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開學這一周作文（通用18篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的開學這一周作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學這一周作文 1
報到的前兩天的晚上，媽媽才上校園網去看收費情況，知道在開學前要在當地工商銀行繳費，不過，還好還有一天的時間，第二天下著大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天，帶上現金去銀行繳了費。
第一天報到時，就發現已經有東西忘帶，就是剛來杭外時每人都有一本的學生證，小小的紅色的一本，以前被我一直遺忘，放在鉛筆袋的最后一層里，可是，我現在新換了一個鉛筆袋，原來那個鉛筆袋，早就不知道放在家里哪里了，只好先欠著班主任了，灰溜溜的在筆記本上寫上：備忘(學生證)。看著講臺上已經交的`厚厚一疊學生證，只能暗自嘆氣，再怎么埋怨當時沒看清楚要求也無濟于事，誰讓我自己忘帶的呢!不過，這學生證其實整學期就只是在上面蓋了個章，寫幾個字，還那么小，而且，在校牌上也有這樣一張“學生證”呢，只不過是單單薄薄的一張紙，上面也不蓋章。這次，只能等待星期五到來，回家去拿這張對我來說實際沒什么用處的學生證了。不過，還好，讓我慶幸的是，也有不少的同學沒拿來，甚至還有沒拿書的，如上學期期末發的語文書、科學書、沒學完的歷史書等等，總算還有點安慰。
可是，到了星期二，我發現，又有東西忘帶了，其實，也不完全是我的錯啦。上學期老師讓我們做的文言文擴展閱讀，本來我上學期期末時還很自豪的說我把該拿的都拿回去了，可是，我以為那是一本初一上冊的書，哪知，整個初一都用這本書，老師讓我們每星期做三篇的，而我卻把它丟在了家里。像這種練習本忘帶的情況還真不少，我的一本科學參考書也被丟在家了，這真是不怕一萬，只怕萬一啊，不過，我們的老師都是寬宏大量，準許我們回家補好了作業再帶過來，同樣也給優。還有些同學千家詩沒帶的，英語背誦紙沒帶的，甚至有作業沒帶的，各種各樣的情況，老師們幾乎都念在剛開學的份上，先饒了我們一回，否則，我們全班怕都是要小命難保嘍。可是你看上課，那些沒帶書的同學，跟同桌拼著看，一樣把課上得很好，每個同學可都是誠心悔過呦。只要不影響學習，犯了這一點小錯又算得了什么呢?
開學這一周作文 2
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的`課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
開學這一周作文 3
9月4日 星期四 天氣陰轉雨
我們班又轉走了一位同學，這是第二位了，其實我真的挺羨慕她的，說來就來，想走就走。剛到這個班的時候，我就盤算著轉班的計劃，哪個班的老師最好，哪個班認識的同學最多.....一切都往優越的方面想，想讓自己進入一個舒適的學習環境。不過自從我看了《意林》里的一個欄目-----窮人的孩子當冠軍后，就徹底地打消了我的計劃。
并不是多有的80后90后一生下來嘴里都含著金鑰匙，天天都有慷慨激昂的生活，一個人有過笑，必定有過哭，有過人生的頂峰，也必定有人生的低谷，相對與奧運冠軍來說，自己的這點困難又算得了什么，只是學習環境比以前差了點而已，成功依靠的不是好的環境，而是那種不拋棄不放棄的精神。難道自己僅僅因為覺得這個班的規矩太多或者師資力量不好而放棄學習了嗎?這太可笑了。我應該學會在逆境中拼搏，讓自己的`船帆也能在逆水行舟中到達勝利的彼岸。我長大了，不能像過去一樣有什么不滿意就大吵大鬧地撒嬌，因為人的一生不可能十全十美。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。只有耐得住清苦生活，擋得住萬千誘惑，而讓自己長期沉潛進取，厚積薄發的人才才是真正的大智者以及命運的必勝者。
開學這一周作文 4
“開學了”這三個字在我們學生的耳朵里，無疑是一顆重量級炸彈，炸的腦袋里一片空白，待反應過來時，一蹦三尺高，“啊……我作業還有像小山一樣的，我該怎么辦，怎么辦哪，啊!!!”
