開學的作文15篇（精選）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的開學的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文1
我今年13歲，身高一米45，體重35千克。可能是因為我不太喜歡吃飯，所以導致我的體重偏輕。
天真的我
我很喜歡小動物。記得有一次，和爸爸觀看月全食的時候，我跑到草叢邊去玩兒。聽到草叢里有一只蟋蟀在“蛐蛐蛐”地叫著，我睜大眼睛一看，發(fā)現(xiàn)那只蟋蟀正在密密麻麻的草叢里歡快地跳來跳去，可愛極了。我閑著沒事，走過去找它聊天：
“蟋蟀，你好，這么晚了你難道不困嗎？”
蟋蟀聽到我的聲音，一下子跳走了……哼，這有什么意思嘛！
善良的我
我很善良。一旦看到有人虐待小動物，我就會想方設法去幫助它。
記得有一次，我看見一個五六歲的小男孩在玩弄幾只螞蟻。只見他把水灌進了那管道似的螞蟻洞，還用樹技搗了搗。沒過多久，幾只濕透了的螞蟻狼狽地爬了出來。那個小男孩立即把螞蟻捏起來，扯斷螞蟻的腿。螞蟻霎時變得奄奄一息了。
這個小孩也太可惡了，竟然這樣虐待動物！我一定要救救那些螞蟻！我三步并作兩步，奪過小男孩手中的螞蟻，放到螞蟻洞口，螞蟻用沒斷的腿吃力地爬進了螞蟻洞。
愛音樂的我
我已經(jīng)學了一年半的小提琴，吃過不少苦頭，也嘗過不少甜頭。我知道我必須要練好基本功，才能好好地繼續(xù)學下去。
20xx年1月，我們在萬達的維雅達琴行進行新春演奏會的排練。我和一個大哥哥一起演奏巴赫的`第三號小步舞曲。拉著拉著，我漸入佳境，到最后，舞臺上只留下我一個人拉完了整首曲子。
愛運動的我
這個學期，我開始踢足球，我已經(jīng)學會了好幾個技能：踩球、拉球、撥球、帶球、腳內(nèi)側傳球、繞盤等……
雖然我現(xiàn)在才剛開始學習足球，可我相信，只要我喜歡足球，堅持練習，一定能變得非常厲害！
貪吃的我
我喜歡趁媽媽不注意時用手捏菜吃，不管有時洗沒洗手，這習慣可真不太好。記得有一次，媽媽做了紅燒魚，我見了，兩眼發(fā)光，趕忙沖過去，趁媽媽還沒反應過來，捏著一大塊魚肉就往嘴里塞……
這就是我，一個天真活潑、多才多藝的我。你愿意和我交朋友嗎？
開學的作文2
又迎來了一個開學日，又升高了一個年級，我們似乎有必要學到更多的東西。《開學第一課》就給我們真真正正上了一堂課。
美是什么？是荏苒時光遺留下的芊芊芳草，也是撿起廢紙時輕輕的彎腰，更是人性的光輝，無私的精神。美麗并不是稀世珍寶特有的，正相反，平凡才是美麗的極致。擁有美麗的`事物，在人們眼中甚至更甚于稀世珍寶。它們閃耀著絢麗的光，驅散了所有的不悅。正是因為這些美麗，世界才如此美好。
節(jié)目中，種種動人的事件再次重現(xiàn)，勾起了無數(shù)觀眾情感的共鳴。當鄧麗占據(jù)了全部孩子的心，最終決定留在鄉(xiāng)村繼續(xù)支教，她變成了最美的老師。當吳斌被迎面飛來的鐵片擊中腹部，他知道他身上背負著數(shù)十條性命，當他忍著劇痛第一時間安全停車，叮囑乘客不要在高速上亂走動，才請求乘客為他打急救電話的時候，“最美司機”這一美稱，他已當之無愧。當劉洋完成宇航任務返回地球，焦劉洋、葉詩文在泳池中一路披荊斬棘取得冠軍，陳一冰和體操隊員走出低谷，完美地完成了一項又一項困難的動作，徐莉佳迎風破浪，摘得桂冠，“最美”一詞也早就歸屬他們。
