堅持的作文優(yōu)秀（9篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的堅持的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
記得很早，我就聽爸爸講過因第一個橫渡英吉利海峽而聞名于世的女性——佛洛倫絲?查德威克的故事。當時我對離成功只有一英里遠而放棄的這位女英雄的評論是——缺乏意志。記得爸爸當時什么也沒說。
今年暑假，爸爸帶我去爬嶗山，這是我平生第一次爬四川省以外的山，所以十分激動。
來到嶗山山底，我望了望這座高大而光禿的名山，滿不在乎地對爸爸說：“這也叫‘山’？跟我們四川的山比這么矮，我十分鐘就能搞定！”爸爸看著我，那是我來不及讀懂的眼神。很快，我迫不及待地上了山。
爬呀爬，爬呀爬，我瘋狂地爬，為了實現(xiàn)誓言，我努力著……
“呼——呼——呼……”我喘著粗氣，爸爸也喘著粗氣。不久，我一下子癱在地上，睡在一塊大白石上。放眼一瞧，下面的景色真美呀！碧綠的茶葉樹，并不高大，但我能聞到淡淡的茶香。遠處是一片沙灘，大海卷著巨浪涌上來，仿佛要吞沒整個樹林。偶爾，我也能看到幾位漁民在不遠處打魚，他們總在收網(wǎng)的那一刻做出驚喜的表情……唉，實在不想起來了。
“喂！爬呀！”爸爸喊我。我轉過頭來朝天上看了看，好高呀！我擺出一副無奈的樣子。
此時我想起了從卡德林那島出發(fā)游向加利福尼亞海灘，準備再創(chuàng)一項前無古人的紀錄的佛洛倫絲?查德威克。那天，海面濃霧彌漫，海水冰冷刺骨。在游了長達16個小時之后，她的`嘴唇已凍得發(fā)紫，全身筋疲力盡，而且一陣陣戰(zhàn)栗。她抬頭眺望遠方，只見眼前霧靄茫茫，仿佛陸地離自己還很遙遠。
而我，現(xiàn)在同樣還看不到山頂，看來這一次自己無法登完全程了。這樣想著，身體立刻癱軟下來，甚至連再邁一下腿的力氣都沒有了。
“不是說十分鐘嗎？”爸爸用諷刺的口吻對我說。我低下了頭。
“把我拖上來吧！”離加利福尼亞海灘只剩一英里遠的佛洛倫絲?查德威克終于因為看不到海岸線對護佑她的小艇上的人說。“咬咬牙，再堅持一下，只剩一英里遠了。”艇上的人鼓勵她。“別騙我，如果只剩一英里，我就該看到海岸了。把我拖上來，快，把我拖上來！”于是，渾身瑟瑟發(fā)抖的查德威克被拖上了小艇……
“振作起來！十分鐘哦！”此時爸爸的聲音又很親切。仿佛有一股力量要幫助我戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦。我慢慢爬起來，邊爬邊說：“走！咱們走，快到山頂了！”我可不愿意敗在一英里的距離！
“一二、一二、一二……”口號聲伴隨我度過了漫長的時間，一個勁兒地跌倒，又一個勁兒地爬起就是我唯一的姿態(tài)。
“坐轎子嘍！坐轎子上山嘍！”我看了看，幾個大塊頭的挑山工正坐在轎子旁大喊著。我看了看四周，一些客人正舒舒服服地躺在轎子上，不受太陽炙烤，不被山高累倒，只管躺著看風景。我心動了，用乞求的眼神看著爸爸。
“你不是說過佛洛倫絲缺乏意志嗎？”現(xiàn)在，這是我從爸爸的眼神中唯一讀懂的東西。一跺腳，看了看太陽，看了看山，又看了看自己的雙腳，我發(fā)起一股勁兒沖了上去。
我在一個個行人身旁飛奔而過，耳邊似乎聽到一句：“這小子腳勁真不錯！”
