那記憶深處的作文15篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的那記憶深處的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那記憶深處的作文1
有人會問為什么要把美好的回憶留在記憶深處呢？為什么不跟大家分享呢？其實并不是我不想說，不想說不想跟大家分享而是我想把這件美好的事留在記憶深處！
記得，那是小學三年級的時候，我們班轉來了一個新同學。“大家好！我叫雅潔，今年11歲了，請大家多多關照。”她用婉轉的聲音說。老師說：“我們的雅潔同學學習非常好，而且還能歌善舞，今后同學們要向她學習。”
今天是她來學校的第三天，出乎意料的是她已經和大家融為一體了。就在我興高采烈的和同學們談論話題的時候，她跑過來對我說，她要和我競爭班長的職位！！！我看著她，對她說：“好！你說比什么？”她說：“就比學習和特長”很明顯我已經輸掉了，因為我學習沒有她好，也沒上過什么特長班，所以我已經輸了。我跟老師說：“老師你把班長職位給雅潔同學吧！”我哭了。
她當的很開心！
就在六一兒童節的時候，媽媽帶我去花園玩。我看見她自己在公園里玩，就在她買東西交錢的時候，錢掉到了地上，正當撿錢的時候不小心把腳扭了，我和媽媽跑了過去，她看見我說：“你是來看我笑話的么"我對她說：“我們把仇放一放，我先給你看一下腳。”我認真的看了看一下，發現沒事。我說：“沒事的，你試著走走。”她有些說不出來話了，抽抽噎噎的說：“謝謝。對。對。對不起。”我說沒事。從那以后我們就成了好朋友。可是沒多長時間，她轉走了。
這段友誼是磕磕絆絆的，是非常不容易的。我會一直銘記在心。你！是我最好的朋友！
那記憶深處的作文2
剛上初中不久，一堆文件就向我招手。一周的三門課訓練，一個報告的結果，會讓我震驚，一瞬間，小學的榮譽感就什么都沒有了，好像就這樣，我就要被打敗了。
中秋節的第一天，看著老師布置的許多作業，我完全被自己的急躁帶入了深淵，沒有任何繼續奮斗的動力。帶著無限的沮喪，我踏進公園角落里狹窄的小徑，踩在石頭上，走到空地上。在我面前是一片郁郁蔥蔥的深綠色，那是一片大綠色。
那一小群綠色植物怯生生地站著。就在秋天，正是它綻放燦爛的時候。一朵接一朵，淡雅的白色五瓣花，難看地點綴在綠色的各處，花瓣薄如蟬翼，顯得那么清澈。雖然沒有公園另一邊的一些荷花那么引人注目，但它們卻以微弱的生命力展現了自己的存在，葉子就像大蔥，立于根部，在風中微微擺動。有好幾叢樹已經無法被風吹動或折斷，但它們仍然頑強地保持著綠色。
我不再四處游蕩了，我會在那里寫作，看著綠綠色和白綠色。蘭花是如此高貴典雅，但這“蘭花”，不僅沒有濃密肥碩的劍狀葉子，連花朵也沒有其他蘭花那樣嬌嫩，只剩下一對嬌小的姿態，散落在世界各地，對自己的外形毫無怨言，不要羨慕那些被世人譽為“義人”的蘭花形象，它的確，只是默默地裝點。
作為一種“蘭花”，它生長在人們討厭的雜草中，不被人們欣賞和發現，甚至像雜草一樣被割斷。但還是能站得住腳。我呢？想著站在巔峰的輝煌而忘記了原來的心？
