堅(jiān)持的作文5篇【精華】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
“呼，終于改完了！”我長(zhǎng)吸一口氣，終于把最后的程序編好了。“大家都調(diào)試一下”，說(shuō)完我便癱倒在地。幾幅熟悉的畫(huà)面和記憶充斥著我的腦海。
一個(gè)月前，學(xué)校機(jī)器人老師告訴我暑假會(huì)有一場(chǎng)機(jī)器人大賽，他希望身為隊(duì)長(zhǎng)的我可以參加。于是我便組織了幾個(gè)人埋頭于零件之間，頂著炎炎的酷暑，每天踏著初陽(yáng)，踩著月光，往返奔波……
幻想著勝利后的樣子，我開(kāi)心的笑了。翌日，一陣緊促而雜亂的電話鈴一下子把我揪到了學(xué)校。隊(duì)員們臉色蒼白，我急忙問(wèn)發(fā)生了什么事兒，他們的話語(yǔ)如晴天霹靂般擊中了我。我怔了一下，但強(qiáng)忍著失望和無(wú)助，顫抖著牙齒對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“沒(méi)事兒，咱們從頭再來(lái)，沒(méi)有邁不過(guò)去的.坎兒。”但這話并未能打破教室里沉悶的氛圍，我能感覺(jué)到隊(duì)員們的放棄和無(wú)奈，空氣是渾濁的，仿佛凝華了一般令人窒息。望著欲頹的夕日，我的心也墜落到了低谷。
當(dāng)晚，便有人向我提出了退出，我強(qiáng)忍著怒火：“你們難道忘記了老師出差前的囑托了嗎？”他們都默默的低下了頭。
天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我的心也搖搖欲墜，但始終有兩個(gè)字在支撐著我，那就是——堅(jiān)持。
走回空曠的教室，走近電腦，望著刺眼的屏幕發(fā)呆，我茫然不知所措，望向天空，仿佛星星也在嘲笑我。
在這絕望之時(shí)，我又想起了老師的那句話：“堅(jiān)持到底，只要還有一秒鐘，就不要放棄！”我心中燃起了火焰，那是希望的火焰。
在苦苦掙扎中，我用驚人的毅力和速度終于在賽前完成了看似不可能完成的任務(wù)。我剛一下載完程序就聽(tīng)到了廣播，請(qǐng)×××學(xué)校×××同學(xué)上場(chǎng)比賽。
在有驚無(wú)險(xiǎn)中我完成了比賽，拿到了一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，我流下了心酸的淚，有酸、有甜、有苦，滴落在被手握的折皺的獎(jiǎng)狀上。此后我如俠客一般，用劍斬破一切困境與磨難，這把劍也越來(lái)越鋒利，越來(lái)越有力量，他的名字便叫“堅(jiān)持”。
堅(jiān)持的作文 篇2
于今日，我期盼已久的，終于到了。本來(lái)前幾天老師挑別人背《孫權(quán)勸學(xué)》和英語(yǔ)單詞的時(shí)候，我都老想讓老師提問(wèn)我。可是今天真的來(lái)的不是時(shí)候。雖然今天什么東西都學(xué)了個(gè)會(huì)，但是當(dāng)我接到花花老師發(fā)來(lái)的消息時(shí)，心里不知是該激動(dòng)呢，還是心跳呢。
收到老師發(fā)的消息，我趕緊把今天所學(xué)的內(nèi)容又過(guò)了一遍，以便我怕再向老師匯報(bào)內(nèi)容的時(shí)候，出現(xiàn)了錯(cuò)誤。結(jié)果還是出現(xiàn)了差錯(cuò)。說(shuō)說(shuō)剛開(kāi)始吧。本來(lái)說(shuō)我是第3個(gè)匯報(bào)的同學(xué)。可第1個(gè)同學(xué)他的網(wǎng)不是很好，于是我改為了第2個(gè)匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容的同學(xué)。在向老師匯報(bào)內(nèi)容的時(shí)候，我的手不知所措，我是不想露臉的。因?yàn)槲腋杏X(jué)我看著攝像頭的時(shí)候，又會(huì)在屏幕上看見(jiàn)自己的臉，我不知該怎么匯報(bào)內(nèi)容，我還是喜歡把手機(jī)放下來(lái)。手機(jī)不對(duì)著我。因?yàn)槲腋杏X(jué)，放下了手機(jī)，就好像放下了所有。放下了我緊張的心情，放下了我因?yàn)榫o張而匯報(bào)不了學(xué)習(xí)內(nèi)容的'吞吞吐吐的嘴。
