學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
每個(gè)人的成功都是一條荊棘路，對血肉模糊的傷口來說，最好的良藥就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng);有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭的勇氣叫堅(jiān)強(qiáng);有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，猶有開天辟地，移山倒海的勇氣;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有守得云開見明月的耐心;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有大呼眾人皆醉我獨(dú)醒的氣概。
堅(jiān)強(qiáng)是對災(zāi)難的輕視，是對未來的希望，誰都無法忘記幾十年前的一夜奪去三十萬生命的災(zāi)難。唐山———一座苦難的城市，一夜由工業(yè)重鎮(zhèn)變成廢墟，唐山人民沒有舍棄這個(gè)傷心地，他們用堅(jiān)強(qiáng)抹干淚水，用堅(jiān)強(qiáng)愈合傷口，在親人的白骨上又建起一座生機(jī)勃勃的新唐山。
堅(jiān)強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵。20xx年5月12日，汶川震動(dòng)，四川震動(dòng)，中國震動(dòng)。那從地心傳來的震動(dòng)牽扯著每個(gè)人的心。天府之國的十幾個(gè)城市被毀，數(shù)萬人喪生，數(shù)百萬人失去家園，數(shù)千萬人被迫搬遷。但我們看到的是淚水下永遠(yuǎn)綻放的微笑。親人生死不明，他們堅(jiān)強(qiáng)的微笑;痛失家人，他們堅(jiān)強(qiáng)的微笑，在斷垣下，殘壁中，瓦礫蓋住他們的臉，鋼筋砸斷他們的手腳，忍受著巨痛，面對著死亡，他們堅(jiān)強(qiáng)的微笑。微笑讓堅(jiān)強(qiáng)的花遍布中國，開成一個(gè)愛的海洋。
堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)帲案昂罄^的勇氣。二戰(zhàn)中納粹德軍的陰云一度籠罩歐洲大陸，被稱為“歐洲的最后希望”的美國已被困成一座孤島。英國人沒有屈服，用堅(jiān)強(qiáng)搬開正義的棺板，成就人類文明。司馬遷用堅(jiān)強(qiáng)寫出千古史記;貝多芬用堅(jiān)強(qiáng)譜出對命運(yùn)的激情和抗?fàn)?文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》，哥白尼用堅(jiān)強(qiáng)勾畫出心中的日心說;李大釗用堅(jiān)強(qiáng)在中國灑下紅色的種子;丘吉爾用堅(jiān)強(qiáng)造出一個(gè)新興的英國。
堅(jiān)強(qiáng)是自我的堅(jiān)持，是對尊嚴(yán)的捍衛(wèi)。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”詩仙李白堅(jiān)持自己的清白之軀，不肯為功祿阿諛奉承他人。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”是他的堅(jiān)守。一代“女俠”秋瑾為動(dòng)亂中的中國，為自己的理想，投身于革命。即使是面對敵人的屠刀，也堅(jiān)持著自己的節(jié)操，鎮(zhèn)定地吟出“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩篇。
堅(jiān)強(qiáng)能讓人在黑暗中看清前方的'光亮，堅(jiān)強(qiáng)能讓人在荒漠中尋到清源，堅(jiān)強(qiáng)是振作的呼喚，堅(jiān)強(qiáng)是讓人清醒的耳光。
只有堅(jiān)強(qiáng)，我們才能在困難中前行。
讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我小的時(shí)候膽子很小，但在一次玩槍戰(zhàn)的事情中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我6歲那年，我哥要打槍戰(zhàn)，我媽說：“你去不去玩？”我想，現(xiàn)在不是和平年代么？我當(dāng)時(shí)很天真。我說：“為什么要打槍戰(zhàn)呢？現(xiàn)在不和平了么？”我媽媽說：“那是玩。”我說：“我不玩。”
到了打槍戰(zhàn)的地方，我和我媽在椅子上坐著看我哥玩，心里想，我哥哥不會(huì)死吧。我心中有一些忐忑，怕我哥死了。可是我哥和那些人一個(gè)也沒死，我想應(yīng)該是假的子彈嗎。雖然是假子彈，心里也有一些害怕。他們又玩了一會(huì)兒，我坐著看有一些沒意思，心想，我怕什么，我是一個(gè)男子漢，我要堅(jiān)強(qiáng)。我和媽媽說：“我也要玩。”于是，我媽和教練說了以后，我就可以玩了。穿上了裝備，還有一把槍，之后我和他們玩，以后知道是假槍電子的。
打槍的這一種事，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在那之后，我遇到別的困難，也會(huì)勇敢的處理。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛翔到絕望。”每一次聽到這首歌都會(huì)想到，我們在生活中應(yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是一件特大的好事。小時(shí)候，學(xué)走路，剛剛跌跌撞撞地學(xué)會(huì)走路，一會(huì)就摔倒，放聲大哭，不要去哄他，而是要給他加油，讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬起來，繼續(xù)走。我在公園里看到過這樣的一幕：小寶寶正在平坦的地上學(xué)走路，旁邊的媽媽看著他，小寶寶搖搖擺擺地走了一段路。但一個(gè)不小心摔了一跤，一屁股坐在了地上，接著就放聲大哭。那時(shí)，他媽媽就跑過去，一把抱住他，哄他說什么，那個(gè)路一塊凸一塊凹的，打死它，打死它。邊說邊揉著摔去的地方，還有一次在電視上看到過，他們教育孩子的方法特別地意義。他們的孩子在練習(xí)走路時(shí)摔跤了，他們不像公園里的媽媽那樣，護(hù)著孩子。他們只會(huì)說，你看你把地哥哥弄疼了，快去摸摸它。寶寶立刻不哭了，去揉地去了。在生活中必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要給他加油，那才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
