實用的寫軍訓的作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫軍訓的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫軍訓的作文 篇1
今天可是個特殊的日子，因為我們學校第二期的軍訓即將要結速了。下午，當我再次穿上那象征著軍人，象征著勝利的迷彩服時，我心中不禁泛起一絲波動。我佩服自己，五天了，五天的艱苦訓練，我挺了過來；我佩服自己，在這五天中，我沒叫苦叫累，挑戰了自己，戰勝了自己。我知道了什么叫流汗，什么叫成功，什么叫喜悅。當自己一次次被命令征服時，我的頭上，身上，心里，吹過一陣勝利的風，它告訴我，這就是堅持，這就是勝利。
會操時，當我跟著整齊的隊伍，自豪的喊著口號，踩著整齊的步伐展示自己時，我更驕傲了，我知道我現在是個小軍人，我驕傲自己能通過這次的艱苦訓練而變得更堅強，更自信。
想想看，當我第一次摸到這軍裝，第一次立下的誓言，那是多么地偉大。“不叫苦，不叫累，聽從指揮，遵守紀律”，一次次地在心中回蕩，一次次地命令自己要做到。這個目標，讓我改變了自己。在這多姿多彩的大舞臺上，享受著這美妙的勝利，讓自己拒絕“懦夫”。讓自己成為超越自己的強者，希望，就在眼前……
寫軍訓的作文 篇2
夜色悄悄，應該是第二天了吧，可現在仍舊精神抖擻，也許是應為明天過春節吧，挺興奮的，一點睡意都沒有。又想起教官了。不知教官現在過得怎樣，也一樣快樂吧！
又想起軍訓那短暫而美好的時光了，你不想其他教官一樣，一心抓訓練，你和我們有說有笑的，老班看了就不順眼了，不能罵你，就沖我們頭上來，劈頭蓋臉的數落了我們一頓，你瞅著她，她和你說話時，看你火氣沖天，對著他，也不算大生吧，但很有重量的說了幾聲：“你不相信我吧，你是不是不相信我。”她沒話說了，就一個勁的解釋，他走后，你說廷尉我們感到傷心的，別他媽成這樣，一聲不吭，告束我們不被別人看扁，振作起來。我也想搞教官一聲，我們也不想被別人看扁可人在屋檐下不得不低頭啊，你應該知道，我們是學生，我們不能這樣做，但教官謝謝你，你告訴我們許多做人的道理，我們會銘刻在心的。
到軍訓典禮了，其他教官都緊緊張張，而你卻不緊不慢的，告束我們沒什麼大不了的，就是一次典禮，發揮好自己的能力就行，不用緊張。輪到我們了，走上去后總感覺表現的不錯，你也說看到我們已經盡力了，不管結果如何，你們已經成功了。最后我們拿了二等獎，同學們都不高興，因為他們知道這不是公平的，116班是最好的，下來是我們118班二好，所以校領導根本不看誰表現得好，而是看你哪個班好，所以同學們高興不起來。哎，現在都是這種社會，我已經看夠現在的社會i了，有錢就可以進好班，所以教官，我也想當一名軍人，做一個堂堂正正的人，不予世俗同流合污，做一個清正廉潔的人。
教官，希望你做一個好教官，做一個好軍人，做一個好人。
XX年來了，希望你一切順順利利，平平安安，快快樂樂。
明天就正月初一了，祝你新年快樂。學生在這里給你拜年了，新年好。
寫軍訓的作文 篇3
軍訓的消息雖然來得飛快，但也溜得迅速。告別了三天的軍訓，我們變得成熟多了。自從我踏進番禺執信中學的校門后，我就正式的告別小學的生活，踏入中學新生活的殿堂里。我也正式的宣布了，我已不再是那天真幼稚，對什么事都充滿好奇，似懂非懂得小孩了。我已經是一個成熟、懂事、充滿青春活力的中學生。從跨進校門那一刻起，我已經下定決心：我要學會生活，學會學習，學會做人，學會發展。宗旨是：不要求你練得久，只要求效果好，而且做得好的就可以活動或休息，做得不好繼續做，真到做好了為止。第一天我們就繼續做，直到做好了為止。
