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（優(yōu)）寫經(jīng)歷的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫經(jīng)歷的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫經(jīng)歷的作文 篇1
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾罆屛覀兪芤娣藴\。
小時候的'我可以算得上是一個書癡了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進(jìn)入夢鄉(xiāng)。要是他們不給我講的話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小學(xué)一、二年級時，我便開始讀課外書來。雖然我那時只認(rèn)了一些字，對閱讀內(nèi)容深奧的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候，那童話漸漸不能使我滿足，于是我看起了古典名著，如《東周列國志》、《紅樓夢》、《資治通鑒》等。《三國演義》內(nèi)的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心……
讀書還有很多好處。比方說能讓我們更豁達(dá)、文雅、堅(jiān)強(qiáng)，還能讓我們增長知識，學(xué)會做人，懂得道理，收獲快樂和幫助寫作。
總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”呢？
寫經(jīng)歷的作文 篇2
今天下午放學(xué)以后，我和媽媽去書店買《一年級數(shù)學(xué)全解》。書店的書可真多呀，各種書都有。我們買書的時候還碰見了張祖儀、王子怡和她們的媽媽。
我們買了兩本《數(shù)學(xué)全解》和一套練考卷，其中一本是給劉一墨帶的'。買完書后，我和媽媽就高興的回家了。
寫經(jīng)歷的作文 篇3
我們約好了時間，一起興高采烈地打。我發(fā)球了，她反彈回來，給了我一個措手不及。
她發(fā)了，我也會一定給她來個下馬威的。我用力一打，哈哈！她沒接到。
又是我發(fā)了，我一不小心超了我自己的底盤打球，她就對我說：“這樣可不行，要給我來當(dāng)馬兒！”我聽了之后，當(dāng)然很不情愿，當(dāng)她再一次發(fā)話的時候，我火冒三丈，扔下拍子，扭頭就走。
她也不甘示弱，拿起拍子，翹起嘴巴，馬上回家。她還在我的.后面拿求弄我，打在了我的頭上，她頓時捧腹大笑。
我氣得頭上直冒煙，恨不得把她一拳打到阿爾卑斯，珠穆朗瑪峰的山上。我對她翻了白眼，說：“以后你休想找我玩。”立馬跑回家，嚎啕大哭。
我哭完以后，心里感到非常后悔，我這時拿起了電話，猶豫了一會兒：我剛剛說的全部都是氣話，她不會當(dāng)真了吧。最終還是鼓起了勇氣，給她打電話。沒想到她原諒了我，還說再一起玩。我高興極了。立刻趕到公園里，分好底盤，各拿各的拍子，喜笑顏開地玩了起來。玩啊玩，一直玩到了5點(diǎn)多回家。
這真實(shí)令我難忘的一件事情。從兩個人鬧得不開心，最后還是繼續(xù)開開心心地玩了起來。
這件事會永遠(yuǎn)記載到我的腦海里。
寫經(jīng)歷的作文 篇4
風(fēng)輕輕地吹，陽光溫和地照著大地，我跟著爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下外公家。
外公說，今天要抽塘抓魚，讓我一起去。我可高興了，早早地就穿上了雨鞋，做好了下塘的準(zhǔn)備。只見一旁的外公穿著又黑又長的連身雨衣，把抽水機(jī)放入池塘，長長的管子通到另一個池塘。開始抽水了，我眼看著池塘里的水慢慢地淺了下去。義過了—一段時間，池塘下的石頭露出來了。我趕緊沖下去撿螺螄。啊，這里的螺螄可真多呀！它們穿著泥巴服，一堆堆地躲在洞里開會。我毫不費(fèi)力地把它們一個個地?fù)斓剑樑枥铩?/p>
慢慢地，塘水被抽得只剩一個底了。抽F水的塘像—n鍋。外公在鍋底抓大魚，我在鍋邊抓小魚。只要看見泥巴中有魚在動，我就把它抓住放進(jìn)臉盆。有的魚活蹦亂跳，拼命用尾巴將泥巴甩到我的臉上；有的魚則躲住爛泥里一動不動地裝死。岸上的.人不停地“指揮”我，告訴我哪個地方有魚。
這次，我的收獲頗豐！有黃刺魚、鯽魚、七彩魚、沙鉆、鯉魚……上岸后，我拿來三個臉盆，把魚一一分類：這是今天吃的，這是要養(yǎng)回池塘的，當(dāng)然還有我要養(yǎng)到魚缸里的寵物魚。