的`確，開學了這三個字對我們的殺傷力很大，會讓我們驚慌失措。但在心里也會有一絲期待和興奮。因為可以重新見到好朋友了，可以重新和同學說笑了，多么有意思呀，想著想著，嘴角就會浮現出一抹微笑，腦袋里想著以前一起玩的情景……
(啊!趕緊寫作業吧，唉!)
可作業的重擔，會讓我們的好心情煙消云散。放假了，放寒假了，可以吃好吃的，收壓歲錢，多幸福啊，作業什么的，在后面排隊吧!當寒假快過完時，才發現作業就像滾雪球一樣，越滾越大，好像隨時就會把我們壓死一樣。
當然，在茫茫人海之中，總會有那么幾個養成好習慣的好學生。他們為自己制作作息表，每天嚴格按作息表上的內容完成任務。于是當作業被消滅掉的時候，可能還會有幾天玩耍的時間。這樣，他們的寒假過的悠閑而舒適，輕松而踏實，優哉游哉的，他們開學了。
但這些人也畢竟是少數，大多數人都是前者，馬馬虎虎的應付老師過后，又開始新一學期的學習之旅……
開學這一周作文 5
今天是開學的第二周，我漸漸適應了學校的生活，而且每天都有新鮮的事情。
周一是一個新的開始，不過我知道，大多數同學都會覺得像是一個怪獸趕走了美妙的假期。原本我想象中的春天是一個溫暖的陽光明媚的季節，同學們可以在教室外嬉戲。可是和我想象中的卻完全不一樣，漫長的雨季讓人的心情也變得煩悶。可能因為這場漫長的雨，同學們對早讀失去了原有的.耐心，其中也包括了我。而這就導致了我們新學期以來第一次全班性懲罰-抄課文。
周五，我還是和往常一樣7：30就到校了。很快就要放假了，所以我忍不住和同學講了話，然后就不我的學號就出現在了黑板上。鐵面無私的早讀委員冤枉了我，并且拒絕聽我解釋。顯然，因為周五而興奮的不止有我一個。但是，老師就在這個時候走了過來。老師見到這樣亂七八糟的場景，大發雷囊，說：“全班都給我書課文，今天放學之前如果沒抄完周末翻倍！”倒霉的我不得不使勁抄課文。抄著抄著就抄完了3篇課文，今天唯一的好運氣是：早讀委員在我的解釋下還是擦掉了我的學號，避免了我周末翻倍的悲觸劇。
今天是星期天，放晴了！
開學這一周作文 6
已經開學兩周了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩周中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的'孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
開學這一周作文 7
開學一周了，小希一回家，就要講好多新鮮事兒給我聽呢！因為學文科，到了新班級，老師也好，同學也好，很喜歡這個集體。班會上大家做了發言，介紹了自己，還寫了介紹的文章貼在班級墻上。小希依舊當電教委員，回家還寫了工作職責和計劃，用了公文版和休閑版兩種，公文版交給老師，休閑版語言輕松準備放到板報上。
新的班級已經建立了班級錄，同學們有話在上面說，一周的課件也會由小希放到上面。
新學期開始，學校上課推遲了20分鐘，小希早上多了20分鐘的睡覺時間，起床沒有原來那么困難了。只是宿管老師好像還不知道這個情況，總是問她們怎么還不去學校？
生活更有條理了，學校的生活是由著小希說，咱也看不著，不過，這次回家，自己洗了澡，把衣服放進洗衣機洗了還晾了，確實是大姑娘上花轎——頭一回啊！
周日在家，把作業全寫完了，我和小希還抽空討論了一下離高考這600天應該做的事，小希還挺重視，不過不知道她有沒有下決心改善的行動？
“新的學期，新的.開始”，我在做學生的時候，每次的《新學期新打算》差不多都是這樣開始的，真收希望小希同樣在新的學期，有個新的開始。
開學這一周作文 8
今天，我們開學了！又要從假期模式切換到學校了，有點激動。我不知道我的老師會是什么樣子。同學中會有我的朋友嗎？學校有什么變化嗎？
在這一周里，我認識了我們的班主任和其他老師，看到了學校的新面貌，也認識了新同學。我來詳細說說。開學第一天，我就迫不及待的走在上學的`路上。我曾經走進第二小學！看到全新的二小，走進樓道發現樓梯變綠了。我去了六年級一樓，猜我會分到哪個班。找了一會兒，我在62班的紙上找到了我的名字。當我走進教室時，我看到白色墻板貼在墻上。當我走到后面時，我看到了我的一個非常好的朋友。我坐在她旁邊。過了一會兒，一個看似年輕善良的老師走了進來。她做了自我介紹。原來她是我們的語文老師兼班主任柴。
這一天的第一節課，我們語文老師講了很多，其中有一條我受益匪淺：沒有人會阻止你成長，除非你放棄自己。是的，如果你想長大，誰能阻止你？
老師講完后，我們發了書。我還認識了我們的數學老師王和英語老師。她是我們五年級的老師。
語文老師給了我們一個座位。我的同桌是五年級同學——曹金龍。接下來的幾天，我們開始了我們的游學，我漸漸喜歡上了這個大團，62班。
開學這一周作文 9
9月3日是我開學的第一天，我很高興，突然覺得自己長大了好多。我一進七年級(2)班，發現有許多陌生的臉孔，心里有點緊張，但值得慶幸的是還有幾個老朋友與我分到了一起，如萬美琪，唐婷婷，胡夢嬌……
