寫(xiě)風(fēng)景的作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)風(fēng)景的作文1
奶奶的家就住在山腳下，一眼望去，山上大片大片都是綠色，花朵藏在大片綠的中間，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊！清晨，有時(shí)可以看見(jiàn)高高的山頂上，有一圈圈的霧層，就像穿著白色衣裙的美麗仙女，在天空中翩翩起舞。
在鄉(xiāng)下，每戶(hù)都有一個(gè)后院，奶奶家的.后院種了許多花：雞冠花、桂花、鳳仙花……開(kāi)了的，似乎正在向別人炫耀自己有多美，沒(méi)開(kāi)的，似乎正在收集養(yǎng)料，努力在第二天早晨欣然恕放，陣陣花香，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂“嗡嗡……”地叫著，蝴蝶跳著美麗的舞蹈，好像在招呼伙伴們：“伙伴們，快來(lái)呀，這里的花粉真香！”
在遍地金色的秋天，我和姐姐常常會(huì)來(lái)到田野上，摘些野花野草編成花環(huán)戴在頭上，或去田野的水洼里捉小魚(yú)，有一次，我們還捉到了一條頭粉紅，身子大紅并且發(fā)光的美麗小紅魚(yú)呢！在赤日炎炎的夏天，我們還會(huì)坐在田野上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲和青蛙們開(kāi)的“音樂(lè)會(huì)”，如果幸運(yùn)的話(huà)，還會(huì)有蝴蝶飛到你身邊，和你一起玩耍呢！
鄉(xiāng)下，有說(shuō)不盡的詩(shī)情畫(huà)意，道不完的田園風(fēng)光，真是太美了。
寫(xiě)風(fēng)景的作文2
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，臥們一家子去了虎門(mén)公園游玩。
我們興奮地到了虎門(mén)公園的大門(mén)口，大門(mén)前排著一排整整齊齊、美麗而又清香的鮮花。還沒(méi)進(jìn)門(mén)口那濃濃的花香就撲鼻而來(lái)。
我們進(jìn)門(mén)后大約走了十幾分鐘就來(lái)到了一個(gè)小亭子里，我們坐在長(zhǎng)凳上休息，一陣風(fēng)刮過(guò)，渾身舒服極了。
我們繼續(xù)往前走，繞過(guò)了一片樹(shù)林，就來(lái)到了荷花池。大概是我們來(lái)的太晚了吧，池里的荷花所剩無(wú)幾了。但是池里的水還是清清涼涼的，像一面鏡子。
荷花池的隔壁就是玫瑰園了。園里的玫瑰色彩繽紛，美不勝收。那黃的、紅的、白的玫瑰朵朵張開(kāi)著笑臉，迎接著我們的到來(lái)。
我們繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)了一條小路，我們就沿著這條小路向塔頂走去。小路兩旁滿(mǎn)是樹(shù)木，那翠綠的`枝葉散發(fā)出新鮮的空氣。大約走了半個(gè)小時(shí)，我們順利地到達(dá)了塔頂。站在高處，俯視低處，那種感覺(jué)就是不一樣，我們滿(mǎn)眼都是美景，滿(mǎn)眼都是秀麗！真所謂是“站得高看的遠(yuǎn)”啊！
虎門(mén)公園真是太美了，我站在塔頂大聲地呼喊來(lái)表達(dá)我心中的喜悅：“虎門(mén)公園，我愛(ài)你！”那回音在塔頂?shù)纳峡站镁没厥帯?/p>
寫(xiě)風(fēng)景的作文3
我們班窗外有著好幾棵高大挺拔的樹(shù)，好像一個(gè)哨兵站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)的，不過(guò)一陣風(fēng)吹過(guò)他就會(huì)對(duì)你搖搖頭或者招招手。
春天到了，大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，像一個(gè)小姑娘長(zhǎng)出了頭發(fā)。如果有一只小蝴蝶它飛累了，就可以在葉子上面休息一會(huì)兒 。
夏天，大樹(shù)就更是枝繁葉茂了，吐子數(shù)都數(shù)不清，像人的頭發(fā)一樣多呢。大樹(shù)的葉子扁扁的呈陀圓形，一看就惹人喜愛(ài)。
夏末秋初，大樹(shù)開(kāi)出了許許多多的美麗的花朵。大樹(shù)的花朵是淡粉紅色的，上面稍微有些深，下面稍微有些淺。在你心煩的時(shí)候，你只要看一看大樹(shù)煩惱自然會(huì)消失的，我可不是騙你的.。而且在你做作業(yè)的時(shí)候還會(huì)聞到一股淡淡的清香呢!
