堅強的作文7篇（熱）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的堅強的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
雨過天晴總會出現彩虹，那樣美麗的瞬間令人想像；手捧鮮花總會出現成功！那樣癡情的表情令人著迷。成功來襲，卻不是一件輕松的事情。對于現在的我們來説，努力付出才會是最重要的！因為此時的所有希望都將會是以后的成就。做好現在，珍惜眼前。也許前方道路是怎樣的曲折，但是只要辛勤付出了，便會是所有的回報！堅強人生才將會是最好。如果沒有了之前的所有堅強，那便沒有了以后的現在！這兩者之間的關系相信是非常的準確。生命的燭，堅強來點，擁有此時，都將會是擁有了全部！
生命的燭
燭光的脆弱都將會是來之不易的。在那黑暗的一角顯得如此明亮！所有的都將在此時所亮起來。生命的'燭，似乎都與我們的生活有關。這生命之漫長，讓生活變得更加精彩！相信，擁有時的珍惜，那便都會是真！生命的燭，那便會是人生之路。這生命之堅強，這生命之脆弱。但是這一切，我們有同樣會珍惜！懂得來之不易，懂得時間才是治愈一切的良藥！生命的燭，那便會珍惜。相信，在這未來之路，我們一定會做得更好。至少這樣的人生才不會遺憾滿滿，至少擁有的開始，便會是付出的過程！結局都很美麗，但經歷卻是殘酷的！
堅強來點
這生活的患得患失又卻是永遠的長存！這歲月長河我們又何時才能夠擁有？堅強的我們卻又總是在面對中失去了所有的面目！這樣得自己，卻一點都不符合要求。想要的成就卻離我們自己甚遠！這樣的結局并不是我們所想要的。這生命的燭，堅強來點，相信，只有這樣，人生才將會更加的豐富精彩！除了你，我別無他選！擁有你的此時，我將會更加的努力做好現在。至少這樣的青春才將會真正的快樂。也許現在太過享受，那以后的殘酷又終究會來臨。大膽做好現在，堅強不息。即使結果怎樣，那將都無所謂！畢竟自己曾真的付出過！
生命的燭，堅強來點，希望未來更加美好！
生命的燭，陪伴相守，希望守護是最好的陪伴！
堅強的作文 篇2
我喜歡吊蘭！喜歡她的婀娜多姿，喜歡她白色的小花，喜歡她那翠綠的葉子，更喜歡她那頑強的生命力。
吊蘭的葉子是青綠色的.，每當我學習困的時候就看看吊蘭，感覺一下子就恢復了精神；它的葉子是細長的，約二、三十厘米長，在陽光的照射下，可以看見葉子里好幾根并排的葉脈，一陣風拂過，吊蘭就像小女孩在翩翩起舞。有空的時候我喜歡給吊蘭澆澆水，小水珠順著葉子滑下來，就像小朋友在玩滑滑梯，非常有趣。
沒多久，葉叢中抽出幾根竹節一樣的莖。又過了幾天，莖上長出了小花苞，白白的，尖上泛綠，橢圓形，就像一顆顆大米粒。
不知什么時候花開了，有六片白色的花瓣，像白玉雕出來的一樣，一根根花蕊像穿著白色衣裙的小女孩翩翩起舞。湊近花朵，就聞到淡淡的花香。有的花好像和我們玩捉迷藏；有的花好像在說悄悄話；還有的花好像在嗮太陽。
花謝了，莖末端長出了小吊蘭，風吹來，小吊蘭在蕩秋千玩呢。吊蘭生命力很頑強，只要把小吊蘭掐下來插到土里，就能長出一株新吊蘭呢。
我非常喜歡你，吊蘭！
堅強的作文 篇3
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這支歌，我對貌不驚人的小草的敬佩之情便油然而生。
夏天，小草經歷著炎熱的考驗，那綠色的葉子都干巴得不好像樣子了。小草雖長得很軟弱也很單薄，但它的生命力很強，也有堅韌不屈的精神，陽光削減后，小草又逐漸恢復了勃勃生機。
秋天，小草快樂地游戲著，突然，一陣暴風雨來臨了，這對小草來說可不是一件好事，一陣暴雨過后，小草被折磨的狼狽不堪，但是不久小草居然挺直了腰，仿佛在說“看，我們的生命力多強啊！”