其實，并不是做出一些驚天動地的大事情才可以被稱之美麗，身邊種種平凡的感動，同樣美麗無比。教學樓中同學們用功的樣子，老師來來回回穿梭在走廊中的身影，就是一副美麗的畫作。彎腰撿起一片廢紙，伸手關掉嘩嘩流水的水龍頭，同樣是美的一種。烈日下的建筑工地上，工人們淌滿汗水的臉，更是一種難言的美。公交車上起身讓座，募捐箱前捐款的長隊，花園中澆灌著花木的園林工人……都是再平凡不過，其實也再美麗不過。身邊點點滴滴的小事，留心去觀察，會發(fā)現(xiàn)更多的美。自然的美，人文的美，平凡的美……
正如法國著名雕塑家羅丹所說，生活中并不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從今天起，學著去擁有一雙慧眼，你會發(fā)現(xiàn)世界遠比你所想象的更加美好。
開學的作文3
隨著八月份一天一天的逝去，離我們開學的日子也越來越接近了，我們終于要收拾好心情開始準備新學期的生活了。
作為一名剛剛從小學畢業(yè)的準初中生，這次開學意味著我的學習生涯已經(jīng)更上一個臺階了，對于這次開學的期待可以說是我讀書這么多年以來最期待的一次了，我是第一次讀初中，不知道要準備一些什么東西，現(xiàn)在心里還有些惶恐不安，只等到開學的那天去報名后看看老師的要求再做準備了。
這個暑假也是我過的最輕松的一次暑假，位于小升初的.暑假是快樂的，沒有暑假作業(yè)，每天無憂無慮的在家里玩耍，看的爸爸媽媽都看不過去了，于是只能把我扔進補習班，讓我提前熟悉一下初中的生活。所以對于未來的初中生活，我已經(jīng)充滿了期待，雖然在生活上還沒有準備好，但是在學習上我已經(jīng)完全準備好了。
在對初中生涯的期待中我找到了大我兩歲的堂哥，想向他請教一下關于初中生活的技巧，堂哥只是默默的對我說，初中是一個分水嶺，開始上初中就代表著我已經(jīng)不是小孩子了，我要開始為自己的未來做好準備了，要努力讀書，為兩年后的生地會考，三年后的中考做好準備，從一開始就不能放松，聽得我心情澎湃，但是又隱隱有些擔心，擔心自己的學習生涯遇到困難。
但是堂哥說了，遇到困難找老師，初中生不能像小學生一樣害怕問問題了，如果不問問題就不會有進步，我們必須要克服自己對于老師害羞的情緒，積極向老師請教，對于堂哥的這些話我也感覺受教了，總感覺自己的初中生涯已經(jīng)多了一絲保障。
初中了，我也是個小大人了，我也要開始為我自己的前途做好準備了，現(xiàn)在教育的形式越來越好，我也要在三年后努力考上一個好的高中，然后考上一個好的大學，為自己的前途添磚加瓦，讓爸爸媽媽過上更好的生活。如此，我就更加期待開學了。
開學的作文4
今天是新學期開學的第一天，我懷著興奮與激動的心情來到上學的路上，透過車窗的玻璃，我看到家家戶戶的年味還沒有消退，家家門口貼著新對聯(lián)，掛著大紅燈籠，非常喜慶，興奮的我馬上就要和老師、同學們見面了。
到了學校附近，爸爸一停車，我就迫不及待的從車上跳下來與媽媽道別，“爸爸媽媽，拜拜!”我一溜煙向學校跑去。同學們相見，相互擁簇在一起說說笑笑，像一群嘰嘰喳喳的快樂小鳥。
還是像往常一樣，早上的朗讀課還是由我來領讀，興奮的同學們總是不能安靜，好不容易才讓他們穩(wěn)定下來，教室里又恢復了往日瑯瑯書聲......