原來，一束蔥的意義不僅在于裝飾，更在于天地之間沒有爭斗，只是為了做最好的自己，不求名利。沒有香味，但它可以在一個不顯眼的角落里展現自己的光彩。
又是一個時刻，我對未來的挑戰充滿期待。是的，只有做好自己，才能充分發揮自己最大的力量！
人們已經走了，花兒還在，但那一叢綠葉依然留在深深的記憶中。
那記憶深處的作文3
時光如水，轉眼間我們也將分離。雖即將告別，但我的記憶深處仍忘不了那抹笑。
亦涵的笑與她的性格幾乎是相對應的，“呵呵，呵呵呵”，無論遇到什么高興的事她總是笑得很輕，像沒有聲音一樣，仿佛她的聲音變一旦大了，就會有危險似的，正如是在掩飾什么。給人一種如西施一般文雅的窈窕淑女感，正應了她文靜的性格。
愛笑大王董星樂的笑是充滿驚喜、別具一格的。每當同學們把心思都交給了老師，都交給了黑板，教室里也變得鴉雀無聲，連針輕輕掉落都能聽見聲響的時候。他便會突然拍起桌子，無意識的從嘴中蹦出一陣笑聲“哈哈哈哈，天命！”那副氣勢磅礴的樣子，像極了打了勝仗的將軍一般驕傲自豪。卻又像毫無瑕疵的白紙上一個污點那么明顯，一下子就把已經很投入的同學們又拉了回來，逗得大家都忍不住的應和著他笑幾聲，笑得老師都一臉茫然，不知所措。真是太具有感染力了！
“咯咯咯”狄依檸又在一處捧腹大笑了，她的嘴角高高抬起，兩個酒窩越陷越深。我幾乎每天都能聽到她那開朗的笑聲。走近一看，哦，原來她們一群人正在興致勃勃的聊著有趣的話題，而她也在為其中的一個小話題感覺到笑點，不禁“咯咯咯”的笑起來。她笑的時候動作幅度極大，好像整個身子都在搖擺，聲音也越變越響，臉也不知不覺的笑紅了，整個人都快笑得沒力氣了。那大方豪氣的笑聲，也迎來周圍同學的不解眼神，狄依檸見了也不好意思的用雙手遮著臉繼續偷笑。
這時，我的耳畔不禁又響起了同學們熟悉的笑聲：郊游時的笑聲、慶祝放假時的笑聲、運動會獲獎時的笑聲、為同一個笑話感到歡樂的笑聲……
雖然馬上就要分別了，但同學們的笑聲已深深烙印在我的腦海中，它讓我銘記這個團隊，銘記每一位同學！我能驕傲地說：“我的小學生涯是在一個快樂的集體中度過的！”
那記憶深處的作文4
記憶的海洋中總是有五彩斑斕的貝殼，而那碗餛飩則是海洋中埋藏最深的那一個。
——題記
我家從六年級那時起，從離學校較遠的地方搬到了學校附近，而我的上學方式也從老爸開車送我變成了我自己騎車去。夏天的時候還好，但是一到冬天，路過那條小巷子的時候總是會讓人不寒而栗，莫名給人一種恐懼的感覺。
一個冬天的一天，我像往常一樣騎著車從巷子路過，這時候我看見巷子路口處多了一位賣餛飩的老人。他皮膚黝黑，有一點白色的胡須，頭發偏銀色，滿臉皺紋像一條條河道。我想：“這個巷子本來就不大，這個老頭還非要在這里擺攤，真是不為他人著想，屬實令人討厭。”
隨著一天天的過去，我放學時也很黑了，那條巷子里真是什么都看不清了，但當我路過的時候，那位賣餛飩的老人放了一盞燈照亮了巷子。我對他的態度就有所好轉，認為他也沒有那么討厭。
一個晚上，爸媽給我打電話說他們要加班，讓我自己買飯吃。我買完了飯正向家飛速騎行，路過巷子的時候被一塊冰給滑倒了。我連人帶車同一顆導彈一樣飛了出去，狠狠地摔在了地上，那地上的冰仿佛也在嘲笑我的愚蠢。那位老人趕緊過來把我扶了起來，他親切地說：“沒事吧，孩子？我看你的飯都灑了，要不拿碗餛飩吧。”我不好意思地收下了他的餛飩并對他表示了感謝。