第一天我們就在艱苦的訓練中結束了。
第二天，軍訓更加辛苦了，在烈日下，我們與教官都汗流浹背了，但是哪里癢啊，有螞蟻，甚至有蜜蜂我們都一動不動，保持著軍人的姿勢。到了晚上，我們進行了拉歌比賽，第二天我們就在這群星閃爍的夜晚，在這優美、動聽的歌聲中結束。
第三天上午，我們仍然進行艱苦的奮斗，下午我們進行軍訓結束的比賽，最終我們班得了三等獎。在教官離別時，我們對教官還依依不舍。
古人云：一分耕耘，一分收獲。通過教官幾天在烈日炎炎、手把手的教導，我們終于獲得了“學軍積極分子”的光榮稱號。
在這里，我要謝謝我們的教官！
寫軍訓的作文 篇4
（苦）
“嘀嘀—”，哨子吹響了，我們該集合了。
來到訓練場，迅速做好軍姿，我們的馬教官也來了，個子高高的馬教官把我們帶到自己的訓練場地，開始訓練了。指揮員“朱悅霞”說了聲：“稍息”，話音還沒落，又來了一聲“整理著裝”。大家馬上把手放到帽子的邊沿；整理好帽子后，只見朱悅霞的手放在了扣子上，我們也整理好領子和扣子，準備做下一個動作了。“她的手又移到了拉鏈上，是要看看”拉鏈有沒有拉緊，我們跟著她做；接著，她又拉了拉衣服，我們照著她的動作做，整理好“著裝”后，她馬上做起了稍息的姿勢，瞬間，她又喊了一聲：“停。”我們便做好了立正的動作。
“接下來進行第一個項目，稍息、立正、跨立”朱悅霞喊道。只見她喊了一聲：“稍息…立正…。”我們便重復了兩遍。開始跨立了，也重復了兩遍……
訓練完，又開始站軍姿了，站了一會兒，有幾只蚊子在我的臉上叮著，可是我不能動，那幾只蚊子似乎在說：“大家快來叮這個人，他不會動耶。”這幾只蚊子太可惡了。叮得我這兒癢，那兒癢，可是我又不能動，害得我渾身都很癢。
嚴明的紀律，嚴格的動作要領，在訓練場上我們再也找不到平時的嬉笑打鬧聲，那些動作規范要求極高，有時一個動作要重復枯燥地做多少次，教官的表情也是那么嚴肅，找不出一絲燦爛的神色，此時，我才真正體會到軍人的風貌。
（辣）
早上的訓練終于結束了，吃飯的時候間到了，我的肚子也餓得咕順忠了。
教官讓全體桌長去盛菜、飯，我們桌的一個桌長生病了，我只好把空位補，這就出現了差錯：我排到了桌長的位置上。教官讓申述長向右轉，進餐廳。我便向教官說：“我不是桌長啊。”教官說：“不是桌長你排第二排干什么？”我無奈，只好忍氣吞聲向后退一格，教官罵道：“后退干什么？還不快去幫忙？”我只好將錯就錯地充當了——桌長。因為被教官罵了，我的心里火辣辣的。到了里面，我不知所措，幸好有副桌長在，他告訴了我該怎么做，雖然我們那桌最后盛好飯菜，但是，我已經盡了全力。
（酸）
來到國教中心，聽同學們說，在國教中心，那兒的紀律嚴明，不聽話，可能就慘了。
有一位同學告訴我們：“吃飯了，要唱歌，也要喊口號，唱、喊不響，就不能吃飯；進餐廳，不能發出一點聲音，發出聲音就別吃了；坐下要做到靜、齊、快，做不到，也別吃了；一粒飯掉了，要撿起來吃掉，不管掉到那里。聽到這兒，我真不想參加軍訓了，可是訓練了幾天，我真正知道了，原來沒這么可怕。
這就是耳聽為虛，眼見為實，我白擔驚受怕了。
（甜）
這幾天下來，我身上的許多壞毛病和我說：“拜拜”了，我也有了許多收獲。
以前上體育課時，老師讓我們立正，許多人都動來動去，晃來晃去，現在不會有這種現象了；立正時，哪里癢就可以抓一下，可現在不會這樣了；站立時，想說話就說話，現在不會這樣了；排隊時，眼睛亂看，注意力不集中，這些壞毛病沒有了。
