【必備】開學(xué)作文600字錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文600字 篇1
樹上又長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，小草也從泥土中探出了腦袋，花兒又綻開幸福的笑臉，空氣中彌漫著沁人心脾的花香。歡樂(lè)的寒假已經(jīng)悄悄的過(guò)去，新學(xué)期又迎著春風(fēng)來(lái)到了我們身邊。
開學(xué)第一天，我早早的起床了，背著書包高高興興地向?qū)W校走去。我的心里既高興，又有些緊張。高興的是，新學(xué)期又開始了，每天又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。緊張的是，五年級(jí)下學(xué)期，功課會(huì)不會(huì)更繁重，學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)更緊張了呢？
走進(jìn)校園，校園里的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。鳥兒在枝頭忽飛忽落，唱著歡樂(lè)的歌兒，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。同學(xué)們精神飽滿，穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾，臉上蕩漾著對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的美好憧憬。校園里飄蕩著朗朗的讀書聲，空氣中彌漫著書香的氣息。
來(lái)到教室，同學(xué)們是那么朝氣蓬勃。他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起，興致勃勃的討論著寒假里有趣的故事和所見所聞。同學(xué)們一個(gè)寒假?zèng)]有見面，此時(shí)，似乎有了說(shuō)不完的話。
“鈴——”上課的鈴聲敲響了，這鈴聲與往日的鈴聲似乎沒(méi)什么差別，可我卻覺(jué)得它較往日的更加清脆。語(yǔ)文課開始了，今天我們學(xué)習(xí)的是《草原》這篇課文。同學(xué)們聲情并茂地朗讀著，作者把草原描繪地栩栩如生，我讀著讀著，就仿佛看到了：在天底下，一碧千里，牛羊等牲畜點(diǎn)綴著無(wú)邊無(wú)際的草原……
……
帶著欣喜，帶著收獲，我結(jié)束了新學(xué)期第一天的學(xué)習(xí)生活。俗話說(shuō)：“新年新氣象”，新學(xué)期來(lái)臨了，讓我們也以新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)吧！
開學(xué)作文600字 篇2
又有了曾經(jīng)戰(zhàn)斗的感覺(jué)，不過(guò)，今天經(jīng)歷的一切與過(guò)去完全不同。
春光無(wú)限，一大早行駛在在熟悉的道路上，往日學(xué)校門口的熙熙攘攘，變成了一片紅色人影。老師和學(xué)生志愿者們都有序地站列在入校的通道上，熱情的目光齊刷刷地往我們這邊看來(lái)，可見老師們?yōu)檫@次開學(xué)做的準(zhǔn)備一定不小。
進(jìn)入校門口兒，什么測(cè)體溫，給行李消毒， 后被迎面來(lái)的春曉和另一位志愿者幫助我拿行李，并把行李放上小推車一并向宿舍走去。一路上見到許多熟悉的身影，回到宿舍開始了與行李的較量，好在一切還算順利。只是在校門口的時(shí)候，把裝書的行李箱及書包放在了門衛(wèi)處，想到這里告知宿管老師一聲后，趕緊回到學(xué)校門口，路上還被一位老師“質(zhì)問(wèn)”了一番，轉(zhuǎn)回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)自己的行李不見了，尋遍了四周，接著詢問(wèn)了志愿者，好吧，我趕緊往宿舍趕，在路上遇見了春曉，她們已經(jīng)把我的行李送到了宿舍，暗拍腦門，道聲感謝，好吧，白跑一趟。
我從沒(méi)有像那一刻那么虛脫。從沒(méi)有帶那么重的書，徒手提，肩膀背，而且走了那么長(zhǎng)的路，特別是從宿舍往教室去的路上，感覺(jué)雙手被手提袋勒得快要出血了，火熱氣流直沖腦門，肩膀上的書包更是雪上加霜，將整個(gè)身子往后拽去，一路上咬著牙，硬是走完了最后一步，直到現(xiàn)在，已經(jīng)是第二節(jié)晚自習(xí)了，手上還有輕微的僵硬感，且不知道是搬東西搬的，還是體育鍛煉少了？一天下來(lái)，腰酸背痛的，又是一次意志的磨練，還好堅(jiān)持了下來(lái)。
