開學的作文集錦（6篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的開學的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
今天是開學的第一天。可是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕！
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。
交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的`新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。
歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業，還布置了回家作業。十點多我們就放學了。
路上，我們的歡聲笑語就更多了。
開學的第一天真好！我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好！
開學的作文 篇2
一個漫長的暑假過去了，一個新的學期來臨了，那新的學期就是令人討厭又期待的開學，我們大家都依依不舍的跟暑假說：“再見！”
開學了，有的人高呼萬歲，有的人垂頭喪氣！“一日不見，如隔三秋。”看到好久不見的老師和同學，我也興高采烈的歡呼，就像好幾年沒見到的老朋友一樣。看到新教室我無人能阻擋，立刻沖進去，一眼望去，我眼睛一亮，迫不及待的把書翻開來看，也很高興見到兩個月沒看到的朋友，我的心情也欣喜若狂了起來；也有同 學像瘋子一樣大叫：“我喜歡開學！耶！開學了！”我覺得他太喜歡上學了，真是太不可思議。
開學了，有一些頑皮的人，變乖了，老師也變得更美麗、漂亮了，大家都歡喜；樹木、花草也長高了，大家開始聊起暑假的新鮮事，聊得眉開眼笑、不亦樂乎！有些同學長得更高、更壯了，變成虎背熊腰；有些同學暑假兩個月都在玩手機、電腦和平板，變成四眼田雞了；還有些同學跟家人一起去游山玩水，還有同學暑假都在輔導班或補習班，我就是其中一個，啊！真是可憐的我！
一開學又要面對老師嚴肅的臉孔，不過在學校還聽著老師在講臺上念課文，大家都聽得鴉雀無聲，老師問我們有沒有如沐春風的'感覺，大家還是無法體會。呵！呵！呵！
開學了，換新的科任老師，換新的教室，換新的座位，換新的環境，也換新的掃地工作，也換新的掃地區域，更要換上全新的心情來面對！我最愛開學樂，大家樂翻天！
開學的作文 篇3
度過長長的暑假，九月二日，我們開學了，再一次踏進校門，見到老師、同學們，少不了有一些興奮，更少不了同學間悄悄私語，不時的歡聲笑語傳遞著共同的喜悅。這一天是開心的，在領到新書的那一刻，我們的夢想將再一次悄然起航。
今天是我們新學期的第一課，放學后，在開心、高興之余我們也第一次收到了老師布置的一項作業，就是觀看由教育部和中央電視臺聯合制作的全國小朋友共同的課堂《開學第一課》。
今天，《開學第一課》的主題是：美就在你身邊。什么是美？美在哪里？開始前節目主持人與我們共同的尋找了答案，包括藍天、白云、草原、高山的大自然美，還有關于最美媽媽、最美教師、最美戰士、最美司機的精神之美等，讓我們共同學習和理解了法國雕塑家羅丹的那句名言：在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
給我們上第一節課的是6月16日隨神舟九號登上太空的我國第一位女宇航員—劉洋阿姨。我們跟隨她在太空的所見和感受，對太空有了少許的認識，讓我們知道在感受太空的神奇之余，也讓我們知道它環境的嚴酷，我們應該更加熱愛和珍惜我們的家園。之后的一個短片是姚明叔叔通過他的非洲之旅告訴我們動物是自然界的重要組成部分，每種動物都有獨特的魅力，它們共同組成了美好的大自然，各種動物更是在76歲韓美林老爺爺的筆下變得惟妙惟肖，這些都讓我們知道，我們應該用實際的行動保護身邊的動物。保持一刻好奇和求知的心，帶上一雙發現美的眼睛，走進大自然，感受大自然，探索大自然的千姿百態，發現動物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。
先給我們上第二節課的老師是剛在倫敦奧運會上給祖國爭得榮譽的大姐姐焦劉洋和葉詩文。通過對焦劉洋、葉詩文兩位奧運姐姐的了解，從她們的艱苦訓練和堅持，到登上最高的領獎臺，讓我們知道要想達到一個美麗的'目的地，我們必須付出加倍的努力。在高原小學鄧麗老師的帶領下，讓我們對大山里那些小朋友的學習和生活有了更深刻的了解，以及老師對學生的關愛和不舍，他們對老師、對學校、對學習的熱愛，雖然他們的生活條件不好，但她們依然快樂，因為她們都擁有愛。隨后劉大成哥哥通過用身邊各種生活用品及樹葉當作樂器的演奏，讓我們知道，音樂給人帶來歡樂，而音樂就來源于生活，只要我們用心去發現。聽從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，世界會因你而更美。
