軍訓的意義作文(匯編4篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的軍訓的意義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓的意義作文1
今年，我們離開初中，來到了高中。正式進入了高中的殿堂。
來到學校第一課就是軍訓了，我們大家都期待著軍訓的帶來。
終于隨著老師宣布，我們迎來了期待已久的軍訓。同學們聽到這個消息都激動的歡呼起來，真是其聲可“驚天地，泣鬼神”。我驚喜地上跳下跳，歡喜地等待著軍訓的到來，真的！回到家終日惦念著軍訓，晚上在床上翻去翻來，腦子里都想著軍訓。結果第二天，由于我晚上睡得晚。我早上都爬不起來，終于還是艱難的爬來了……
早上首先我們大眾新生聚在一起，聽著校方代表、部隊代表還有學生代表發言，隨著他們的發言結束。我們的軍訓正式開始了，我們被分成了十幾個班，每個班有一個教官來指導。這時一個中等個子的肩上有一“杠”的教官來到我們的隊伍前，他首先作了簡短的個人介紹，然后就開始教我們怎么樣排隊。經過教官的指導，不到兩分鐘，我們那歪歪斜斜的隊伍就如同脫胎換骨一樣變成了一個氣勢磅礴的方隊。
我們排好方隊之后，第一個就是學習站軍姿，老天就像故意于我們為難一般，昨天還是陰雨漫步的。而今天卻是烈陽高照！我們大家站在烈陽下，保持著軍姿。教官就在一旁指導著我們。教官說，軍隊里的軍姿。是雙腳叉開60度，兩腿緊閉不留縫，雙手繃直，大拇指放在食指的第二關節處，食指與褲腳線縫并起，雙手自然彎曲，抬頭挺胸收腹。聽著教官的話，同學們都按照這教官的話保持著軍姿，在烈陽下，那站立的身影是我們成長的倒影。
軍訓的意義作文2
耳畔是永遠聒噪的蟬鳴，穿堂而過的清風，吹過少年們純白的衣角，挺拔俊俏的身姿在校園里絢麗奪目。
早上的軍訓總是溫柔的，太陽悄悄地從厚重的云層中探出一點，于是細細碎碎的金色便慢慢落在少年們的頭頂。漸漸的，驕陽開始放肆張揚了起來，迅速爬上了高處工作�？諝獗豢镜镁臒�，又混合著潮濕的汗水味，空地上很少再有流動的風。
我迎著烈日，心里不斷地抱怨軍訓真如傳說中的那樣難熬。腿崩的過直過緊，放松時仿佛無法彎曲，只有嚴厲的教官、路過的螞蟻與不停息的蟬鳴聲伴著我們……短暫的休息總是美好的，我們席地而坐，感受微弱的清風輕柔跑過……
五天的軍訓一晃就過去了，很少鍛煉的我們全身酸痛，但訓練時的每個動作也還是想盡力做到完美�！吧韵�，立正，跨立，向左轉，向右轉，齊步走，蹲下，敬禮………”這些熟悉又陌生的詞匯在這五天里刻入心底，刻入身體。最后我們班獲得“會操優秀積極獎”，這是我們班四天半訓練的成果。
一直在想，軍訓的意義是什么呢？我想，我們學到的可能更多是一種精神，一種力量——永不言棄的精神和面對失敗挫折的力量。初中三年的學習也只有苦和累嗎？我們從軍訓中獲得的都將要變成推動我們前行的力量，我們所奔向的是一條明朗廣闊的未來！
至此，我心潮澎湃。窗外樹枝瘋長，卻總也擋不住烈日，蟬鳴依舊歡唱。我卻已經滿懷勇氣和希望，將要奔赴下一場的征途！
軍訓的意義作文3
穿上橄欖綠，帶上紅五星，我走進了上城區少年軍校，成為了最年輕的士兵學員。一周里，我和同學們不僅學會了整理內務、包扎傷口，還經歷了激光打靶、翻越障礙！其中，最讓我記憶深刻的是長途拉練。