中午午休時(shí)間沒(méi)有睡著，也許是作息還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)，這樣還不止我一個(gè)人。在校的睡眠時(shí)間簡(jiǎn)直太充足，加上每次吃飯的排隊(duì)時(shí)間，一天的學(xué)習(xí)時(shí)間并沒(méi)有居家學(xué)習(xí)的時(shí)間久，但效率有所提高。
此刻對(duì)醫(yī)務(wù)人員的敬畏感又增加了幾分，一直戴口罩兒太不容易，何況他們幾乎全身封閉，無(wú)數(shù)的汗液滴落，帶走的是辛勞，留下的是堅(jiān)守。
昨天還在家中了樂(lè)呵的我，二十四小時(shí)后，正端坐在東外的的某扇窗前，靜聽窗外風(fēng)聲，寫下這一字一行，明日又是一副新的光景。
開學(xué)作文600字 篇3
終于放暑假啰！我快馬加鞭的跑回家和弟弟玩耍！不過(guò)暑假好漫長(zhǎng)喔！才沒(méi)過(guò)完第一個(gè)禮拜，我就已經(jīng)完成了暑假作業(yè)，剩下的日子雖然看起來(lái)非常多，但也過(guò)得非常快，不知不覺(jué)，好像做一場(chǎng)夢(mèng)起來(lái)就結(jié)束了！果然不出我所料，時(shí)間真的非常快──開學(xué)了！我非常興奮的期待新的學(xué)期的開始，雖然想到可怕的課本內(nèi)容和功課會(huì)不寒而栗，但是更多的是開心和驚奇！
一日不見，如隔三秋。一進(jìn)到我兩個(gè)月都沒(méi)有來(lái)的小學(xué)，我的“飛毛腿”不由自主的飛奔到我的新教室。有的同學(xué)變得虎背熊腰，有的同學(xué)變得漂亮美麗，還有的曬得像黑炭，而我長(zhǎng)高了，所以大家叫我“李姐姐”。我真的好得意喔！發(fā)新書是開學(xué)最令我興奮的一件事。拿到新書的那一刻，我如獲至寶的心總是雀躍不已！我目不轉(zhuǎn)睛的看著這些新書，看著這些學(xué)期即將“讓我歡喜讓我憂”的“戰(zhàn)友”們，心中暗自決定，這學(xué)期一定要“百尺竿頭，更進(jìn)一步。”拿到新課表，發(fā)現(xiàn)好多科任老師都不同了，不知道會(huì)是和藹可親的新面孔，還是兇巴巴，罵人時(shí)“虎虎生風(fēng)”的老師呢？我望眼欲穿的期待著每一堂科任課的到來(lái)。以前不喜歡跳繩、打球的我，也躍躍欲試呢！所以每一天，我都為自己訂下我要達(dá)到的重要目標(biāo)，如果自己沒(méi)有完成目標(biāo)，就要反省和跳繩，并且更加努力，希望今年我還能參加接力賽跑！我們老師還希望我們能拿前三名，我覺(jué)得我們老師還是像以前一樣贊，帶領(lǐng)全班一起努力向前沖！沖！沖！
新學(xué)期又是新的開始，以前還沒(méi)有完成的，我要全力以赴，盡量做到我最好的！開學(xué)啰！瑯瑯的讀書聲在教室里一波又一波的回蕩，下課時(shí)，我們追逐嬉鬧的身影也重現(xiàn)在校園的各個(gè)角落。充滿了活力的校園，預(yù)告著新學(xué)期的美好。開學(xué)，真好！
開學(xué)作文600字 篇4
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開始了六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率，最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒(méi)有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難，應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助，聽許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說(shuō)，那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人，到考試時(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jī)，
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！
開學(xué)作文600字 篇5
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”開學(xué)了，我哼著小曲兒一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)一個(gè)個(gè)小問(wèn)題在我腦海里竄了出來(lái)：新學(xué)期換新老師了嗎？老師姓什么？老師長(zhǎng)什么樣子？是男的還是女的……