以前我不會疊被子，只會卷被子。卷，就是卷起來，和疊被子不一樣，沒有角；現在疊出來的被子是有棱有角的，幾乎看不到一處不平整的地放，疊得像嫩豆腐一樣，給人以美的享受。
這次的軍訓真是讓我受益匪淺啊！
寫軍訓的作文 篇5
下午我匆匆忙忙準備好軍訓是要帶的東西。明天就要軍訓了！
晚上，我縮在被窩里，身子像烙餅一樣，翻來覆去地睡不著，滿腦子都塞滿軍訓的事，心怦怦地跳個不停，心里別提多激動了。腦海里老想著明天軍訓的事，睡不著。所以我在客廳里來回走著，背著手，活像正在思考的軍官背著手走來走去。正在睡覺的弟弟被我急促的腳步聲，驚醒了。蒙眬中，他叫了一聲：“姐，這么晚還沒睡，干什么呢！”我捧著他的手歡喜地說：“哈，明天我就要去軍訓了，你會有五天見不到我哦！”“什么明天，應該是今天，你看看現在幾點了？”我轉過去看看那正方形的鐘，不好意思地笑了笑，說：“呵呵，對哦。”
但是，我還是睡不著，便起身到爸爸的書房寫下了這篇日記。
寫軍訓的作文 篇6
高中的軍訓生活就這么一晃就過來了。
回想起剛走時我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中，我也體會到了教官與學生，老師與學生，同學與同學之間的情誼。
首先說說教官與學生。“教官”這個詞聽起來就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了，一個肩膀高一個低時，他總是用“管教”的口氣去管我;當我偷懶時，他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的游戲，給我們講他的趣事……讓教官與學生的關系越來越好。
接著是老師與學生。有時公老師雖然在我沒寫日記時批評我，但有時也會囑咐我喝熱水。當同學身體不舒服時，公老師會到同學旁邊噓寒問暖，讓站在隊伍里的我也好想去休息。
最后是同學與同學。一個宿舍的同學“有福同享有難同當”就不用說了。關鍵是與外班同學們。當我腿被曬傷后，三班同學就端盆涼水，拿著蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時，三班同學也會提醒問候，并且開玩笑說“曬黑了啊”.
軍訓雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。
寫軍訓的作文 篇7
190的個子，戴著一副眼鏡，愛咧著嘴笑的刁宇翔是一位來自江蘇揚州的11級新聞與傳播學院新生，高高的個子讓別人迅速地記住了他。
每一天都會抱怨軍訓生活的苦累，每一天都會祈求老天下雨，每一天都會想著休息的他，軍訓時還是會一絲不茍的完成任務，并順利的從一團4連4排的排頭兵過渡到方陣的基準兵。在方陣訓練期間，因為不知道閱兵時是由教官帶領方陣還是由他們帶領，他幾次進出方陣。用他自己的話說：“這充滿了戲劇性，但訓練還是很苦。”“可以很快的增強同學之間的感情，更快熟絡起來，這樣，大學生活就可以盡快的適應和不孤單。”
他的“苦”字道出了所有新生的.想法，但當談及對軍訓的態度時，他只說了一句話：“它是一門課，所以要像對待上課一樣，好好完成它。”
當90后遇到軍訓，他會變得成熟。當記者問及他對軍訓的看法時，他說：“這是集體主義教育的延伸，是不錯，但弱化了人的個性。拿軍訓服裝來說，就相當于在人的個性上做減法。”他認為集體主義教育在中國有特立的效果，也認為個人主義教育必不可少!
