經(jīng)歷的作文5篇【合集】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的經(jīng)歷的作文5篇，歡迎大家分享。
經(jīng)歷的作文 篇1
星期六的下午，我和同學約好一起去買東西。但在這看似與平常沒有什么異樣的一天里，我卻經(jīng)歷的一件驚心動魄的事。我想，在今后很長一段時間里，我都難已忘了它。
那天下午我和同學買完東西后，去“七杯茶”買燒仙草喝。正當我們等待時，一件令我始料不及的事發(fā)生了。一個三四十歲的中年男子突然湊了上來，挨我挨得很近。我因為不太喜歡與陌生人挨得近，所以就準備站開一點兒。但在些時，我卻看到一件令我非常氣憤的事，我竟然看到那個男子的手從我的口袋里伸了出來，頓時我的心里“咯噔”一響，糟糕，大事不妙了，我迅速伸進口袋一摸，結果發(fā)現(xiàn)我口袋中的100元錢不見了。我的錢不可能掉的，因為我的衣服是有拉鏈的，我把錢放進口袋時特意把拉鏈拉上了。但剛剛我手伸進口袋時，拉鏈卻是拉開的'。我的心頓時緊張起來，心跳也加速了。我的大腦也同時做出了判斷，此時站在我身邊的人是個小偷，并且偷了我的錢。
或許是因為我平時看那些偵探類節(jié)目看多了的緣故，此時我的大腦迅速做出的反應，有了應對方法。我做出一幅很著急的樣子翻著口袋，并同時對著那個男子說：“我的錢不見了！”我眼睛也一直盯著他手上的錢，我看到他把我的錢放在手上，并拿了自己的一疊錢蓋在了上面，似乎想模糊我的視線。我想那個人可能也沒什么經(jīng)驗，被我那么一說后就把錢還給了我，還說那錢是他撿到的。其實到這里他已經(jīng)露出的破綻，他壓根沒彎下過腰。不過我也沒揭穿他，只是說那錢是我的，并把錢拿了回來迅速放進了口袋。此時那個人竟問了一句自相矛盾的話，問我的錢得了沒有，聽了后我真的很想笑，明明他剛剛自己把錢還給了我，現(xiàn)在又在那邊問，我真的對他無語了，他真有健忘嗎？不過我并不想多惹是非，于時乎我就陪著他一起“健忘”，回答他說：“得了�！甭犃诉@話，那人便迅速離開了，走了那些么遠后還回頭看了我一眼。此時，他又露出了另一個破綻：一般到“七杯茶”這兒都是來買東西的，并且他也拿來出了一疊錢，但他什么也沒買就離開了，這說明什么？說明他來這兒根本就不是買東西的，而是來偷我錢的。
我也算運氣好的了，遇上這么個沒經(jīng)驗的小偷，要不我的錢可有去無回了，另外，還得益于自己反應靈敏和戰(zhàn)略戰(zhàn)術運用得當，沒有直接說出他偷了我的錢，不然他早跑掉了。
唉，今天可真是驚心動魄的一天，真是我做夢也想不到的。有了這么一次特殊的經(jīng)歷，在以后的人生風雨路上我會更聰明、更無畏嗎？必須的啊！
經(jīng)歷的作文 篇2
“哆、哆……，快斷氣了。”，我上氣不接下氣的說，我發(fā)出的噪音已經(jīng)影響了我家周圍的居民，我的弟弟現(xiàn)在是“國寶”了，他原本就屬于偏胖，現(xiàn)在再加上兩對黑眼圈，更加體現(xiàn)他那偏胖的身體，弟弟的黑眼圈還是我弄的。
每個星期六、星期天下午，我一回到家就開始練習吹笛子----在學校里，音樂老師教我們吹笛子，讓我們抄曲譜，上音樂課我不認真聽老師吹，回到家也沒時間吹，只能在星期六、星期天的時候抽空練。媽媽也想過讓我去培訓辦學，可我就是不愿意。我練習吹笛子已有一段時間了，在這段時間里，我有不少進步，但還是不能把一首曲子連貫的.吹出來，只能一個音符一個音符的吹，有時音吹得還不夠準，我原本想放棄，上次媽媽帶我去外面散步，我一邊走一邊看天上的月亮，突然被一群人吸引，他們在看什么？我心里產(chǎn)生了疑惑我急急忙忙過去湊熱鬧，原來是這樣，一位殘疾人，他正在唱歌，我心里為之一振，再想我自己，人家是身殘志不殘，我是身不殘志殘，我決定從此以后一定要上課認真聽老師講的每一句話，只有這樣，我才能向每個方面發(fā)展。
經(jīng)過我不懈的努力，和媽媽的嚴格要求，已經(jīng)能夠把一首曲子的大概的吹出他的意思來，媽媽這幾天又收集了許多關于吹笛子方法的資料，并用圖畫的形式表現(xiàn)出來，唉！媽媽為了讓我把音樂學好，可花了不少心血，但是，我一吹笛子，就像要斷氣的老人似的。
經(jīng)歷的作文 篇3
鼻子一酸，對于男孩子來說，可能是很少有的，但是對于我來說，卻是經(jīng)常的事情，那就是我在考試之后的事情。
當初，那次考試算是一次不太理想的考試，那次老師說，我們?nèi)绻@次考試很差，證明學習不用功，當然大家都不想被老師當成學習不用功的人，大家也只好努力地復習，到了考試那一天，我們都準備好考試。