回家以后，我對老人的做法感動萬分，他能給予一個毫不相干的人幫助，這也是我今后應該去做的，我一邊吃著還熱乎乎的餛飩一邊想著那位老人，那餛飩吃出了一股暖流，瞬間涌上了我的心頭，我的心也熱了起來。
那盞燈照亮了巷子；那碗餛飩溫暖了我的心；那位老人指引了我。無論今后到哪里我都會向他學習，不斷去為別人創造幸福。當我再次看見那碗餛飩，記憶深處的那個貝殼又被喚醒。
那記憶深處的作文5
今天似上天不小心打翻了墨水瓶、陰深深的、還好老天沒把這塊染了墨水的布拿去洗，要不就要滴水了。然后，上天再補上一塊薄紗。灰中有白、白中襯灰、好一片云霧繚繞的景象。
回到家里，老娘就說最近有冷空氣光臨、讓我注意保暖。我心里想：這么久了、終于有一點冬的氣息了。可就這一個“冷”字，讓我的思緒乘上了時光機，回到了幼兒園時代--
孔子曰：“三人行，必有我師焉。”
那一天是入冬以來最冷的一天，天空似乎也同情我們、在低聲抽泣著。咱們北半球冬天黑得早，這是常識。這不、剛五點鐘，天就黑得像地洞似的。放學了，同學們都像被在籠子里困久的鳥兒、一齊往校門跑。不一會兒，每個同學都被各自的家長接走了，只有我還坐在座位上、一動不動。老師似乎摸透了我的心思，走過來幫我收拾好書包微笑著對我說：“來、麥咪，姐姐我送你回家吧。”剛說完、就把我拎到的腳踏車的后座，我心里有種別樣的但卻難以言盡的滋味。
我家里人都是老師，都在自個學校各忙各的，故都沒有時間來接我。回家的這條羊腸小路很黑，平時很少人走，像這樣的天氣、更不用說了。沒有路燈，道路旁的人家很多都養著狗，哪怕你輕輕地走過，它也會發出“汪汪”的叫聲。對于膽小的我、理所當然覺得那很可怕。我把臉貼在老師的背上，仔細瞧著道上被車碾留下的痕跡。突然間、我覺得天不冷了、道路不黑了、狗也不嚇人了……
到家了，我很客氣的對老師說：“老師、進屋里坐坐吧？”可老師卻親切地回答：“不用了、謝謝你好孩子。”
老師在雨中往回騎，道路上那蜿蜒曲折的“蛇”深深的烙在了我的心里。東拐西彎、像一朵盛開凌亂花瓣的花，成為了我永遠的記憶。
愿上天賜您兩滴晶露：一滴除去您身上的疲憊、另一滴，折射您身上的偉大光輝…
那記憶深處的作文6
你帶著我的夢想自由飛翔，
我帶著你的希望慢慢成長。
——我對蒲公英的告白
我所見過最美麗的花朵，莫過于蒲公英。它雖沒有玫瑰般奔放，也不像水仙般清秀，更無蘭花之高潔，被風吹散了也只是惹人打噴嚏的毛茸茸的小東西，可是在空中輕盈舞動的蒲公英，卻最能觸動人心中最柔軟的地方，震撼人們的心靈。
不知從何時開始，我愛上了吹蒲公英，輕輕一口氣，便能將許許多多帶著“降落傘”的蒲公英種子吹得漫天飛舞，它們各自帶著自己的夢想飛向遠方，夕陽西下，不再炎熱的橘黃色陽光給蒲公英鍍上了金邊，我覺得，世界上最美的畫也不過如此了吧。