在生活中，還有一些事物也是很堅(jiān)強(qiáng)的。在寒冷的冬天里，寒風(fēng)呼嘯，大雪飄飄。在這樣的冬天里，有哪些花又開放的呢，那唯獨(dú)開放的花就是——梅花了。“遙知不是雪，為有暗香來。”這是我想到梅花的堅(jiān)強(qiáng)。不管是大雪壓下來，還是北風(fēng)的呼嘯，它都非常的堅(jiān)強(qiáng)。就像紅軍戰(zhàn)士在北風(fēng)中尋找我們現(xiàn)在這美好的幸福生活，他們使用堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)換來的。梅花是冬天中唯一開放的花，它很不會(huì)輕易的放棄堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)在北風(fēng)中開放，一直堅(jiān)持到春天的到來。
小草也很堅(jiān)強(qiáng)，到處都有它那矮小的身影。它們很堅(jiān)強(qiáng)，還具有著頑強(qiáng)的生命力，它們經(jīng)得起生活中的任何考驗(yàn)。馬路邊的花壇里，那一簇簇的小草緊挨在一起，我們經(jīng)常往里邊走，會(huì)踩到小草，而它們不痛，不叫，堅(jiān)強(qiáng)的忍著。它們不怕刮風(fēng)下雨，非常堅(jiān)強(qiáng)。在世界里，發(fā)生過很多大地震，給當(dāng)?shù)氐娜藥砗芏嗬щy。它們雖然被那些巨大的石塊壓在身上，很堅(jiān)強(qiáng)，無聲無息地等著人來救援。
我們要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，雖然會(huì)有很多的坎坷，但要記住，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀……。”常在我耳邊響起。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
一天晚上，媽媽要在單位值班，我也跟著去了。
我在媽媽的辦公室里覺得無聊，就吵著要媽媽跟我做游戲，媽媽就想到了“貓抓老鼠”，我高興地說：“好啊！好啊！”。游戲開始了，我當(dāng)“小老鼠”，媽媽當(dāng)“大花貓”，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追。正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，“嘭……”，我一不小心撞上了媽媽辦公桌的桌角，頓時(shí)眼冒金星，一陣劇痛使我大喊大叫起來，“媽媽！媽媽！我該怎么辦啊！嗚嗚……”。媽媽把我抱在懷里，一邊安慰我“不哭，不哭，沒事的啊！玥玥是最堅(jiān)強(qiáng)的！”，一邊在抽屜里找了一塊棉布，捂住傷口。然后，媽媽趕緊打電話告訴爸爸我受傷的事。過了一會(huì)兒，爸爸來了，他們一起把我送到了醫(yī)院。一路上，我不停地哭，媽媽一直抱著我，跟我說：“玥玥不會(huì)有事的，你是個(gè)大孩子了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”到了醫(yī)院急診室，醫(yī)生問了情況，就對傷口進(jìn)行了處理，并囑咐我這幾天別讓傷口潮水，應(yīng)該沒什么大礙的。
回家的路上，盡管感覺很痛，但想到媽媽和醫(yī)生說的話，我就不再哭了，我默默地告訴自己：我要堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對生活充滿自信的人，不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒有人能替你擋，也不會(huì)有人拿走你的堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都是孤獨(dú)的行者，在黑暗中尋找光芒，然而尋找光芒的一開始也許就會(huì)讓你四處碰壁，這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對困難永不退縮、面對閑言碎語不理不睬，面對失敗重新站起來。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，只有自己最可靠，加油！
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難，然而我也不例外。小學(xué)時(shí)，我就開始偏科，數(shù)學(xué)總是不好，數(shù)學(xué)這一科是我最討厭的一科，對數(shù)學(xué)根本不感興趣，所以每次數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)總是很差的，因此我很苦惱。每次碰到數(shù)學(xué)題我就會(huì)哭，而且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長批評。我向來把分?jǐn)?shù)看得很重，所以有時(shí)候我真的很想離開這個(gè)世界，因?yàn)檫@殘酷的現(xiàn)實(shí)我不愿面對，只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。
當(dāng)我看完《老人與海》受到了啟示：那位老人面對困難、逆境、暴力、死亡的種種考驗(yàn)，他卻毫不畏懼，他說：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來就是一種永無止境的追求她的道路漫長、艱難而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么你將是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者。所以我也要堅(jiān)強(qiáng)起來，加油！
