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我的家鄉通化作文（通用8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的家鄉通化作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的家鄉通化作文 1
我們走進了二十一世紀，的家鄉也不例外，邁進了現代化城市的行列。
的家鄉是一座美麗的山城，這里群山環繞，并且還有“綠色寶庫”的美譽。
記得前年，我同去過北京、沈陽，那里的現代化建筑真是讓我流連忘返，可現在看看的家鄉，一點也不遜色，最值得一提的建筑是位與江南公園的廣電大廈和順江而下的濱江公園，當夜幕降臨時，大廈上面，閃爍的彩燈，輝映在江上面，真是美不勝收啊；加上氣磅礴的音樂噴泉，真好似“銀河落九天”。在高昂的音樂聲中，噴泉隨著音樂，跌宕起伏、交錯變換，時而水柱升騰，像天上的火箭；時而像天上的彩虹，像蛟龍出水，天上的星星，地上的“彩虹”。真是水天一色，五彩繽紛。
麗景人家的'別墅區和濱江公園也是家鄉很美麗的景色，新建的渾江斜拉橋，像巨龍一樣橫跨在渾江兩岸，除了她的美不勝收，更重要的是她象征著們走向現代化的社會。
我的家鄉真美麗啊！我們少年兒童，要好好學習，掌握最新最好最現代的科學技術，用我們的科學技術，把我的家鄉打扮地更美好、更富強……讓我們一起向著那個目標跑去吧！
我的家鄉通化作文 2
7月20日，坐了近20個小時的火車，我們一行五人終于來到東北之行的第一站——通化。
通化是吉林省第三大城市，一座美麗的北國山城，雖然我們只在這兒待了一天，但我覺得它仍然令我難忘。爺爺的高中三年是在這兒度過的，所以連我也覺得跟這兒的一草一木特別親近似的。到達通化的當天下午，我們就跟著爺爺來到了他的母校——通化市第一中學。學校坐落在一段很長很陡的山坡上，在蒙蒙的細雨中，我們來到這所美麗的吉林名校。來到校園門口，看著爺爺激動、興奮的表情，我忽然覺得自己也對學校留戀起來，我離開學校不過十多天已經很想念，就更別說是離開母校52年的老人了。隨后，爺爺帶我們走遍了校園的每一個角落，他一邊走，一邊說著自己的高中生活。爸爸則為爺爺錄下了這珍貴的每一個瞬間。
52年前，爺爺就是從這所學校考進北京的.中國人民大學的。我想，這校園里的每一處地方，都承載著爺爺美好的記憶，承載著爺爺青春的夢想，承載著一個老人對校園的深深眷戀之情。
看著爺爺，我在心中也暗暗為自己立下了一個目標：等到7年后，我也要考上北京，帶著爺爺的希望去首都上大學。
我的家鄉通化作文 3
我的家鄉在通化，這里山清水秀、鳥語花香，還是天然氧吧，是個修生養性的好地方。這里還有熱情好客的人們，美味誘人的特產。讓我來給大家介紹一下吧!
在春天時，柑橘花開了，漫山遍野都是花香。特別是走在鄉下時，那花香可以讓你飄飄欲仙，陶醉在其中。走進一顆，細細一看，那嬌小的只有五瓣柑橘花默默的散發著微妙的氣息，那為什么它那么香呢?因為雖然只是那么的弱不禁風，香味淡淡，但是在一棵樹上有著許許多多的同胞，它們心連心，每一朵花都綻放出自己微薄的力量，這樣才能散發出如此濃的香味。而這不正是象征了我們中國人民心連心，團結友愛嗎?在春天時不只是有花香還有酸酸甜甜的櫻桃吃呢!那些櫻桃樹有些低，大人伸手就能摘到，小孩就要上樹才能摘到。看著那又紅又小的櫻桃，你一定會忍不住大吃一頓的。一口下去，一個就沒了，唯一留下的是那回味無窮的酸甜。
在夏天時，天氣有些炎熱但我們通化人可一點也不怕，因為這時我們這里的湖水給我們帶來了無限的涼爽。在這時在湖里游泳、戲水的人十分多，走到湖邊，你會聽見許許多多的歡聲笑語。在戲水時還可以捉魚蝦那些地方可以劃船，可以戲水，可以養性，還可以游山玩水，不亦樂乎!