小時候，我羨慕別人畫畫，便央求媽媽也給我報了一個繪畫班，將原先學的古箏棄于不顧，可當真正學起來時，我才發現畫畫并沒有那么簡單，當別的小孩子玩耍時，你得一遍又一遍地練習畫作，當別人放寒暑假出去玩時，你得頂著嚴寒酷暑在家與畫室之間來回奔波，我不禁覺得畫畫有些枯燥，而當學到素描時，這種感覺更甚，在“唰唰”的行筆間流出的單調黑白，使我對畫畫的興趣再次大打折扣，當我又一次拿著不合格的畫作走在回家的路上時，我迷茫了，不知自己的選擇是否正確，是否還要堅持，突然，我看到了一株蒲公英，在石頭與石頭之間，有一條窄小的縫隙，縫隙間有一些塵土，你便在那樣的環境下生根發芽。也許你也是那些懷揣著夢想的萬千個蒲公英種子之一，被風帶來了這里，你卻并沒有抱怨，而是堅定著自己的信念，繼續完成自己的夢想。也許你也遇到過挫折，也許你差點被渴死或者被蟲子吃掉，但你卻一點都不害怕，最終完成了自己的夢想。
比起你，我這點挫折算什么呢？于是我決定堅持下去，現在我已經考過六級，離夢想又近了一步了。
那記憶深處的作文7
從咿呀學語到學校中的學習，已上過數不清的課程。語數英體勞還有助人，誠信等的課。忘了大多數老師上課時的樣子，剩下的只有知識。可是，記憶深處的那堂課仍在熠熠生輝著。
奶奶是一位中學的數學老師。我自幼就和她一起生活。童年時候的我總是貪玩，作業上的拼音字母如同涂鴉般趴在橫線上。抹完了作業便隨意地丟在桌子上，拿出繩子跳繩去了。奶奶總再一邊記著賬本。說是賬，實則也只是早飯買了多少錢的類型，一天下來也許花不了五十，可奶奶就是認認真真地記著，偶爾問上個一兩句：“早飯給君君買了多少錢啊?”態度嚴謹，端正。
我總是想一會兒，想不出就放棄了。玩是那時侯我生活的主旋律。每一天皆是如此。一日跳累了回屋，見奶奶在看我寫得字，眉頭緊皺著：“這字可不大好看哪。”像是一聲嘆息。
奶奶拿出了她記賬的本子一起交給我細細比對，坐在與我相對的椅子上，開始給我上課：“君君覺得奶奶和你的字有什么不同?”看著看者，我不禁羞紅了臉：奶奶寫得是略帶連筆的漂亮字跡，而我……“像奶奶認真，字也漂亮。君君不認真，字就像發育不良的小樹，東倒西歪的。”奶奶坐著態度依舊是那么端正：“寫字就是一個人的態度。”
即使年幼無知，也刻下了當時奶奶給我上課時的樣子，那也是我所見的奶奶始終擁有的——無論做什么事都應該認真，態度端正的。
奶奶不是正規的品德老師，但是正宗的數學老師。她把數學的特性溶進了生活。也給我上了記憶深處難忘，也是受益至今的一課。
那記憶深處的作文8
手捧一杯綠茶，躺在暖暖的陽光中，輕輕地，聆聽風的歌聲，細細的，品味鳥兒的呢喃，慢慢的，細數歲月的紋理，淡淡的，啜一口這香濃的綠茶，一切，都是如此美好，美妙……………
---題記
我，和你的，相遇。也是在這，如花般的燦爛歲月，這，淡淡的，桂花香，淡淡的，微笑，淡淡的，青澀年華，讓我，不禁想起了你，那個讓我曾經，開心，難過，悲傷的，曾經的，朋友吧！
在那校園的小路上，你，我，總是攜手走過，我們是性格相近的女孩子，開放，活潑，又有點，野蠻把，總而言之，就是直腸子，說話也毫不留情面，但面對對方，為什么，都表露出，那，少有的溫柔呢，那是因為，我們，在乎對方，我們的，曾經，真的，很，美好。友誼，的種子，在我的，心中，生根發芽，你，也成了我生活的一部分，我真的好依戀你，，好想回到以前那無憂無慮，天真爛漫的日子。