我開始調(diào)整好自己的心態(tài)，并找到自己學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因——對數(shù)學(xué)不感興趣。于是，我買了一些輔導(dǎo)書，的自己要多自己要多練，不懂的題目無論用什么都要把它弄懂。上課時(shí)，我會(huì)全神貫注地認(rèn)真聽，保持每節(jié)課的質(zhì)量，還要有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣……漸漸地，我對數(shù)學(xué)感興趣了。誰說還會(huì)受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長的批評，但我開始對這些不再那么看重，所謂走自己的路讓別人說去吧，吃自己的飯讓別人吐去吧！無論什么事我都會(huì)以微笑面對，像《老人與海》的那位老人意志堅(jiān)強(qiáng)。
期末考試快到了，我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使萬一再失敗我也不會(huì)氣餒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣面對成長歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。在記與忘的兩岸，人們作出不同的選擇。
三千越甲
是誰創(chuàng)造了“三千越甲可吞關(guān)”的神話？是誰鑄就了臥薪嘗膽的傳奇？是他，越王勾踐，一個(gè)選擇了銘記的智者。他銘記著國恥，銘記著己任，銘記著一個(gè)至死不渝的信念。當(dāng)他率領(lǐng)三千士兵攻下吳國的時(shí)候，也就告誡了世人：學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
樂不思蜀
是誰將天府之國拱手讓人？是誰葬送父業(yè)安享富貴？是他，后主劉禪。一個(gè)選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭取到的立足之地，他忘記了趙子龍大戰(zhàn)長坂坡的赤膽忠心，他忘記了身負(fù)的責(zé)任，他更忘記了自己是劉備的兒子，蜀漢的國君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富貴，讓他落下不肖子孫這一千古罵名！一切的一切都昭示著那個(gè)“生于憂患，死于安樂”的箴言！
大江流日月，春秋變古今。歷史的長河在流消。大浪淘沙，唯有那些學(xué)會(huì)銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝，光耀千古。而那些忘記應(yīng)該銘記的事情的人卻被無情地吞噬，遺臭萬年。
前事不忘，后事之師。學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“行到水窮處，作待方起時(shí)”的傲然；學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“悠然見南山”的豁達(dá)；學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“揮斥方道”的壯懷……
學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。這是汲取前車之鑒的堅(jiān)強(qiáng)，這是承擔(dān)歷史使命的堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)學(xué)會(huì)銘記的靈魂是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，同時(shí)又是一個(gè)被銘記的靈魂！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因?yàn)椋乙淹浟藞?jiān)強(qiáng)。——題記。
爺爺?shù)倪z像掛著，我的心在滴血，一向最疼我的爺爺走了，我的心空落落的，望著爺爺?shù)男θ荩瑴I水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到爺爺?shù)穆曇袅耍靽遣皇翘猛媪耍恳灾劣跔敔敹纪嘶貋砜此男O女，我坐在冰冷的地板上，撫摸著爺爺?shù)恼掌帽洹寢屧谏砗蠼形遥弧昂⒆樱瑺敔斎ヌ靽耍麜?huì)想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點(diǎn)點(diǎn)頭。
門外，傳來媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊！”我愣了一下，眼睛又紅了：爺爺，我怎么才能堅(jiān)強(qiáng)呢？我做不到啊，雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了，可每次一看到爺爺?shù)倪z像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺得又難過起來，嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備起來的時(shí)候，看見一個(gè)和我一樣大的小男孩，正拄著拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說：“謝謝媽媽。”婦人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)啊，雖說你的腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這么堅(jiān)強(qiáng)了，您也要堅(jiān)強(qiáng)啊！”那婦人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應(yīng)你，不會(huì)再哭了！”然后，母子倆又開始接著訓(xùn)練，我看了，不由得輕聲說：“那位男孩可真堅(jiān)強(qiáng)啊，我雖然失去了爺爺，可還有疼愛我的爸爸媽媽啊！”
我抬頭望著藍(lán)天，想：“爺爺會(huì)在天國默默地看著我，爺爺?shù)哪抗鈺?huì)伴著我成長，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也許，這就是爺爺對我的期盼吧！爺爺一定知道了，不然，今天的天空怎么會(huì)這么藍(lán)呢！”我望著藍(lán)天，笑了……
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