時光飛逝，接近一個小時后，我終于爬到了山頂。此時，我的衣服濕透了，褲子也濕了。我往山下一看，那是多么廣闊、多么美麗的風景啊！又看看四周，我低聲說：“嶗山，我向你挑戰(zhàn)成功了！”此時，我看見了爸爸對我慈祥的笑。
唉——佛洛倫絲仰天長嘆，懊悔自己沒能咬咬牙再堅持一下。
啊——我仰天長嘯，我沒有因為一點挫折跌倒后爬不起來。
哈哈——我仰天長笑，因為在高山之巔我真正讀懂了爸爸的眼神——成功往往就在咬咬牙的堅持中。
堅持的作文 篇2
巴爾扎克說：“不幸，是天才的進升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。”失敗，無法避免，不幸的事無法避免，挫折也無法避免。但無論怎樣我們都不能在他們面前妥協(xié)，而要堅持到底，永不放棄！
走過荊棘，前面會是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，眼前會是令人迷醉的天水一色；穿過叢林，身前，會是落英繽紛的世外桃源。美景盡在眼前，成功就在前方。“不可輕言放棄，堅持到底”說得多好啊！
展開歷史畫卷，溯覽中外民情，賞閱自然篇章，一個個關于堅持的事例映入我的眼簾，一個個關于堅持的感人故事在我眼前上演，它們告訴了我堅持的力量，我告訴自己：我也要堅持到底！
古希臘有個雄辯家叫弗洛娜，他小時口齒非常不清楚，常遭人笑話，為了克服這一弱點，它們天跑到山上，嘴里含著石頭練習大聲說話。每次，石頭都割破他的牙齦，每次都搞得滿嘴是血，漸漸地，他有些堅持不住了，但自己的思想告訴他：我應該堅持到底！日復一日，年復一年，他不知自己堅持了多久，結果是：他成功了！最終成為一名有名的雄辯家！
自升入初三以來，我的成績就一直在下降，特別是物理，甚至出現(xiàn)了不及格現(xiàn)象，我很失落，于是很努力的.學習，但還是沒有成效，我頓時覺得學習時那樣枯燥，便決定放棄，成績便一落千丈。老師的教導我不放在心上，父母的勸告我不放在心上，朋友的安慰我也不放在心上。但偶然有一天，我得到了巴爾扎克的這一句話，我又重拾信心，我告訴自己：堅持到底，永遠不要說放棄！
是啊，堅持到底，永不放棄！我們就會成功！
堅持到底，即使“黑云壓城城欲摧；”
永不放棄，因為“陽光總在風雨后；”
大海茫茫，百舸爭流，不懼眾流方為人海。蕓蕓眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色！風雨欲來，春光凋落，閑庭信步，高官前進的風帆，告訴自己：堅持到底，永遠更不要說放棄！
堅持的作文 篇3
在溜冰場上，自由飛翔、最有自信的那個人就是我。你看我，動作是那么輕盈，時快時慢地自由滑行，仿佛這個舞臺就是屬于我的，大家都稱我是溜冰場上的小黑馬。但是，今天溜冰場上瀟灑自如的我，并不是天生就會溜冰的，好幾次，我都在這個場地上摔跤、流血。記得剛穿上溜冰鞋的那一天，媽媽扶著我慢慢地行走著，每走一步，我總是趔趄一下。好不容易學會站立，我一高興，重心不穩(wěn)就摔在地上了，痛得我直流淚。媽媽過來安慰我說：“寶貝，別學了，反正會溜冰也不見得有多好啊！”我心里想，是啊，學了一個星期了，到現(xiàn)在為止都還站不穩(wěn)呢！這么難學，不學也罷。轉念一想，不對啊，我都學了一個星期了，已經(jīng)學會站立了，如果這時放棄，那我之前一個星期付出的努力不是白費了嗎！我越想越不甘心，站起來，拍拍屁股，繼續(xù)練習。我扶住墻，慢慢地行走著，有幾次不小心又摔跤了，但是我還是爬起來繼續(xù)走，漸漸地，感覺自己的重心穩(wěn)當了。我放開了扶著墻的手，一步一步緩慢地往前走著，一步、兩步、三步……我終于能夠自己行走了。那種心情是無法用言語來形容的。
