風景的作文

時間：2024-04-24 13:07:59 景色我要投稿

[精華]風景的作文4篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的風景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精華]風景的作文4篇

風景的作文篇1

　　每到星期五，我都能回奶奶家，從小學開始。奶奶家在江都周邊的一個村里，那個村叫橫塘鋪，屬于郭村革命老區。交通發達，田園風光秀麗。這里的氛圍是城市中找尋不到的。空氣清新，村里人和藹可親。就連我的“老黃”也讓我時時牽掛，放心不下。

　　老黃是一條土狗，黃黃的毛，特別是一雙水汪汪的大眼睛，眨啊眨的像是能聽懂人說話。這也許就是靈性吧。

　　星期五奶奶風雨無阻的會在學校門口等我，擠公交，轉乘江都的班車。一趟要一個小時左右。每次我都會尋一個心儀的位置和奶奶一起坐著等班車出發，一路向前，隨著年齡的增長，站臺旁的小樹也慢慢變粗變茁壯了。一晃快十個年頭了。傳說中的老黃已經離開我五年了，記憶在腦海里生根發芽，每一次當班車車門打開，映入眼簾的只有“老黃”，綠油油的稻田，“老黃”撒潑似的.在田間小路上奔跑，一會打滾，一會旺旺叫。尾巴不停搖動。看見下車的我，又是咬又是拉。累了會趴在我身邊蹭，眼睛看著我眨啊眨的，好像在說：“我累了，摸摸我。”童年總是充滿童真童趣，春日暖陽，夏日荷葉滿塘，秋季果實滿倉，冬季飄雪腳印成雙。泡沫在那個夏日破滅了，“老黃”被偷狗的賊打了麻藥，它踉踉蹌蹌，口吐白沫，掙扎了好久還是舍我而去了。我淚流滿面，呆呆的站著，我無能為力，我手足無措，我心如刀割。好久好久，我不想回奶奶家，我發瘋似的扔了“老黃”的狗碗，“老黃”的狗窩。下令從此以后不許養狗。不許提養狗的話。

　　五年過去了，橫塘鋪這個小村莊已經樓房高聳，從前的田園小路早已變成了水泥大路，可在我眼里，今天的風景更美好，我知道“老黃”已經刻在了每一年的風景畫里，時而跑時而鬧，賴皮打滾樣樣不少。這是屬于我一個人的，它特別，它真摯。它熱烈，它安靜，風路過的地方都會有它的身影，矯健，肥碩。

風景的作文篇2

　　鮮花盛開的季節里，我們學校的薔薇也靜悄悄地綻放了，稀疏的晨光從路旁高高的樹冠落在薔薇柔軟的花瓣上，花蕊中間綴著晨的露水，在落下的束束陽光中如同閃光的純潔水晶。那一片薔薇是我們上學路上最美的風景。

　　薔薇雖然生長在同一片地方，顏色卻不盡相同，淡淡的粉色從花瓣底部綻開，花瓣的邊緣就是無暇的白；深粉色充斥著整片花瓣，使之看起來飽滿又可愛；邊緣是玫紅色，漸漸地由外向內變淡，在花蕊的地方變成白色……

　　清晨上學時，我從這片薔薇旁邊走過，我聞了一朵粉紅的花，就想把它摘下，它太好聞了，有一種淡雅的香。手一伸出去，忽然看見一旁的小男孩被他的媽媽攔住，說：“我們不摘花哦，花朵摘下來就不好看了！”我忽然想到些什么，陽光從頭頂落下，照在我的心里。

　　是啊，只有生長在枝蔓上的.薔薇才會有那份生命的美麗，因為它是自己綻放的，是自由的，別人也因為它生命的美而呵護它。它僅僅是成為自己，并不被別人牽強的“摘下”，就那么美麗。但是，這種美也是需要呵護的，在呵護下成長成為自己的“花兒”，才是真正美麗的那朵薔薇。

風景的作文篇3

　　聽膩了都市浮躁的喧囂，看厭了日夜川流不息的車水馬龍。也許，滿眼林立的高樓、五光十色閃動的戶外廣告和錯綜復雜的立交橋，在許多人的眼里是最美的風景吧。

　　然而，對于我來說，爺爺奶奶祖祖輩輩居住的.鄉村，有詩一般的意境，那旖旎的田園風光最具吸引力，也是最美的風景。

　　晨

　　清晨，啟窗而望，眼前縹緲的薄霧，仿佛給大地籠上了層層白紗，大地就這樣在酣甜的夢境中蘇醒了。

　　咯咯咯雞鳴是晨起的號角，整個村子都醒來了。真個是狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛，也真個是曖曖遠人村，依依墟里煙。那一種古樸的田園意境，令你忘卻身在其中。

　　出得村來，太陽早悄悄地竄到高空了，沿著清澈的小河緩行，再跟著浪花奔跑，好不愜意。河旁的垂柳依依拂水，小鳥在枝頭啁啾，花兒在腳旁閃爍著晶瑩的露珠，遠遠就看見農人三五成群地扛著犁耙下地了

　　昏

　　傍晚時分，你若站在村頭，就會遇到荷鋤而歸的農人。令你油然想起陶潛晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的詩句。那種在晚霞里三三兩兩悠閑行走的身影，讓你有誤入了桃花源之感。

　　你若眺望遠山，那晚霞和紅云繞著山脈飄忽而來，又倏然而逝。漸漸地剛剛還熊熊燃燒的一團火焰，只剩下了灰燼，不一會就落到山腳去了。

　　天漸漸地黑了，涼風刮起，吹亂頭發，攪擾你的思緒，催你趕快回家。這可真是夕陽無限好，已是近黃昏啊!