這時，陽光俯下身來，溫柔地摸著我的臉，好像在說說：“小朋友，你好厲害啊！”
寫經(jīng)歷的作文 篇5
濱湖小區(qū)有個地下停車場，里面漆黑一片，看不到盡頭，看不清路徑。
周六的傍晚，沒有風(fēng)，天上飄著一片片雪一樣的白云。朋友從樓上把我叫下來，神秘說：咱們?nèi)ネ＼噲隽镆蝗υ趺礃樱?/p>
我有些遲疑。停車場是大小車輛出行的地方，黑漆漆的，我們進(jìn)去了，被車撞了怎么辦？
停車場門口有欄桿擋著，我們進(jìn)不去的。我找了一個借口。
那是擋汽車的，它擋不住我們的電動‘寶馬’。朋友信心十足。
我悄悄地從地下室把電動車推了出來。
媽媽隔著窗子喊我：別出去瞎跑，注意安全。
媽媽的話音沒落，我?guī)е笥岩呀?jīng)飛了出去。
紅白相間的欄桿果然在停車場門口橫著。我扭轉(zhuǎn)車頭，順利地從旁邊的縫隙鉆了進(jìn)去。
停車場里真黑呀，看不見車也看不到墻。我剎車停了一下，閉上眼睛呆了一會，再次睜開眼睛的時候，眼前亮堂了許多。竟然看見一位清潔工拿著掃把和塑料收土的工具在里面走來走去。
喂，小孩子，這里危險(xiǎn)，趕快出去。
你管得著嗎？朋友在后座上小聲嘀咕，沒想到，這個女人竟然聽到了。
她走近我們，指了指胳膊上的紅袖章。
看到紅袖章，我加大油門，迅速地竄了出去。
朋友說：老娘子，你來追我們啊！
本來已經(jīng)減速的我，聽到朋友的`話，馬上又加快了速度。
轉(zhuǎn)了一個彎子，看見了出口的亮光。正當(dāng)我們洋洋得意的時候，這個清潔工竟然就站在我們的身后。
我們幾乎是同時看到清潔工的。朋友從后座上跳下來，兔子一樣逃跑了。
我也顧不了許多了，開車就跑了出去。慌不擇路，一頭撞到了門口的欄桿上。
坐在地上，我捂著肚子皺著眉頭。
清潔工走出來，蹲下來問我：傷到哪里了？
望著清潔工，我真是哭笑不得。
寫經(jīng)歷的作文 篇6
一個星期四的下午，學(xué)校放假，我來到一家小商店，想買支鋼筆。問過價(jià)后，我掏出錢來，一不小心，口袋里一枚五分錢的硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要拾，發(fā)現(xiàn)硬幣邊有兩張50元的鈔票，顯然，已經(jīng)被人踩得很臟，幾乎認(rèn)不出來了。
頓時，我想：這錢是誰丟的呢?我望了望周圍，一個顧客也沒有。我的心頭不由涌起一個念頭：既然沒有人知道，還是我自己拿了吧。我彎腰拾起錢，猛地看到胳臂上的兩條杠標(biāo)志，只覺得一陣羞愧：一個中隊(duì)長，怎么能這么做?我一定要找到失主。
我把錢拿在手里，等了好久也不見人來尋找，心里真著急。商店老板望了我很久，他似乎已經(jīng)知道了我的心思，快步走了出來，問道：“小朋友，這錢是你拾到的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著又說：“唉，這錢是我九歲的'孩子丟的，他真不懂事。你還給我好不好?”不等我回答，便把錢拿走了。我半信半疑，一個九歲的孩子他怎么會拿著100元錢呢?如果失主不是他，那么真正的失主會有多著急啊!我決定要把事情弄個水落石出。我想出了辦法，悄悄地走到了他兒子身邊，小聲問道：“小朋友，這個老板是你爸爸嗎?”“嗯。”小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那他給過你100元錢嗎?”“100元錢?爸爸從不給我錢。”我一下子明白了，失主不是他。
可又怎么拿回那100元錢呢?和他爭是沒用的……對!我急中生智，快步走到了派出所，把事情的經(jīng)過原原本本全都告訴了警察叔叔。他們毫不遲疑，迅速趕到那家商店門口，找到了老板，“你有沒有……”誰知話剛出口，那老板竟想抵賴，經(jīng)過警察叔叔的一番追問，老板才承認(rèn)錢不是他丟的。
通過尋問，終于找到了真正的失主，原來那失主買煙時，不小心把兩張50元的鈔票帶出來，落在地上，誰也沒有注意……
失主領(lǐng)到錢后，萬分感激，望著他松開的眉頭，我心里比吃了蜜還甜。
想起這件事，好像就發(fā)生在昨天，我多么自豪：我做了一件有益的事。
寫經(jīng)歷的作文 篇7
在成長的道路上，我經(jīng)歷過各種各樣的事，有開心的，有難過的，有感動的，還有令人生氣的。如今這些事在我的腦海中都已經(jīng)不完整了，唯有那一次買棒冰的經(jīng)歷令我至今難以忘懷。
那一次是在一個夏天里，天氣異常的炎熱，狗在樹蔭下不停地吐著舌頭，知了在樹上拼命地叫著：“熱死了，熱死了……”人們手上都拿著一把扇子，在涼亭里乘涼。我在家里吹著電風(fēng)扇，依然感到異常的炎熱。此時我非常想吃幾根棒冰來消消暑，于是就跑到樓下去。
