景色作文

時間：2021-04-19 10:18:04 景色我要投稿

【必備】景色作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的景色作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】景色作文10篇

景色作文篇1

　　我的家鄉是一個美麗的地方，它位于紅河哈尼族彝族自治州的南端，它是一個風景如畫，四季如春的城市。

　　在我美麗的家鄉有許多遠近聞名的旅游景點，如：金平比較有名的勐拉溫泉，泉水從石洞中奔涌而出，熱氣騰騰水溫適宜，水中的有機礦物質有天然的清潔作用，躺在清澈見底的溫泉池中，感受著身上的污漬被溫水沖刷一凈。在藍天的霧氣中，享受著大自然帶來的無限風光，便有了“人間天堂”的感受。在金平，除了勐拉溫泉外還有許多自然景點值得你去觀賞，如：美麗的永平瀑布，被列入世界遺產的馬鞍底蝴蝶谷、五臺山拉登瀑布，那是鍛煉身體和觀賞美景融為一體的好地方……

　　我的家鄉是全國少數民族種類最多的縣城，金平共有人口37萬人，世居著苗族、瑤族、傣族等多個少數民族，傳統節日多種多樣，各色不一，如：苗族的花山節，瑤族的盤龍節，傣族的潑水節……展現出各族的習俗習性。

　　我的家鄉是一個充滿詩情畫意的休閑勝地，各種特色數不勝數，形色各異，是旅游休閑的好地方，歡迎各地游客到此游玩。

景色作文篇2

　　今天是冬至，中午媽媽給我們做的是素餃子，一看鍋里面的素餡就挺好吃的，味道也香。等媽媽煮好餃子我先慢慢的嘗了一個，真好吃。

　　媽媽是用雞蛋.大蔥.豆腐和粉條拌成的素餡，吃起來別有一番味道，我覺得要比韭菜餡好吃。吃了一個剩下的我狼吞虎咽的吃了個干凈，我可是吃了滿滿的一大碗啊，我還想吃點，但是我的肚子已經飽了，只能不舍得放下碗筷了。

　　只好和媽媽說了下午等我放學回來的時候再給我煮一碗素餃子。

景色作文篇3

　　大自然風光秀麗美景如畫，神秘的宇宙使大自然魅力無窮，奇妙的生物世界精彩紛呈，大自然不僅給我們帶來了無窮的精神享受，帶給我們歡樂陶冶我們的情操，豐富我們的精神享受。而能與大自然相提并論的就應是人的良好品質了吧。

　　隨著時代的發展，科技的不斷進步，使我們的生活豐富多彩。近年來地質災害不斷，今年4月12日在我國青海玉樹發生了7級以上的地震，這場地震使那些少數民族的親人失去了自己的家園。但是人間有真愛，我們的戰士們在第一時間內趕到現場進行救援，一方有難八方支援。來自全國各地的解放戰士不顧生命安全，去就救援，中國是一個多民族的國家，我們團結，于是在全國各地都自發的捐款。

　　愛可以融化冰山，愛可以化為翅膀帶我們飛過崇山越嶺，愛可以讓我們感受到人與人之間最真誠的話語，就讓愛以最美麗的風景線，去迎接最美麗的太陽

景色作文篇4

　　碧玉妝成一高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。第一縷灑在了大地上，也隨之邁著輕快的步伐向我們走來。萬物復蘇，生機勃勃，我的心也一下子愉悅起來。

　　走在大街上，柳樹早已換下的那番凄涼，它向上生長，長完三四尺又轉一個彎兒，向兩旁生長。它抽出新枝，吐出嫩芽，把柳條輕輕地垂下，時不時地在風中翩翩起舞，呼喚著鳥兒來這鳴唱。

　　我往前望去，春天的草坪也別有一番。小草在春的滋潤后變得格外精神，遠遠望去一片朦朧。它們戴上了綠帽子，時不時地在向行人招手。草坪中還時不時兒竄出幾朵不知名的小花兒，試試寒，試試暖，然后慢慢地綻放。蝴蝶在草坪上起舞，把那五彩的智慧書頁一開一合，蜜蜂飛往草坪間做客，邊飛邊唱，又給春天增添了別樣的色彩。