其實(shí)我一直也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，他一直在我內(nèi)心存放著，我沒(méi)有告訴任何人，那就是我一直想做的一名“播音主持人”。我心里明白，想要做一名播音主持人，說(shuō)話必須伶俐，說(shuō)話不能吞吞吐吐。要有感情。但是我喜歡自己對(duì)著鏡子自言自語(yǔ)，表演。到了面對(duì)大家我就不行了。有一次有一場(chǎng)表演，我參加了，當(dāng)時(shí)是在舞臺(tái)上，面對(duì)著那么多人，我的心情是不放松的，腿又一直哆嗦。我不知道我在害怕什么。但我并不怕，可是那張哆嗦的腿，就是控制不住。又比如，家長(zhǎng)會(huì)的那一次。我和我們班的班長(zhǎng)一起主持了家長(zhǎng)會(huì)，我失敗了，在今天，我又失敗了。我相信我可以面對(duì)大家，用不吞吞吐吐的話表達(dá)出我想對(duì)他們說(shuō)的話。
都說(shuō)“失敗乃成功之母。”我是不會(huì)放棄的。“播音主持人”是我夢(mèng)想的開(kāi)始，雖然開(kāi)始的這段路是不好的。但我相信，我能做到。不管結(jié)果是好是壞，我都會(huì)拼一把！
堅(jiān)持的作文 篇3
“從明天開(kāi)始，大課間時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)們都要留下進(jìn)行跳繩練習(xí)！”老師的話一拋出，就像一顆重榜炸彈在我們之中炸開(kāi)了花。
我聽(tīng)了先是一愣，然后和周?chē)瑢W(xué)嘰嘰喳喳地聊了起來(lái)。我想：我跑步不錯(cuò)，可跳繩就說(shuō)不準(zhǔn)了……哎！管他的呢！反正都是體育項(xiàng)目，我跑步厲害，跳繩也不會(huì)差到哪兒去。
揣著這樣的想法，第二天我自信滿滿地帶著新跳繩站在操場(chǎng)上。做完早操，大家在語(yǔ)文老師的安排下有序地排成四列，然后在體育老師的一聲令下“跳！”大家舞動(dòng)著手中的繩子，繩子上上下下擺動(dòng)著，像一只只振翅的蜻蜓。
再看我，開(kāi)始跳得十分輕松，后來(lái)隨著時(shí)間的流逝，我覺(jué)得手酸疼無(wú)力，而腳像灌了鉛一樣，跳起來(lái)都很因難。我的頻率越來(lái)越慢。結(jié)果，一不留神，“咻”的一聲摻著我的慘叫在我小腿和手腕上留下了一道道紅痕，火辣辣地痛啊！
最后，一分鐘到了，我問(wèn)了幫我數(shù)跳繩次數(shù)的同學(xué)，我才跳了八十幾下！其他人都跳了一百、一百五十下呢！
我就像泄了氣的皮球，回到教室后就一直悶悶不樂(lè)的。朋友見(jiàn)了便過(guò)來(lái)找我說(shuō)話：“哎！別放棄，我跳的也不好，我們一起練唄！”我苦苦一笑，拉了拉他的`手就算答應(yīng)了。
此后，我和朋友就經(jīng)常去問(wèn)，問(wèn)那些跳得比我們好的人，找跳好跳繩的決竅，在大課間的時(shí)候，我們也會(huì)仔細(xì)觀察其他人的跳繩動(dòng)作來(lái)改善自己的跳繩動(dòng)作。這樣日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過(guò)去了，星期四的正式體育測(cè)試也如約而至。
我站在一邊，看著別人跳繩身輕如燕緊張得手心出汗。
輪我測(cè)了。我拿著跳繩跳起來(lái)，練習(xí)看來(lái)是有效果的，我的腳如蜻蜓點(diǎn)水在地板上跳著，而跳繩就像一個(gè)乖寶寶，甩起來(lái)不再打結(jié)而是形成了一個(gè)優(yōu)美的孤形，總和腳尖擦“尖”而過(guò)。
可是，跳到一半我的體力不充許我繼續(xù)了，我跳得越來(lái)越慢，甚想要放棄了。可是，我一下子想起我和朋友練習(xí)的時(shí)候。練習(xí)時(shí)，我們就是被繩子打到或是體力不足都沒(méi)有放棄，為的就是在這次正式測(cè)試中做的更好啊！
就在那么一瞬間，不知怎么回事，我只覺(jué)得體力又回來(lái)了。我咬咬牙在最后的幾秒用盡力氣跳。最后，我竟然跳了一百四十二下！一下子進(jìn)步了五十幾下啊！朋友也是進(jìn)步了幾十下，我們相視一笑，擊掌歡呼起來(lái)。
“黎明不會(huì)失約，付出終會(huì)回報(bào)。”我很高興我堅(jiān)持，更高興我的堅(jiān)持換來(lái)了成功！
堅(jiān)持的作文 篇4
記得有人說(shuō)過(guò)這樣的一段話：因?yàn)橛辛撕阈暮腿棠土Γ＜捌皆喜艜?huì)出現(xiàn)宏偉的金字塔，耶路撒冷才有了巍峨的廟堂；因?yàn)橛辛撕阈暮腿棠土Γ瑲夂驉毫?云霧繚繞的阿爾卑斯山才被人類(lèi)征服，寬闊無(wú)邊的大西洋才得以被開(kāi)辟；正是因?yàn)橛辛撕阈暮腿棠土Γ麓箨懮系姆N種障礙和兇險(xiǎn)才被一一排除，人類(lèi)才得以生存和繁衍。