我跑到了樓下，看見一個買棒冰的老爺爺正在小店里坐著。我急忙跑過去，說到：“我要買三根大布丁，兩杯上口愛……”我一邊說著，一邊拿出20元人民幣遞給了他。就在老爺爺找錢的時候，我仔細(xì)觀察了他的相貌：躬著一個腰，帶著一只老花鏡，臉上的皺紋仿佛刻畫出了老爺爺飽經(jīng)滄桑的經(jīng)歷，他居然還在為自己的生計(jì)忙碌著。
老爺爺找給了我錢，我數(shù)了數(shù)，竟然多給了我5元人民幣。我頓時喜形于色，連忙向家的方向走去。忽然，我聽到了老爺爺?shù)穆曇簦骸昂⒆樱瑒e走啊，你的棒冰還沒拿呢！”老爺爺說罷，就像我走來，手上拎著一袋棒冰。
我強(qiáng)忍住淚水，不讓它留下，向老爺爺跑了過去，拿走了棒冰。我此時心里正做著激烈的.斗爭，最終還是決定把錢還給老爺爺。
我拎著棒冰，手里拿著多找的5元人民幣，毅然的向老爺爺?shù)牡曜呷ァ?/p>
寫經(jīng)歷的作文 篇8
3月9日，我和媽媽去新華書店看書，我第一次用自己的錢買了一本書。
那天下午，我在新華書店瀏覽了很多書，比如“老鼠記者”系列的《無名木乃尹》、《古堡鬼鼠》和“查理九世”系列的《惡靈棲息的烏鴉城》、《白骨森林》等。后來，我拿起了“查理九世”系列之《烏龜島的狩獵者》。看完開頭，我覺得這本書很好看。我便問媽媽：“可以幫我買這本書嗎？”媽媽不同意。我又翻看幾面，哇！真好看！可媽媽又不同意買，怎么辦呢？這時，我想到了我存錢罐里的錢。“可是，我的錢都是全新的，不能隨便用掉。”“但這本書太好看了，下次來買行不行呢？”“可能下次買就沒有了，要不要花自己的錢買呢？”我左想右想，最后還是決定花自己的錢買這本書。我向媽媽借了15元錢，這本書真貴啊！
回到家后，我把錢還給了媽媽，然后迫不及待地看起了這本書。書的內(nèi)容雖然有點(diǎn)恐怖，但還是挺好看的'。又過了幾天，我從同學(xué)們那里了解到，“查理九世”系列的其他幾本書也很好看，我突然覺得自己買的這本書并不是最好看的，我應(yīng)該買另外一本。我突然有些后悔，后悔不該買這本書，但看過了的書是不能退的。這就是消費(fèi)。
寫經(jīng)歷的作文 篇9
小時，我的一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些：“婉青要努力學(xué)習(xí)啊。”……諸如此類的一些話，小時的我根本沒拿這些當(dāng)作一回事，還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí)，當(dāng)時，我的學(xué)習(xí)一般，并不出色。
直到三年級的一天，媽媽帶著我去親戚家里串門，親戚們滿懷希望地看著我：“婉青學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好。”媽媽回答著，“婉青可要努力學(xué)習(xí)。”當(dāng)時的我聽到這句話的時候，感覺自己對不起他們的期望，從那天起，我幡然醒悟，開始努力，那時，我的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步，雖然不是最厲害的，但是還是比較好的。
到了四年級，我的學(xué)習(xí)更上一層樓之后，親戚們越來越關(guān)心我，也許在他們眼里，我學(xué)習(xí)很棒，他們經(jīng)常要自己的子女學(xué)習(xí)我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續(xù)努力!
到了五年級，我更加努力，上課認(rèn)真地聽講，有時還會發(fā)言，學(xué)到的知識一定要牢牢記住，時不時還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中的輝煌。但是，我知道，班上學(xué)習(xí)厲害的人海了去，如果我這時停住腳步的話，那就等于讓步，我繼續(xù)努力著……
六年級，也就是現(xiàn)在，我忽然形成了一種拖拉的'習(xí)慣，作業(yè)一定要等到最后幾天來做完，什么事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些著急，我努力改正這個壞習(xí)慣，雖然作業(yè)是講究質(zhì)量的，但是沒有速度，那也是不行的。雖然我改正還沒有結(jié)果，但是我下了決心，我相信，以我的堅(jiān)定決心一定能改正!
在學(xué)習(xí)中，我成長著;在學(xué)習(xí)中，我進(jìn)步著;在學(xué)習(xí)中，我更獲得了我意想不到的收獲。
這新學(xué)期來臨之際寫下這篇文章，留下我這學(xué)習(xí)的足跡。
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