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描寫快開學了的作文
快開學了，嘴上說的比誰都顯得高興和期盼，但心里呢？真的想開學嗎？那么，下面是小編給大家整理收集的描寫快開學了的作文，希望大家喜歡。
篇一：描寫快開學了的作文
每當想起快要開學了，我的心情就像一塊石頭掉入了萬丈深淵，想著神仙一樣的快樂生活就要結(jié)束了，迎來的將是上課時的緊張和乏味；還要面對同學們的惡作劇；要面對課外繁重的作業(yè)……
放假時雖然被爸爸媽媽罵是少不了的；又有數(shù)不勝數(shù)的課外班；還有琳瑯滿目的作業(yè)……可好處也不少：第一，可以拿這個魔鬼似訓練來“威脅”他們，呵呵，好處還不少哦；第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒；第三，每天都可以玩各式各樣的游戲；第四，可以隨時去爬山、下海、游泳、滑冰……總的`來說比在學校一會兒提心吊膽地參加考試，一會兒又聽著老師唱著“催眠曲”，一會兒絞盡腦汁做各種各樣的難題要好得多。
有時我會樂觀地想：過一天就離寒假近一天。可又一想再過一天暑假就少一天。現(xiàn)在我都不敢看日歷，不想聽今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要開學。
篇二：描寫快開學了的作文
清晨，當老家的公雞還在啼鳴時，我已經(jīng)起床了。今天是28號，距離開學的日子越來越近了，想一想、時間過得真快啊！我的心里充滿忐忑，對于一個未知的班級、未知的老師、未知的同學……我不知道同學們會是怎樣的人，總之一切都是未知數(shù)。
當電視還在報道著臺風布拉萬的相關信息時，我已梳洗完畢，來到桌前，突然覺得好煩，推開拖到昨晚還未完成的理科試題，靜下心來，從書柜里拿出一本名著。哦，那是高爾基的著作——《童年、在人間、我的大學》三部曲合為一的書。享受著清晨透過玻璃窗的一抹陽光，漸漸地，我的耳朵里不在充滿城市的喧囂……我為阿廖沙的命運而嘆息，同時又為他有這么慈祥的`外婆而感到慶幸，再一次細細品讀作者筆下外祖父這一角色，我發(fā)現(xiàn)他也可以變得善良可親，他的性格也是被生活逼的。讀著讀著，我忽然想起了什么，老師布置的讀書筆記我還未完成，提起筆，我卻又不知該如何寫，無奈……
暑假生活即將結(jié)束，我早晚要面對正常的學習生活、作息時間，我時刻提醒著自己不能再賴床、不能再上網(wǎng)上到很晚，不能再……開學了，有太多太多的限制。我向往自由，不愿再背文學理到深夜，有好多的不愿。但我又必須要面對這一切，難道不是嗎？
摘下耳機，看看這繁華的世界，然后呢？埋下頭繼續(xù)做我的理科試題……
篇三：描寫快開學了的作文
過完這個暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了！這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點哀傷！
升上五年級好像才只是幾個月前的事情，但是轉(zhuǎn)眼間，我即將要升上六年級了。
注冊那天，我真的是超不幸的，我的`同桌竟然換成鐘韶斌！這樣也就算了，居然還來了個馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。
不過這樣也好，他們?nèi)俏抑v話，我就偏不理他們，我就認真聽課，這樣可以促使我認真學習，過了一段時間，他們因該就會不惹我了吧！
不過升上六年級后，就不像低年級時一樣輕松了，因為課程壓力越來越重，也要為將來的初中預作準備，當然這樣子就能吸收更多的知識，不過還是會有點緊張。
無論如何，我都得好好的把握小學生涯中最后一段時光，好好珍惜和老師、同學相處的緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。
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