你們猜一猜這是什么樹(shù)?告訴你們吧，這是玉蘭樹(shù)。
寫(xiě)風(fēng)景的作文4
今天，我給大家介紹我們的校園里我最喜歡的地方，我們的后操場(chǎng)。
我們的后操場(chǎng)位于我們學(xué)校的最北面，緊鄰我們的'教學(xué)樓。一走進(jìn)后操場(chǎng)，便可以看見(jiàn)由人造草坪鋪成的大足球場(chǎng)。每天，都有許多的同學(xué)在這里開(kāi)開(kāi)心心的踢足球。足球場(chǎng)的周?chē)撬苣z跑道。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球架，供我們打籃球用。
每當(dāng)下課的鈴聲剛一敲響，班里的同學(xué)，像一匹匹脫了韁繩的小馬駒，“嗖”的一聲就不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，互不相讓的沖到后操場(chǎng)，原本寧?kù)o的后操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
每天下午放學(xué)后，后操場(chǎng)就成了我們的樂(lè)園。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的在這里打鬧嬉戲，有的跳繩，有的打球，還有的做游戲，到處是同學(xué)們們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上還有幾棵銀杏樹(shù)。春天，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，給操場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。夏天，銀杏樹(shù)為我們撐起了“綠傘”，讓我們?cè)谶@里乘涼歇息。秋天，我們?cè)跇?shù)下?lián)熳蠲利惖臉?shù)葉做成標(biāo)本。冬天，我們?cè)阢y杏樹(shù)下打雪仗。
我愛(ài)我們的校園，更喜歡我們的后操場(chǎng)。
寫(xiě)風(fēng)景的作文5
夏天，是炎熱的，景色也很美了。
早上，晴空萬(wàn)里，烈日炎炎，太陽(yáng)公公把大地曬得硬硬的。一群群美麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦蹦跳跳，還有的在邊上的嘰嘰嘰嘰的唱著動(dòng)人的歌。空氣的清新涼爽，還散發(fā)出一種芳香，而且這香氣的每吸上一 口，都令人振奮。
下午，天空一片湛藍(lán)，強(qiáng)烈的'太陽(yáng)光把大地?zé)臐L燙滾燙的，書(shū)上還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)蟬在書(shū)上“知了知了”的叫聲，聲音十分大，這聲音讓人聽(tīng)的心都難受，但聽(tīng)起來(lái)又好像一首歌。許多的老人坐在樹(shù)蔭 下，邊說(shuō)邊笑，嘴里一邊說(shuō)夏天是多么的不好，還一邊高興地說(shuō)著自己家里的事情。還有多多少少小朋友在數(shù)蔭下面追追跑跑打打，他們是多么的快樂(lè)。
晚上，有許許多多的人吃好了飯，跑出去散散步，還有的人把椅子放在外面，坐在椅子上，讓微風(fēng)輕輕的吹著，晚霞染紅了天空，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，知了在樹(shù)上叫，這一個(gè)夜晚是多么的美麗啊。
夏天是炎熱的，但是景色美麗，而且還是充滿(mǎn)了快樂(lè)和活力。
寫(xiě)風(fēng)景的作文6