冬天，小草已經被厚厚而又沉重的積雪覆蓋了，我是多么的傷心，以為小草再也不會回來。
春天到了，小草竟然又開始生長，我高興極了，忙出去看，哇！好漂亮，一片綠色的草叢滿足了我。
看，小草堅韌不拔的`精神是不是很值得我們學習啊！那種不怕酷暑嚴寒，那種不怕風吹雨打的精神令我感動，也讓我聯想到樸樸素素，有一份熱就發一份光的普通勞動者，讓我們學習小草吧！
堅強的作文 篇4
今天，我讀了一篇文章，名叫《病床上的作家》。我看到題目，我想：病床上的作家會是誰呢?通過閱讀才知道是我們可親可敬的高士其爺爺。這篇文章主要講了高士其23歲時，在一次實驗中染上腦炎病毒，致使他全身癱瘓了。但是他頑強地活著，為我們少年兒童寫下了一百多萬字的作品。
讀完了文章，高士其爺爺頑強堅持寫作的情景時刻浮現在我眼前。我想：高士其爺爺如果不染上腦炎病毒，現在一定是個出色的科學家。我想著想著，淚水總是在眼眶里打著轉。我想說：“高士其爺爺的品質是多么可貴呀!要是和他比起來，我感到慚愧不已。”
我只要遇到困難就知難而退，而不是畏難而進。比如在家里做家務時遇到困難就退縮，讓奶奶幫忙把事情干完;在學習中遇到難題，稍微想想，弄不明白，便放在邊，等待老師或爸爸媽媽給予解答。在生活中遇到一點挫折，我就叫苦不迭;在學習取得不好的成績時，我就悲觀失望。和高士其爺爺比起來，我是多么渺小啊!
讀完了文章，我想：我一定要和高士其爺爺一樣，擁有堅強的意志。無論遇到再大的困難，都要畏難而進，不能知難而退，做一個堅強的人。高士其爺爺能做到的.事，我也一定能夠做到，難道不是嗎?
《病床上的作家》是一篇很好的文章，它讓我懂得了堅強。
堅強的作文 篇5
美，一個永遠年輕的字眼，在茫茫人海中，有多少美的剪影，又有多少雙苦苦追求美的眼睛，他們希望可以用貌美的外表掩飾那丑陋而陳腐的心，美——堅強。
我，一個既不貌美也不博學的女孩，也在不停尋覓著美的痕跡。早晨，揉揉朦朧的睡眼，站在四方的鏡子面前，眼神不禁從希望變成失望，鏡子中那個平庸的人就是我嗎？沒有美麗的外表，沒有嬌好的身材，沒有烏黑的秀發，沒有明亮的大眼睛…….取而代之則是普通的外表和并不苗條的身材。
我渴望擁有美的享受，但那些深藏在身上的.美麗并未散發出來，我苦惱，我惆悵，我怨恨，怨恨上帝為什么沒有把美麗帶給普通的我。我將自己的碌碌無為都歸罪于上帝的不公平，在每次失利后都會去一個荒蕪人煙的野外，那兒什么都沒有，只有枯黃的野草，它們看起來丑陋極了，沒有鮮綠修長的葉片，沒有艷麗的花朵，甚至無法讓你辨別那到底是草還是一堆毫無用處的垃圾，但在又一次失利后，我一如既往的去了那里，眼前的一切讓我感到詫異而又惋惜，往日枯黃的野草竟成了一堆黑色的灰燼，被風吹散在空氣里，我遺憾，我傷感，也許多少年后我也像它們一樣化為灰燼，永遠不被人們所知道，因為我們無法擁有美麗，只有光禿禿裸的來光禿禿裸的去…….想到一樣會如風一般消失，我不禁黯然淚下，我低下頭努力拭干眼淚。突然一道枯黃的色彩閃過我的眼睛，哦！那是野草！是沒有死掉的野草，它努力的擺脫死的襲擊，在一場大火的洗劫后，依然挺立不屈，雖說它沒有美麗的外表，沒有眾人贊賞的目光，但它依然擁有剛強的意志，經歷了挫折依然笑對人生！也許正是它那堅毅孤傲的美感化了我，從此我開始自己新的生活，只是多了兩個字堅強，帶著野草的情懷我走過了悲傷的日子，踏上了學校的講臺努力的去爭取那份屬于自己的美麗，失敗也并無例外的次次光顧，可是我深知堅強是我努力下去的動力，不久我便迎來了我人生中的一個個春天，它們是那樣輝煌美麗!如今，我自信的站在鏡子面前微笑的告訴世界：我是美麗的，因為我堅強!美麗不是堅強的源泉,而堅強則是美麗的升華!
