【熱門】機會話題作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的機會話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
機會話題作文1
總是止步于青山綠水處，傾聽不經意的鳥鳴蟲叫;總是流連于山窮水盡的路口，期待柳暗花明又一村的奇跡;也總是沉醉于燈火闌珊，回首剎那默然的驚喜。機遇可以改變人的命運。也許正是怕錯過稍縱即逝的它，才會如此珍惜上天賜給我們的每一個時刻。
氤氳之間，明月可掇，你在清風夜唳之中，獨立于烏江之上，你那深邃的眼神讓人迷離，此時的你大概已了然了吧，猶記得，鴻門宴上，優柔寡斷不僅讓你錯失了殺劉邦的最好機會，更落得個“豎子不足與謀也”的評價，也許你是后悔的，怎奈“林花謝了春紅，太匆匆”，當四面楚歌之聲響起，你知道一切都晚了，霸王頸血浸染烏江，蒼天抽泣，大地無語。人這一生實在沒有過多的機遇供你去把握，一次的錯過足以讓你身敗名裂，當然，一次的把握也足以讓你光輝一生。
沒有資本，再好的機遇也是枉然。“雜交水稻之父”袁隆平花費了六年時間，不斷觀察，不斷摸索，像神農嘗百草，日復一日的在一簇簇野草堆里搜尋，最終開創了震驚世界的一次“綠色革命”。因為努力，因為善于抓住機遇，更因為他那豐厚知識的沉淀積累，讓他在機遇面前，有了更進一步對自己人生升華的資本，沒有這些，即使機遇僅僅是與他一步之遙，這一步也永遠是那么的遙不可及。
世稱“臥龍”的諸葛亮可謂三國時期一顆明星，然而世人盡知其神機妙算，卻不知他隱居隆中邊種地，邊修學，靜觀天下，待機而出。劉備的三顧茅廬，為他的出山提供了最好的機會，多年的知識儲備讓他早已按捺不住寂寞，大干一場才是他所追求的。也許無邊的等待是痛苦的，但只要相信機遇是青睞有準備的人的，那么當機遇來臨，我們的人生就會變得分外輝煌。
當破曉的光暈驅散西湖之畔的水汽，當混沌的塵灰又一次隱沒在潮動的人流之間，當一切暴露在陽光底下，就連那機遇也無處遁形之際，伸出雙手，緊緊地握住它，去創造另一個大風起兮云飛揚的時刻。
機會話題作文2
悠然走進我小小的冬園。春風未來，美麗依然。坐在枯草殘雪間，滿目欣然。j草殘黃屋若嶺，醉躺亂葉漫撥星。星轉月移待日明，梅落蘭馨又見鶯。呵，我何嘗不悠然自在？側目的小樹，你不滿意嗎？我摘下一顆未長成的效果，品嘗悔的苦澀。
我不愿說時間有無盡頭，因為生命的終點就在時間前頭；我不愿說生命何時停下，因為至少今天我們依然擁有。也許今天已錯過，但明天我滿還未過；也許昨日荒廢了，但今天還在手中掌握。時間不會逃跑，是的，不會逃跑，但是，機會卻可能錯過。沙漠中的湖泊，今日不把水壺裝滿，明天就可能干涸。海灘上的貝殼，今天不把它們拾起，明天就會被海浪淹沒。春天嬉戲，就只有到夏天出芽；夏天出芽，就只有到秋日開花；秋日開花，就只好在冬天結果，冬天結果，結出的是一樹苦澀。小果樹，你又笑我，笑我也悠閑，也會像你一樣失落。但要知道，我是用幾分鐘的思緒換來整春的溫暖，而不是用整春的溫暖換來幾分鐘就回味完的快樂。后悔的滋味，不該由誰來忍受的。
時間不會逃走，它不會逃走，但機會難留。春天過去了，它就只會在嚴寒后再從你身旁走過。
機會話題作文3
屋子里很靜，靜的只聽見鋼筆在紙上寫字的沙沙聲，像在演奏著優美的曲子。我的思緒早就伴著這曲子在這既定的故事情節中恣意飛揚。
母親正在為我整理衣服，她發現我的衣服袖口的紐扣松動了，她決定釘一下。但她早已發現她的女兒正文思泉涌。所以她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點兒聲響，以至于我沒感覺到母親的動作。還好，母親發現了一個線管，針就插在線管上。她小心地將他們取出來，有輕輕推上抽屜，母親終于松了一口氣。其實我從來沒有說過她影響我學習，但是，她得會換位思考。可是她有有了新問題。幾個月前還能穿針引線，可現在明明看見針孔在哪，卻怎么也穿不進去。她不相信自己的視力下降的怎么厲害，于是又一次的嘗試。她將線用力搓了搓，另一只手拿緊針，瞇著眼看準針孔，又穿了一次，一次，有一次……——但還是失敗了。