我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州黃巖，如果你問(wèn)我家鄉(xiāng)最美的地方在哪里，我會(huì)告訴你——濱江公園是最美的。川流不息的永寧江從這里流過(guò)，這兒景色迷人，特別是在春天。
走進(jìn)大門(mén)口，就是一座假山噴泉，高高的`假山像士兵一樣筆直地立在池水的中央。在假山旁有的人在打太極，還有的人在跳功夫扇。
繞過(guò)假山噴泉，就到了梅花園，這兒的梅花真是絢麗多彩，有紅的、白的、粉的，這些花瓣掉下來(lái)的時(shí)候真像彩蝶在空中翩翩起舞。
走過(guò)梅花園，就到了迎春花叢，迎春花爭(zhēng)奇斗艷，一處處枝條像柳樹(shù)的枝條一樣往下垂，綠葉叢中迎春花一朵朵冒出來(lái)，有的花瓣全開(kāi)了，有的只展開(kāi)兩三片花瓣兒，還有的只是黃黃的花骨朵。
穿過(guò)迎春花叢就到了永寧江，江水深不見(jiàn)底，在太陽(yáng)的照射下，水面顯得非常美麗，像灑滿(mǎn)了金子一樣。水面上偶爾飛過(guò)幾只白鷺，場(chǎng)面非常好看。
聽(tīng)了我的介紹，你們也會(huì)喜歡這里吧？喜歡的話(huà)歡迎你們也來(lái)參觀參觀。
寫(xiě)風(fēng)景的作文7
春天來(lái)了，人民公園里到處桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這么好的季節(jié)里，我當(dāng)然要去那里春游一下啦。我才到公園的大門(mén)前就被吸引住了，這大門(mén)真的好壯觀啊！門(mén)的兩邊都有一條龍，真的和古代的門(mén)沒(méi)什么兩樣。
一進(jìn)公園，我就看見(jiàn)公園左邊有個(gè)美麗的人工湖，湖邊有一排沿河的垂柳。遠(yuǎn)看，像一條條綠色的彩帶，近看像一個(gè)小姑娘梳著小辮子。湖的右邊有一些游玩設(shè)施，一群小朋友在里面玩得嘻嘻哈哈的。
我再往左拐了個(gè)彎，看見(jiàn)了路的'一旁有著綠草紅花，兩邊互相映襯，真是相得益彰，美不勝收呀。
向前走會(huì)有更美的吧。我走著走著，突然看見(jiàn)有一條彎彎曲曲、細(xì)細(xì)長(zhǎng)形的小池子。我可好奇了，立即走上去看了，“哇！真啊！”我情不自禁地贊嘆道。原來(lái)池子里有許許多多的小金魚(yú)，還有一些不知名的魚(yú)，它們五顏六色、千姿百態(tài)，有橙的，有白的，有大的，好有小的……小魚(yú)一散，我便發(fā)現(xiàn)，這個(gè)池子里的水很清，水底的鵝卵石都可以看得清楚。
我開(kāi)始往回走了，一路上到處遍布著美麗的大樹(shù)，還有許多小湖，真是像一個(gè)有名的畫(huà)家畫(huà)出的一幅春天的畫(huà)。
春天的人民公園它是一個(gè)美麗多多的地方，也是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的地方，讓人流連忘返的地方。
寫(xiě)風(fēng)景的作文8
拍賣(mài)會(huì)上，有18棟面積相同、結(jié)構(gòu)一樣的別墅竟拍出18種價(jià)格，最高的98萬(wàn)元，最低的48萬(wàn)元。那棟價(jià)格最高的到底好在何處?原來(lái)站在這棟房子的窗口，波光浩渺的'太湖可以盡收眼底，多出來(lái)的50萬(wàn)元，原來(lái)是一窗風(fēng)景的價(jià)格。
你是否發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)道理，這個(gè)世界上真正值錢(qián)的大多是那些不相干的東西。一位老翁，冒著大雪，獨(dú)坐在小舟上垂釣，身子凍得嗦嗦發(fā)抖，他真的那么急于吃魚(yú)嗎?我想他真正尋找的決不是魚(yú)，肯定是魚(yú)之外的東西。