接下來的幾天，我開始練習穿著溜冰鞋奔跑，隔壁家的小姐姐牽著我的手，在門前的大場地上一圈又一圈地奔跑著，此時，我仿佛長出了翅膀，飛翔在云朵之間，這是多么美妙啊！
現(xiàn)在爸爸媽媽帶著我去溜冰場的`時候，總是在場外指著我說：“大家看，滑得最漂亮的那個女孩就是我女兒，厲害吧！”要學會一樣本領并不難，難的是堅持下去不放棄，我做到了。
堅持的作文 篇4
一天，蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，就問﹕"我能不能像你一樣在陽光下自由地飛翔？〃
蝴蝶告訴它﹕"完全可以。不過你要記住：第一，你必須渴望飛翔;等二，你必須掙脫溫暖、安全小屋的勇氣。"只有經(jīng)歷過這些，你才能像我一樣在陽光下自由地飛翔。只不過，這個非常地痛苦、困難。最終你才能飛向天空，你能堅持嗎？"能"蛹干脆地回答道。〃好"我期待與你共同在陽光下飛翔。說完，便撲了撲翅膀走了。
蛹看著蝴蝶飛走了，心中充滿了激動。于是，它日日夜夜想著飛翔，踏上一條充滿危機的路。離開了它那個溫暖、安全小屋。時間一點一滴的流逝著，它從這一片葉子爬到另一片葉子。路一次比一次漫長。它很累，很累很累。它走不動了，它開始想家了，想那個溫暖、安全的
家。它是多么的想睡上一覺啊！但是，它熬了下來，路很遠，仿佛在嘲笑它，天上的鳥兒嘰嘰喳喳地說個不停，似乎也在嘲笑它，它忍了，內(nèi)心反復地說﹕"堅持，我一定要堅持。飛翔在藍天之下，我不怕任何困難。〃
就這樣，不知不覺的蛹爬上了葉子的最頂端，它看著地面上，覺得很慪意，心中有種說不出的滋味，漸漸地，它入睡了，睡得很香。這是因為，它之前太累了，想好好地睡上一覺。這一次，它夢寐以求了。在夢中，它看到了它變成了最美的蝴蝶，在太陽和藍天之下翩翩起舞……
一覺醒來，蛹發(fā)現(xiàn)自己渾身疼痛，這疼痛過了幾天。終于，在一天的清晨。蛹發(fā)現(xiàn)自己變了，似乎身體變得很輕盈，背后長出了一雙龐大的的'東西，過了許久的觀察。蛹發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一只蝴蝶。它激動不已，扇了扇翅膀，發(fā)現(xiàn)自己能夠在天空中飛翔，它更開心了。在陽光的照射下，使它顯得更好看，猶如一個姑娘，楚楚動人。高興的不僅僅是它，更是它那曾經(jīng)告訴它成為蝴蝶的那個。
它們在一起飛翔，飛的很遠，很高。在那太陽的照射下，消失在那藍天和花叢中，不見了蹤影……只留下了那一個脫落了殼子在那，顯得微不足道。
但誰又知道。那是一個千辛萬苦的辛酸和淚水，最終，它變成了一個蝴蝶，飛到它曾經(jīng)想到過的地方，與它經(jīng)告訴過的蝴蝶，一起飛……
堅持的作文 篇5
800米跑，一項讓我又愛又恨的項目。
愛，因為對于體育不太好的我來說，它是我所有項目中分數(shù)最高的；恨，每次跑完之后喉嚨快要炸掉的感覺實在不好受。但是一年之前，800對我來說可是只有恨。