我的作業正面臨結尾，抬起頭忽然從鏡子里發現母親正努力找著那怎么也進不去的針孔。我不禁怔住了，我忽然覺著自己就是那的針孔，但是它已經被那永遠也完不成的學習任務，堵得死死的，一點空隙也不留，以至于母親的線頭穿不進去，但她還是不甘放棄，一次又一次的嘗試，但我卻從未發現。
我的眼圈濕潤了，明明是母親在我心中的形象已經模糊了，我這才想起原來已經好久沒和母親交流過了。我知道我已是初二的學生，學習應該是我的第一任務，但是我不能忘了一直在我身后不離不棄的默默支持我的母親。我起身像母親走去“媽，我來幫你吧。”我拿起線頭，輕松地把它穿了過去。母親開心的笑了。
我這才知道母親是這么需要我，是這么容易滿足，只幫她穿了一根線，就使她對我付出的愛暢通無阻。
粗心的兒女們我們要學會感謝你們身后的那個人，她為我們付出了所有。只要我們在成長的路上，多回頭看看，給她愛我們的機會。
機會話題作文4
窗外下著大雨，整個世界都沉浸在雨的世界中。燕子無力的在天空之下捕捉著昆蟲，樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨自一人坐在這條小小的凳子上，不知是這糟糕的天氣，還是上午的“任務”失敗，心里總覺得不是滋味，因為我失去了一次機會……
當老師毫不猶豫的把制造手抄報的任務交給我時，我信心滿滿的點了點頭，以為這是個簡單的不能再簡單的任務。身為班干部的我，這種小事不直的一提。于是沒把它放在心上。當要提交任務的時候，我還沒開始這任務，這時想補的話已經來不及了。于是――我和幾個“主編”對立在老師嚴厲的目光之下，老師一句也沒說我們。那時的我才真正明白了什么叫任務。沒做手抄報，雖然沒受罰，但我們卻徹底失去了老師的信任，徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上，努力反思著自己……
窗外下的雨還是一樣的大，那聲音可以使人顫抖，天空，全是一片黑暗。沒有房屋的燈光，沒有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中，我想如果時間能夠倒流，那我一定會完成這任務，可以戰勝自己的缺點，但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機會，我會做的更好，真的，會做的更好，只要一次簡單的機會……
老師，請給我一次機會……
機會話題作文5
機會就像流星一樣，并不常有卻存在。而且并不是所有人都能抓住流星隕落的瞬間，成功許愿。
很多人苦苦等待流星降臨。可當流星真正降臨時，那些人卻光顧著手舞足蹈興奮，殊不知許愿的機會正在悄悄溜走。
比賽的輸贏并不重要，貴在堅持。畢竟奪冠之人只有一個，奪冠的機會也只有一個。
可是并沒有很多人都能堅持下去。最后堅持下去的往往都是奪冠之人。就像運動會上，800米長跑的賽場上。一名選手在奮力向前，沖在了第一位。但隨著時間的推移，她漸漸力不從心。雖然只是有點，但是后面的人并沒有松懈。居于第二位的終于沖了上來。此時距離終點只有半圈。
我替她惋惜。盡管最后她拿了第二名，但只要她在努力一下，她完全有拿到第一名的機會。只是就那么一點的松懈，就與第一名失之交臂。這難道不是“機不可失，時不再來”嗎？
事實上，很多時候，機會就在你身邊。只要你抓住他，就能成功。