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學不一樣，在小學都是同學們推選，可中學卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至于現在成了一個“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話說“無官一身輕嘛”。每天上午上學時間也比小學早了許多，中學并沒有我想的那么輕松。英語和科學都成了主科，書變厚了，作業量也變多了，我也知道初中三年競爭會非常激烈，因為每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中，讀一個好大學。哎~有什么辦法呢？人總是要長大的.，總是會遇到挑戰的，總要學會忍耐和拼搏，我想我會挺過去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地。這時我不由自主地哼著：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”
開學這一周作文 10
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的`成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
開學這一周作文 11
已經開學兩周了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩周中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，我已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的`問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經是一名初中生了，我就要把小學的壞毛病全部都改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每一個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，我要做得都一定比小學有進步才行。
開學這一周作文 12
9月1日正式開學了，新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學的第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。”
新的環境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現新的目標和希望，爭取新的進步。
新的.學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課;二是要團結同學，相互友愛;三是誠實做人，不講假話;四是按時認真完成作業，寫好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。
我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現希望的。
開學這一周作文 13
一眨眼，快樂的寒假結束了，我們又迎來了新的學期。為又可以來到學校和同學們一起度過每一天快樂的校園生活。
開學了，我很高興又見了那熟悉的校園和教室。走進教室特別興奮就馬上不停的和大伙一起聊寒假的趣事。我發現有些同學長胖了，臉上多了一圈肉肉；有些同學好像長高了不少；還有些同學穿了件漂亮的新衣服……我們的班主任許老師用她那優雅的談吐給大家上課，我們都認真的聽著，老師提的.每個問題大家都積極舉手。朗讀聲、笑聲、打鬧追趕聲等等，在我們的教室里此起彼伏，一切都好熟悉啊！
開學后的體育課就要長跑（400米），大家聽了就全身無力，還有些同學裝病想不跑了，我也想這樣。但是，當我看見還是有不少的同學們都勇敢的在努力完成老師的要求，我想自己也要積極的去面對，去克服自己的弱點，果然我還跑了個不錯的成績。很累、氣喘個不停，心里卻特別的高興。
現在這個新學期，老師對我們有了更高的要求，每天對自己的學習、表現等等做書面的自我評價，不能馬虎了事。媽媽把許老師的短信講給我聽，讓我明白：內心健康的成長要比成績和分數更重要。
開學這一周作文 14
開學第一周，新的同學，新的老師，新的學校，一切似乎都是新的。
雖然我很快就認識了許多新的同學，并且和當中的好多人成了好朋友，但是，中學還是和小學不一樣。所以，我時常在課間抬頭望著天空，感嘆時間流逝之快，并默默地想念著我“曾經的`小學”。