　　幾縷輕煙從村舍里剛剛升起，就隱到夜色里去了。幾聲狗吠遠遠傳來，仿佛又走進了一個朦朧的夢。

　　夜

　　鄉村的夜是最具神秘色彩，也是最靜謐的。皓月當空，在大地上撒下一把碎銀，那碎銀和斑駁的樹影仿佛在水里晃動。

　　夜靜，家家戶戶亮燈了。勞累了一天的人們安歇了，枕著靜靜流淌的小河，聽著房前屋后隨風舞動的樹葉的聲響。

　　寂靜、安寧、平和，酣然入夢......

　　這就是我的故鄉。我的爺爺奶奶祖祖輩輩居住的鄉村。詩一般鄉村，詩一般的田園，詩一般的生活。

　　那是最美的風景!

風景的作文篇4

　　大自然如同一位神奇的魔術師，用鬼斧神工的巨筆，在蒼茫的天宇間，在遼闊的大地上留下他豐富多彩的足跡。從莽莽高原到險峻的峽谷，從千年雪山到茫茫草原，從渾黃一體的沙漠到蔚藍的大海，無不令我們贊嘆、稱奇!這種美我們要定格，這種情我們要抒發!

　　一、抓住特點

　　寫景最忌千篇一律。現實中的景物千差萬別，它們都有自己固有的特點，但是同種景物，因地點、季節不同，風景也各不相同。因此，要寫好景物，首先要仔細觀察，然后抓住景物的形狀、大小、色彩、數量、聲響、神韻、變化等方面的特征作細膩的描繪，才能使讀者感到鮮明生動，有身臨其境之感。這是寫好景物的關鍵。

　　二、條理清楚

　　自然景物種類多、層次多，如果東寫一句西寫一句，勢必會造成混亂，影響景物的整體感。因此，同學們在觀察時要有一定的順序。首先，寫景物要把景物所在的位置交代清楚，可以根據自己的觀察點，用左邊、右邊、四周等方位詞語，把景物中不同部分所處位置交代清楚。其次，要按觀察的順序來寫，這樣寫起來才會有條理，讓人讀著感到清楚明白。一般來說，寫景文章有如下幾種順序。

　　1.空間順序。可由近及遠或由遠及近，由上而下或由下而上，如課文《長城》，按照由遠到近的觀察順序，依次描述了長城的“長”和“高大堅固”。

　　2.時間順序。如課文《美麗的'小興安嶺》，就是按照春、夏、秋、冬的季節時令描述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產。

　　3.地點轉換順序。也稱移步換景，或參觀、游覽順序。

　　4.景物分類。如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓、閣等。

　　三、生動描繪單從結構、大小、顏色等方面直接描述景物，很難將景物的美真正體現出來。我們在寫景的過程中，要展開豐富的想象和合理的聯想，盡可能做到多用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，賦予靜態的景物以生命，刻畫出動態景物的發展變化，給人以身臨其境的感覺。此外，還可以加入一些人物的活動來為畫面增添動態和人文氣息。

　　四、動靜結合所謂動靜結合，就是指描寫景色時，不僅要寫出景色的靜態，而且要寫出它的動態，使他們很和諧地呈現在讀者眼前。只有這樣，你筆下的景色才能活起來，才能使讀者的印象更深刻。如寫校園花壇里的小草既可以寫靜態：“小草綠油油的，軟綿綿的，露出尖尖的腦袋。”也可以寫動態： “一陣風吹來，小草隨著風兒翩翩起舞，好像顯耀自己婀娜多姿的身材……”動靜結合，景物一定會生動形象、躍然紙上。

　　五、融入情感要寫需要抒情的文章，情景交融是寫景作文常用的方法。情因景而生，景因情而顯得更美、更有特色。那么，怎樣借景抒情呢?

　　首先，應尋找適合自己表達感情的景物，一個風景點的景物是豐富多彩的，不能“眉毛胡子一把抓”，將它們全寫進去。應該根據感情表達的需要，選擇能寓情的景物來寫。

　　其次，把由景物所引起的聯想也寫出來，并恰當地運用擬人、比喻、排比等修辭方法，使描繪的景物形象化，帶有人的特點、人的感情，這樣就能做到文章情中有景，景中有情，情景有機地融為一體。

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