【熱門】機(jī)會作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的機(jī)會作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
機(jī)會作文 篇1
“老師，我這次作業(yè)為什么沒得優(yōu)啊？”“老師我這次作文為什么只得了70分啊？”“老師，你給我打個(gè)滿分好嗎”……每次下課，學(xué)生孫琦總會在我身邊糾纏個(gè)不停。
孫琦平時(shí)說話有點(diǎn)口吃，做事動(dòng)作遲緩，上課也不喜歡發(fā)言，看他的作業(yè)本簡直就是在檢測自己的視力。但他對成績十分看重，下課后經(jīng)常跟屁蟲似的纏著向你打聽，有時(shí)甚至?xí)蓱z兮兮地討著要高分。
說實(shí)在的，有時(shí)心里也煩過：這家伙自己不努力，盯分卻那么緊，真想一句話把他給頂回去。但看看他那一臉虔誠的樣子心就軟了，誰叫我生就了一副菩薩心腸，從事了一份陽光事業(yè)呢！
得想個(gè)辦法，讓他在滿意中進(jìn)步，讓自己在悠閑中坦然。嗬，人不逼不行，一急還真讓我想出了個(gè)好辦法：孫琦啊，”我摸摸小家伙的腦袋，“我很喜歡你永不滿足的精神。來，咱們訂個(gè)君子協(xié)議，好不好？”
他直愣愣地看著我，丈二和尚摸不著頭腦，。
我笑得更和藹了，細(xì)聲慢語地說：“每次作業(yè)批改后沒得優(yōu)的，你只要能改漂亮了兩個(gè)字，我就肯定補(bǔ)上個(gè)優(yōu)。”他咧開大嘴嘿嘿一笑。
我繼續(xù)道：“作文，只要你添上一個(gè)好詞語，我給你加5分，二個(gè)好詞語加10分；添上一句好句子，加10分，二句加20分。依次類推，怎么樣？”再看那家伙，呵呵，大嘴咧到耳朵根上了。
從這以后的幾星期里，孫琦天天拿著作業(yè)、作文到我這里加分，小臉綻放得陽光一般。我呢，從他的快樂中享受快樂，日子過得比張大民還張大民啊！
時(shí)隔不久，其余同學(xué)窺探到了消息，也紛紛求著要和我簽定君子協(xié)議，我故作為難，不予答應(yīng)，最后他們幾近乞求，我才勉強(qiáng)同意。其實(shí)我心里早偷著樂呢：呵呵，分?jǐn)?shù)又不是工資，老師有的是啊！
多給予一次機(jī)會，就多呈現(xiàn)一份精彩！
我們的教學(xué)生涯天天上演著相同的故事，卻天天收獲著不同的快樂！
機(jī)會作文 篇2
如果童話故事里，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個(gè)愿望，你會許下什么愿？也許你會要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會讓它幫你實(shí)現(xiàn)夢想，也許。而我什么都不要，只要它給我一次再來的機(jī)會。
一年前，我本是已經(jīng)成熟的孩子了，卻還是那么無知，不懂得什么叫做友情。
從一年級開始，我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我卻是成績差的差生。按道理說，我們本不該是同一個(gè)世界的人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一只甜筒，一個(gè)話梅，分享各自的秘密。
世界就是有許多令人費(fèi)解的事情，豬不會抬頭看天空，瑪麗蓮夢露有六個(gè)腳趾頭，兩個(gè)完全不同的女孩會成為好朋友，我和她就是這個(gè)例子。
我上幼兒園的時(shí)候遇上了她，我們每天一起回家，一起上學(xué)。可是事情發(fā)生我11歲那年。有一天，考試成績公布下來了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名，那天我們一起回家時(shí)，她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會怎么獎(jiǎng)勵(lì)她，似乎一點(diǎn)都沒有察覺到我的失落，我只好笑著說恭喜呀！她正在給我講笑話，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了，我無知的怒火一下子上來了，我甩開她的手，沖著她大吼：“你考第一名很開心是嗎？你有沒有考慮過我的感受，你是高高在上的好學(xué)生，而我呢？我是老師眼里的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是！”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我，眼淚唰地流了下來，說：“對不起，我不知道！對不起，對不。”她的聲音很小很小。“你不知道，你什么都不知道，你從來都不了解我。我頭也不回地跑開了，只剩她在風(fēng)中站著。