大課間，全體同學舉行了隆重的開學典禮，當老師點到我的名字上臺排隊領獎時，讓我感到很意外又很驚喜，哦，原來是我被評為首屆“百優(yōu)十佳優(yōu)秀博客之星”，我站在國旗臺上，心情激動的像是懷里揣了只小兔“怦怦”直跳。輪到了領獎了，馬校長親自給我頒獎了榮譽證書，還和藹的說：“祝賀你!”我點點頭：“謝謝校長!”馬校長還給我發(fā)了一整套《兒童百科全書》，我一提，“哇”好重。看著厚厚的重重的一套兒童百科全書，心里有說不出的高興，同學們向我投來羨慕的眼光......
我感到非常的光榮可開心，因為這是我努力學習和辛苦付出的結果，也是王老師教育指導和爸爸媽媽幫助的結果。
雖然，我取得了今天的榮譽，但我不驕傲，因為和我們班的標兵相比，自己還存在著不足之處，特別是在學習生活中都還有些習慣，并沒有達到老師和爸爸媽媽的要求，今后我要更加的'嚴格高標準要求自己，養(yǎng)成良好的習慣，認真聽課，課下認真完成作業(yè)，利用業(yè)余時間加強大量的閱讀，繼續(xù)寫好博文，讓自己變得更加優(yōu)秀!
新學期的第一天，是一個良好的開端，是一個新的開始，在新的學期我將會在我的博客里，不停地生產(chǎn)更好的作品，讓寫作伴我快樂成長!
開學的作文5
今天開學啦~我穿戴整齊后，高高興興地朝學校走去。
踏進校門，我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園；希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的'還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！
這一天是全新的一天，新學期新任務，一切繼續(xù)前行。我會努力，發(fā)奮學習，爭取好成績。
開學的作文6
“真是的，咱家的東西最近怎么老被損壞呀!”媽媽看著損壞木桌腿，生氣地嘟囔著。我瞅了瞅，眼睛立刻瞪了起來，“這是個案子！媽媽別擔心，本偵探替您搞定！”我抓起鴨舌帽戴在頭上，拿起放大鏡，心里暗下決心：一定要找到“罪犯”！
我模仿著名偵探柯南的樣子，拿著放大鏡仔細地觀察“案發(fā)現(xiàn)場”：桌腿損壞處離地面約2公分，露出了白色的木頭地上撒著點點木屑。怎么會這樣？我皺起眉頭，手捏著下巴思考著。對了！早上爸爸挪椅子時好像撞到了桌腿，我急忙跳到椅子旁邊，蹲下身子，仔細尋找磕碰痕跡。椅子腿上確實有一小塊凹陷，但沒有桌腿損壞得那么嚴重，情況不吻合。本人斷定：因果不成立！我的腦子迅速更換頻道。第一次當偵探出師不利，面對這樣的結果，我自我安慰道：“這么點事，小菜一碟，再來”。于是我又立刻端起了放大鏡，再次觀察。
思索中，一個念頭閃過---是老鼠干的？我不禁一個哆嗦。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)客廳角落有什么東西。咦？這不是桌腿掉下來的那點木料嗎？怎么在這？我心里疑惑著，撿起用放大鏡一看，媽呀！木料上竟有一排參差不齊的平靜的牙印，又驚又怕的我頓時滿身雞皮疙瘩---這老鼠是要有多大呀？安撫了一下不平靜的`心。再次定睛凝神，咬痕的高度不像是老鼠留下的，再說家在高層，怎么會有老鼠？哎，又推理錯了。
時間慢慢流逝，我怎么也想不到案子的“謎底”，不對，還是不對。自信滿滿的我一下子撒了氣，漸漸失去了耐心。第一次當偵探不是我想的那么容易簡單啊。我的天空忽然暗了下來，烏云遮住了太陽，一切都陰沉沉的。這時，我的目光落在了茶幾上那本我喜歡的書上，扉頁上“鍥而不舍，金石為開”八個字讓我一下子精神起來。對，這只是第一次，不管怎樣，我都要努力不放棄，堅持到最后一刻。