小學的體育課基本就是玩，偶爾跑個200米也不算什么。這直接導致第一次體測不忍直視的成績。特別是800米，跑到一半，內(nèi)心深處有個聲音說：“完了，我跑不動了，堅持不下去了，再跑就要死了。”于是我開始用接近走路的速度向前“爬行”。結果不出所料，倒數(shù)第二。雖然是接近走的速度，到終點時我也是快死了的狀態(tài)。
第二次體測800，我我心里犯了怵：“完蛋，這次肯定又不行。”果然，同樣的進度，同樣的地點，同樣的念頭，同樣在把我往后拉。看著一些跑的快的人已經(jīng)快到終點線了，我對那個聲音說：“反正到終點線同樣是半死不活的狀態(tài)，能跑快一點兒是一點兒吧。堅持！我不許你再走！”加速往前沖，我發(fā)現(xiàn)原來我還有這么多體力沒有用，雖然只超過了一小部分人，但是看著本來自己望塵莫及的人一個個被甩在身后，真的，感覺很爽。
第二次體測800米的成績比上一次進步了20秒，進步后的成績依然算不上優(yōu)秀，但我在心里決定：“下次要超過更多人！”
然后就是每周練習跑步，周六早上六點的床可不是那么好起的'，但是心里有聲音問我：“你想超過更多人嗎？”好吧，我練！
第三次體測的時候，我又在半途有點泄氣了。可是，以前的練習和堅持你想白費嗎？堅持一小會兒，就到了。咬緊牙關閉上眼拼命向前沖。成績果然沒讓我失望：3分24！質(zhì)的飛躍！
最后一次的體測我已經(jīng)能氣定神閑的超過許多人了。但是，我還是要繼續(xù)往前沖，帶著堅持給我的力量！
堅持的作文 篇6
吃過晚飯，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去西城公園玩。
公園離家很遠，爸爸怕我在路上走不動，就推了一輛自行車為我準備著。去的時候沒走多遠我就要求坐車。我想省點力氣盡情玩耍。來的.時候走到半路，我覺得有點累了，想坐車。爸爸說：“男子漢應該勇敢堅強，堅持就是勝利。”我就不再說累了，堅持走到了家，爸媽還有姐姐都表揚了我，我心里美滋滋的。
以后在學習中我也要克服困難，堅持勝利。
堅持的作文 篇7
堅持就是勝利！！
——題記
今天，弟弟和我練完跆拳道后，弟弟就對我說：“姐姐，我們?nèi)チ锘搴脝幔俊蔽衣犃耍粲兴迹驗槲也粫５艿芟窨闯隽宋业男乃妓频模瑢ξ艺f：“不怕啦！我教你！”
我與弟弟走在去廣場的路上，微風吹過，花兒向我點頭，草兒向我招手，好像在為我加油！
到了廣場，只見廣場上的人，穿梭一般地滑來滑去。有的輕盈地像燕子，有的簡直可以去參加滑板比賽了，有的則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑著，生怕摔跤了。這時，弟弟也滑了出去，還對我大喊：“姐，姐，快看我怎么滑！待會你好跟著學！”我聽了連忙轉過去。可是，弟弟已經(jīng)溜完了，他把滑板瀟灑的甩給我，還不停地對我說：“你只要按照我做的去做就可以了！”于是，我只好“艱難‘的踩上去。可是，正當我想把另一只腳也踩上去的時侯……”哎喲，好痛！“啊哈！不用我說，你們也猜到了吧！我摔了個四腳朝天。真痛啊，我現(xiàn)在都還感覺得到！我有點后悔，可是，看到那么多人會溜我就超羨慕。這時，弟弟跑過來，嘲諷似的對我說：”姐，你咋這么糗啊？太遜啦！哈哈！