在秋天時，柑橘完全的成熟了。湊近一看，那柑橘黃澄澄的，聞一聞，香氣撲鼻，讓人感受到一種沁人心脾的舒適。摘下一個，一點一點的掰開，那汁水會噴到你的手上讓你防不勝防。掰下一半放到嘴，瞬間，汁水會裝滿你的嘴，酸甜的.味道，解渴的汁水，讓你拋開一切煩惱，心情愉快。這柑橘不光好吃還好看!當你站在高處時，你往田間一看，你會發現田中的柑橘樹上有著拳頭大小的燈籠，那就是柑橘呀!一眼望去，綠的、黃的、棕的，3種顏色組成了一幅美麗的風景畫，一定讓你陶醉在其中!
怎么樣?聽了我的介紹，你是不是很心動了呢?心動不如行動，趕緊出發，來到美麗的通化體會這里的天然氧吧，品味這里的美味特產，體會這里的熱情好客吧!
我的家鄉通化作文 4
我的性格十分的內向，心里有什么事情不管開心的還是不開心的我都會自己爛在肚子里，從來都不跟別人說一句，有時候會感覺到自己很壓抑，隨著年齡的增長，我跟父母的關系都不大好了，也許是因為青春叛逆吧，我雖然性格內向看起來不像一個脾氣不好的人，可是我的脾氣真的不太好，也許就是因為這樣所以我的叛逆期比別人的都早，我跟父親是一樣的倔脾氣，只要是惹到自己不開心就會到處去發泄，直到自己開心為止。
在班里我也不太受別人喜歡，因為我經常會無緣無故的`生氣，很多的女生都因為我被氣哭了，而我氣消之后也從來沒有向她們道歉過，班里許許多多的人都會在背后說我的閑話，有時候我會想，我為什么會變成這樣，是因為我太好面子了嗎？不肯向別人低頭，只顧及自己感受，我不想變成這個樣子，所以我想去挽回，可是我無法讓自己去面對，直到一次老師因為我打同學的事找到了我，并且訓斥了我一頓，她教育我應該要學會溝通，這樣解決問題會更加有效，還可以避免自己被批評，我想了許久，終于狠下心來跟別人道了歉，并且說明了原因，那個女生一時還不肯原諒我，于是我感覺自己好尷尬，不知如何是好，第二天她居然主動找我玩，我心里樂開了花，十分興奮的跟她一起玩，從那次開始我就再也沒有惹同學哭泣了。
人與人之間一生下來都是沒有嫉妒、猜疑、怨恨之心的，后面我們長大了，學習的知識也廣闊了，懂得溝通了，明白了溝通能夠化解矛盾的道理，我們大家都和平友好的相處，在同一片天空下，在同一片星空下，因為存在溝通這只和平鴿，人們之間的矛盾被它化解，我也明白了這個道理，以后遇到朋友之間產生矛盾的時候，我一定會告訴他們要懂得溝通，矛盾是不可避免的，但不是可怕的，因為生活中一定會存在它的家，它不會離我們而去，它是人與人之間交往的一個障礙，但是有了溝通的存在，矛盾不可能會一直都存在著，溝通能夠化解矛盾已經廣為人知，只有這樣我們才能更加快樂的生活在一起，才能共同發展，共同繁榮，世界需要溝通，我們更加需要溝通，不要讓矛盾成為霸主。
我的家鄉通化作文 5
溝通是生活中不可缺少的一部分。在我們的生活中，一般總是平易之人能較好地與他人溝通，或者有更多人愿意與之溝通。
有些人因為不善于溝通，而沒有朋友，以至性格孤僻。但是與之相反，善于溝通的人，無論是與家人、與朋友、與社會都會融洽相處。如果身為國家領導，就必須學會與下屬與人民很好地溝通。