忽然，一個聲音傳進了我的耳朵。我循聲一看，原來是我家小狗在使勁咬著玩具。對！“罪犯”就是小狗！原來小狗再用我家的家具磨牙啊！“太好了，終于破案了！”我扔掉放大鏡歡呼起來。我這“三腳貓”偵探，終于完成任務了。
這開學的新鮮事，教會了我堅持就是勝利，細心就會成功的道理。這次經(jīng)歷，永遠留在我記憶的——最深處。
開學的作文7
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它就像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但是緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，像喜愛生活一樣。進入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的.顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱跟激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學習的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧跟能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼時，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時候，在什么地方，都好像燦爛的太陽一樣明麗，好像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學的作文8
我總是說很久沒來了，其實我喜歡樸實有內(nèi)容的文章，自放假以來一直覺得比較無聊空虛，自然寫不出來什么內(nèi)容。
轉眼間，就要開學了，才恍惚間覺得初中時代已經(jīng)很遙遠了。問起初中同學，大家都有這樣的感悟：想想當時跟老梁（班主任）混就覺得沒有活下去的勇氣了……高中一個讓我覺得遙遠，卻又有點懷念的時代就這樣遠遠地離開了。
想想從小到大還不是都這樣？融入了一個班，然后分散，又想辦法融入下一個班。
過的有時候不知道是白天還是黑夜，好像時間已經(jīng)不是自己很關心的一個問題了。困了就睡，起來了就玩psp，餓了就吃飯，不再關心是星期一也不再期待明天是星期六，似乎每天都一個樣。這樣過的都快發(fā)毛了。
老姐也走了些天了，兄弟姐妹們真正生活在一起的時間也不多了，老姐猛的放假一回來感覺還挺親切，又猛的一走，還突然有點失落。呵呵，想到跟老姐老妹真正一起生活的`時間其實也不多了的時候，還挺懊惱當年姐姐常年住家里的時候沒有怎么好好說過話，雖然是一所學校，也幾乎沒有一起上下過學。
和某某發(fā)展的感覺也不是很順利，似乎我不是她希望的那種人啊。我也不知道，一直總覺得自己會很了解戀人，但是現(xiàn)在覺得并不是那樣。不過能這樣簡單的在一起，已經(jīng)很好了，不然我還想要什么呢？
再過些天就要開學了，一個新的環(huán)境，新的起點，無論過去怎樣，總覺得這次我會有所改變。因為最近實在是太過蕭條了。
GS一方面想要上秦皇島上師范，一方面又想當兵考軍校，我著實參悟不透他的想法，為什么會有這樣的想法？體驗一個月的大學生活然后去當兵考軍校？匪夷所思啊。小童已經(jīng)率先開始了他的大學生涯，這個人也越來讓我摸不透，又各種各樣的怪異思想，卻透露出些聰明才智。我總覺得跟李洵的思想還算比較統(tǒng)一，但愛好卻各有不同。其實想想即使是雙胞胎，從小一起長大的親兄弟，也絕不會完全一樣，更別說是朋友了。
