記憶中的新年作文范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶中的新年作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶中的新年作文1
新年的鐘聲即將敲響，窗外的煙花一個(gè)接一個(gè)的綻放，五彩的絢爛照亮了黯藍(lán)的夜空。記得有一位文人說(shuō)過(guò)：煙花的美好就在于那一剎那的輝煌，那一剎那叫做永恒。
小時(shí)候，媽媽說(shuō)新年放煙花是為了驅(qū)趕古老神話(huà)中的一個(gè)叫做“年”的怪獸，于是在我小小的記憶中，煙花對(duì)于新年的意義，就是美好。
小學(xué)時(shí)，寫(xiě)過(guò)一篇作文，題目是《放煙花迎新年》。當(dāng)時(shí)大概是5年級(jí)，字?jǐn)?shù)要求是500字左右，可我想了大半節(jié)課后寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)三大頁(yè)稿紙，其中隱隱約約還記得有這樣一個(gè)片段：
放煙花的時(shí)候，我們一般都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等它竄上天了以后，我們就手舞足蹈的合著它的節(jié)拍一起跳舞，一起唱歌，一起迎著新年的鐘聲撒下一片一片的回憶。
還記得當(dāng)時(shí)寫(xiě)完交上之后已經(jīng)是布置完作文的一個(gè)星期后了，語(yǔ)文老師讀完了我寫(xiě)的這篇習(xí)作后立刻就把它打印下來(lái)了，貼在學(xué)校的展覽板上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都羨慕了我很長(zhǎng)時(shí)間。于是在我短短的記憶中，煙花對(duì)于新年的意義，就是榮譽(yù)。
上初中后，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)好似踏著密集的鼓點(diǎn)般向我奔來(lái)。新年在不經(jīng)意間悄然到來(lái)，心中卻沒(méi)有了像幼時(shí)那種對(duì)新年的熾誠(chéng)的熱愛(ài)。記得去年除夕夜邊吃剛出鍋的餃子邊思考著一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，突然被餃子里的錢(qián)硌了一下，心中一驚，才剎那間醒悟，原來(lái)新年已經(jīng)到來(lái)了，頓時(shí)一股暖流流過(guò)心田，這時(shí)恰好窗外“嘭”的一聲，火紅的煙花竄上了天空，于是在我淺淺的記憶中，煙花對(duì)于新年的意義，就是溫暖。
記憶中的新年作文2
在一個(gè)新舊交臂的一個(gè)日子，剛剛還陽(yáng)光明媚，到處都是金光閃閃，可是在這個(gè)陽(yáng)光明媚的一天竟然出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的的東西“雪”，哇！下雪了！下雪了！
今天可真是一個(gè)開(kāi)心的日子！一個(gè)特殊的新年！今年終于可以痛痛快快的玩?zhèn)�夠了！白白的雪花，非常的惹人喜歡。哇！今年終于可以完成我多年沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望了，開(kāi)開(kāi)心心的和朋友來(lái)比較比較一下打雪仗了！雪仗終于開(kāi)始了。我們這一塊地方的人都來(lái)參加了。男女比賽。幾個(gè)人負(fù)責(zé)做雪球，幾個(gè)人打前鋒，幾個(gè)人掩護(hù)，每個(gè)人如果被雪球砸了5下就輸了。眼力好的`打前鋒，眼力一般的掩護(hù)，眼疾手快的做雪球。想～我是干那一行。我啊！就是負(fù)責(zé)做雪球的啦！呵呵！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的想起來(lái)，好像是我們女方贏的，我記得是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)贏的，她一個(gè)人幾下就把對(duì)方給打敗了，讓全部的人員都目瞪口呆，呆了大概幾分鐘才回過(guò)神來(lái)。歲月漫漫，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去3年了。過(guò)去的娛樂(lè)，過(guò)去的開(kāi)心，變得非常的煩惱。每當(dāng)拿起芭比娃娃，每當(dāng)跟村里的小孩玩那些游戲，都會(huì)聽(tīng)到一種耳熟的話(huà)，你都幾歲了，還玩那些游戲，現(xiàn)在你應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，而不是天天想著玩，天天去和那些小朋友玩，你現(xiàn)在你應(yīng)該把所以的心思都放在學(xué)習(xí)上。
難道我真的長(zhǎng)大了嗎？真的煩惱也多了嗎？
記憶中的新年作文3
春節(jié)是一年當(dāng)中最熱鬧和喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最忙碌的節(jié)日。
那是一年春節(jié)，我回老家去拜訪(fǎng)姥姥、姥爺。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)姥姥、姥爺正忙著貼對(duì)聯(lián)。那時(shí)我還小，并不知道是什么是對(duì)聯(lián)，就問(wèn)姥爺：“姥爺，這紅紅的東西是什么呀？”
姥爺笑著回答道：“這是對(duì)聯(lián)。每年春節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼。”
“為什么要貼呀？”我好奇地問(wèn)道。“是為了預(yù)示下一年財(cái)源滾滾，有好的收成啊。”姥爺仍然笑著耐心的解釋道。
我聽(tīng)完后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)姥姥拿出了兩個(gè)大紅燈籠準(zhǔn)備掛，我也想過(guò)去看看，可是媽媽叫住了我，說(shuō)：“兒子，過(guò)來(lái)一下，幫我拿下這個(gè)。”我跑過(guò)去，看見(jiàn)媽媽在貼“福”字，可我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“福”字是倒著貼的。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)字貼倒了。”媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“福字就是要倒著貼，這是有來(lái)歷的。”古代有個(gè)皇帝，每年都讓人帖“福”字。有一年，有個(gè)不識(shí)字的人把“福”字貼倒了。皇上聽(tīng)后十分生氣，就下令把那個(gè)人抓起來(lái)。有一個(gè)太監(jiān)連對(duì)皇帝說(shuō)：‘皇上，這不就是代表您的福到了嗎？不要生氣，息怒息怒。’皇上一聽(tīng)，對(duì)呀。于是化怒為喜，便立即把那個(gè)人放了，并賜他一些金子，還下令讓每年都要貼倒‘福’。于是這個(gè)風(fēng)俗就這樣流傳下來(lái)了。好了，你看姥姥正在剪窗花，你也去吧。”我聽(tīng)了后，十分高興，就飛快地跑進(jìn)屋里。
果然正在剪窗花的姥姥看我來(lái)了，就讓我坐下，看她剪。她那嫻熟的動(dòng)作，我十分驚訝。一個(gè)老人居然能剪出這樣的窗花來(lái)！我對(duì)姥姥說(shuō)，“我也要學(xué)。”姥姥答應(yīng)了。我開(kāi)始聽(tīng)姥姥講動(dòng)作要領(lǐng)，“先在中間剪一個(gè)小洞，再用剪刀把邊剪成波浪形，再用剪刀修飾里面的小花紋，注意不要剪到小洞，否則會(huì)斷的。”姥姥邊說(shuō)邊做，一下子就做完了，我也拿起剪刀開(kāi)始學(xué)著姥姥的樣子，我一下子剪完了，我的意極了，可展開(kāi)一看，卻斷了。我臉紅了，但沒(méi)有放棄在而是一直不停地做，重復(fù)姥姥的樣子一遍，兩遍三遍……終于在第十遍時(shí)有模樣了，我高興極了，立馬把它貼在了我臥室。
做完后，已經(jīng)是正午了，姥姥去做飯了。我吃完后，就和小伙伴去玩了。
這個(gè)春節(jié)真是快樂(lè)、喜慶的節(jié)日啊！
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