他對現代文學有著獨特的思考，寫的東西和自己的看法也有別于他人。愛說話，愛寫字，愛看書是他的特征，開學之際，他的書桌上就已經擺滿了現代文學，最愛《20xx》——“老大哥在看著你呢”。高考作文得到了滿分的他說，高中老師經常說他寫的東西看不懂。說到這個的時候，他顯得很無語，只是咧著嘴笑……
刁宇翔平時會很積極的參加社團活動，各種活動中都會有他的身影：表演，宣傳等，高高瘦瘦的影像就像是嵌在老舊照片的里面一樣。他的文章，內涵被華麗優美的辭藻表現的淋漓盡致，沒有一絲空洞。其中一句“方舟夢長，時間苦短”特別耐人尋味，好似看到已經泛黃卷起的書角，在虛無中飄蕩。他對時間的追求和信仰來自于浸泡在書香里的靈魂，對短短數十天的軍訓生活也是倍感珍惜。對，是這樣的一個90后，有著他獨特的個性，和想法。
刁宇翔是90后這一代人的代表，他身上所體現的性格和想法只是這代人的一個縮影。習慣思考，習慣諷刺，習慣吹毛求疵，習慣追求完美……90后的世界，容許懷疑，容許墮落，但不容許沒有思想，不會思考!
寫軍訓的作文 篇8
春天到了，萬物復蘇，柳綠花紅。我期待的軍訓也開始了。
上個星期天，我們九點零七分上了汽車，我在車上邊聽教官說話邊想，這次軍訓是怎樣的呢？肯定很辛苦。我們下了車，首先要穿軍服。教官發給我們軍服，嚴厲地說：“在五分鐘內穿好軍服！穿不好軍服一百個俯臥撐！”我們便手忙腳亂地穿好了軍服。“接下來喊口號！”教官說。我們大聲地喊：“沐浴陽光，快樂成長，認識自我，放飛理想。”
令我最難忘的是最后一天。上午準備做活動時，我以為很好玩，可是聽到教官說要求后，我便高興不起來了，因為我們要用肩膀抬起木板，讓大家爬過去，每人都要爬，抬要抬得穩，而且沒有安全措施，萬一掉下來后果就不堪設想了。所以教官提醒我們說一定要抬穩，不然醫藥費自己出。我一邊緊張地聽著，一邊想：我們班上還有三個很胖的，怎么辦呢？只能靠自己抬穩了。后來到真正做活動時，才發現真的非常難，人爬過去，體重壓在我們身上，感覺很難受，又怕自己沒有抬穩，同學們會掉下來。突然教官說老師也要爬，我的心像壓了一塊重重的大石頭，心里更緊張了。老師經過的時候非常重，像一座大山壓在我的肩膀上，我很想丟下木板落荒而逃，但是，我想，如果我放手的話，老師肯定會掉下來而受傷，想到這里，我跟自己說，一定要把木板抬穩，負好自己的責任，不能讓老師掉下去！幸好，老師很快就爬過去了，我才如釋重負地松了一口氣。
后來，我們回到了學校，依依不舍地和教官說再見。回想起來，在軍訓中，我明白了責任的意義與重要性，我也學會了做一個有責任感的人。這次軍訓真讓我難忘啊！
寫軍訓的作文 篇9
要問我在小學階段中有什么事令我最難忘？我一定會毫不猶豫地回答：“是去德育基地軍訓。”雖然5月19日那天已經過去了幾個月了，但那天的情景至今我還歷歷在目。
那天清晨，我帶著興奮，檢查了所帶東西沒有少，就背著背包，提著桶和媽媽走出了家門。媽媽一路上都是嘮嘮叨叨的，說什么：“到了那兒要注意安全。”“冷就穿衣服。”“飯要吃飽。”“在那而要聽教官的話。”……我一邊向嘴里塞著面包，一邊說：“恩”“哦”“知道”但媽媽說的話我也沒聽近去多少。心里幻想著離開父母去集體生活的日子將是多么美妙。終于我在媽媽的嘮叨中走到了校園大門口，我向媽媽大叫：“拜拜。”便跑進了學校。