上小學時，我中午會到爸爸那兒吃午餐。但現在，我不能回家或去找爸爸，因為太遠了。所以中午我只能在學校的食堂里吃飯。還好，我并不覺得孤單，因為有不少新認識的朋友在邊上陪著呢。
小學遲到時，頂多老師批評批評、再罰掃地什么的就過去了。現在校規可是嚴歷了很多，遲到多了，是要受到年段處分的。上中學，我們一定要好好遵守學校紀律。
上了初中，課程變化不少。原來的“語數英”變成了“語數英史地生政”，到現在，我連老師的姓都還沒認全，可見課程數量之多，我感覺都快忙不過來了。就連體育課，也有了明顯的變化。六年級時，我們要跑400米，上了初中，一下子就提高到了1000米。感覺就像來到一個新的關卡，挑戰升級了。
開學這一周作文 15
這一周，是開學第一周。
首先，發生了一件大事——我和爸爸媽媽分開了！我以前從來沒有和爸爸媽媽分開過，所以這對我來說是一次天大的挑戰。別的新生就一個是住宿的，別的都是回家的`。除我以外的另一個住宿的新生是媽媽來陪讀的，所以，我是最倒霉的。可是媽媽和劉老師還說什么我是最幸運的，因為我受到了很大的挑戰之類的話。可是這對小孩來說有什么用呢？
還有一件事兒，是彈吉他。我一開始覺得吉他很討厭。因為，一個能讓人出水泡的東西還那么費。可是，看見魏強老師彈吉他彈得那么帥之后，我立刻改變了看法。雖然會彈出水泡，但是很帥啊！所以我開始了練吉他之旅。一開始，我還要好長時間才能把5323/1323彈起來，漸漸的，我彈得熟練了此，然后我又熟練了一些，到最后，我已經熟練到能不看琴弦就彈出來了。
第三件事是足球。我從來想過有這么長時間可以踢足球。早上晨練可以，大課間和放學后也可以。以前我都是星期五放學后，才可以在媽媽幼兒園的足球場上和幾個媽媽同事的孩子踢。
我想，如果不住宿的話，這個學校對我來說就非常好了。
開學這一周作文 16
有一件事讓我很難忘。英語課的時候，老師說：“收寒假做的英語小冊子。”于是，我從我的抽屜里抽出用塑料袋裝著的英語小冊子放在桌面，組長來收我的了，她看到我的作業，驚嘆了一聲：“哇！做得好漂亮阿！”同學們聽到了，我的桌子立馬有了人山人海的同學，我的心里暗暗地想：嘿嘿，真是天官賜福阿！突然，老師說：“安靜！”于是，同學們又溜回了座位。
老師看了看我的冊子，高高舉了起來說：“看，這就是好作品。”過了幾天，又上了英語課，老師又說：“看，這是熙熙做的，26個字母全都寫了，而且全都是我們沒學過的單詞。一等獎的`能上國旗臺的。”我心里美滋滋的，看來，沒白費力氣嘛！在寒假里的第一天，我計劃每天一頁，后面越來越多誘惑了。有一次去游玩的時候，我差點忍不住誘惑沒寫成，還好我縮短了時間，想先做作業。后來我決定上網查資料自己學，想把小冊子做得精美一些。
經過27天的努力，我終于把小冊子做好了。按計劃完成作業就是爽。
開學這一周作文 17
我一眼花繚亂，開學第一周就和我們告別了。這一周既刺激又充實，真的很難忘。
開學第一周，很開心。我們有新老師了！新老師對我們很溫柔很好！她不是很生氣。下課了，我們還沉浸在暑假里，同學們有說不完的話，教室里一片嘈雜。新老師進來了，太可怕了。但是新老師笑了笑，沒有像過去一樣叫我們站著作為懲罰。做作業的時候，有人私下討論，大聲說話。以前要寫說明書，老師也沒讓我們寫。
開學第一周，也很倒霉。在新校區，有一個新操場，但是操場太大了。剛開始的時候我想，太好了！可以玩得開心。沒想到，上體育課的時候，我失去了興奮。因為操場太大，跑步還是三圈，但是距離站長的距離是兩倍多。開始跑步真的很累。那天，我們在陽光下跑了三次。在我們到達之前，我們都汗流浹背，氣喘吁吁。但是我們也因為逃跑受到了懲罰，這讓我們真的很累！
開學第一周，興奮。這個信息班，新教室，新電腦，一切都是一流的！而且比以前好多了！而這學期，70%的時間都花在word上創建新文檔。這個文檔用的.太多了，這個的知識基本都知道了！
開學第一周，有喜怒哀樂，有悲歡離合。正是因為這些，我才有了豐富多彩的校園生活。
開學這一周作文 18
轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似非常短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。
從小學升到初中，明顯的感覺便是學習緊張。在中學里，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能夠放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能夠在三年取得好成績。
而我也逐漸適應了初中生活。來到學校，不好像以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的'夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著，一份勇氣，一份汗水……
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