非洲有一種母獅，她們擔起一家之主，是她們出去捕獵。也許是因為體力的關系，她們并不是用一擊斃命的方法，而是死死咬住獵物的脖子，無論獵物怎樣掙扎，怎樣反擊，他們從不松懈，直到獵物死去。
這是一種怎樣的堅持啊！只要他們中間稍一松口，獵物就有可能逃走。但母獅們并沒有給他們逃走的機會。他們以這種堅持贏得了自己和孩子生存的機會。
機會來了，必須要抓住。但如果你抓住了，卻沒有堅持，那又有什么用呢？只是讓機會白白溜走。
試問，別人能做到的，我們為什么做不到。動物們能做到的，我們這些自認為高等生物的人為什么做不到。
給自己一次堅持的機會，給自己一個堅持的理由。做一個懂得堅持的人。
常常抱怨填鴨式教育，常常埋怨題海戰術。即使題海戰術可恨，填鴨教育枯燥，卻依然有人脫穎而出。因為他們堅持不懈，沒有松懈放棄。
我想我也應該堅持下來，不能中途退出。
既然找到了理由，就堅持下去吧！
有一種堅持叫承諾。
有一種堅持叫責任。
有一種堅持叫成長。
機會話題作文6
我曾讀過一篇文章，名叫“把握機會”。文章大概內容是：一個員工，一個平凡的不能再平凡的員工。一次活動讓他展現出了自己，表現出了自己。只因為他把握住了一次機會所以他就成為了總經理。”這篇文章對我觸動甚深。一次機會抓住了就能影響你的一生，沒抓住，只能看著他白白流掉。當別人成功時，請不要抱怨命運不公，因為命運對我們是平等的，你也曾獲得相同的機會，只不過你沒把握住罷了……
牛頓當年在蘋果樹下休息，一顆蘋果掉落砸中了他，牛頓是一個善于思考的人，經過他努力的探索、研究，終于發現了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會，這個機會造就出了這位受人敬仰的科學家。如果休息的不是牛頓那么后果將是如何?
有時候，機會來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了。“只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。”培根說過這樣一句話。意思是，愚者只會等待卻不會創造，相反智者會去抓住機會把握機會!”機會如風，來無影去無蹤，但它卻經過每一個人的身旁，就看你是否感覺的到。“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，正如這首歌《真心英雄》里唱的，生命是寶貴的，生命里的時間更是寶貴的，想利用好這寶貴的時間，就得靠我們去把握機會。
“成功是靠百分之八十的勤奮，和百分之二十的機會!”可是連機會都抓不住，就沒資格談成功了。
學會“等待機會，創造機會，把握機會”吧!成功就在你身邊……
機會話題作文7
是清澈的湖水，給了魚兒快活的'機會。
是敬愛的老師，給了學生學習的機會。
是辛勤的父母，給了孩子幸福的機會。
當機會在我們的面前的時候，很多人都不懂得去珍惜，所以，各種各樣的機會都掌握在自己的手中，一個不小心就會丟失機會!
記得小時候學的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫，老師叫學生到買地里摘一個最大的麥穗，而學生總以為機會很多，便摘一顆仍一顆，最后兩手空空，這篇文章告訴我們，機會只有一次，不能只懷著僥幸的心理在面對事情。
打架都聽說過毛遂自薦的故事吧，在春秋戰國時期，毛遂一直在平原君的門下三年，沒人器重他，當平原君急需人才的時候，毛遂見是個好機會，用于自遂，終于成為一名大將這個故事明顯的告訴我們，要把握好機會，毛遂即使把好了這個成才的機會，才不會錯失良機，所以，機會掌握在自己的手中!
現在是一個競爭的社會，如果你懷著僥幸的心理，總認為有好事降臨，那么你將會一事無成，我們一定要樹立遠大的理想與抱負，要學會抓住眼前出現的機會，認認真真的完成好當前的事，這樣才不會錯失良機，一事無成!