但是現在，你，完全變了，變得好陌生，我真的不敢相信，進入初中后，你，不再理會我了，整天和你們班的一群女生打打鬧鬧，說說笑笑，我的心，是，真的，受傷了，你曾經，在純潔友誼面前，將我牢牢捆綁，我，舒舒服服的上了當，現在，在殘酷的現實面前，你有如此無情的傷害我。難道，我們曾經的，淚水，曾經的，歡笑，曾經的，汗水，你都，忘了么？沒關系的，我，也不會怪你，不會恨你，因為我不想勉強你，我想你，快樂。我好渴望有一個真心的朋友，她會陪我哭，陪我笑，看著我開心，伴著我難過，我們也會攜手走過校園靜謐的，小徑……。、既然已經這樣了，那我應該，讓你走，尋找屬于自己的快樂，，我想，我總會找到另一個你，盡管，她不是你，但在我的心中，總會有一絲慰藉吧！
我從幻想中回來，我帶著那，淡淡的，微笑，聞著那，淡淡的，桂花香，品嘗著，這甘甜的，綠茶，聆聽風的歌，太陽也仿佛對我，微笑，一切像從前一樣，依舊美好！呵呵，那美麗的曾經。
那記憶深處的作文9
淡淡的，淡淡的，一抹淡紫，散發出淡淡的馨香……
——題記
再望一望曾經的教學樓，看一看從前的六（2）班，聞一聞講臺上的那株丁香，心頭彌漫起酸澀的味道。
您……我不知該怎樣描寫您，似乎您是那樣的平凡，那樣的普通。您總是板著臉，三年來，我很想知道您笑的模樣，可惜，我不曾見到，直到有一天——
早晨，您將您辦公桌上唯一的一株植物捧上了講臺，那是一抹淡紫，一株平平凡凡的丁香花，它的香氣彌漫在教室的每一個角落，也溫暖了每個人的心。您告訴我們，以后這株丁香就是我們班的了，所有人都是它的主人，你們要小心翼翼的照顧它。讓它每天都能在班級里綻放、微笑。從此，丁香花成了我們班的一員，是班里的58號，也從那時起，您也開始和丁香花一起微笑。
后來，因為一次失誤，丁香花走了，它的香氣卻依舊蕩漾著，蕩漾著，可惜啊，再也沒有58號了，再也看不到她的笑臉了。您是多么的傷心，但您的微笑不曾遠去，您代替丁香綻放在了我們班，代替丁香成為了一道亮的風景線。
現在，教室還在，香氣還在，您還在，可惜坐著的不再是我們，在您的身上，我也看到了一片淡紫在靜靜地綻放，香了我們每個人的青春！您和丁香有著同樣的香氣，有著同樣的精神，當我們離開您的時候，那株丁香卻早已遠去了……
今年我又一次來到從前的教室，依舊是那香氣彌漫，因為有您一路的陪伴！
您如一株丁香花，雖然平淡無奇，但散發著滿屋的憂傷，彌漫在我心間。
姚老師啊，縱使季節擱淺，記憶沉淀，也依然能沖洗出那片溫馨。姚老師，謝謝您！
那記憶深處的作文10
剛進入初中不久，一沓沓試卷便向我招起了手。一次三科周練，成績一報，我便大跌眼鏡，一瞬間，小學時候的榮耀感全無，仿佛只是這一下，便將我擊垮。
中秋節的第一天，望著老師布置的大堆作業，煩躁將我徹底帶入了深淵，沒有一點繼續奮斗的動力。帶著無限的沮喪，踏進公園里一角的羊腸小道，踏著石子，走到開闊地，眼前是一片蔥郁的深綠，那，是一大片蔥蘭。
那一小簇的綠怯怯地立著，剛入秋，這正是它綻放精彩的時候，一朵朵淡雅的白色五瓣小花，毫不起眼地綴在遍地的綠意中，那薄得如蟬翼一般的瓣兒，是那樣冰清，雖不如公園里另一邊還開著的部分荷花那樣招人眼，卻用自己那點微弱的生命力昭示著自己的存在。那葉子像蔥一般，根根立著，在風中微微擺動，幾叢已經被風吹得無力抬起或折斷，卻仍倔強地保持著一抹綠。