小學(xué)畢業(yè)了，她考上了她夢想的中學(xué)，我們分別了，臨走時(shí)她一下子上來抱住我，我下意思地掙脫出她的懷抱，頭也不回地跑開了，淚水灑滿臉龐。如果給我再來一次的機(jī)會，我永遠(yuǎn)也不要說出那句毀了我們友誼的話，永遠(yuǎn)也不要。
機(jī)會作文 篇3
“萬紫千紅”，“桃紅柳綠“……教室里傳出一陣陣說成語的聲音，這是怎么回事?原來我們在玩成語游戲。
老師讓我們準(zhǔn)備一下，十分鐘后開始游戲。只見小趙同學(xué)一會兒扭扭身體，一會兒抓耳撓腮，一會兒和同伴竊竊私語。當(dāng)老師說游戲開始時(shí)，小張同學(xué)故作鎮(zhèn)靜，小吳同學(xué)又是搖頭又是拍胸口，嘴里不停地念叨：“完了，完了。”
“游戲開始!”老師宣布。
第一輪每個(gè)同學(xué)都說出了自己的成語，沒有人被淘汰。兩輪下來，漸漸有人“詞窮”了。輪到小趙時(shí)，他猶豫了一下，站了起來。“5、4、3、2、1!時(shí)間到。”老師宣布，“請小趙上講臺。”小趙同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球，站起來，拖著有氣無力的雙腿，慢慢向講臺挪去。經(jīng)過同學(xué)們一番討論，老師決定讓小趙同學(xué)作五個(gè)俯臥撐。
又一輪開始了，這輪游戲規(guī)則是說出帶數(shù)字的成語。同學(xué)們個(gè)個(gè)勢如破竹。張同學(xué)更是不緊不慢地說出每一個(gè)成語，那樣子真是十拿九穩(wěn)的節(jié)奏啊!輪到我了，雖然我心里想著“一落千丈”，但是站起來一緊張，瞬間啞口無言，哎呀，只得聽天由命啦。最后我接受了唱首歌的懲罰。
從這次游戲中，我明白了一個(gè)道理：機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。我和小趙因準(zhǔn)備不充分而輸?shù)袅吮荣悺Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中不也是這樣么?成功沒有偶然，那些最后取得勝利的人，都是平日里認(rèn)真準(zhǔn)備的人啊。
機(jī)會作文 篇4
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
他，臉上兩道淚痕，眼眶紅腫，面前是一灘鮮血、一把青銅劍、一具美人尸。他就是天下聞名、豪氣蓋世的西楚霸王項(xiàng)羽。
他哭了。以前他從不知道哭是什么模樣，淚是什么滋味。那時(shí)，楚旗飛處無人爭，烏騅馬到立成功。他是一個(gè)神話，他是一只猛虎。而今神話已破滅，猛虎也被困在了籠中。他輸了，他輸?shù)袅私剑數(shù)袅擞菁В數(shù)袅艘磺小Ｋ南耄@場戰(zhàn)爭也許一開始就是一個(gè)錯(cuò)誤。他仿佛看到了阿房宮的熊熊烈焰，聽到了三十萬趙軍的慘鳴。唉！也罷，事到如今，不如就用我這顆頭顱去換全營楚兵的性命吧。
帳外，楚兵哀聲連天，漢兵楚歌連綿。烏騅馬在寒風(fēng)中嘶鳴、咆哮，他的熱血在那狂野的嘶鳴聲中再次沸騰。在那撕心裂肺的咆哮中，他再次燃燒起生命的光芒，人生如過眼云煙，不如轟轟烈烈斗一場。他沖出帳去，揮劍遙指蒼天：“我要這天，再遮不住我的眼；我要這地，再埋不住我的心；韓信小兒的十萬兵馬嚇不住我。我是戰(zhàn)神――項(xiàng)羽。”
他躍上烏騅馬，高呼一聲：“楚國的兄弟們，愿意和漢軍決戰(zhàn)者跟我沖下去！”整個(gè)楚營靜了下來，霸王的話仿佛有一種不可抗拒的神力，只聽到滿山遍野回蕩著驚天動(dòng)地雄獅般的怒吼：“
愿與大王共生死，愿與大王共存亡！”