回到教室，我發現教室的氣氛很熱鬧，大家都在討論：“你說那兒環境怎么樣？”“我知道那兒的教官很恐怖。”一個個吵得沒完沒了。時間飛逝，轉眼間就要出發去德育基地了，我努力地在人群中搜索媽媽，可惜她沒來，我好羨慕那些有家長送行的同學啊！
軍訓，讓我了解到﹑體驗到軍人的紀律是多么嚴明，同時也體驗到了擁有家是多么幸福。軍訓，它在我的小學生涯中記下重重一筆。
寫軍訓的作文 篇10
開學初，我懷揣著滿心的雀躍與期待，踏入了中學的大門，迎接我的，將會是一次長達五日的軍訓。
在烈日下暴曬了大半個小時之后，枯燥乏味還引人抓狂的開幕式在我們漫長的等待中總算結束了。迎接我們的教官同其他教官幾乎沒有什么區別，黝黑發亮的膚色，小眼睛，中等身材。
我對他的第一印象談不上好，但也不差。
新來的教官剛到就給我們了一個“下馬威”——站軍姿。我們只得乖乖照做，奈何只站了莫約半分鐘，由于天氣太熱的緣故，即使是站在樹蔭下，每個人軍事大汗淋漓，衣衫浸透。
我的臉上布滿了細細密密的汗珠，我可以清晰地感覺到一滴調皮的晶瑩順著我的鬢角，沿著臉頰的輪廓線緩緩滑落。汗水滑下時與肌膚接觸的那種癢意與酥麻，就如同千萬只螞蟻在啃噬著皮膚一般，令人忍不住想要去狠狠地抓撓，以呈一番快意。
縱然如此，我仍是生生忍著這股想去抹一把汗水的意圖，就怕這個小動作被“虎視眈眈”的教官看見，惹來一頓責罵。就在這時，我們每個人都備受煎熬之際，我前面站著的一位男同學終于忍不住了，他伸出手，在臉上輕輕抹了一把，正暗自慶幸著教官沒有發現自己的小動作，接著小心翼翼地欲要放回。
突然，教官一聲怒吼如平地驚雷般“砰”得在原地炸響：“動了要打報告！你，五個俯臥撐！出列，現在開始！”我們皆被這聲音給原地震得抖了三抖，都用著同情的目光看向那位男同學。
之間他全身一個戰粟，在教官如狼似虎般惡狠狠目光的注視下，不情不愿地從隊伍中走出，頂著烈日咬緊牙關做了幾個俯臥撐，又戰戰兢兢地連忙跑回了隊伍。
接下來的這幾天，軍事一遍又一遍重復著幾個呆板乏味的動作：報數、稍息、轉體、踏步……我們每個人都是煩不勝煩，但卻又不得不認認真真、卯足了勁兒得做。因為做不好了，又是教官的一陣責罵，再抓幾個做得最差的當眾“表演”，不做好不許歸隊。
而在這段時間里，我也結識了一些原本素昧平生的朋友，不再是剛到班級中只會望著那一張張陌生的臉發呆了。
五天的時間匆匆逝去，轉眼間就到了集訓的那一天。我們頂著炎炎烈日，踏著整齊劃一的步伐，喊著高吭嘹亮的口號，步入主席臺下站畢。教練口中的每一個指令我們都做的無比認真，比原先的每一次竟都更加標準、更加完美，每個人都生怕一個不小心，做錯了動作，在眾目睽睽之下難堪。
軍訓在我們的一片歡呼雀躍聲中終于結束了，五日的酸甜苦辣，也只有冷暖自知了。
這次軍訓，令我們的意志更加堅韌，為日后奠定下了牢固的基礎，同時也讓我們再一次成長，讓心靈得到了升華。
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