機會作文600字

時間：2022-01-06 17:55:10 機會我要投稿

【必備】機會作文600字10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的機會作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】機會作文600字10篇

機會作文600字篇1

　　記憶中的吻，濕濕的帶著煙草香。

　　小學里因一次誤會老師無情地撤了我的紅領巾。我便無限委屈地奔至你面前訴苦，你放下飲了幾口的茶，把我提起來安放在你腿上。說了一大堆"老師肯定是有原因"之類的話。以為你已經"叛變"，我的嘴嘟起一個大大的弧度，一臉的泫然欲泣。你哈哈大笑，響亮地在我頰邊吻了一下。因不適應你略顯粗硬的胡渣而半閉的眼睛在你"老爸當然是幫你的啦。"的宣布中驀的睜大。我滑下你的腿，一路"啊嗚"怪叫著奔回房間，心中無比歡悅。那幾天甚至抗拒洗臉，怕洗掉你殘留的茶香。

　　再后來是初中第一年我去參加音樂考級。你自高奮勇地承擔了"護駕"工作。去考場的途中你比我還緊張，一根一根地抽煙。到達考場，你彎下挺拔的身子沉思一會兒卻是鄭重地在我頰邊親了一口。交待"好好考，別緊張。"撲鼻而來的是煙草香及你衣領上洗衣粉的味道。突然我覺得幸福至極。仍是小時侯熟悉的胡須扎后的痛感。這次卻覺得那硬刺也柔軟到極點。

　　可現在你卻迷上了"紅雙喜"，"一桌糊"，每天都如夜行生物般晚出早歸。很少有心思詢問我的學習情況。更不用說吻我了，你的美國時間混淆了黑夜與白天。

　　你還會再吻我一次嗎？即便像今天這種盛大的日子，你也只是在床上含糊地說："恩，加油。"你知道我有多希望你能跳下床來親我一下。那樣的話，我該有多快樂。哪怕是滿嘴牙膏味也不要緊啊。我只需要你幾秒鐘的時間吻我一下。可直到我出門，你都沒有一點動靜。

　　好想回到原來的那種日子。有你淡淡的煙草香和濕漉漉的吻。

　　你還會再吻我一次嗎？爸爸？

機會作文600字篇2

　　山，那樣高大、穩重、深沉；而我，擁有一份屬于我自己的父愛，如山一樣的父愛。

　　對于爸爸，我很敬佩他，十二年來，從我記事的那天開始，與爸爸發生的一點一滴都刻在我心里。從我第一次描寫爸爸，寫他的胖；寫他的幽默；寫他的嚴肅；寫他的和藹可親；寫他的智慧和聰明。這點點滴滴的幸福，早已刻骨銘心了！

　　那天發生的事，使我突然對爸爸產生一種愧疚感。

　　以為現在準備過年，所以爸爸很忙，幾乎抽不出時間和家人聚在一起。這讓我覺得爸爸是一個不愛家的人，使我對爸爸的態度越來越壞。

　　這天，我到學校去領家庭報告手冊。晚上，爸爸特意抽出時間回家看我們姐弟倆的成績。爸爸走到我的書桌旁，和藹的問道：“這次考試的成績怎么樣啊？”一句關心的話語都沒有，就關心成績，家長就是要面子，我心想。“自己看吧。”我冷冷的說道，并把一張小紙條遞給爸爸。爸爸愣了一下，似乎被我冷淡的語氣下了一跳。“看來這次的成績并不理想。”爸爸小心翼翼的對我說道。“你就只知道關心成績。”當我說出這句話是，連我自己都被嚇了一跳，我甚至不敢抬頭去看父親的表情。我是在爸爸的積威之下長大的，我曾看過幾次爸爸發怒的樣子。“好，好。”爸爸一連說了兩個“好”。“不看就不看！”爸爸一把丟下那張紙，轉身作到了沙發上。家人被我們之間少有的糟糕氣氛嚇壞了，一言不發。媽媽走過來，“爸爸只是關心你才會這樣，你不能這么沒禮貌。”我輕輕應了一聲。

　　之后的一天，我不知道應該怎樣面對爸爸。爸爸也一直不理我，那件事就好像沒發生過一樣。直到昨天中午，爸爸買了我最愛吃的水果。我不知道爸爸是不是想哄我開心。只是很感動，我也知道了，要給父愛一個機會。

　　對于我來說，爸爸對我的愛讓我感動。爸爸是個不善言辭的人，但他的動作無不透露出對我的`愛。一個小小的眼神，一個小小的動作，爸爸對我的愛是深沉的，只屬于我的，父愛。

機會作文600字篇3

　　為了得到這次升遷的機會，張強和李剛使出渾身解數，暗暗較勁。

　　這天上午，董事長要張強下午到他的辦公室去一趟。張強的心怦怦地跳，他知道，董事長這是對自己的最后考察。

　　下午，張強躊躇滿志地來到董事長的辦公室，出乎意料的是，董事長根本不問他的情況，只是輕輕地問，“你覺得李剛這個人當副經理怎么樣？”