機會話題作文8
是湛藍寬宏的天，給了鳥自由飛翔的機會。
是寬廣無垠的草原，給了草茁壯生長的機會。
是深邃澄澈的海，給了魚暢游生活的機會。
而我們面對機會時，沒有他人的給予，就要靠自己把握。
愛因斯坦的老師，沒有給他上學的機會，而他自己把握住機會，靠自學，最終走上探索科學的道路，成為舉世矚目的科學家；貝多芬失聰的耳朵沒有給他創作音樂的機會，但他不放棄嘗試，靠牙齒咬著木棒，創作出多少優美動聽的音樂樂曲，被人們永世傳唱；司馬遷的時代沒有給他著作的機會，可是他靠自己把握住的機會，花費了半生的時間，寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機會，從而獲得成功。
這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰國時期，毛遂在平原君的門下三年，一直沒有被人重視，當平原君急需人才的時候，毛遂把握住這次機會，勇于自薦。在與平原君交談時，他表現出杰出的才能，受到了平原君的賞識，終成為一名大將。毛遂的自薦，更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。作文
現在的社會，競爭十分激烈，如果你終日守株待兔，等待機會的來臨，往往一無所獲。我們只有靠自己去努力，在激烈競爭中把握住機會，用自己的勤奮汗水，去澆灌“機會”這一種子，讓它發芽、抽枝、長大。
機會如同漫天飛舞的雪花，很多，但是很微小，并且很快就會融化、消失。當雪花落在別人身上時，不要羨慕，不要妒忌，你的機會要靠自己來把握，并且牢牢抓緊，抓緊……
機會話題作文9
在生活中，機會的腳步就像風一樣，來得悄悄地，去也悄悄地，悄無聲息。若不好好地珍惜它，想抓住它可就難咯。
記得在三年級的時候，學校舉行了一次英語競賽，因為報名的人寥寥無幾，所以英語老師都希望我們能夠踴躍參加。我剛聽到這個消息后，內心也有一些激動，有點想參加，可腦里突然想起了前幾天班上有同學說英語競賽很難得話題，于是便有些遲疑。或許，英語老師看出了我的心思，突然，她把嗓音提高了，說：“你們是在擔心競賽題難不難的問題嗎？沒錯，題目還是有一些難度的，但那又何妨？孩子們，相信自己一點吧，你們能行的！”
雖然老師給了我們那么多的精神鼓勵，但我還是很沒有勇氣，沒有自信，不敢舉手示意參加，因為我心中一直有個小惡魔在“阻撓”著我：“還是別參加了，老師干剛剛不是說了嘛，競賽題可是很難的喲！萬一考砸了，豈不是讓老師和同學們笑話一番？不怕一萬就怕萬一呀！你可要想明白一點呀！”唉，到底該怎么去下決定呀？正當我難下決定的時候，班上大約有十幾名同學都已經句號了手，打算報名參加競賽。“十三、十四、十五！好，大家的報名可真踴躍呀，好啦，名額已滿，報名也截止了！”啊！就這樣完了？我有些驚訝，我以為報名的名額會有很多，但沒想到只有十五個。幾天之后，競賽的日子到了。參賽的那十五個同學個個臉上都洋溢著必勝的笑容，好像都很有把握，十分地自信。競賽完后，我問了問他們競賽題是什么類型的，難不難。聽完他們的話后，我突然感到后悔莫及，因為那些競賽題都是我會做的，一點兒都不難，只不過有兩、三題稍微有點難度，至于其他的題都是超容易的！唉，現在后悔也沒有用了，這世上可是沒有后悔藥賣的。
其實，人的一生中，機會有很多，但只要我們稍不留意，它們就會從我們身邊溜走。我們必須要牢牢地抓住每一次機會，只有這樣，我們才能取得一次次的成功。
機會話題作文10
我們每個人都有好幾次機會有人對帶機會群像孩子一樣浪費是時間，讓時間白白的過去，所以我們不要學這種人。
有一次語文老叫我們認為自己作文寫了好得人可以上來讀我們班上有好都同學都上去讀了只有我們成績不好得幾個同學沒有上去讀這時候，上去讀作文得人全都讀好了，這時語文老師說；上去讀作文得人每人可以得到譯一本，本子這時語文老師又說："你們上來得人還可以不要抄課文，這時我非常后悔，早知道我就上去讀作文，嘿我可真倒霉呀！