堅強的作文 篇6
困惑，一談起這個詞，真的是迷茫極了，總是找不到答案，內心在沉思著。
我困惑許許多多的事情，為什么我不能變得堅強？自己的學習為什么不太好？但最讓我百思不得其解的還是發自我內心的那一份堅強。
我雖是一個開朗的女孩，但總在爸媽眼里稱之為“嬌女”，并且為我題上了一句話：“嬌女淚多。 ”我抱怨自己的無能同時也感到不服氣，我總以為我學會了堅強，理解了堅強。但朋友們卻反駁我說：“我怎么沒看出來呀？”似乎帶著嘲笑的語氣。因此，我經常被堅強所困惑著。
自己不論多大的困難——闖過去，他們為什么對我還是不滿意。也許就是我愛哭的原因吧，曾經有兩次訓練，分別是排球和跑步，都稱之為“魔鬼訓練”，唉！一談起來都可怕極了，每一次都有不同的感覺，跑著跑著就情不自禁的哭了起來，之后的我卻越來越困惑了。
人生路上多困惑，堅強只是一個詞而已，我卻怎樣也得不到答案。現在從那個樂觀的我變得像一只孤零零的兔子未解答案而困惑著。為什么你們會說我，我做的為什么不好。每每想起，心頭的感覺總是涼涼的，當成功后卻有一種快感……
幼稚的我總相信平凡的沙礫一定會變成耀眼的鉆石，但我在不斷追求著。直到有一天，我見證了我信念。貝多芬患有耳疾后依然執著的追求著他的'夢想，這才使他創作更多的作品，走向成功之路。著名的作家張海迪，她面對失去雙腿的痛苦，她擁有不放棄，不拋棄的精神，在文學的史壇上創作出了更多的輝煌。
現在我明白了，當一粒沙粒在貝里，但它早確定了它的一生，但需通過更多的努力，他注定會成為一顆耀眼的珍珠。我現在要為自己的目標不懈的努力，使我的困惑得到答案。come on!
現在的我雖說有一點迷茫，但我的心卻豁然開朗。
堅強的作文 篇7
晚自習的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫作業，滿腦都是老師重復了千遍萬遍的三個字：“沉下去”，成功=堅強+耐心。
窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣！
沒過幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過后，教室里燈不再那樣散發著光芒，風扇也停止了轉動。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的`拿手電筒。老師嚴肅地對我們說；“大家安靜下來，這種狀態更能反映出一個班的素質，更何況，你們本來就是素質班。”話音剛落，同學們立刻安靜了下來，老師的意思不是明擺著嗎？不就是在批評我們。看來，作業是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩和唱歌。
終于，10多分鐘過后，我們又“重見光明”了，那些走到樓下的學生只好再次回到教室，有些同學已經被雨淋濕了。原來，等待也能使我們成功。
肖老師便以此來教育我們；“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅強地面對困難，加上一點兒耐心，就一定能成功。”
如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強、樂觀地去面對。
成功需要堅強和耐心！
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