　　張強知道，如果實事求是地回答，那無疑是自己把副經理的位置拱手相讓，放棄這次提拔的機會。于是無中生有拐彎抹角很委婉地說了李剛許多的缺點和不足，董事長一個勁地點頭。臨出門前，董事長拍著張強的肩膀笑瞇瞇地說：“小張，只要你好好干，我一定不會虧待你的。”張強的心里像喝了蜜，他覺得自己離副經理只有一步之遙了。

　　第二天，董事長在大會上公開宣布了副經理的名字，他既不是張強，也不是李剛，而是誰也不看好，在單位業績平平的劉宇。

　　聽到劉宇在臺上激情澎湃的就職演說，張強心里像打翻了五味瓶，很不舒服。黃昏，他獨自來到河邊散步，看到河邊有一個大蟹簍，里面爬滿了大大小小的螃蟹，但卻沒有蓋上蓋子，一個老大爺正挽起在河邊捉蟹。張強走過去提醒老人，“老大爺，您的蟹簍忘了蓋上蓋子。”

　　老人看了張強一眼，“謝謝你的好心，蟹簍蓋不蓋都一樣。”

　　“不蓋蟹簍，您的蟹會跑光的。”張強說。

　　老人轉過身來，和藹地對張強說，“你去看看就知道了，放進蟹簍里的蟹是爬不出來的。”

　　張強半信半疑，返回到蟹簍旁，看見一只螃蟹正吃力地往上爬，爬到一半時，另一只蟹便把它鉗住，它便摔了下來，當另一只蟹往上爬的時侯，又有一只蟹把它鉗住，它同樣摔了下去。半個小時過去了，果然沒有一只蟹爬出來。

　　張強恍然大悟，自己的所作所為和蟹簍里的蟹又有什么區別呢？是的，在生活中，我們常常打壓別人來為自己創造機會，你不給別人機會，就是斷絕自己的機會，你給了別人機會，就是給了自己機會。

機會作文600字篇4

　　時間過的好快，一開始，我以為還有很長的一段時間，結果，今天你們考試了，明天，你們就走了。

　　好不習慣。我都習慣在九年級的前面或者是后面，開始，現在沒有機會了。很快我就上九年級了，可是，你們都不在這個學校了。真的好不習慣，如果我們都能回到一年前，我一定要和你們交朋友，到你們走到時候，我還可以送你們。

　　我還希望你繼續留在學校里，那樣我每天晚上都可以看見你，也可以跟你一起下樓梯。可是，你們如果走了，那這里就變成了回憶。

　　前幾個星期，我每天的晚上都會下去，你們也會回宿舍。接著，我每天拉著一個女生，她每天都陪我下去。你們有時候在我們后面，有時候在我們前面。

　　這個星期，我們還一起跑操，我們八年級的在你們后面。可是，現在你們要走了，我們也跑不了操了。

　　我喜歡跟你們一起走樓梯，喜歡看你們打籃球，喜歡看你們被老師罰，還喜歡看你們掃地……

　　很快，這就會變成回憶了，不要怪我自私，你們還不知道吧！如果你們知道，那又能怎樣，你們應該不愿意和我交朋友。

　　我記得，以前我上七年級的時候，你們還上八年級呢！我們學校那時候還搞活動，曾經的我們走在一起。還一起看表演呢！可是現在再也沒有了，你們要走了，他要走了，他也要走了。

　　如果在有機會，我一定要和你們交朋友，那樣我就不回憶了。而且，我還可以跟你們一起玩。

　　如果你們不走就好了，這幾天，因為你們要畢業了，我都沒有睡個好覺。

　　明天，我要早點去學校，我不想錯過最后一眼。

機會作文600字篇5

　　圖中一直身上寫著機會的鳥已經快飛走了。地上的兩個獵人沒有先把鳥射下來而是因為燉著吃和烤著吃的不同意見爭吵不停。

　　這幅漫畫諷刺了那些不懂把握時機實現目標，而是內部斗爭導致目標落空任務失敗的人。圖中兩個獵人看見了一只鳥，不懂得團結一致，齊心協力把鳥先射下來，而是因為燉著吃還是烤著吃的問題先吵了起來，等鳥飛走了，起來等鳥飛走了，別說燉著吃，烤著吃了，什么都吃不到了。