還有一次也是讀作文我和班上幾個同學沒有上去讀結果被語文老師罰抄了許多作文我很不甘心，但是想來想去那全都是我的過錯我以后一定要好好寫作文，爭取希望每一次都有我上去讀作文，還有我一后一定要珍惜時間因為花有重開日，人無在少年！
在最后我送給大家一句話："機會來得時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。
機會話題作文11
人生中有很多機會，但是有人很好地利用了，創造了成功的奇跡；而有人卻不當一回事，把上帝賜給自己的機會，裝作看不到，結果導致自己什么也沒有完成，后悔莫及。
機會？什么是機會？今天我就告訴你。
機會人人都有。人人平等，人人公平。--不是么？我舉個例子：上課了，你有一些知識點沒聽懂，老師問：又聽不懂的沒？，有的同學即使說了懂，下課還是會去問老師的；有的人也會很實事求是——不懂！或者 懂！而自己呢？說了什么--懂！可是，真的懂了嗎？老師給你機會，為什么不去珍惜？即使這樣，下課了，可以找老師問不會的--這還是個機會，為什么不去問呢？？難道是為了面子問題嗎？！那別人，去問老師或者同學，是“不要臉”嗎？--這不僅是在說大家，我也在叩問我自己。
把握機會作文500字期末考試已經結束，是可以適當放松的，但是，根據調查顯示，凡事在期末考的不錯的同學，在下學期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于，他們認為考的不錯，可以放松，導致開學后學習成績下滑。放假其實也是個機會。我們可以利用放假時間，走進社會，進行社會實踐活動；去外地旅游觀光，增長見識；多閱讀一些課外書，多寫一些博客，日記等等，提高自己的寫作水平。--可是，這樣的時間上的機會，你是不是都用在了玩樂之中？
機會不一定要非常大--其實，每個大機會，都是由你在意、你把握住的每個小機會積累而成的。--也就是說，把握住每個小機會，上帝一定會賜予給你一個天大的機會，讓你好好接受！
機會話題作文12
窗外雨潺潺，心意闌珊。思緒穿越層層雨簾，回到那一天，時間也為此而凝固。
在屋里徘徊，矛盾的心理將信汗濕。展開讀了一遍又一遍，字跡也變得有些許模糊。抬起手想看一看時間，卻又因緊張而顫抖，努力地控制著自己，只剩下十分鐘了，誰能救救我，我該怎么辦？
不可遏制地癱坐在沙發上，與她爭吵的情景清晰、遙遠，卻是又那么的真實。
“你憑什么在那么多人面前‘嘲笑’我？”我滿是怒氣地向她吼道。
“你別生氣，只不過是開個玩笑罷了，咱們兩個是那么要好的朋友，我本是無意才開你的玩笑的啊！”
“哼，——別解釋了，不想和我當朋友就算了，誰在乎！”我摔門而去，留下的不只是滿臉驚愕的她，還有許愿瓶中兩顆心的疏遠。
可一個月過去了，她還有十分種就要上車離我而去了，——她要轉學了。我是繼續保持著這可怕的沉默，還是將手中滿載著歉意的信交給她？猶豫間，她對我的好早已如放電影般浮現在腦海里：是寒冷時的一杯奶茶，是失敗時的一句鼓勵，抑或是成功時對我的衷心祝愿……不經意間，我早已對她充滿了依賴，可現在……
不，我不能失去與她和好的最后一次機會！我高聲喊著，沖出家門，一路飛奔到校門口。
然后，我瘋了似的尋找著絲雨的身影，是在我們共同玩耍的操場上，還是在初次相遇的教室里，抑或是在彼此分離的音樂室？不，都沒有。一樣熟悉的場景卻怎樣也尋不到相識的身影！
悻悻地走出校門，卻看見絲雨正在上車。她左右望了望，終是登上了車，我似乎感到她的失望，一路隨車奔跑，可車卻把我遠遠地拋在身后，大喊一句：“絲雨，對不起！”卻隨風而逝，任淚水在臉上滑淌。
呆呆地站在雨中，雨濕了眼眶。將信拆成飛機，載著思念和歉意想讓它飛向絲雨，卻被無情地打落在雨里，蒼白而又無力……
再也尋不到那身影。那次錯過的機會，伴著我的歉疚，如綿綿冷雨，陰在我心里，揮之不去……
機會話題作文13
清秋的早晨，朝陽越過千山萬水，照入我的窗欞。空曠的玻璃上依偎著凄淡的白霜，那白霜對側，亭亭地立著的是爛漫的秋菊，陽光繞過霜的冷淡，柔柔地散落在那紅得發紫的花蕊之上，徘徊流連在葉子間，一閃一閃的，紅得刺眼，綠得欲滴。