《神雕俠路》終于快看完了，開學前一定要把它搞定。
哎，我這是寫了點啥啊？
路漫漫其修遠兮……
開學的作文9
3月14日下午，我們穿著校服戴著紅領巾，參加了新學期開學典禮暨古詩朗誦會。
下午第一節(jié)課下課后，我們排著隊來到了操場的草坪上。凌老師讓我們坐下。什么，這里沒有凳子怎么坐，難道讓我們坐草坪嗎？凌老師好像會讀心術，說：“請同學們坐在草坪上參加這次開學典禮。”
開學典禮由師生齊唱中央電視臺的節(jié)目“經(jīng)典永流傳”中的人氣歌《苔》拉開序幕。“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開”
唱完歌之后，老師問我們：“這首歌中的古詩是由清朝大詩人袁枚寫的，后來經(jīng)過改編才有了這首歌。你們能不能再來背一首袁枚寫的詩啊？”我想來想去也沒想出來。凌老師說：“《所見》就是袁枚寫的，我們一起來背一下吧！”哎呀，《所見》我在二年級的時候就會背了，怎么就忘了呢？看來要多復習一些以前背過的古詩才好。我們一起背了幾首熟悉的古詩后，凌老師說：“接下來就請每班的代表上臺表演。”
我們班的代表是詹佳杭。他遲遲不敢上去。我對他說：“你總是要去表演的，還不如早去早結束。”旁邊的同學附和：“是啊，是啊，我會在臺下為你加油的'。”在我們的鼓勵下，詹佳杭終于上去排隊準備表演了。他背的是四首描寫春天的古詩，其中三首我都不會背，只會一首《清明》。
我佩服六（1）班的柴薈薈同學，她背的古詩《將進酒》很長，想來一定準備了很久吧。我最喜歡六年級何米樂的表演，她先說一段話，再背一首相應的古詩，配合得真好。
接下來是“同學間比賽誰背的古詩多”。我和四（1）班的小益比。輪到他了，他背劉禹錫的《望洞庭》，可是前兩句怎么也想不起來。我提醒了他兩個字，可他還是想不起來，所以他輸了。
最后一個環(huán)節(jié)是“說新學期小目標”，由大隊長郭紫軒采訪。我因為還沒準備好，不想被采訪到，就躲在同學小儀后面。
開學典禮尾聲，師生齊唱《明日歌》，“明日復明日，明日何其多。比如說到就做到，那感覺會很好”歌聲給這次開學典禮暨古詩朗誦會畫上了一個圓滿的句號。
開學的作文10
又是一年開學季，在我還處于過渡期的混沌朦朧時，就進入了那熟悉的教室，這學期相較于以前，我有些騎虎難下。
還記得初中的第一次月考，一塌糊涂，那時的我，想放棄，卻怕別人認定我就這個實力，只好放手一搏，奮起直追，果然付出就會有收獲。
時隔一年多，我終于殺進了年級前三，雖然成績提高了不少，可是內(nèi)心依然忐忑不安，擔心此時的我若成績下滑，那接踵而至的可能就是各種各樣的猜測、嘲笑、甚至是譴責，它們會像潮水一般一撲而上，湮滅了我；但若此時我?guī)h然不動，其它人一躍而上也必然將我一腳踢蹬下去，那豈不是更為悲慘？那我只能鼓足了勁，可想起前面的“勁敵”，若我沒有把他們比下去，我又豈甘心屈居人下，讓自己的努力如一江春水向東逝去。
所以，我陷在了重重的矛盾中，卡在了抉擇間……
幸好，學習還沒有緊張到吞噬所有的`休息時間。假期，開了電視，被《中國詩詞大會》所吸引，驚嘆選手們的文化底蘊之深厚的同時，真正讓我眼前一亮的卻是那一盤沙畫，白色的底板和彩色的細沙將人、景、物演繹得淋漓盡致，那人的衣褶，眼瞼，樹的紋路，葉脈是如此的細致，我沉浸在這神奇的世界中不停地感嘆著，那雙靈巧的手卻毫不留情地通通推掉，接下來，另一幅畫又展現(xiàn)了，令人耳目一新，如此往復。待我看那雙手一次次創(chuàng)造佳作，又一次次推倒另來時，我頓悟了！