當(dāng)我在尋找班級(jí)的時(shí)候，每個(gè)教室門口都被同學(xué)們擠得水泄不通。我終于在四（4）班找到了我的名字，原來(lái)今年我們?cè)嗤瑢W(xué)沒(méi)有分開，但當(dāng)我進(jìn)了教室聽說(shuō)我的一個(gè)好朋友轉(zhuǎn)走了，心情一下子跌到了谷底，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴聲響了，我急忙找了一個(gè)座位坐下，默默思忖著：老師是去年教我們的老師，還是換了新老師？我正想著，一個(gè)陌生的老師走了進(jìn)來(lái)，她高高的鼻梁上戴著紫紅色邊框的眼鏡，鏡片很厚，我想老師一定喜歡看書吧？她又瘦又高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像棵高粱桿似的。
我們的老師不僅長(zhǎng)得漂亮，聲音還很好聽，她站在講臺(tái)上，微笑著告訴我們：“我姓李，木子李，大家以后叫我李老師！孩子們，認(rèn)識(shí)我了吧？你們也來(lái)個(gè)自我介紹，也讓我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“好的，李老師！”“那我就拭目以待嘍，我看誰(shuí)是最勇敢的孩子！”老師的話音剛落，帶著小眼鏡的楊溢第一個(gè)舉手。只見她大步流星地走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“大家好！我叫楊溢，今年九歲，我的愛(ài)好是看書，大家以后可以叫我小書迷，長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一名心理咨詢師。”說(shuō)完，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。
我也不甘示弱，大膽地舉起了小手，走上了講臺(tái)，撲閃著大眼睛不慌不忙地說(shuō)：“大家好，我叫潘柏含，今年也九歲，我的愛(ài)好是彈古箏，長(zhǎng)大想當(dāng)一名古箏演奏家……”老師的臉上露出了欣慰的笑容，也許是老師看到我們那么勇敢而高興吧。
我愛(ài)老師，我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)這美好的一天！
開學(xué)作文600字 篇6
寒假就這樣匆匆忙忙的溜走了，剩下的只有幻想。馬上就要開學(xué)了，我也做好了迎接新的一年的準(zhǔn)備。
開學(xué)的第一天，我想象著這新的一年的美好，卻怎么也沒(méi)料到它給了我沉痛的打擊。
下午我們準(zhǔn)備入學(xué)考試，教室里的喧鬧聲總也不停。大家坐著等著，終于等到老師走了進(jìn)來(lái)。教室突然安靜下來(lái)。班主任說(shuō)了一些重要的事情后，我們就開始了考試。
拿到試卷后，我既緊張又害怕。英語(yǔ)試卷上又出現(xiàn)了那道對(duì)于我來(lái)說(shuō)的“亡命”題，我的手里緊緊的握著筆，想動(dòng)筆卻怎么也動(dòng)不起來(lái)。聽到學(xué)霸們?cè)谠嚲砩纤⑺⒌膶懽致暎路鹁拖駸o(wú)數(shù)張卷子向我飛來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)將我的.記憶切成斷片。前一分鐘，還把單詞倒背如流，后一秒我就只會(huì)在心里想：“s是什么？到底是什么？是e還是a？”無(wú)數(shù)的疑問(wèn)，在我的腦海里回蕩，最終的答案是：“算了，先做下一題好了。”于是我成功陣亡了。
考完英語(yǔ)，我趴在桌上，回憶著我在戰(zhàn)場(chǎng)上的畫面，我是一位英勇犧牲的烈士。
課間休息結(jié)束后，我們開始了第二次考試——考語(yǔ)文。前面選擇題里的成語(yǔ)的意思我大部分都不知道，但又能怎么辦呢？我也只能繼續(xù)做下去。教室后面的鐘在噠噠的轉(zhuǎn)著，這聲音好像是我的心在滴血，試卷被收走的那一刻，我已經(jīng)崩潰了。
最后是數(shù)學(xué)，為了能讓數(shù)學(xué)考好點(diǎn)，我不停的抬頭看時(shí)間，可是想把握好時(shí)間，卻還是沒(méi)能做完題，因?yàn)槊康李}我都要絞盡腦汁去想。班主任說(shuō)九點(diǎn)收卷，全班“啊”的一聲同時(shí)慘叫起來(lái)，最終我也只能眼巴巴地跟著大家一起“繳械投降”了。
初中第一個(gè)假期收假了。開學(xué)的第一天就給了我無(wú)比沉痛的打擊，它給我留下了深刻的印象。
開學(xué)作文600字 篇7
歲月匆匆，假期已經(jīng)結(jié)束了，開學(xué)了！邁進(jìn)中學(xué)大門的我們，意味著已不再是懵懂無(wú)知的小學(xué)生，而是充滿朝氣的中學(xué)生了。
開學(xué)第一天晚上，同學(xué)激動(dòng)不已，原來(lái)是班主任開始臨時(shí)班干的任命了。每個(gè)人都想擔(dān)任一官半職，都想在新學(xué)期有個(gè)露臉的機(jī)會(huì)。只聽老師宣布道：“王一宇擔(dān)任正班長(zhǎng)。”理所當(dāng)然，她是第一名嘛。“郭嘯天擔(dān)任副班長(zhǎng)。”這也是不容質(zhì)疑的，他是第二名。此刻我的心忐忑不安，就像15個(gè)吊桶打水——七上八下。“還有一個(gè)副班長(zhǎng)，趙薇。”這有點(diǎn)是無(wú)稽之談，我只不過(guò)是區(qū)區(qū)第5名，但看著老師堅(jiān)定的眼神，我自信滿滿。
