從淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
導(dǎo)語：從傷心中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。小編整理有關(guān)從淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文，歡迎閱讀。
第一篇：從淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累。題記
從失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會(huì)了就堅(jiān)強(qiáng)，從傷心中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，我和我們的好同學(xué)一起組織的去野外寫生，回家后我告訴了我爸，他答應(yīng)了。可是，到了晚上，他肚子餓要我去幫他買吃的，才會(huì)讓我去參加活動(dòng)。我聽了這話，飛快地跑向商店，買了一大袋瓜子回來。過了一會(huì)兒，他問我：“有沒有老師一起去?”我說：“沒有”。他卻突然告訴我說：“不能去了”，我聽了這話便對(duì)他說：“有一個(gè)同學(xué)的家長要去”，他說也不行，于是，我們就吵起來了，我傲然挺立的對(duì)他說：“憑什么，你能出去打牌，我就不能參加課外活動(dòng)啊?”他居然說：“為了我好”。我們吵得越來越激烈了，他甚至打我的臉。然后我哭了，他說你就會(huì)哭，聽了這話，我立刻擦干眼淚，頭也不回的走進(jìn)了我的臥室，我在心里暗暗的發(fā)誓：從今以后我再也不會(huì)在他們這樣的人面前流一滴眼淚了，因?yàn)槲以谒麄兠媲坝肋h(yuǎn)都只是一個(gè)愛哭的人，不想在他們面前做一個(gè)弱者。”我最愛的那個(gè)熊貓寶寶丟了我不哭，不管做什么我也不哭。
從那以后，我慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)了不管他們?cè)趺凑f，我也沒在他們面前流一滴眼淚，因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)。
第二篇：從淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
春天，萬物在細(xì)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);
夏天，小草在暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);
秋天，落葉在凋落中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);
冬天，梅花在白雪中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
司科特·菲茨杰拉德曾說過：“如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)。你就是史無前例的。”
翻開我那塵封已久的日記本，一頁一頁的翻過去，嗅著本中的那縷淡淡清香，整個(gè)人都陶醉了;在日記本里，曾經(jīng)記過許多有意義的事，有過歡笑，有過痛苦，也有過淚水，可我卻偏偏翻到了記錄著淚水的那一頁，然而，人生中就是有了淚水，才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)!
正在回想往事的我，不經(jīng)意間把摞在桌子上的書碰到了地上，看著地上凌亂的書本，我仿佛又回到了又回到了兩年前，那是一個(gè)充滿了爭吵與淚水的夜晚。
“看書!看書!就知道看書!我都快成書呆子了!”我干凈利落的話語中略帶有一點(diǎn)兒怒意，媽媽聽了我的話頭頂上立刻就冒起了熊熊大火，朝著我吼了起來：“我讓你看書是為了你好!是為了讓你能寫出好作文來，多長知識(shí)!”我也不甘示弱：“那也總不能一直學(xué)吧!反正我就是不看!”說罷，我便拿起書往地上狠狠地摔了下去，媽媽的火氣更大了，隨手拿起蒼蠅拍就往我身上打，嘴里還嘟囔著：“好啊你，我好心當(dāng)成了驢肝肺是吧!”由于我太過笨拙，也只能任由媽媽打我，大顆大顆的淚珠從臉頰劃過。
我靜靜地躺在床上，望著窗外那皎潔的月亮，喃喃自語：“為什么?為什么?……”淚水打濕了枕巾，眼睛始終沒有閉上，一整晚，我都沒有睡著。天剛蒙蒙亮，我便從床上爬起來，來到衛(wèi)生間，照著鏡子，伸手摸了摸臉上依舊存在的淚痕，心里暗下決心，一定要比別人強(qiáng)!媽媽一直拿我和別人比，說我一直不如她們，而今后，我一定要證明給媽媽看，我不比其他人差!我一定要在淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
從那以后，我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，每天都堅(jiān)持復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)，硬著頭皮去背那些看見就頭疼的一篇篇課文和那一個(gè)個(gè)英語單詞。果然，在期末考試上，我的成績大有提高，全班第三。我終于比她們強(qiáng)了!我終于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了!
人生中不可能沒有挫折，不可能沒有失敗，也不可能沒有淚水;但是，你只要能克服它們，就會(huì)在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，更會(huì)在淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
而我，就已經(jīng)在淚水中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
第三篇：從淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
我們，從小就在一個(gè)溫暖的環(huán)境中成長，對(duì)于我們來說，堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)可望而不可及的東西，也沒有必要，因?yàn)槲覀兪菧厥抑械幕ǘ洌覀冇懈改傅暮亲o(hù)、關(guān)懷，可能連我們的整個(gè)人生都策劃好了。累了，苦了，倦了，傷了，還有家可以去療傷，我們也沒有必要去堅(jiān)強(qiáng)。而且，我們似乎已經(jīng)習(xí)慣在脆弱的時(shí)候得到他人的安慰,哭泣的時(shí)候收到的補(bǔ)償，所以，我們寧可拋棄堅(jiān)強(qiáng)，享受無病呻吟的感覺。就像達(dá)利假裝受傷來打擊哈利，就像馬爾福假裝受傷來打擊海格。
但是，當(dāng)我們走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了社會(huì)，我們就會(huì)明白什么是競(jìng)爭，什么是挫折。我們不能指望所有人都和父母一樣給我們?nèi)康膶捜荩膊荒苤竿改缚梢詾槲覀兘鉀Q一切，總有一些路要自己走，總有一些事要自己面對(duì)，總有一些淚水要流在心底。不論是男是女，一個(gè)愛哭的人，就像是媽媽身邊長不大的孩子，是得不到大家的歡迎的。就像剛剛來到霍格沃茨的納威，他面對(duì)馬爾福時(shí)的那種不敢反抗的態(tài)度，膽小怕事的樣子，相信所有人都不會(huì)喜歡，最多只是報(bào)以同情的心理。但是，當(dāng)他逐漸長大的時(shí)候，當(dāng)他因勇敢而堅(jiān)強(qiáng)或是說因堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的時(shí)候，我們大家都越來越喜歡他了。
堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，是人格構(gòu)成不可缺少的要素之一，它關(guān)系到一個(gè)人的成長和發(fā)展。在《魔法石》中剛剛登場(chǎng)的馬爾福，曾經(jīng)被當(dāng)作哈利的對(duì)立人來看，但是，隨著故事的發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)他才是真正的陪襯人。如果說堅(jiān)強(qiáng)勇敢的哈利是格蘭芬多的繼承人，是鄧布利多的接班人。那么脆弱而經(jīng)不起打擊的馬爾福既不是斯萊特林的繼承人，也不可能是伏地魔的接班人。
現(xiàn)代我們生活的每一個(gè)空間，時(shí)常都要堅(jiān)強(qiáng)的意志來支配自己去完成有意義的活動(dòng)。如有的人雖然有遠(yuǎn)大的理想，但是在平時(shí)的學(xué)習(xí)之中總是難以堅(jiān)持，時(shí)常被一些瑣事所干擾。或者遇到困難和挫折時(shí)喪失信心，逃避現(xiàn)實(shí)，這就是缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。
隨著我們慢慢的長大，成長中的困難也會(huì)以他們獨(dú)特的方式顯露在我們的面前，不論怎樣，我們必需學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的方式去獨(dú)立面對(duì)，因?yàn)椋奁墙鉀Q不了任何問題的，它只能讓我們永遠(yuǎn)地停留在青少年的階段;雛鷹總要離開父母的臂膀才能真正的學(xué)會(huì)飛翔!
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