他，項(xiàng)羽，戰(zhàn)神項(xiàng)羽。率領(lǐng)百余騎沖向漢營，他的部隊(duì)像一朵黑蓮，摧枯拉朽般輕而易舉地飄過了包容著十萬精兵的漢營，飄到了烏江江畔。
他仰天狂笑：“我起兵至今八年，身經(jīng)七十余戰(zhàn)，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，稱雄天下。現(xiàn)圍困在此，實(shí)天要亡我，非戰(zhàn)之罪也！哼！我是不可戰(zhàn)勝的，天下無敵的西楚霸王項(xiàng)羽。哈哈哈……”
漢兵蜂擁而上，越來越多。烏江亭長苦口哀勸，越來越急，但項(xiàng)羽手持寶劍，霸氣依然，豪氣沖天，他恨天怒吼：“劉邦，你這個(gè)無恥小人，鴻門宴上，我心慈放你一馬，你卻恩將仇報(bào)奪我滎陽；滎陽城上，我手軟而饒你老父一命，你卻屢來犯我；鴻溝邊上，你我化地為盟，楚河漢界。你卻反復(fù)無常，圍我垓下。機(jī)會只有一次，老天給了我數(shù)次，我卻沒有把握機(jī)會殺掉劉邦，如今老天賜給劉邦一次機(jī)會，他便致我于死地。唉！天亡我也……”
老天又給了他一次機(jī)會，他卻只將一匹馬渡過了河去……后記
滾滾烏江水又不知流淌了多少年，烏江邊的酒館里，張飛與岳飛正在對飲。張飛喝下一大碗酒，猛喝一聲：“一代戰(zhàn)神項(xiàng)羽竟然被劉邦匹夫所敗，真是氣煞我也！”岳飛呷了一口酒，慨然說：“機(jī)會來去匆匆，當(dāng)斷不斷，必受其亂。項(xiàng)羽呀，可惜了！”
機(jī)會作文 篇5
人生中有很多機(jī)會，但是有人很好地利用了，創(chuàng)造了成功的奇跡；而有人卻不當(dāng)一回事，把上帝賜給自己的機(jī)會，裝作看不到，結(jié)果導(dǎo)致自己什么也沒有完成，后悔莫及。
機(jī)會？什么是機(jī)會？今天我就告訴你。
機(jī)會人人都有。人人平等，人人公平。--不是么？我舉個(gè)例子：上課了，你有一些知識點(diǎn)沒聽懂，老師問：又聽不懂的沒？，有的同學(xué)即使說了懂，下課還是會去問老師的；有的人也會很實(shí)事求是——不懂！或者 懂！而自己呢？說了什么--懂！可是，真的懂了嗎？老師給你機(jī)會，為什么不去珍惜？即使這樣，下課了，能夠找老師問不會的--這還是個(gè)機(jī)會，為什么不去問呢？？難道是為了面子問題嗎？！那別人，去問老師或者同學(xué)，是“不要臉”嗎？--這不僅是在說大家，我也在叩問我自己。
期末考試已經(jīng)結(jié)束，是能夠適當(dāng)放松的，但是，根據(jù)調(diào)查顯示，凡事在期末考的不錯(cuò)的同學(xué)，在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于，他們認(rèn)為考的不錯(cuò)，能夠放松，導(dǎo)致開學(xué)后學(xué)習(xí)成績下滑。放假其實(shí)也是個(gè)機(jī)會。我們能夠利用放假時(shí)間，走進(jìn)社會，進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)；去外地旅游觀光，增長見識；多閱讀一些課外書，多寫一些博客，日記等等，提高自己的寫作水平。--可是，這樣的時(shí)間上的機(jī)會，你是不是都用在了玩樂之中？
機(jī)會不一定要非常大--其實(shí)，每個(gè)大機(jī)會，都是由你在意、你把握住的每個(gè)小機(jī)會積累而成的。--也就是說，把握住每個(gè)小機(jī)會，上帝一定會賜予給你一個(gè)天大的機(jī)會，讓你好好接受！
機(jī)會作文 篇6
面對大海，敞開胸懷，懂得了勇敢的意義；面對天空，伸開雙臂，懂得了人生的意境；面對壓力，放松心情懂得了苦中作樂的樂趣。 唯獨(dú)面對眼淚，我無所適從。
在我的心中，一直有個(gè)期待，有一天我會成功，有一天努力的付出終會收獲我的期待。
我期待，一次次的失望與過失的陰影能早日脫離我那灰色的天空，一次次，都用樂觀的心態(tài)來看這個(gè)世界，我明白，人生的路并不好走，陰晴圓缺難免，所以，我一次又一次地從摔的遍體鱗傷的地方重新勇敢地站起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)昂首闊步地邁著堅(jiān)定的步伐一直走，一直走，走向成功......