考試結束后，大家都覺得自己考得很好，于是王老師又報著卷子過來了，老師還說這次的'考試，大家都考的不是很好，大家一聽都，啊的一聲，又過了一會兒，王老師又說這次考試，我念到成績的人，都過來拿試卷，大家聽后都心里默念，考的很好，這也很正常，畢竟大家都知道王老師，可是如果考不好的話，后果真是不堪設想，之后王老師便一個一個念，多少分，當老師念到我的名字的時候，我仔細聽83分，這個成績在四年級的時候，可是一個不太理想，之后，我鼻子一酸，但是我又覺得，畢竟我不好好復習，還哭，讓人覺得有些不可思議。
從這之后，我在心里便做決定，要好好復習，不能再出現(xiàn)這次的事件了。
經(jīng)歷的作文 篇4
周六，學校組織我們?nèi)⒂^蔣村消防中隊，學習了解有關消防的知識。
剛進大門，就見三輛紅色的消防車停在庫房門口。消防員叔叔走出來為我們講解�！芭椤钡囊宦�，消防員叔叔打開了消防車廂，哇，里面的消防設備真是應有盡有，大大小小的水泵、水帶、各種滅火器、防火服，還有說不出名字的救災用具，真讓人大開眼界，叔叔特還地教我們怎樣使用泡沫滅火器。
參觀完消防車，消防戰(zhàn)士又為我們做了穿消防服的演示，據(jù)說他們接到報警后，不管在做什么，都必須在2分鐘內(nèi)穿上消防服，帶上工具，開車出發(fā)。那防火服可真神奇，是用特殊的材料制成的，竟可以耐800度的高溫，重達10斤左右，我們聽了全都驚訝不已，一個個瞪大眼睛只咋舌，原來，消防員叔叔的'工作那么艱苦啊！兩位男同學上前忍不住試穿了一下，他們吃力地挪動步子，企鵝似的走了一圈，只喊好重好熱啊，引得大家哈哈大笑。
接著我們還去了消防員的宿舍。一張張簡單的床，還有那豆腐塊般的被子，擺放得井然有序。叔叔們大展身手，為我們表演了疊被子的絕活，兩人一人一頭，眨眼就把被子疊得整整齊齊、有棱有角。可當我們?nèi)L試時，卻總疊得七歪八扭，跟他
們比起來簡直就是天壤之別啊。
看來這功夫是“冰凍三尺，非一日之寒”啊。參觀完消防隊，我越發(fā)敬佩消防戰(zhàn)士了。這讓我不禁想起上次看到的新聞：20xx年，中央電視臺新址在建的附屬文化中心突然起火，北京紅廟消防中隊馬上趕到現(xiàn)場，指導員張建勇第一個沖入了火場，當時毒氣彌漫，他卻把空氣呼吸器給了被困人員，自己不幸殉職。
想起這悲壯的情形，又看看眼前的消防員戰(zhàn)士，心中的敬佩之情再次油然而生。他們的工作不禁辛苦，而且十分危險，永遠搶在第一線，怎不讓人深深地感動呢！
經(jīng)歷的作文 篇5
攀巖是近兒年才流行的一個新名詞。這是一項勇敢者的運動。對于我這個喜好新鮮事物的男孩子來說當然不能錯過。這不，趁“十一”放假攢足了精神，我來到天津樂園的 “青少年集訓營”進行我從未嘗試過的攀巖活動。 來到巖壁面前，它的矮小大大出乎我的意料，我以為它會有陡峭的墻壁，S形的流線體，曲折的道路。但出現(xiàn)在我眼前的只有平平的一面墻壁，上面稀稀疏疏錯落排列著若干扶手。這么簡易的一面墻有什么?我用兩成力氣就能爬上去。邊想著邊來到攀巖的出發(fā)點。指導員將安全設施綁在我身上，我開始爬了。一開始十分順利，我心里美滋滋的，可是爬到中間部分時，我突然找不到合適扶手了，抬頭一看，上一個扶手太遠了，伸了半天手也沒夠著。
我的心漸漸慌亂起來，兩條手臂也是酸酸的了。只得孤注一擲，往上躥。我兩腿收攏，雙手用力向下壓，腰部慢慢后移，兩腿使勁一蹬，兩手一抓，沒想到只抓住了一團空氣，只聽“噢”的一聲，我就重重地摔在海綿墊上。 第一次的失利喚起了我骨子里的那股天生的倔強勁。 站在巖壁下面，我定了定神，開始仔細地觀察巖壁，終于，我 找到了一條能到達巖頂且省力的道路�！凹o飛，這回可不能 太輕視它了，沉住氣，征服它!’’我在心里暗自鼓勵自己。我用熟練的手法攀爬著，抓牢每一個扶手。又到了中間部分，我沉住氣，用我的腳夠我手上的扶手，又用左手與右手同時勾住同一個扶手，雙腳松開扶手，蕩秋千似的`蕩起來。
蕩了幾下，我看準兩個扶手，兩腿蜷起，腰部加勁，看準時機，一個魚躍，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬在那兩個扶手上，隨即，松開兩手，身體緊緊地貼在了巖壁上。我精彩的動作引來下面陣陣掌聲。此時的我沒有絲毫的沾沾自喜，后面的路程也好像縮短了許多，我三下五除二就爬上了巖頂。 爬上頂峰的我心情好得無法形容。坐在頂上，悠閑地眺望樂園全景，真是美不勝收，加之剛才勝利攀巖的喜悅，心中好像吃了蜜一樣的甜。
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