　　機會是寶貴的，少有的一閃即逝的一個人的一生，能有多少機會的呢？多少人親親啃啃認認真真努力的在自己的工作崗位上奮斗，只是苦苦等待著一個升職的機會，多少創業者四處游走，來回奔波只為求投資方，能給一個融資的機會，多少中小企業在中國經濟大潮中，苦苦掙扎，只為等到一個能夠在眾多企業中長吻長吻，打出品牌的機會，多少人努力奮斗？苦苦掙扎，而得不到一個機會，圖中的兩個趔人看見了機會了，不懂珍惜，反而因意見不同，先吵起來，多么令人遺憾，可惜白白浪費了一個好機會。

　　在一個團體中，每一個成員都應團結一致，統一意見，因為只有大家齊心協力才能更好的抓住機會，把握時機，實現目標團隊的力量是強大的，他能把每一個人的力量都聚集在一起，形成一種向心力，這種向心力是個人所不能具有的所以內部團結的團隊都能實現個人所不能實現的目標。歷史上有多少人因為不能團結內部失去機會，導致大業慘敗啊！秦朝末期，項羽與劉邦爭霸天下，項羽不能團結內部，使項羽告密劉瑩，與亞父意見不合發生爭執。項羽的團隊內部人心散渙，不能把握住我強敵弱的機會，一舉擒獲劉邦實現江山大業，只能自殺在烏江邊。是楚家天下付之東流。

　　所以我們應該重視團隊的力量，保持團隊內部團結一致，意見統一抓住機會，把握時機，實現夢想。

機會作文600字篇6

　　死神的地獄里拘囚著許多死去者的靈魂。有一天，上帝探訪了這所地獄》于是，靈魂們紛紛向上帝傾訴自己的遭遇。

　　“我是成語’守株待兔’中那個想坐享其成而活活餓死的農民。”一個骨瘦如柴的靈魂說：“上帝，如果再給我一次機會，我一定會好好耕田，用汗水來滋潤生命!”

　　我是一個貪財官，當初別人送禮賄賂我時，我總對自己說：‘干完這次，下次就洗手不干。’可是，唉!到頭來終究難逃法網，被依法懲治了二如果再給我一次機會，我一定會像包公那樣做一個好官，”一個胖胖的中年人說。

　　“我是一個自殺者的靈魂。”一個30歲左右的少婦泣聲道：“當初有兩個人追求我。一個年輕有為，但那時他很窮，身無分文。連花都沒送過；另一個是大款，他總是給我買這買那。最終金錢勝過了真愛，我選擇了后者。但不久，他就棄我而去，還騙走了我所有的財物。這時，那個年輕有為的人己經頗有作為了。我無顏面對他與親人，又無法茍且偷生，終于選擇了死亡。如果再給我一次機會，我一定會選擇那個窮青年，我們一定會有個美滿幸福的家庭，我……”此時這個靈魂已泣不成聲了。

　　上帝微笑著聆聽每個靈魂訴說心中的不平。最后他說：“的確，如果再給你們一次機會，你們會活得很好；但是請記住，生命只有一次，機會也只有一次，既然當初你這樣選擇了，就不容許再后悔。所以你們應該做的就是在面臨選擇時深思熟慮，不為表面所迷惑，正確地選擇自己今后的道路。”

　　通向新一輪生命的大門打開了，聆聽過上帝的真理的靈魂們向那扇大門走去，期待著新生命的洗禮。他們相信，他們不會再后悔，不會再向上帝乞求“再給我一次機會”!

機會作文600字篇7

　　機會可能是一次物理實驗時偶然出現卻轉瞬即逝的物理現象，也可能是足球比賽中后衛傳給前鋒的一個絕好的能破門的球……應該說我們的生活中每個人都會碰到很多機會，但正如偉大的籃球天才喬丹說的那樣：“人生并不缺乏色彩斑斕的機會，可真正把握的能有多少呢?”

　　人們都想把握機會，可是首先要有認識機會的“慧眼”。當一次次嚴峻的挑戰擺在我們面前時，有許多人選擇了退卻。可是人卻看不出其中蘊含著巨大的機會。人們常常會安慰自己：“這太難了，我做不好。”以此來作為逃避的理由，可是如果對自己鼓勁：“讓我試試，我會努力的。”那么情況就不一樣了。試想，你完成了老板交給的一個艱難的任務，今后不就有升遷的機會了嗎?