　　我懷著好奇心，迫不及待地坐上小車，想看看春天的'大山又是怎樣的景色。小車在重巒疊嶂中穿行，我的被綠所覆蓋。

　　下了車，眼前是一望無際的大山，身后是一條蜿蜒的小徑。我聞著陣陣清香，看著滿山滿谷的綠，蒼綠的是松柏，翠綠的是竹子，襯以遍地的是萋萋的芳草，流水從冰面下蘇醒，鳥兒、松鼠、小蟲也從沉睡中蘇醒，時不時地叫兩聲。我望著眼前這一番景色，心中不禁有些感慨，我從靜默變為陶醉，最后感到歡悅，我被綠包圍住了。綠不就象征著濃郁的春天，蓬勃的青春，崇高的理想嗎？

　　綠是青年時代。我愿以這支綠的歌獻給祖國的青年們！

　　春天的景色真迷人！

景色作文篇5

　　有一天，皇上看不上我了，皇上讓我退一天假，就在這時我覺的天氣涼爽，就開始爬山了，在山上我見了許許的植物，有樹木，柳樹，小草和它他植物。

　　太陽不知不覺地落山了，到了晚上我聽見有人在吟詩，回頭一看身材2尺，頭就就是束起來的，眉毛長長的，眼睛大大圓圓的，我走到他身邊一看，我大吃一驚，他竟然就就是當今偉大的詩人王維，我給王維磕了三個響頭，讓王維教我古詩，王維說：“你起來我就教你。”我起身之后王維讓我和他比看身邊的東西，然后我們就開始比了，我背一首詩王維背一首詩。當我不會寫的時候，我看見了月亮出時候鳥兒在叫，這讓我想起來了《鳥鳴澗》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。王維說：“這首詩太好了。”我說：“不敢當，不敢當”。王維開始寫詩了，我認認真真的在學，當我學會的時候我和王維給對方送一首詩，當作就就是對方的紀念品，王偉說：我已經教會你寫詩了，你就看看四周你就在編一首就就是給我聽好嗎？我說：好，我吟了一首就就是送給王維，王維說：“好”王維也送了一首就就是送給了我。

　　這一晚我永遠忘不了。

景色作文篇6

　　秋天來了，秋天來了！你看金黃的落葉隨風舞動，像秋姑娘在空中玩耍。到處金燦燦的，好像大地穿了一件金黃色的晚禮服。

　　在廣闊的田野，我呼吸清新的空氣，抬頭仰望高闊的天空碧藍碧藍的。而眼前遼闊的田野長滿金黃色的稻谷，那飽滿的稻谷把禾苗壓彎了腰，好像是一個害羞的小姑娘。啊秋天是金色的。

　　在萬畝果園，我看到了碧綠的香蕉樹掛滿了黃澄澄的香蕉；而綠油油的楊桃樹掛滿了像星星一樣的楊桃，有綠色的，也有成熟后黃色的楊桃……

　　鄉間的小路邊開滿五顏六色的小野花，香氣撲面。啊！秋天原來是五顏六色的！

　　秋天是一個豐收的季節，秋天就在我們的身邊，它的美景真讓人陶醉！

景色作文篇7

　　小河清澈見底，有幾條小魚在河里快活地游著。它們有時停下來，有時在水里轉圈圈。游著游著，小魚好像發現了敵人似的，迅速專到深水里不見了。

　　天空一碧如洗，宛如一張大白紙，有幾只小鳥飛過，好像幾架“小飛機”，它飛著飛著就飛到了大樹里就不見了，它們好像在和我們玩捉迷藏。

　　山坡上，郁郁蔥蔥的大叔筆直地站著，猶如一把把撐開的大傘，大樹里面有幾只小鳥在唱歌，這些大樹好像幾個大樹音響。

　　草地綠綠的，有幾只小動物在開演唱會，分別是兔、猴、小熊、小白兔妞妞是主唱，她手拿話筒，唱的可帶勁了。小猴靈靈彈著吉他，彈得晃頭腦的。熊笨笨正在敲敲，身體隨節奏上下扭動，那摸樣別提有多逗人了。

　　花園里，有幾只蝴蝶在花園里跳舞呢，有幾只蜜蜂正在采蜜呢？

　　這里的景色真美啊？

景色作文篇8

　　描寫校園景色風光

　　我們的校園坐落在群山環繞、依山傍水的“椅山”山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學樓，像一個巨人似的，安然坐在碧綠的“沙發”上，非常幽靜。

　　我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

　　春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。

　　春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學們都陶醉在這春色中。

　　啊！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創造了優美的學習環境。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成為一個棟梁之材……