琴聲，余音繚繞著，失望，心理盤旋著，坐在鋼琴面前，想了很多，很多。每一次，讓淚水流回心里，去灌溉期待開出奇跡。也許我不能像郎朗那樣彈的行云流水，但是，用心去享受音符的律動(dòng)，用心演繹的音樂就是好音樂，面對我的心海，敞開胸懷，用旅途的心酸，來收獲成長，直到遇見了你一起分享。
鋼琴，這些年，無論風(fēng)雨晴天你都在身邊；音樂，沒有了你生命將沒有旋律；證書，讓我的天空中，開出彩虹一片片，環(huán)繞我身邊。謝謝你們，我的得意三寶，因?yàn)橛辛四銈儯抛屛业纳罡佑凶逃形丁?/p>
不懈的努力，一年來心中懷著的期待等來了那天。20xx年7月25日，吹著微涼的風(fēng)，舒展我的心情，邁著堅(jiān)定自信的步伐起航了，我要朝著夢的彼岸出發(fā)了！考場里，大家都在等待著，緊張兩個(gè)字都在大家臉上寫的清清楚楚，有的手心冒汗，有的雙腿顫抖，有的握緊拳頭在默默祈禱。而我，嘴角始終掛著自信的微笑，帶著朋友們的鼓勵(lì)坦然走進(jìn)考場，深呼吸一口氣，告訴自己，這次，我決不會再讓證書與我夢中相擁，我會成功，I can do it! 這次，心里的緊張完全煙消云散，不見一點(diǎn)魅影，短短的幾分鐘，唱響自信的歌，那些靈動(dòng)的音符在我心的演繹下歡快地舞動(dòng)著完美，就這樣，我“乘風(fēng)”了，仿佛在維也納開一場屬于自己的音樂專場會。還算完美的落幕，回過頭用期待的目光看著考官，她回饋了我一個(gè)大大的點(diǎn)頭微笑，那一刻，我知道，我“破浪”啦！我勝利了！臉上掩飾不住的喜悅，沖出考場，那一刻，這一年來所有累積的能量都已釋放完畢，所有的擔(dān)心與失落全都沉入海底。
20xx年8月11日，18點(diǎn)53分13秒，喜訊降臨，鋼琴老師告訴我好消息，我通過了，我通過了鋼琴九級！拿到了上海音樂學(xué)院的證書！！！一顆忐忑不安的心總算落地了，一次又一次反復(fù)的向老師確認(rèn)，這是真的嗎？那一刻，眼眶里的淚珠再也忍不住了，一擁而出，激動(dòng)，開心的.在我的臉頰上翻滾，跳躍，也在為我祝賀呢。真的，很開心，我沒有讓大家失望，也沒有讓自己的期待石沉大海，看來，當(dāng)初的決定真的沒錯(cuò)，昂首闊步的一直走，不留一絲遺憾。
此時(shí)此刻，想說的太多太多，無法用語言表達(dá)自己內(nèi)心的感慨萬千，面對失敗，我曾一度淪陷在失落當(dāng)中，眼淚流淌在心底匯成一條河，想過放棄，但是，我始終沒這么做！現(xiàn)在，千言萬語匯成2個(gè)字，是我內(nèi)心最真誠的聲音：謝謝！謝謝所有愛我，給我鼓勵(lì)的人，還要感謝自己，感謝自己一直這么堅(jiān)定不移的執(zhí)著，這一路，并不簡單，多少次只能在夢里與證書相擁，現(xiàn)在，美夢成真！我會繼續(xù)揚(yáng)帆起航，往夢的彼岸繼續(xù)前行！
風(fēng)雨過后的見證，都有你們陪在我身邊！
我錯(cuò)過的期待，終于歸我懷抱！
機(jī)會作文 篇7
機(jī)會，每個(gè)人都可以抓住。只不過有時(shí)候是你不經(jīng)意間與你擦肩而過；只不過有時(shí)候你沒有發(fā)現(xiàn)它。但是，它總是會環(huán)繞在你的身邊。我也有一次這樣的經(jīng)歷，事情，發(fā)生在二年級的時(shí)候……
二年級上的時(shí)候，我獲得了語文期中競賽的一等獎(jiǎng)。但是，我的心也變得自高自大起來。這是一個(gè)不好的開始……
