開學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)了，我們戀戀不舍告別快樂的暑假。我升上了四年級。四年級要重新分班，我面對新的同學(xué)和老師，好不習(xí)慣。
第一天上課，我很倒霉，在新同學(xué)面前出丑了。上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。新的數(shù)學(xué)老師是位男老師，他在講解四年級要學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，他的要求。好無聊！假期我總是睡到八點(diǎn)過了才起床，今天可要早起。昨晚上去游泳回來就晚了，準(zhǔn)備上學(xué)的東西又花了些時間。睡得晚，起得早，我現(xiàn)在好困。我打起了哈欠。只聽見老師在說：“有個別女同學(xué)上課在打哈欠，這是我不允許的。再看見她打哈欠，我就要她打電話給家長了。”我好像知道是在說我，可我實在是忍不住，又打了個哈欠！想不到老師真的站到了我身邊，讓我站起來，問我名字，把手機(jī)遞給我，要我給家長打電話，說說發(fā)生了什么事。全班同學(xué)都盯著我，我好驚慌。好一會我才撥通了媽媽的手機(jī)號碼。我哽咽著跟媽媽說：“我在上課時老是打哈欠�！辈恢獘寢尳裉焓窃趺椿厥�，我重復(fù)了幾遍，她都沒明白過來，一個勁問：“你說什么？大聲點(diǎn)，講清楚點(diǎn)，別哭嘛，寶貝，哎呀，急死我了……”老師接過去了電話，說：“是曉曉的家長吧。她上課時打哈欠，我提醒她了，她還是那樣。我就想知道她昨晚干什么了，怎么會那么困。我現(xiàn)在還在上著課，課后我們再電話聯(lián)系，談?wù)��！?/p>
一整天我都好難過，在同學(xué)面前好沒面子。下午放學(xué)了，媽媽來接我。原以為媽媽會問我、說我什么，可是沒有。吃完飯了，媽媽才跟我聊起上午的事。媽媽給我出點(diǎn)子：上課犯困時，主動舉手，請老師同意你在課室后面站一會；上課時一定要集中精神聽課，要重視老師的`提醒；晚上抓緊時間完成作業(yè)，早點(diǎn)睡覺，保證充足的睡眠時間。
不愉快的一天過去了。
第二天上數(shù)學(xué)課時，老師提問，我舉起了手。老師聲音和藹地讓我回答問題，表揚(yáng)我肯動腦筋、積極發(fā)言。接下來的英語課上，我又受到了老師的表揚(yáng)。我總算在同學(xué)中挽回了些面子。我今天過得很快樂。
我再次體會到在學(xué)校過得快不快樂，關(guān)鍵是看自己的表現(xiàn)。
開學(xué)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我就是一名六年級的學(xué)生了，要開始小學(xué)時代最后的沖刺。
在過去的路程中，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失敗；有喜悅，也有難過……這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的：新的學(xué)期；新的老師；新的目標(biāo)；新的.挑戰(zhàn)……
經(jīng)過五年的鍛煉，我們應(yīng)該懂得很多，明白很多，要給學(xué)弟學(xué)妹們，做個好榜樣！
在新的學(xué)期里，每個同學(xué)都站在一條起跑線上，一切都是零，人人都是平等的，第一和最后，誰也無法預(yù)料！
六年級，一切都會不一樣，我們每一個人都要努力，都要加油！
法國軍事家拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。他就是要告訴我們：每個人都應(yīng)該努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為一個優(yōu)秀的人。
是啊，誰不希望成為有出息的人呢？但是秋天的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。以前的腳印也許能幫助你，但它畢竟只是你以前的成績，以前的榮譽(yù)，它并不代表現(xiàn)在，我們應(yīng)該在新的學(xué)期里獲得更好的成績，擁有更多的榮譽(yù)！
讓我們?yōu)樾W(xué)時光，添上一個完美的句號吧！
開學(xué)的作文 篇3
今天是開學(xué)的第一天，我又回到了校園的懷抱，見到了熟悉的同學(xué)、可敬的.老師，再加上明媚的陽光，我的心情那個好啊，都沒法說了。
中午吃過飯，我和好朋友們一起在操場玩，因為陽光太強(qiáng)烈了，我們就決定去樹蔭下乘涼。
我們坐在花壇邊，開心地聊了起來：“小洪，你的書包挺漂亮啊，誰買的？”“哦，我媽媽給我買的。你們的書包換了嗎？”“嗯，我的換了！”就在大家七嘴八舌地聊起來的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了一只黑蝴蝶：只見它飛得很低，估計翅膀受了傷，可它又飛得很著急似的。呀！有一個男孩在后面追趕它，他手握著一根比筷子粗一些的木棍，左邊打打，右邊敲敲。只聽“啪”的一聲，我的心一緊，一定有不好的事發(fā)生了。
只見那只蝴蝶倒在了地上，掙扎著拍了幾下翅膀，便不動了。那個小男孩也丟下木棍，轉(zhuǎn)身離去。我望著他遠(yuǎn)去的背影，一團(tuán)怒火在心中堆積。我又轉(zhuǎn)身望望那只蝴蝶，怒火中還夾雜著悲傷和一點(diǎn)點(diǎn)失望。
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