周恩來就是一個典型的事例。有一次周親自拜訪一位戲劇演員。當敲響了那位演員家的門后，那位演員忙說：“宰相進民宅，歡迎！從前宰相出門，都是前呼后擁，今天您怎么一個人來啊？”坐下后，從問這位演員的練功情況一直問到飲食起居，這使那位演員十分感動。周不僅鼓舞了他本人，而且團結了廣大的'文藝工作者。周很好地處理了自己與人民的關系，他深入民心，他懂得與廣大人民群眾溝通，他是中國人民以及中華民族的好。由此可見，人與人之間必須要溝通，只有這樣才能使人與人，人與社會相處更和諧。
溝通與不溝通會導致兩種截然相反的結果。項羽與劉邦的故事則是最典型的例子。項羽“力拔山兮氣蓋世”，人稱楚霸王，卻因為他有勇無謀且不善于用人來彌補自身不足，最終落了個四面楚歌，烏江自刎的下場。其實當時項羽賬下人才濟濟，但他剛愎自用，不愿聽從下屬的意見，只是一意孤行。就因為他從不與部下很好溝通，所以導致他有真才實學無用武之地。陳平、張良只當個普通將領；韓信只給個守賬差事，屢次獻策不被采納。他們無法與項羽溝通，抱負難以施展，于是都相繼流至劉邦帳下，終助劉邦一統天下。而老臣范增，雖貴為亞父，但還是被項羽遣回家鄉，病死途中，項羽眾叛親離，除了失敗別無他途。這能怪誰，這只能歸咎于項羽自己無法與屬下溝通，以至失天下。而劉邦則與之恰恰相反，他明白只有與屬下溝通，共商大計，才會有更好的戰爭策略。所以他則表示，他之所以得天下，靠的是張良、蕭何、韓信等人才。劉邦能夠與屬不溝通，使自己的不足得到彌補，這就是他成功的原因。
由此可見，只有善于溝通的人，才會最終勝利。
溝通是生活中必不可少的。也許你的成功就在于溝通，又或許你就是因為不善溝通才會離成功尚有一路之遙，那么，你一定要學會溝通，只有這樣你的成功之路才會平坦，才會贏得鮮花和掌聲。
我的家鄉通化作文 6
人生中開心的事很多，比如我們最近學的課文《無所不知的媽媽》，其中媽媽說的一句話：“人生中開心的`事數也數不清”。人生中有了開心，人就有了生活的希望。今天，我說一說我的開心事吧！
去年夏天，我去了美麗的通化。聽說那里山清水秀，泉水用手捧著就能喝。我到了那里一看，真是名不虛傳。清澈的小河，微波蕩漾，幾條淡黃色的小魚戲戲在不知名的水草間，火辣辣的太陽一照，金光閃閃。高大的樹木，一片片嫩綠的小葉子，在溫暖的陽光懷抱下，它們無憂無慮開心的笑著。
到了二姨姥家，小弟弟和我就在院子旁小溪里打水仗、趕小鴨子。這時候我們又玩“陷阱抓小鴨”。我把小溪旁地上挖了一個又大又深的洞，在洞的四周插了很少的小木棒，又在小木棒上撒了些水草。做好這些后，小弟弟就趕著小鴨子跑，小鴨子一不小心就掉進“洞”里。鴨媽媽看見了就飛快跑過來，把我倆趕走，在洞邊上救小鴨子。我倆就只好“狼狽”逃回了家。
這是我到通化玩的最開心的一件事。
我的家鄉通化作文 7
我的家鄉在吉林省通化市，是一座風景優美的山城。這里四季分明，冬冷夏熱，樹美、水美、山更美。我的家鄉是著名的醫藥城，有很多家藥廠，有些藥是很有名的。
春天，風不再冷得刺骨，變得柔和多了。河里的冰融化了，鴨子在水里拍打著浪花，互相追逐嬉戲，告訴大家春天到了，水已經暖和了。大地上不知不覺冒出了一層綠絨絨的小草，像毛絨絨的地毯。樹發芽了，嫩綠的葉子在春風中搖擺。大雁從南方飛回來了，帶來了春天的信息。人們脫去了厚重的棉衣，穿著薄薄的衣服開始出來活動了。
夏天，太陽像點著了的火把在人們的頭上燃燒，烤得人們都躲到樹下去乘涼。大地上的植物，特別是田地里的莊稼，微笑著在陽光下成長，長得好快呀！下雨了，人們打著花花綠綠的傘在街上小步急走，街上就像花的`海洋。