我不再彷徨漫步，定在那里，望著那綠中綴白的蔥蘭。蘭，是那么高貴，那么淡雅，可這“蘭”，非但沒有粗大肥壯的劍狀葉片，連花也不如其他蘭們的嬌態百出，只留下了一副嬌小的姿態，散在天地間，對自己的形態毫無抱怨，也不羨慕那些被世人稱贊為“正人君子”形象的蘭們，它所做的，只有默默地裝點。
身為“蘭”的它，在人們所厭惡的雜草中生長，不被人們所欣賞發現，甚至像雜草般被割去。但仍能挺起矮小的身軀。而我呢？一心想著站在峰頂的輝煌而忘記初心了嗎？
原來，一簇蔥蘭的意義不僅是那點裝飾，而是在這天地間與世無爭，僅僅去做一個最好的自己，不求名利。沒有幽香，卻在不引人注目的一角能夠展現出屬于自己的.那份光彩。
又是一瞬間，我對未來的挑戰又充滿了期待，是啊，做好自己，才能發揮出自己最好的實力！
人已去，花猶在，那叢綠卻留在了記憶深處。
那記憶深處的作文11
在茫茫大海中，總會有那一片又一片的浪花。他們有時戲笑著；有時連成一線，而有時，卻分成一小部分向不同的方向翻滾。有這樣一朵浪花，他已進入高齡成為一朵“老浪花”了，但他卻給我留下了不可磨滅的記憶……
他這個老人啊，既不愛看報也不愛打麻將，情有獨鐘的東西呢，卻是一部手機。他不愛玩游戲不愛看視頻，喜歡的是一個不費體力，不費腦力的活動——打電話。
他打電話可不是一般的厲害，若說一天打6個以上的的電話很簡單的話，那么如果一天的每一通電話都超過十分鐘你以為還簡單嗎？他每天給我打的電話至少3個，不分時間段的打。我也一天又一天的接，但時間一久，誰也會不耐煩，于是我和兩個姐姐便養成了一種“壞習慣”。
在家的時候……音樂聲緩緩響起，拿起手機一看，呀！是他……擅抖的手指劃過展幕，電話另一段就發出了熟悉的聲音，跟我講完后緊接著他又問了一句：“莎姐在嗎？”由于聲音開了免提，當姐姐聽到爺爺叫她時，她雙眼睜得像銅鈴一般大，用手指指衛生間，我也就懂了她的意思，便對電話那頭的他說：“去廁所了。”他輕輕地“哦”了一聲便掛了，我如釋重負地躺在沙發上，接著玩自己的。而對于欺騙這一點，我卻如沒事人一樣，到最后，我開始掛他電話，有時接了也用“要寫作業”為借口，久而久之，他越來越少跟我打電話了，也許是察覺了什么吧！
后來在一通電話里，我開始慚愧，后悔……
這一次他的來電沒有出現在我手機上而是姑姑的手機，偷偷劃開，便聽到那頭的他一直在說他想我們了，讓小姑帶我們回去看看。聽了許久，我這才回想起來我今年都只去過他家幾次，雖然我們總會去送東西給他，卻不曾留意過他，唉！他們想要的不是錢、禮物，而是親人的陪伴……
他是我爺爺，斑白的頭發，錦延的皺紋，深沉的愛。他是我心海中最大的浪花，也是沖擊最強的浪花，因為他會在海灘上留下最深的印跡……
那記憶深處的作文12
望著窗外，秋風送爽，空氣格外清新，落葉不時地飄落下來，發出沙沙的聲響。一道曙在烏云里，一直不肯從云朵里探出來。
不知從何時起，我學會了沉默，學會了頂嘴，學會了將門重重的觀賞，以示對父母的反抗。漸漸的，我以為自己長大了，喜歡把心事藏起來，刻意與父母保持距離。多少次我看到父親欲言又止的神情，看到父親眼中流露出憂郁、無奈與不解。我為自己所謂的獨立感到自豪，我越來越沉默寡言，父親也越來越嚴肅刻板起來，直到那一次散步。