推開門，覆天蓋地是無垠的慘白，它們，——這白霜——掌控著一切的一切，它們肆意地掛滿枝頭，肆意地吞噬著綠的生機。
走在曠野上，我要去尋求未被風霜吞沒的綠的源泉。
在焦急的徘徊的時候，在心急如焚的一剎那，她——一枝月季，嬌小的花兒——映入我的眼簾。她瑟縮在風霜無情的爪牙下，企圖逃避死亡的冰冷。花兒，早已散去；葉兒，斑斑點點。是人們無情踐踏下的傷痕。只有她的刺兒還依然硬朗，那是她對命運的反抗，是她對生的機會的渴望。然而，造物主是不屑于憐憫她的花葉的傷痕，也不在乎她的刺兒的無力的申訴，依舊把她埋沒在這冰天雪地里。
我無法不為她所動容，帶著憐憫，我將它移到自家的花盆中，和那菊花放在一處。
澆過水，向花盆中望去，她嬌小的身子似乎還未從冰雪中分離，零點殘敗的葉子上，寫滿的是對生的機會的渴望，我望見她的眼，掛滿的是離人的淚水，雙眸在向上蒼祈禱。“自古逢秋悲寂寥”，望著她，我似乎又看見了無數風流才子的落魄，無數性情中人的傷情，那些百感交織的靈魂，在她細小的體魄中彳亍，在我的心頭徜徉。
日子在時光的流逝中東去無返，當我再次向這花盆中凝望時，她早已逝去了，殘存的是她那似曾相識的軀體，不覺又憂從中來，不可斷絕。
那小小的生命，托著她對生的機會的無盡渴望，慢慢地遠去了。我抱怨造物主的不公：為什么不去憐惜一下那些脆弱的生靈？為什么不給他們獲得生的機會？我苦苦地嘶喊，卻久久得不到回應……
又是清晨，透過冰霜，在朝輝中，我看到那漸漸遠去的月季花的影子；陽光還是如故，菊花在朝輝的光里，依舊紅得刺眼，綠得欲滴……
機會話題作文14
機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。
這句名言是名人達爾文說的，這一點都不錯。機會是每個人都有的，但最重要的是怎么去掌握機會，有的人遇到機會就去好好的利用它。用這個機會成就一件大事。而有些人，他們對待機會，就像一個人手中握滿了沙子，再讓沙子一粒粒掉下，直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人，那你長大后一定是一個杰出的人，因為你會利用機會。如果你是第二種人，那你長大后一定是一個農民，甚至更低小，因為你不會利用機會。在這兒，告訴大家：“機不可失，失不在來。機會是打開成功之門的鑰匙，是通向成功之門的鋪路石，如果大家從小就能養成好好利用機會的好習慣，那你將受益終生。”大家聽過《龜兔賽跑》的故事吧，那只烏龜正是借著兔子睡覺的好機會，一步一步向前爬，才贏了這場比賽的，如果烏龜不好好抓住機會，那它會贏嗎？
最后再送大家一句：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。”
機會話題作文15
中國傳統文化中有許許多多感人的故事，每次讀到的時候，都能給我很多啟示。《賈逵隔籬偷學》就是其中的一個。
賈逵是東漢著名的天文學家和經濟學家。他小時候家里很窮，父親早逝，母親只能幫別人縫補和洗衣服掙錢，沒有時間照顧他，更談不上送他進學堂，所以賈逵都是姐姐在照顧。
有一天，姐姐正帶著賈逵玩耍，突然聽到對面學堂里傳出教書先生講課的聲音，姐姐靈機一動，就帶著賈逵悄悄來到學堂旁邊，聽先生講課。學堂外面有一道籬笆墻，賈逵個子小，姐姐就抱著他，現在外面聽。從此以后，賈逵愛上了學習，可是沒有錢進學堂，就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽，不管刮風下雨，從不間斷。憑著刻苦的學習，賈逵長大后成為了一名經濟學家和天文學家。
我們今天的學習條件，要比賈逵好了不知道多少倍，我們要向賈逵學習，學習他刻苦學習的精神，認真完成老師布置的作業，努力學習文化知識，長大成名一名對社會有用的人！
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