我給你十次機會喔！如果你摔了十次，那就給我滑吧！“我盯著他，氣得說不出話來。我站起來，對他說：”喂！扶我滑！“我奸笑。弟弟走過來，我連忙抓住他的.肩膀，滑了起來。過了許久，弟弟終于開口了，表情難受的對我說：”姐，你存心報復啊？好痛的！“，”啊？你說什么？什么存心報復？哈哈！“我大笑道。弟弟看了，連忙掙脫我的魔掌，逃了。而我卻摔下了第二跤。這時，我便坐了下來，心想：這樣可不行，我學不會的！我得找個方法。我琢磨啊琢磨，又看啊看，發(fā)現(xiàn)那些滑滑板的人都是先踏上前腳，后腳往后一蹬，就抬上去，身體半弓著，而兩腿不停的前后擺動。于是，我自己也學了起來，嘴里還不停地說：”不要前傾，不要后倒；不要前傾，不要后倒！“我跌倒了很多次，可都堅強的爬了起來……過了一個小時，我終于學會了，我開心地笑著，滑著……
我想，這就是堅持吧！堅持中含有苦，也含有甜。就像吃薄荷糖，開始吃的時候感覺很辣，可是堅持許久，你就會發(fā)現(xiàn)它帶來的清爽！！
堅持的作文 篇8
還在我一年級的時候，媽媽就經(jīng)常給講居里夫人的故事。從此，居里夫人這個光輝的`名字，深深地烙在我幼小的心靈中。如今我長大了，我多么渴望更加全面地學習她啊！這回我終于如愿以償?shù)亟璧搅恕毒永锓蛉恕愤@本書，我高興得差點蹦起來。回家的路上，我情不自禁地翻閱起來……瑪麗·居里夫人是波蘭人，她的人生旅游充滿了坎坷和曲折。
小時候，她心忍受著亡國之恥。10歲那年，死神無情地奪走了母親的生命，對瑪麗來說，沒有比這更悲傷、更痛苦了。可是她沒有退縮，相反更加努力，更加刻苦了。她忍受著生活的煎熬，經(jīng)過不懈努力，和丈夫彼埃爾一道提煉出了鐳。這一偉大的科學發(fā)現(xiàn)震驚了世界，使他們榮獲了諾貝爾獎。居里夫人灑下許多許多的心血和汗水，我也要像居里夫人一樣，在日后的路上排除萬難，闊步前進。
堅持的作文 篇9
從我上一年級的時候，我有一個最要好的朋友，他經(jīng)常和我在課間一起玩拍手游戲、彈卡游戲、彈球游戲等等，他的名字叫梅冬。梅冬的學習成績很好，體育成績更突出，老師經(jīng)常表揚他。
自從他被選拔為運動員，代表我們?nèi)昙壱话鄥⒓舆\動會，梅冬訓練更刻苦了，體育成績也提高得很快，特別是在今年運動會上的表現(xiàn)讓我很感動。今年學校召開春季運動會，梅冬參加跳高、跳遠和男子4*100米接力賽，但是就在比賽的頭一天，梅冬的腿上受傷了。梅冬還能參加比賽嗎？如果他不參加比賽，誰來為班級爭得榮譽呢？我們急得像熱鍋上的螞蟻，擔心地看著一瘸一拐的梅冬。
接力賽開始了，裁判員槍聲一響，梅冬和其他選手一起像箭一樣向前飛跑，忽然梅冬速度慢了下來，當他看到我們?yōu)樗佑蜁r，又咬著牙，忍著痛，跑了起來，終于把接力棒送到了唐成凱的手里，全班同學響起了熱烈的掌聲。
此時，這根小小的木棒，連接的是團結和友愛，傳遞的是勇氣和力量，演繹的.是奮斗和拼搏。梅冬，你是賽場上最可愛的人。比賽結束后，我第一個向他擁抱，我說：“你傷的那么重，還能帶傷跑完一百米，真厲害！”梅冬笑著說：“這是應該的。”
梅冬，你真堅強，你的勇敢真讓我感動，你為我們班做了多大的貢獻呀！
我喜歡你梅冬，你永遠是我最好的朋友！
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