得了一等獎(jiǎng)的我，整天游手好閑，上課不認(rèn)真聽，整天都在吹牛。成績一落千丈。事實(shí)給了我一次刻骨銘心的教訓(xùn)。到了二年級下的期中競賽，完全沒有準(zhǔn)備的我一下子就慌了神。但我依然抱著僥幸心里，去迎接考試。考好之后，明明很多題目沒做出，我卻還仍然自信滿滿。但是我的成績，“盧正陽，60分。”什么！我大吃一驚，還以為自己聽錯(cuò)了，確實(shí)出乎我的意料，也出乎老師的意料，大家都沒想到，語文，當(dāng)時(shí)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是想不到……我居然會淪落到倒數(shù)第一的位置。現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。數(shù)學(xué)就更不用說，考的比語文更糟糕，僅僅52分。
回家的路上，我猶如一個(gè)失去靈魂的軀殼，獨(dú)自一人走在街道上……只有北風(fēng)和寂寞陪伴著我。
回到家里，當(dāng)家長得知我的成績后，那時(shí)我清清楚楚的看見，現(xiàn)在也清清楚楚的記得，媽媽是那樣的失望。
這是一個(gè)不堪回首的過去。現(xiàn)在回想起來，那天猶如噩夢一般。但是這也是給我的一個(gè)教訓(xùn)。如果當(dāng)時(shí)我努力了，就不會是這個(gè)結(jié)果。起碼會比這個(gè)成績好，說不定還能拿一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在我回想起來，我十分后悔。但是，天下沒有后悔藥賣。
這次經(jīng)歷，讓我悟出了一個(gè)道理，也是一個(gè)無法逆轉(zhuǎn)的不公平的定律——“雖然每一次努力不一定會有收獲，但每一次收獲卻必須要努力！”
機(jī)會作文 篇8
理想之路漫長而曲折、神圣而光榮。再小的野花種，只要精心呵護(hù)，也能開出驚艷的花朵；再小的理想，只要堅(jiān)持不懈的追求，就能閃爍出人生的異彩。
先賢蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。”我也是如此，為了我的理想可以去奮斗。可奮斗的道路上并不是一帆風(fēng)順，原因就是因?yàn)榧议L的極力阻止。
我的夢想就是當(dāng)舞蹈家，我從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，可在我十歲的那一年，我的夢想就此結(jié)束了。
十歲，上小學(xué)五年級，學(xué)科越來越多，要復(fù)習(xí)的科目也在不斷增加，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也重了許多。本來我星期六下午是學(xué)舞蹈的，可我媽媽在我毫不知情的情況下把舞蹈換成了，這對我而言，不亞于是晴天霹靂。
當(dāng)我知道這個(gè)消息后，我怒氣沖天，回到家就質(zhì)問媽媽為什么這們做，可媽媽的回答卻是這樣的：“女兒，媽媽這樣做都是為你的將來打算呀，你現(xiàn)在還太小，什么都不懂，上五年級復(fù)習(xí)的科目也比小學(xué)一、二年級多。所以媽媽覺得舞蹈這個(gè)愛好可以先放一放，等你學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來之后，咱們再學(xué)舞蹈也不遲啊！你說對嗎？”