　　其次，接受機會，然后便是好好地把握了。這一點在科學工作者的身上體現得尤為明顯。科學工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止，讓機會與自己失之交臂。古往今來有很多事實可作為這方面的例子。德國化學家維勒在研究海藻提取液時，對發生的現象沒有細加分析，結果與釩失之交臂。而美國發明家愛迪生在萌發了制造電燈的靈感后，在選用燈絲的過程中不斷探索，不斷試驗，終于發現了經久耐用的鎢絲，造出了第一個實用的白光熾燈，獲得了極大的成功。試想，愛迪生如果沒有進行一千多次的實驗，恐怕還不會有現在的電燈。

　　第三點便是忌諱錯失良機。在機會面前，優柔寡斷和懦夫一樣都是無法成功的。在機會到來時，卻無法下決心把握它。讓機會眼睜睜溜走的不乏其人。著名核能專家盧瑟福的事例很值得我們去學習，假設當時盧瑟福沒有大喊一聲“記在你的袖子上”，從而使原子核裂變的過程被記錄下來，那么原子時代的來臨至少要推遲吧?

　　機會像是久埋于地下深處的金礦，更像是帆板航行時的一陣順風。我們不但要緊握拳頭尋找機會，更要在機會降臨時張開風帆去迎接，把握它。

機會作文600字篇8

　　我特愛看百家講壇，那些歷史性的故事令我著迷。“秦始皇”，也就是贏政，大家對他都并不陌生。但對于他的父親我們的研究就相對少了一點。他的父親名叫邑人。當年，秦國為了短暫的和平，按照吩咐要帶一名皇子去趙國做俘虜。邑人便成了“保送對象”。原因很簡單，一、邑人的年齡處于中間層次，當不了皇太子。二、邑人的母親不是孝武帝最寵的妃子。

　　在趙國，邑人四處流浪，但是在異國他遇見了一個改變了他一生命運的貴人——呂不韋。呂不韋是一位富商，他先幫邑人回到原來的國土，花大價進宮，買通大臣，為邑人制造點“身價”，然后在孝武帝最寵的妃子那兒說幾句好話，再加上皇太后對邑人的寵愛，讓兩位權威女人說話，說這樣，邑人就被推上了皇太子的座位，接著，孝武帝駕崩后，邑人便當上了皇帝。他和趙姬的兒子，便是一代君王——秦始皇。

　　邑人他有著奇緣，有著極好的命運，或許我們不會有這么好運，也不可能遇見像呂不韋這樣的貴人，我們的命運由自己掌握，由自己改變。路，在我們自己腳下，就要我們自己去走，當然，這種走并不是迷茫的，要樹立明確的目標，我的目標是什么，就要向它挺進，不過，在現實生活中，我們的理想要實現并不是想當什么就當什么。從小學起就想好考什么大學，未免也太夸張了，我五年級就要想六年級要再跨一個臺階，六年級就要爭取考入重點初中。

　　但是，大地回春向萬物發出請柬，卻并不是每一粒種子都能發芽，機遇在人群中穿行，并不是每一個人都能抓住，不是它遠離了我們，而是我們缺乏前進的勇氣和信心，所以，我們不要再自暴自棄，不要再玩世不恭，改變命運，發現機遇，踏踏實實，一步一個腳印，不要妄想不勞而獲，勤奮努力，就會看見明天的太陽!

機會作文600字篇9

　　機遇，青睞有準備的人。它不相信眼淚，它與層懦、懈惰無緣。

　　————題記

　　靜默，靜默著，直到有一天，抓住機遇，一飛沖天。靜默，永遠是靜默，一覺不醒，何來出頭之日?

　　一節英語課，悟出了許多。昨天的活動課，課代表回班宣布要在我們班聽課，心中的喜悅，頓時難以言表。今早，班里的氣氛有些異常，細細打聽之下，才知道原來英語老師想在五班講這堂重要的課，知道那種被捧到頂峰，又一下子摔下來的感覺嗎?也許，這還不足以形容。然后，一片沉默，四十多個人不約而同的沉默著。交作業時，跑去問英語老師，也許當時的心理是想挽回什么。英語老師最后還是給了我們班機會。回到教室，宣布以后，同學們開始活躍起來，背單詞，讀句子，聲音似乎傳的很遠......

　　早自習的時候，英語老師沒有來，心里，像是缺了什么似的，淚，在眼眶里打轉，然后，靜靜落下。直到下自習，英語老師還是來了，輕輕拭過淚痕，打起精神。上課了，當老師提問時，又是靜默一片，看著英語老師臉上尷尬的笑容，我開始沉默。

　　最后，我們還是沒能夠抓住這次機會，也許，最初的努力，只是想得到老師的肯定，到最后，結果，刺痛。

　　靜默，永遠是靜默......這一節課，是人生中不可或缺的，怨誰?機會并不是沒來過，只是我們，都沒有抓住。

　　記住：機會，永遠只垂青于有準備的人，別把曾懦和懈惰當作是錯失機會的理由，當機會來臨的時候，別遺憾自己未能抓住它，要怪，就怪自己沒能夠為抓住機遇做好準備!