給我們先上第三節課的同樣是在奧運會上奪得帆船金牌的徐莉佳姐姐，她以自己在訓練中的親身經歷告訴我們，其實生活中還有一件最美的事情是互相幫助。而我們杭州的最美司機吳斌叔叔用自己的生命保護全車人的安全，更是讓我們知道了幫助他人需要怎么樣的一種大愛。心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳遞出去，用光明照亮別人，讓美在接力中傳遞。
第四節課上，首先給我們上課的是，同樣是在奧運會上奪得體操金牌的大哥哥們，他們在有人失誤、不利的情況下，沒有抱怨，而是通過集體的力量拿到了金牌 。接下來的大合唱，每個人的聲音融為一體，以及運送果凍的游戲都讓我們知道做任何事情沒有完美的個人，確有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團結協作，才能克服自我的不足，創造集體的和諧美。
嘀鈴鈴、嘀鈴鈴下課了，就像主持人們所說的那一樣，愛一片海，美是一縷清香，美還是一汪清泉，美是一個擁抱，一桌香甜的飯菜，一個微笑，但她需要發現沒的眼睛，只要我們處處留意，美就在你我的身邊。讓我們連起手，為了我們的夢想，一起去探索，一起去創造，將愛傳遞，將美傳遞，讓和諧永遠留在我們的身邊！
開學的作文 篇4
又是一年開學季，在父母的陪同下，我們共同觀看了《開學第一課》這檔欄目。
看完后使我受益匪淺，了解了在如今幸福生活的背后有怎樣的辛酸與勞苦。兩萬五千里的長征，是紅軍戰士們用血與汗編制的奇跡！
第一節課是胡正先老爺爺向我們講述當年過祁連山的情景：48天沒有見到一口糧食，戰士們腳上穿的鞋是用稻草編的草鞋。而有些戰士什么也沒有，只能赤腳走路，被三棱刺扎的滿腳是血。可即使是這樣，也阻擋不了紅軍們堅定不移的決心。向目標前進，定能取得勝利！
第二節課賀陵生叔叔向我們講述了他的'父親——賀柄炎將軍。他十七歲時便用智慧一個人抓回四十七個俘虜。他三十二歲時因打仗右臂中了子彈。情勢所迫，沒辦法。只好把他綁在一個木板上，用老百姓家中的鋸子，在沒有麻藥的情況下經歷了2個多小時漫長的時間把胳臂鋸了下來。這是憑著一個怎樣的毅力啊！面對生死、面對疼痛、面對挫折，他卻只是冷靜面對，堅持不懈。這種精神是需要我們發揚光大的！
第三節課耿瑩老奶奶向我們介紹了他的父親耿彪的長征故事。那時環境惡劣，沒有食物可吃。他們每人每天支持一顆黃豆來維持生命。一顆黃豆啊，誰能填飽肚子？但他們卻做到了。這哪里只是一顆黃豆？更是一份決心、一份堅持、一份不屈！
第四節課航天員王亞平向我們講述了航天訓練時的艱苦。成功并非一蹴而就，是要有信念和不懈積累而成的。成功是屬于那些不怕苦、不怕累的人。咬牙堅持，終會迎到前方的曙光！
“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”不單是長征精神，更是每個人成功的奧秘。不經歷風雨，哪會見彩虹？沒有苦痛的經歷，哪會嘗到甘甜的滋味？讓我們舉起雙手，接過先輩的旗幟；堅定信念，傳承長征的精神；揚起風帆，尋找成功的彼岸！
開學的作文 篇5
秋天像一位穿著絲綢的少女，輕輕地趕走了夏日的炎熱，給我們帶來了絲絲陣陣的清涼。秋天邁著輕盈的步伐踏入我們的世界。這，就意味著我們開學了。
上學了，同學們都背上自己喜愛的新書包，新文具用品，新書，開開心心地來上學了。今天所有的人都是精神飽滿的.，連教室都換到四樓，一個全新環境。
同學們都以全新的面貌，迎接五年級的重要任務，上好每一堂課。這幾天，天雖然下著雨，但我們很喜歡——這學期，我們要和許多生字詞交朋友，還認識了許多任課老師。有科學老師、體育老師和計算機老師。
因為才開學，同學們都興致勃勃的上好每一堂課。我也不能再想著暑假的事了，也不能再想玩了。我要以學也學得好，玩也玩得好的狀態來度過這一個快樂的學期，來用所有的精神投入到學習中去!希望我這一學期成績和生活都好。好好學習，天天向上!
開學的作文 篇6
歡樂的暑假結束了，新學期開始了。
我終于又可以去張良作文館，見到那個幽默、風趣的張胖子了！
熟悉的地方，熟悉的感覺。
今天這堂課，張老師幫我們解決了煩惱——如何寫作文。
張老師喝了一口水后說：“同學們，你們在寫作文時，有沒有這樣的煩惱？當你提起筆時，又不知道寫什么。仔細一想，最近我的生活平平淡淡的，也沒發生什么轟轟烈烈的大事。”張老師喝了一口水，接著說：“如果你們這么想，你們就錯了。因為，寫作文是把自己的生活記錄下來，用文字表達出來。”
張老師頓了一下說：“作文就是把眼睛能看見的以及看不見的，耳朵能聽見的以及聽不到的，自己經歷過的以及沒經歷過的'用文字表達出來，甚至是世界上壓根就沒有的事物，都能寫成一篇色、香、味俱全的作文。”
張老師停了一會兒說：“包括張老師現在說的這句話。”
我恍然大悟：作文并不用寫轟轟烈烈的大事，只要用文字把自己說的、看到的、聽到的表達出來就好了。
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