記得那一天早晨，我和父親一起漫步在街道上，無精打采。父親只是簡單地般。問我這幾天學習怎么樣，我也只是簡單的應了幾句。路上風呼呼地刮著，我和父親在外面吃過早點后，一起去公園散步。
風越刮越大，我不禁感到了一陣涼意，父親也覺察到了，并沒有說什么，只是把他的衣服輕輕地披在了我的身上，我的身體不知道怎么了，猛地一僵，心好像被什么東西觸動了一般。
轉眼看去，我的視線里，父親的身影越來越深刻起來。昔日里一直被我認為壯實的父親如今卻是如此的滄桑。臉龐上不知不覺中爬上了幾條長長的皺紋，兩鬢的頭發上夜出現了幾根銀絲，一雙充滿信心堅定地眸子如今變得憂郁。我的心被深深地震撼了，平日里，總以為父親沒有這樣的衰老，總以為父親是那么的健壯。現在我發現我錯了，我太不關心父親了。望著微微有些佝僂的父親的背影，我的眼淚再也控制不住了，溢出了眼角。當父親轉過身來，我立即擦干眼淚，走上前去……
我的視線，那記憶深處的風景！
那記憶深處的作文13
關于回憶有人是這樣說的，回憶是客觀的，睹物思人，睹人思情，回憶是多味的，是全方位的，充滿了酸甜苦辣，但回憶卻是益智的，美好的……
隨著年齡的長大，發現自己越來越喜歡回憶過去的一些往事，之前一直覺得留在自己記憶深處的都是一些不好的回憶，可是如今卻慢慢的發現，能夠想起來的大都是帶著一些甜蜜溫暖的。
也可能真的是離家太久，也可能真的是童年的自己很幸福，以至于每當回想起過往的種種，留在那記憶深處的，就連父母的責罵，如今都覺得倍感珍貴。
記憶中有一年夏天，母親給自己買了一身超短，是小女孩喜歡的粉色。自己穿著這身新衣服慢悠悠的去學校，一路上心情是那么的愉悅，每個小孩都有穿新衣服的喜悅。去了學校卻發現自己遲到了。知道現在想不起來老師有沒有因為遲到而批評自己，卻只能夠記得穿著新衣服一路上學時候的愉悅心情。
記憶中自己也有一條粉色的裙子，穿上去之后像小公主一樣，盡管自己一直都不覺得自己長得特別的好看，但是那條粉色的裙子本身就是公主裙。
記憶中冬天的糖葫蘆總是那么的甜，哪怕成年以后自己好幾年冬天不吃一根糖葫蘆，但是每當看到街上有賣糖葫蘆的老爺爺走過，總能夠想起來冬天了那給我和姐姐買糖葫蘆吃的情景。長大以后也終于明白，這是村里同齡許多小朋友都沒有的待遇。
夏天一顆雞蛋換一根雪糕，每次從家里偷悄悄的拿雞蛋的時候，總是擔心被老媽發現。很多年以后和老媽說起來的時候，老媽說拿自己家的東西不叫偷。
爸爸媽媽總是用他們全部的愛和全部的溫柔教育我們，他們從來沒告訴我們要成為一個什么樣的人，去給我們的心中種下了善良和正直的種子。
記憶深處的點點滴滴，哪怕是有的時候不聽話讓老爸老媽生氣了挨了罵挨了打，現在想起來依舊是帶著甜美的回憶。
那記憶深處的作文14
那是一個黑白的影子，但色彩的灰暗抹不去他臉上的笑意；那是一個瘦削的身軀，但柔弱里面透著堅強；那是一個上了年級的老人，但笑容透露出他內心青春的活力。
每逢看到這張照片時，記憶中便有個人影若隱若現，許許多多的碎片拼湊起來，他——就是我的外公。
外公看起來很瘦削，常常穿著一件有點泛黃的白襯衫，但那慈祥的臉總讓人覺得平易近人。