讓人賴(lài)以生存的本是陽(yáng)光、空氣和食物，然而人類(lèi)經(jīng)常贊美的卻是月色和星辰。男女組成家庭，有了房子、家具及其他日用品還不夠，還需要愛(ài)情。愛(ài)情是什么?愛(ài)情不是油，不是面，不是茶，不是知識(shí)，不是智慧，不是邏輯，它好像什么也不是，但是就是這種什么都不是的東西，人人都在追尋。
人生的意趣確實(shí)全在那些看似無(wú)關(guān)的東西上面。人與人之間的較量有時(shí)也是這樣，不是金錢(qián)、權(quán)力、房子的較量，而是與此無(wú)關(guān)的人格、品行、道德的較量，就像湖畔的那幾棟房子，最終值錢(qián)的是那窗外的風(fēng)景。
寫(xiě)風(fēng)景的作文9
我們的校園像個(gè)大花園，一年四季都能看到美麗的景色，初春的校園更是美。
一進(jìn)校門(mén)口，便滿(mǎn)是是春的氣息。校園右邊有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木。引人注目的是那靠墻的一排玉蘭樹(shù)，每棵大約有3米多高，不見(jiàn)一片葉子，大朵的花綴滿(mǎn)枝頭，就像一個(gè)大燈架上插滿(mǎn)了白的、紫的、紅的`彩燈，炫麗奪目。中間是一大片草地，雖然現(xiàn)在有點(diǎn)冷，但是小草還是頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看是黃色的，但是走近一看，原來(lái)是黃中帶綠。看著小草，我仿佛感覺(jué)到小草微笑著向我打招呼。
圍著花壇的樹(shù)形狀萬(wàn)千，雪松從遠(yuǎn)處看像是蓋上了一層白雪。劍竹像一把把鋒利的匕首，同小草一樣黃中帶綠。教室前的李子樹(shù)原來(lái)是光禿禿的，現(xiàn)在發(fā)芽了。臘梅花凋落了，發(fā)出一顆顆新綠。校園每一處的大樹(shù)都脫掉了舊破衣，穿上了漂亮的新衣服。
食堂前一株株迎春花展開(kāi)了枝頭，抖抖身子，長(zhǎng)出了金燦燦的花苞，開(kāi)出美麗的花朵，沐浴著美妙的春光。食堂左邊的油菜花也長(zhǎng)出了花苞準(zhǔn)備開(kāi)花，蜜蜂卻迫不及待地去采蜜。
初春的校園真美啊！每一處都生機(jī)勃勃，就像一位畫(huà)家畫(huà)了一幅栩栩如生的畫(huà)。
啊，我們的校園真美啊！
寫(xiě)風(fēng)景的作文10
星期天，我去奶奶家玩，正好奶奶要去田野收糧食。我覺(jué)得在家無(wú)聊，所以也跟著奶奶去田野。
來(lái)到田野，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的金色田野，好像一層金色的毛毯。菜園里的菜可真多呀！比如辣椒，卷心菜，茄子，青菜等。數(shù)不勝數(shù)，辣椒秀起自己紅紅的臉蛋，金黃的小麥在微風(fēng)的吹拂下點(diǎn)頭，向我們招手，好像是在歡迎我們，咦？那里怎么著火，我趕忙跑過(guò)去。啊，原來(lái)是高粱排著整齊的隊(duì)伍，舉起火把。一排大雁排成“人”字隊(duì)，叫幾聲，好像在說(shuō)：“今年又是個(gè)豐收年。”說(shuō)完，向北方飛去。
把田野收拾，還要收拾果園。我們走到果園，紅紅的柿子像一個(gè)小燈籠，把自己的果實(shí)奉獻(xiàn)給辛苦的農(nóng)民伯伯。黃澄澄的鴨梨看上去很美味，我恨不得撲上去，多吃幾個(gè)。一串串紫瑩瑩的葡萄猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。金黃的芒果，不，應(yīng)該是金燦燦的芒果，只有一兩個(gè)芒果，半青半黃，一想想那鮮甜的.果汁，那可口的果肉，我不禁留下口水。
終于收拾果園，我們歡快的回到家，俗話(huà)說(shuō)的好“一分耕耘，一份收獲”你不勞動(dòng)，哪來(lái)的果實(shí)？我想到學(xué)習(xí)也要這樣。