我能不在乎這一次次的成績么？為何我不能像那雙手一般殘酷地推翻原先的佳作呢？為何我不能把以前的所有都拋之腦后呢？眼前閃過一個個人物：曾是一方諸候卻又臥薪嘗膽的越王勾踐，獲獎無數(shù)卻把獎牌給女兒當作玩具的居里夫人，為中國革命跌倒了又爬起來的毛澤東……是的！我能，我相信我能！我能甩開所謂“尖子”的包袱去輕裝上陣，我能用巨錘砸碎原先的榮譽，我要把以前的失敗當成激勵，把所取得的進步當成鼓勵。
我要推翻過去，從新開始！
開學的作文11
蒼鷹說：幸福就是廣袤無垠的天空，可以翱翔
小貓說：幸福就是香噴噴的魚骨頭，可以解饞
小草說：幸福就是亮晶晶的露珠，可以滋潤
我說，幸福是一件細微的動作，即使很小，只要開心，那就是幸福！
暢游書海是一種幸福。我喜歡讀書，喜歡同書中的主人公一起喜怒哀樂，在賞讀《茶花女》時，我的心被震撼了。瑪格麗特是一位巴黎名妓，出賣身體的她卻不出賣高潔的靈魂。他的生活是奢侈的，她用財富來安慰自己不幸福的心房。直到阿爾芒的出現(xiàn)，他才得到了份短暫的幸福。而她卻為了成全阿爾芒的妹妹的幸福，而離開了阿爾芒，放棄了原本屬于自己的幸福。不知真相的阿爾芒變相的懲罰最終讓瑪格麗特因肉體的疼痛與靈魂的折磨離開了人世。結局是悲慘的！但我仍為她開心，因為阿爾芒最終原諒了她。即使她在世界的另一端，我想她會幸福的！讀完后，我的心久久不能平靜。沒錯，放棄也是一種成全，一種莫名的情緒在心中開騰。
辛勤勞作是一種幸福。有人認為幸福就是過著衣食無憂的生活。沒錯，這是物質的幸福，那么你的精神呢。東晉詩人陶淵明的一句“采菊東籬下，悠然見南山”道出了無言的幸福。辛勤勞作的過程是充滿苦澀的，可它的結果是碩果累累的收獲，那是滿足的幸福，坦然樂觀面對，你就會因此而內(nèi)心充滿幸福。
執(zhí)子之手，與子偕老是一種幸福。每一個人都會尋找到屬于自己的另一半，與她（他）共度自己的美好時光，分享成功的喜悅。婚紗店門口的招牌永遠是唯美的.童話。新娘的含羞，新郎的深情，在握的手中，宣下永不離棄的誓言。是任何畫家無法描繪的真情。偶然看見一對夫婦，男人已是白發(fā)蒼蒼，而他手中的婦人也因歲月的流逝而消退了美麗的嬌顏，男人的小心翼翼，女人的回握就這樣互相扶持，直到路的盡頭淡去了身影，我的心因那雙緊握的手而感動。幸福就是這樣，不飾雕琢，自由風味。
幸福是母親一句關心的叮嚀，是父親一個溫暖的懷抱，是老師一次溫馨的關懷，是朋友一次熱心的幫助。幸福是迷路的時候有一盞明燈，幸福是孤獨的時候有一個伙伴，幸福是生病的時候有一句問候。
開學的作文12
今天是開學的第一天，雖說對愜意的寒假無比留戀，對溫暖的被窩無限纏綿，但我還是像個循規(guī)蹈矩的學生，六點 的鬧鐘一響，就一個鯉魚打挺起了床。是啊，假期固然自由自在，但假期太長又消磨昂揚的斗志，滋長慵懶的氣息 。雖然身上的每一個細胞都在懶洋洋地做著“如果寒假剛開始該有多好”的黃粱美夢，但心里的每一根神經(jīng)都在真 真切切地敲打著“沒有如果只有現(xiàn)實”警鐘。
今天是開學的第一天，雖然寶寶并沒有什么讀書作業(yè)，但我還是讓他拿出了英語書。我的吩咐頗有點例行公事 的意思，他的朗讀也挺有應付差事的感覺，也罷，開學第一天嘛，先適應下。吃過早飯來到學校還不到七點半，看 著比較空蕩的校園，突然感覺自己有點像沖鋒陷陣的先鋒，心里涌現(xiàn)出一點小驕傲，難道不是嗎?果敢地離開溫暖 的`被窩，英明地指導兒子的早讀，現(xiàn)如今又響應領導的號召，提前來到工作崗位，如果我是我們領導，我都會被我 的敬業(yè)精神所感動，別見怪，自戀一下下哈。