早上，天才朦朦亮，空氣中充滿涼意。我正和同學(xué)談?wù)勑︼L(fēng)生。突然，老師的一聲打破了教室里的喧聲：“趙薇，出來(lái)一下。”我應(yīng)聲而去。
“當(dāng)副班長(zhǎng)，就應(yīng)該把小黑板上的內(nèi)容改寫一下。”老師把我領(lǐng)到門前的小黑板說(shuō)道，“還有，大黑板“每日一悟”欄的至理名言也要及時(shí)更新修改，快快快。”我立即拿起粉筆修改起來(lái)，雖然以前寫過(guò)，但事隔多月有點(diǎn)手有在抖動(dòng)。同學(xué)們四十多雙眼睛都在看著我，我此時(shí)生怕寫錯(cuò)一個(gè)字，寫難看一個(gè)字，惹得同學(xué)們笑話。只是以后早晨就沒(méi)有空閑了，不過(guò)倒是充實(shí)了許多。
我被安排在星期五擔(dān)任值日班干。每天一起床，我就要巡查衛(wèi)生區(qū)、教室的每個(gè)角落；上課預(yù)備鈴聲響起了，我便迅速提醒同學(xué)們靜下來(lái)，等待著老師來(lái)上課；自習(xí)課上，我儼然一位老師，站在講臺(tái)前巡視。當(dāng)然，我每天還有捕捉同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)，并把這一切記錄在冊(cè)反饋給班主任。
原來(lái)當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)這么不容易，當(dāng)好副班長(zhǎng)更難。我知道，副班長(zhǎng)對(duì)我而言，不僅是個(gè)頭銜，也是一份責(zé)任，更是催我奮進(jìn)的動(dòng)力所在。
這就是在開學(xué)的時(shí)候，發(fā)生的新鮮事。你的呢？
開學(xué)作文600字 篇8
【時(shí)光流逝】
命運(yùn)的鐘聲漸漸在耳畔響起，從遠(yuǎn)到近，從小到大，從淺入深，不知不覺(jué)，我已被這種聲響所羈絆。
兩個(gè)月之前一天，是我們相隔一年的重相識(shí)，有著彼此熟悉的感覺(jué)，因?yàn)椋行┤藭?huì)一直刻在我的記憶深處，即便忘記了她的聲音，忘記了她的性格，甚至忘記了她的長(zhǎng)相，但每次想起她的那種感覺(jué)，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
那天雖然煙雨蒙蒙，但在我們的歡聲笑語(yǔ)中，也不會(huì)覺(jué)得壓抑。
時(shí)隔一年，我們已經(jīng)截然不同了，到現(xiàn)在經(jīng)歷了十多個(gè)一年，卻得不到今日的成長(zhǎng)。
一年三百六十五天，晝夜交錯(cuò)，沒(méi)有一天是二十四小時(shí)全日光浴，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，在伸手不見五指的環(huán)境才會(huì)感到人之間陌生。
【我和你分開了】
在這個(gè)不合現(xiàn)實(shí)的事情發(fā)生在現(xiàn)實(shí)里，只有滿腦子的不解，當(dāng)初的承偌，也隨一張張紙撕碎在地。你從我的世界里打馬而過(guò)，只留下凌亂而沉重的印跡。
當(dāng)我喝水時(shí)，偶爾會(huì)濺出像淚一樣的水珠，砸碎在我的身上，我總不會(huì)把他們馬上彈開，因?yàn)樗鼈儾幌衲汶x開我時(shí)會(huì)留下痕跡。
現(xiàn)在我們之間就好比你穿黑我穿白一樣的兩個(gè)極致，沒(méi)有中間的灰白色，也沒(méi)有熊貓那樣黑白相間的美。我總是與你背道而馳，我知道，我和你不一樣，我有我的追求和理想，以及被那些委屈撐大的胸懷，我有堅(jiān)強(qiáng)不屈的骨氣，有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的傻氣，這些，無(wú)情的屏蔽了我們。
這些沒(méi)有挽回的余地，我不會(huì)放下我的夢(mèng)想，盡管那是個(gè)虛構(gòu)的夢(mèng)幻，我也要去嘗試，去拼搏。
還有六十多天我們就不會(huì)再相見了，或者更早，這些都將成為心里角落的一種珍藏，以后在日以繼夜的工作中，在走街串巷的過(guò)程中，在海誓山盟的約定中，我們也許會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間打開它，留下一瞬間的回憶，一瞬間，就足夠了。
之后，我會(huì)活的很好……
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