寫(xiě)風(fēng)景的作文11
我的家鄉(xiāng)在福州，那里的景色可美了，有好看的彌勒佛，還有人山人海的左海公園等等的旅游圣地。可是，最迎人矚目的就算石竹山了，那兒的風(fēng)景可迷人了，群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，花朵盛開(kāi)，美麗極了。
一天，我和爸爸媽媽一起去石竹山那兒游玩，我們走了很久才到了山腳下，我抬頭一望，啊！整個(gè)山頂被濃濃的霧籠罩著，仿佛整個(gè)山像在天上一樣。媽媽提議，先做攬車(chē)到半山腰再步行。不久，攬車(chē)停了下來(lái)，我們開(kāi)始了步行，“累死了，累死了”我連聲說(shuō)道。
我停下了腳步，向下一望，只見(jiàn)那兒群山環(huán)繞的.美麗風(fēng)景映在我眼里。休息完了，分分秒秒過(guò)去了我們終于到了山頂，那里真是人間仙境，下面的房子一會(huì)看得見(jiàn)一會(huì)看不見(jiàn)，隱隱約約的那兒的風(fēng)景讓我忘記了疲勞，沉浸在這美麗的景色中。
寫(xiě)風(fēng)景的作文12
燈塔旅游風(fēng)景區(qū)位于風(fēng)景秀麗的日照海濱，南與日照港相鄰，東面是碧波萬(wàn)頃、一望無(wú)際的黃海，北面與萬(wàn)平口相連，因岸邊高高聳立的航海燈塔而得名。這里有中國(guó)北方海濱罕見(jiàn)的天然礁石群。
今天天氣晴朗，空氣特別好。媽媽帶我到石臼燈塔風(fēng)景區(qū)游玩。一下車(chē)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到高高的燈塔矗立在海邊，像一個(gè)衛(wèi)士一樣，眺望著遠(yuǎn)方。聽(tīng)媽媽說(shuō)，每當(dāng)遇有夜霧，海天迷蒙，燈塔的４支強(qiáng)大光束旋轉(zhuǎn)四射，照徹夜空，為遠(yuǎn)航的船艦指引航程，景象壯麗動(dòng)人。走近了，看到燈塔下面是噴泉，周?chē)芯G綠的小樹(shù)、鮮艷的花兒。噴泉的水緩緩地從池中溢出，就像一串串瀑布，好看極了。再往前就是一望無(wú)際的大海了，好多游人都在海邊的礁石邊玩水、嬉戲或下海拾海螺、撿海蟹……
我站在礁石上，任海風(fēng)吹起我的衣襟，看深藍(lán)色的海水一陣陣地向岸邊涌來(lái)，濺起一朵朵雪白的浪花，濺到游人的'身上，驚起一陣陣開(kāi)心的笑聲。我看著廣闊的大海，心情特別舒暢，也特別激動(dòng)，大海真美啊！我愛(ài)大海！
寫(xiě)風(fēng)景的作文13
今年的夏天，我和爸爸來(lái)到了安徽省南部的黃山風(fēng)景區(qū)。那里景色秀麗神奇，尤其是那些奇形怪狀的巖石，有的像“甲魚(yú)”，有的像“飛鳥(niǎo)”，真是有趣極了。
就說(shuō)“天狗望月”吧，它好像一只小狗蹲在一座山頭上，睜大圓溜溜的眼睛，抬著頭，望著無(wú)邊無(wú)際的天空，一動(dòng)不動(dòng)地看著圓圓的月亮，好像在思念自己的主人——二郎神；又好像在伸著脖子不住地叫，仿佛要把月亮中的'嫦娥姐姐叫醒。真的好神奇呀！“獅子搶球”就更有趣了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在一座高高的山峰上，有一群頑皮的小獅子。它們神態(tài)各異，惟妙惟肖，生動(dòng)逼真。它們?cè)诟墒裁茨兀孔屑?xì)一看，噢！原來(lái)它們?cè)趽屒蚰兀灰?jiàn)一群獅子圍著一個(gè)圓球，有兩只獅子用爪子同時(shí)按著石球，其它的獅子則虎視眈眈的盯著球看。多兇猛呀，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，而且誰(shuí)都想得到那顆球。就好像是真的獅子在搶球一樣。玩得可開(kāi)心啦！