室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃在預備鈴響之前完工了，上課了，一番老生常談的開學開場白之后，照例檢查了寒假作業(yè)， 照例激勵了先進，鞭策了后進，之后抽講了寒假作業(yè)上的部分題目。上午下學后，照常組織學生站好路隊，護送他 們回家了，如果沒有下午簽到時的那不經(jīng)意間的一瞥，再如果沒有下午下學后班主任會上于校的說者無心聽者有意 的淡淡一句話，我想我的新學期的第一頁就會這么寵辱不驚地過去，可偏偏那不經(jīng)意地一瞥，那淡淡的一句就那么 在我的心里蕩起了不大不小的圈圈漣漪……想著寫滿疑問的五項檢查，聽著莫須有的含沙射影，很有創(chuàng)造性地很自 作多情地把這兩者聯(lián)想到了一起，有點意思……不愿再這樣糾結，羞于再標榜自己……回頭看了看，自己的步子還 算踏實;伸手摸了摸，自己的的良心還在，足夠了。至于為什么會這樣，不想再糾結，不愿再多說--不為失敗找 借口，只為成功找理由，時間是一位睿智的老人，相信他會給出一個公正的評判。
開學第一天結束了，回首過去，神馬都是浮云--過去的已然過去;駐足現(xiàn)在，努力才是真諦--現(xiàn)在的就在 眼前;放眼未來，做一等才是硬道理--一等才能告別尷尬。
開學的作文13
愉快的時光總是過得很快，寒假就這么過去了。真是“光陰似箭，日月如梭”，這個學期已經(jīng)是小學生涯的最后一個學期了。
正如朱自清所寫：“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”寒假轉瞬即逝，六年的小學生活更是一晃而過。最后一個學期，實在是太關鍵了。升中考試迫在眉睫，這會給我們不少壓力。但是，要面對的終究還是要面對的，我必須向著重點初中奮斗。
回眸一至五年級，隨便一努力就能考個全班第一，但這一套在六年級明顯已經(jīng)不管用了。上個學期，就由于考語文時注意力有分散，就留下千古之恨。六年級，代表的是升學，代表的是離別，更是讓班里的火藥味濃之又濃。下課，同學們不再嬉皮笑臉，不再打打鬧鬧，而是坐在座位上奮斗；上課，同學們也不再竊竊私語，而是全神貫注地盯著黑板。三班的桂冠，已經(jīng)有很多人去追趕，一路上，槍林彈雨，弓拔弩張。再加上升學的改革，這個學期的學習，豈能當兒戲看待？
開學了，早上起床豈能在日上三竿之時？開學了，中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉？開學了，晚上做作業(yè)豈能慢騰騰？不是由于開學，是由于，這是整個小學階段的最后一個學期，是至關重要的一個學期！也許在寒假，當我在盡情玩耍時，有同學在做作業(yè)；當我在網(wǎng)絡世界遨游時，有的同學在為面試做準備；當我在被窩里呼呼大睡時，有同學在挑燈夜戰(zhàn)……不管怎樣，一個寒假過去，我早已經(jīng)落后了一大段距離，現(xiàn)在的我，真可謂是望塵莫及。新學期，我要努力奮斗，把落后的'一大截補回來。我相信，只要肯努力，重點中學的大門一定會為我敞開！
六年級不僅代表奮斗，同時代表要離開母校了。說起來，雖然平時對上學有點厭煩，但如果真的離開母校，我一定會不舍。最舍不得的，還是小組里的一張張笑臉，班里的一張張臉龐。真希望時間可以過慢一些！
宮崎駿有一句精辟：“如果你過于憂慮明天和昨天，將會毀了今天。”因此，我還是不要想太多，做好現(xiàn)在，努力追趕，努力奮斗！
開學的作文14