周一上午，剛到軍校，發完軍裝，吃過中飯，軍校的老師就給了我們一個下馬威——12公里長途拉練。同學們一聽樂開了花，個個精神抖擻，毫無懼怕。“不就是12公里嗎？又不是沒走過？”我一邊想，一邊跟著大部隊上了山。
才上山，困難就來了。上周下了整整一周的雨，地面濕滑，長滿了青苔。有的`同學站不穩，一下子滑到了，場面一片混亂。好不容易混亂平息，我們繼續前行。走著走著，前面忽然出現了一處陡峭的山路，我一下子繃緊了神經，小心翼翼地注視著前方，一步一步踩穩了才往前走，深怕一個不小心就摔倒了。
走過陡峭處，來到了茂密的樹林。道路一旁長了一棵千年古樹，粗壯的枝干伸向路中央，擋住了我們的去路。我們正發愁不知如何穿過。有個同學發現可以從貓著腰從樹干底下穿過，頓時隊伍里歡聲如雷，同學們個個貓著腰，穿行而過。只是很多同學貓腰功夫不行，要么碰到了帽子，要么撞到了背，場面是不是一陣騷亂。幸好老師在旁，及時平息了混亂。
長途拉練有些枯燥，既不能高聲講話，也沒有美景可以欣賞。老師們穿插了挖地雷游戲，給行軍途中增添了不少樂趣。走著走著，一個同學支撐不住，漸漸地掉到了隊伍的最后。史老師幾乎扛著他走完了全程。走在我身旁的同學氣喘吁吁，走走停停，眼看也跟不上大部隊，我只好攙扶著他走完了全程。
長途拉練圓滿結束了，這一路我們經受了種種考驗，也結下了深厚的友情！
軍訓的意義作文4
“橫看成嶺側成峰”用這一句話來形容軍訓的多面性是再好不過的了。軍訓是個有不同意義的幾何體，正所謂一千個讀者便有一千個哈姆雷特，不同的人會有不同的看法。
面對軍訓，勇者說：軍訓是一次挑戰，是一次鍛煉意志的機會;弱者說：軍訓是魔鬼，折磨著人的意志;教官說：軍訓就是服從，服從再服從。校長說：軍訓是為了鞏固國防而采取的重要措施。家長說：軍訓是對孩子有害無益的……
面對軍訓，諸葛亮說：“軍訓也要祭東風，讓學生在愉快的環境中學習�！睆堬w說：“軍訓是最無聊最煩人的�！敝荑ふf：“既生瑜，何軍訓�！标P羽說：“在軍訓的基礎上，我有了意志，在意志的支持下我千里走單騎。過五關斬六將，單刀赴會，刮骨療傷�！眲湔f：“勿以事小而不為，不以害小而為之�！辈懿僬f：“寧可我負軍訓，不可軍訓負我�！�
面對軍訓，藍天六必治說：“牙好，胃口就好，身體倍棒，吃嘛嘛香，您瞧準了軍訓六必治。”好迪說：“軍訓好，大家好才是真的好�！钡蠆W說：“沒有意志再好的戲它也出不來，我知道軍訓對我好，我常練著呢，你呢?”特步說：“軍訓，飛一般的感覺�！庇隄嵳f：“去頭屑，得軍訓�！憋h影說：“有軍訓，更自信。”大寶說：“軍訓明天見，啊不，軍訓啊，天天見!”美特斯幫威說：“軍訓，不走尋常路�！�
面對軍訓，潮水說：“軍訓要有敢于在湍流中沉浮的勇氣�！泵鄯湔f：“軍訓就是要有團結向上的力量�！贝髽湔f：“軍訓就是再苦再累也要為大地撐起一方綠蔭。”花蕊說：“軍訓就是飽經風霜而美麗綻放的花兒。”夕陽說：“軍訓就是再短暫再渺小也要散發出最燦爛最輝煌的光芒。”……
俗話說，“分久必合，合久必分�！毙菹⒁幌�，來點軍歌……
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