還有“仙女彈琴”，每當(dāng)太陽(yáng)升起，這座山峰上的幾塊巨石就變成了一位美麗的仙女。她坐在山頂?shù)氖倥裕劬珪?huì)神地?fù)崤傧遥瑥椫鴥?yōu)美的旋律。啊，多美妙的琴聲啊！黃山的奇石還有很多很多，正等著你來(lái)欣賞呢！
寫(xiě)風(fēng)景的作文14
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖，位于杭州西部，它以秀麗的湖光山色聞名于世。
西湖的春天，桃紅柳綠。碧綠的柳樹(shù)映襯著粉紅的桃花，像給西湖帶了一條美麗的項(xiàng)鏈。
西湖的夏天，荷風(fēng)襲人。美麗的荷花欣然怒放，芬芳迷人。湖邊的游人被這清新淡雅的荷花吸引，紛紛拿出相機(jī)留下它們的倩影。荷花羞得小臉更加紅彤彤了。
西湖的秋天，桂子飄香。夜晚，最舒服的要算坐在搖搖輕輕晃動(dòng)的小船上，抬頭欣賞如玉盤(pán)一樣的月亮，此時(shí)如果還能品嘗到西湖特產(chǎn)——藕粉，那就真是美到心窩窩里了。
西湖的冬天，銀裝素裹。梅花綻開(kāi)了花瓣，有紅的、白的、黃的……給雪中白茫茫的'西湖添了一絲色彩。西湖的湖面上雪片紛飛，天地融為一體，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。
西湖一年四季景色宜人，是杭州一顆璀璨無(wú)比的明珠，也是杭州的驕傲。
老師評(píng)語(yǔ)：小作者最大的特色是每個(gè)季節(jié)的開(kāi)頭都能用相同的句式寫(xiě)出西湖的特點(diǎn)，使得文章的條理特別清晰。小作者還能在文中靈活運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)的古詩(shī)和詞語(yǔ)。
寫(xiě)風(fēng)景的作文15
有人喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，有人喜愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜愛(ài)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但我卻喜愛(ài)著銀裝素裹的冬天。
冬姑娘來(lái)到了世界用雪白的畫(huà)筆描呀描，世界染上了冬的色彩，大地像鋪上了一層白地毯，在歡迎冬妹妹的到來(lái)。那些不斷飄落的雪花，像白蝴蝶在空中翩翩起舞，給這冷清的'冬天增加了氣氛。地上，皚皚的白雪，樹(shù)上，美麗的銀花。誰(shuí)說(shuō)冬天不美麗？這不是在顯現(xiàn)冬天的美力嗎？
雪花飄飄，飄落在樹(shù)枝上，像一朵朵美麗的銀花，是在裝扮樹(shù)枝？還是在告訴她春的信息？雪花飄飄，飄在了大地上，給大地披上了一層白棉襖，是在向大地驅(qū)寒溫暖？還是在大地上跳舞？雪花飄飄，飄在了屋頂上，是在掩蓋它的丑陋？還是在和它說(shuō)悄悄話(huà)？雪花飄飄，飄在了窗戶(hù)上，是在……雪花就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，伴隨著天宮的樂(lè)曲，跳著優(yōu)美的舞蹈降落在小河，大地，房屋，樹(shù)枝……
冬天的到來(lái)，裝點(diǎn)了世界，點(diǎn)燃了人們對(duì)純潔美好的向往。冬天固然美麗，但是冬天美麗的是那可愛(ài)的小雪花，它使這個(gè)冬天有了色彩，它使這個(gè)冬天有了生機(jī)。在這冰天雪地里，雪花飄飛，寒風(fēng)怒吼，組成了一支冬的交響曲。
啊，冬天，歡迎你的到來(lái)。
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