新的學期又來臨了！同學們都過了一個開心，快樂，欣喜，充實的暑假．今天，是開學的第一天．天氣晴朗，陽光明媚，風和日麗，一陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡．蔚藍的天空中漂浮著一朵朵宛如棉花的白云，金色的陽光灑滿大地．同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞，明亮，的教室里．都紛紛找自己的好朋友聊天，談話．畢竟兩個月沒見了，肯地定有很多話要說．小部分的同學都在說暑假去了哪里，有什么驚心動魄的.事，還是欣賞了什么奇觀等等．可是大部分的同學在討論說：”班主任和數(shù)學老師換不換．”同學都疑惑不解．可有些同學知道班主任要換一個男的老師．又有一些同學說要換一個女老師，他們爭來爭去，不知道應該相信誰才好。
過了好一會兒，有一，同學們一下子鴉雀無聲，男同學都滿面春風，而女同學卻提心吊膽．男同學高興的是班主任是位男老師進了我的教室他們的同胞，女同學緊張的是男老師會不會很兇，只會幫男同學．那位男老師說話了，首先說這個學年會擔任我們班的班主任，然后把新插班的同學介紹了一遍，最后讓我們猜一個字謎，這個謎底就是他的姓．字謎是：有水，有田，有禾就有米．有些同學一下子就想出來了，是潘字．所以這位男老師就是史老師．潘老師讓我們猜他的年齡，身高，體重．我們班的同學經(jīng)過一番仔細觀察，猜到了史師的年齡是23歲，身高一米七零，體重是90斤．史老師的身高，體重都和航天英雄楊利偉相仿．在討論和猜測的過程中，潘老師根本不是用武力去解決問題的老師，而是很和藹可親，在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都講一個”道”字，他的道理講得很透徹，很明白，能讓同學們心服口服，我心目中的好老師就是這樣的，我真高興他能當我們班的班主任，能跟我們一起學習，一起成長．這，就是開學的第一天，我非常開心，因為我可以認識到潘老師，他能當我們的班主任，我真高興啊！
開學的作文15
眼光伴隨著手指頭的方位放眼望去，眼下的全球和我生活了六年的小學相去甚遠：不一樣的房子，不一樣的課室，不一樣的同學們，不一樣的自然環(huán)境……院校這里種著蔥翠的幼苗，那里種著高挺的松柏樹，一派活力；教學大樓那里的旋轉式樓梯，是院校最美麗的一道風景線；體育場沒有鋪塑料，卻被如今縈繞的霧水裝點得十分唯美……這里，是我未來要學習培訓、生活的地區(qū)――新渥中學。
邁入院校，一股神秘感滲入肺胃，將來在這兒的學習培訓生活要我充滿了希望。
九月一日早上十點半念書，我有一些怪異，小學全是中午念書的呀！但是，我還是接納了，中學和小學，一定是不一樣的！……第一節(jié)課，發(fā)新小說，應對眼下濃濃的書本，我找不到方向，行吧，或是遵從教師的命令，發(fā)語文書吧！發(fā)書非常簡單，不一會兒，堆積成山的書，一本本降低了，因為我完成了我的`每日任務，發(fā)完后語文書，我終于能夠舒心坐著看新小說了！打開我最愛的語文書，也是一個迥然不同――小學時的語文書是五顏六色的，但是如今，變成了黑白色，還真有一些不適合！再看一下數(shù)學書、英語書、科學書，這種書好像是小學情況下的書薄厚的二倍！一霎時，我覺得了工作壓力，覺得了中學生活的義務的重特大，由于，書籍的薄厚，書籍的總數(shù)，全是出乎意料的多……
……
時間很快，一會兒就到晚修，一開始，我以為晚修也像小學那般，僅僅做寫作業(yè)，看看視頻，但是，卻要授課！我不會當然地面上完課，忽然感覺，中學，確實太恐怖，許多物品都更改了：許多教師都變得十分嚴苛，并不像小學時那般親近；許多同學們都變得生疏，不會再像小學時那般形影不離、無話不說……我逐漸懼怕將來的中學生活，但是，又有什么辦法呢？歲月不可以后退，生活不可以重新來過，我該漸漸地去融入，進而讓習慣性產(chǎn)生當然。
將來，我能把中學生活作為一個全新升級的旅途，當做是成長道路上的必由之路，一路玩賞著，體會著，拼搏著，勤奮著，讓這一全新升級的全球變得豐富多彩，繪聲繪色！