是啊，滴水能穿石，繩鋸木可斷啊。如果做什么事情都三心二意，即使是天才，也會(huì)有厭倦和疲憊的時(shí)候。但是，如果你仰仗恒心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，就會(huì)看到成功的那一天。勤快和有志向的人會(huì)笑到最后，因?yàn)橛谐晒υ谇懊娴戎麄儭Ｈ缤土κ愕牡鸟R可以超越其他的競(jìng)爭(zhēng)者，最終脫穎而出。
天賦，親朋好友的支持，以及其他各種有利條件的配合都不足以讓一個(gè)人成功，成功最需要的是：要更多的依賴恒心和忍耐力。一個(gè)成功的天才固然被所有人羨慕和渴望，然而他的力量終究不能超越勤奮和堅(jiān)持，且恒心和忍耐力則更能打動(dòng)成功。
很多偉大的作家最后能被人們認(rèn)可，主要在于他們有堅(jiān)韌不拔的精神，很多偉大的作品并不一定都是靈感突現(xiàn)，妙手偶得，而是他們堅(jiān)持不懈，精益求精，反反復(fù)復(fù)修改的來(lái)的，最后這些作品才呈現(xiàn)出讓人嘆為觀止的完美和高貴。
堅(jiān)持不懈的烏龜會(huì)超越有奔跑本領(lǐng)的兔子。如果能夠幾十年如一日，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí)，你的`收獲一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于坐在學(xué)校里接受四年高等教育得到的。同樣，好書(shū)讀千遍也不厭倦，耐心地閱讀相比蜻蜓點(diǎn)水似的浮光掠影一定能更多更大的地影響人的思想。正如布爾沃所說(shuō)“恒心和忍耐力是征服者的靈魂，它是人類(lèi)反抗世界、個(gè)人反抗命運(yùn)、靈魂反抗物質(zhì)最厲害的武器，他也是福音書(shū)的精髓，其對(duì)種族問(wèn)題和社會(huì)制度的影響和重要性無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)也不為過(guò)。”
很多人最后失敗，其根源就在于凡事不能持之以恒。一個(gè)不懂得堅(jiān)持努力的人今天還擁有百萬(wàn)家資，也許明天就能沿街乞討。不信你就找找看，看看那些取得大成就的人，有那個(gè)不是憑著堅(jiān)持不懈的精神和忍耐的精神得到的？
永遠(yuǎn)都不要絕望，如果做不到這一點(diǎn)的話，那你就抱著絕望的的心情去努力工作。一切榮耀和光彩最后都屬于你。不要稍稍遇到一些困難或阻礙的時(shí)候，就輕易的放棄。
我們一定要具有這樣的品質(zhì)——恒心和忍耐力要有如鋼鐵需要碳素那樣的重要。時(shí)刻將自己的夢(mèng)想激活并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
堅(jiān)持的作文 篇5
成功要有信心要用努力去奮斗，要用失敗去磨練。
六歲那年，我嚷著要學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，就出師不利，總是接二連三的摔倒。“這是怎么回事啊？”我懊惱地問(wèn)我的母親。我的母親微笑著給我講了竅門(mén)，我聽(tīng)完恍然大悟，這回我信心十足地把一直腳踏上踏板，另一只腳使勁蹬地，縱身一躍，上了自行車(chē)。可勁太大了，車(chē)子搖晃起來(lái)，摔了我個(gè)“四腳朝天。”“什么破車(chē)呀，我不學(xué)了。”“你騎得太快了，要穩(wěn)著點(diǎn)，再來(lái)！”“失敗是成功之母，難道你忘了嗎？”聽(tīng)了這話，我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，揉了揉屁股，拍了拍土，又上了自行車(chē)。
我又繼續(xù)練習(xí)，可是顧著握車(chē)把就忘了腳，顧著腳車(chē)把又左搖右擺。唉！兩只眼睛不夠使啊！“堅(jiān)持！你一定行的.！”這時(shí)，傳來(lái)了我的母親鼓勵(lì)的聲音。慢慢的，我掌握了竅門(mén)，既要讓車(chē)穩(wěn)，又要?jiǎng)x得住車(chē)，得全神貫注，手腳協(xié)調(diào)。我坐上自行車(chē)，腳踏踏板，雙手緊握車(chē)把，眼睛緊盯前方，車(chē)平穩(wěn)的向前駛?cè)ァ！皟鹤樱瓦@樣，繼續(xù)！”那邊不時(shí)傳來(lái)我的母親的鼓勵(lì)聲。漸漸的，我放松下來(lái)，車(chē)速快了許多。我的母親向我豎起了大拇指，我開(kāi)心極了。
看來(lái)要想成功，就一定要堅(jiān)持。
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