小時候，因為是在常熟上學的，每年只回老家一兩次，所以，外公常常盼著我回家。記得每年回南京，我做的第一件事就是找外公，而外公每次也都很默契地喊我“小丫頭”，然后拉著我的手，在鄉間的小道上面散步。我曾經問過外公“為什么每年我回來，都會帶我來這里呢？”外公笑了笑“因為有你，看到你，外公就想到外公小時候啊！”但是我還不理解外公說的是什么意思，只顧吸吮著手中的棒棒糖，笑外公原來也貪玩。而外公也和我一起大笑一陣，然后講述著童年的外公。鄉間的十月不免有一絲涼意，外公的笑容卻給我心底一抹暖流，可我也悄悄地發現，一縷縷白絲已爬上外公那青發了。
后來的一年里，不知為什么，爸爸媽媽沒有在十月帶我回南京了，我吵著，鬧著，說要見外公，而媽媽卻只說今年我們不回去了，那里出了點事，我們明年再回去。我急著問出了什么事情？只看到媽媽眼里有晶瑩的東西在閃爍，我便不再追問了。
當我再次回到南京時，我已找不到那親切的身影了，我仍傻乎乎地問外婆“外公呢？他怎么又躲起來了？”外婆嘆了口氣，臉上的皺紋也多了起來，“小丫頭自己去玩吧……”其實我很明白外公去哪了，他就在我沒回老家的那一年里悄悄地，一聲不響地離開了我們……
我再次走在了外公曾經帶我走過的鄉間小道上，只不過身旁空缺了一個影子……
十年過去了，我仍是每年十月回一次老家，仍是每一到家輕輕地喊一聲“外公”，仍是要到鄉間那條小道上走一走，我知道外公就在那兒……
十月份鄉間的風依舊有一絲涼意，還帶著一股酸酸的味道……
那記憶深處的作文15
也許世界上一切東西都在不經意間變化著，但不曾改變的是曾經。
——題記
漫步在成長路上，回想走過的初中三年，嘴角有了一絲微笑，我進入了無盡的回想。
第一年，我們笑著遇見
剛步入初中的校園，我用沉默隱藏了內心的恐懼。可是突然你闖進了我的視線，滿臉笑容地說：“你好呀，我叫閆xx，你呢？我們交個朋友吧！”你那無憂的笑容讓我顯得有點不知所措，但還是以最真誠的笑容回應了你：“我叫李xx。”你是我初中交的第一個朋友，我很慶幸，上天讓我們遇見，從此我的生活中多了一個你。或許是我們性格相似，沒多久我們便親密無間。你純真美好的笑容不時浮現在我的眼前，或許是你讓我打開心房，讓我和與我們性格相似的人聊起了天，做了好朋友。就這樣，我們快樂地過完了一年。
那一年，我們打成一片
沒有了初一時的隔閡，我們越來越熟悉，慢慢地了解對方，嬉笑打鬧已是平常事，但現在回想起來卻無比珍惜。好在我們這個小團體有著一顆愛學習的心，雖然下課打成一片，但一上課立馬回到學習狀態。自黑互損的時光總是不斷在上演，就這樣，我們頑皮地過完了第二年。
第三年，我們珍惜時間
中考倒計時已經開始，我們投入了備考狀態，沒有了初一初二時的青澀，這時的我們無比珍惜時間。中考倒計時的開始，也意味著我們分離的倒計時，三年不及六年，但友誼卻深扎心田。沒有了大課間的特色體操《最炫民族風》,換成了跑不完的跑道。每天不斷地做著中考模擬題，就這樣,我們將要過完第三年.
一切事物都在改變,但從未改變的是曾經。記憶深處的那三年,那三個春秋,從青澀到逐漸成熟,也許這是我人生中最寶貴的財富,永遠不忘記。
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