秋天，是收獲的季節，人們可高興了。稻子、麥子齊刷刷的迎風搖擺，由青變黃。人們拿著鐮刀收割稻子、麥子，糧倉里堆滿了糧食。山上野果都成熟了，有松籽和榛子等，沉甸甸地掛滿了枝頭。各種草藥也豐收了，人們紛紛上山去采藥，把它們送到藥廠，制成各種藥物，為人們治病。
冬天，大雪像潔白的鵝毛，又像盛開的梨花在空中飛舞。大地白茫茫的一片，像蓋了一床白色的被子。“下雪了，下雪了！”隨著一聲呼喊，小朋友們都興奮地跑出來打雪仗、堆雪人。
這就是我的家鄉，一個美麗富饒的山城。我愛我的家鄉，歡迎大家都到我的家鄉來做客。
我的家鄉通化作文 8
最近聽到議論最多的是“建設綠色通化”一詞。從課本中我學到；通化有“立體資源寶庫”和“四鄉”的美名：通化是“中國三大天然藥庫”之一，自然就是“中國中藥之鄉”；文明遐邇的通化野山葡萄，造就了“中國葡萄酒之鄉”；長白山神奇的森林和山脈是“中國人參之鄉”；山泉水資源的優勢，成就了通化“優質大米之鄉”。這“四鄉”具體詮釋著“立體資源寶庫”，也是我對家鄉最初的印象。這就是綠色通化嗎？
帶著疑問我找到爸爸，“爸爸什么是建設綠色通化？”爸爸想了想笑著問我：“幾年前奶奶家的暖房工程為什么？”接著又指著窗外遠處的工地說：“以前那里是一片平房和火炕樓，現在要建暖氣樓又是為什么？”“這就是建設綠色通化？”我不敢確定的問道。爸爸看著我搖了搖頭說：“今天正好周末，走我們出去看看。”我們出了小區來到二道河旁邊，爸爸指著河水說：“以前二道河就是一條臭水溝，現在清多了，也沒有臭味了，你想到了什么？”我眼前一亮，脫口而出：“我懂了，建設綠色通化就是建設節能環保的綠色城市。”爸爸點點頭，又搖搖頭說：“是，但不全面。”“那還有什么呀？”我問道。爸爸什么也沒說帶著我向前走云。
我們來到公交站點，爸爸指了指各線路的提示牌說：“以前公交車只有幾趟，而切間隔時間很長，現在方便多了，想上哪的車都有，想想這是什么。”“綠色交通建設”我答道。爸爸又指了指遠處江邊的沿江廣場和身后小區中的健身器材，問：“那些又說明了什么？”我想了想回答說：“是全民健身。”爸爸接著又問：“你們學校新搬了校舍，感覺如何？”“這跟建設綠色通化又有什么關系？”我又有些不解的問。“走，再去超市逛逛”爸爸滿含深意的對我說道。帶看新的疑問，我被爸爸帶到了超市的副食品區，指著各種商品的包裝對我說：“看看上面有什么常見的詞？”我認真的看了起來，“綠色純天然、綠色無公害、綠色有機……”等字樣逐一出現在眼前。“我懂了真的懂了，綠色建設包括了我們生活的方方面面”。
走出超市，爸爸問我：“這回真的明白了什么是綠色建設了？”我自信的點點頭。爸爸看了看我，嘆了口氣。指著腳下說：“國家和政府給我們建設了美好的城市，引導我們健康的生活理念，那你順著腳下的盲道真能毫阻礙的走回家嗎？”我望著前方一輛輛停放的'車輛無語了。
回到家中我陷入了思考，建設綠色通化的路還很長，他不僅是一個城市的節能環保的環境建設，也是深入到我們生活方方面面的綠色健康意識建設，更需要我們城市中的每個人的文明規范建設，讓我們共同努力，來建設我們共同的家園，綠色通化吧。
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