媽媽說的話大大出乎了我的意料，心想：媽媽怎么能這樣啊！這可是我的夢想。算了，媽媽這樣不也是為我嗎！我也得換位思考，想想她心里是怎么想的呀！
從此以后，每個(gè)星期六、星期日全部排滿，原本星期日下午可以休息的，也被媽媽給我報(bào)的古箏填滿了。我堅(jiān)信有了這此扎實(shí)的基礎(chǔ)，理想之花在不久的將來，將會被我的不懈努力綻放成它的姿態(tài)。
機(jī)會作文 篇9
9月28日，我們學(xué)校組織了一場校內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會，因?yàn)樘鞖饩壒剩蕴崆暗搅私裉臁?/p>
隨著廣播里輔導(dǎo)員的調(diào)動(dòng)，我們有條不紊地端著椅子下了樓來到了操場上，在指定的位置坐好。這次運(yùn)動(dòng)會我們四年組共有六個(gè)比賽項(xiàng)目：胯下傳球、鴨子賽跑、頭上拋實(shí)心球、投沙包、套圈和飛繩接力。我呢？曾經(jīng)被安排在投沙包的比賽項(xiàng)目中。因?yàn)檫@項(xiàng)比賽安排在偏后的時(shí)間里，所以，我們幾個(gè)參賽的選手就在班級的后邊加緊練習(xí)。每人手中3個(gè)沙包，目標(biāo)是四米處的垃圾桶。唉。也許是緊張的緣故，我左拋、右拋、斜拋，就是不進(jìn)“球”！我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，簡直就要急瘋了：“今天是怎么了？一個(gè)也不進(jìn)。氣死我了！”班主任席老師說：“怎么，周爽，還沒上賽場就打退堂鼓啦？深呼吸，靜靜心，你會投進(jìn)的。”
不一會功夫，賽場上廣播：“三四年組投沙包的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。”于是，我們上場了：“啊，比賽規(guī)則又變啦？一人只投一次？哦，天哪！本來我就投不進(jìn)。”果不其然，我被淘汰出局啦！都是天氣惹的禍，要么也不會每人只給一次的機(jī)會，這時(shí)，斜斜的雨絲又飄起來了。哎……
我垂頭喪氣地下了場回到班級，老師正在選套圈運(yùn)動(dòng)員，男、女各三人，我眼前一亮，為什么不爭取一下？平時(shí)我也練習(xí)了。于是，我圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“老師，我上，我上！老師，我想上！給我一次機(jī)會吧！”最后，老師真的把機(jī)會給了我。套圈比賽開始了：每個(gè)參賽者三次機(jī)會，一定要把手中的中號呼啦圈套在三米外的紙筒上。終于輪到我了，我定了定神，雙手拿住圈兒，身子往前探，第一圈套偏了，晃了兩下，落在了地上。第二圈出手后，微微向左一偏，一下子就套住了紙筒。第三圈緊跟著拋出去，向右邊微微一偏，徑直套在了紙筒上，穩(wěn)穩(wěn)地落地了。“成功了！”我邊喊邊興奮地跳了起來。回到班級后，我告訴了老師，席老師也是滿臉喜悅：“看來真沒白選你！”“啵！”席老師親了我一口。同學(xué)們投來了羨慕和祝福的眼光。
這次運(yùn)功會，別提我有多美啦！六項(xiàng)比賽，我參與了三項(xiàng)。胯下傳球年組第一名，雖然投沙包沒投進(jìn)，但是套圈比賽中三圈投中了兩圈，給班級增添了光彩。今天的經(jīng)歷還讓我明白了：機(jī)會是爭來的，不是等來的。
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