堅(jiān)持作文大全（9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)持作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)持作文 篇1
舞蹈，它有著非同一般的魅力它不僅可以鍛煉身體，還可以修身養(yǎng)性。它是種藝術(shù)，一種自身修養(yǎng)的藝術(shù)，每當(dāng)我看到電視臺(tái)上的那些舞蹈生，就會(huì)贊嘆不絕。
剛開始學(xué)習(xí)跳舞，就得練基本功。哎!基本功好難，每天我上完舞蹈課就渾身疼痛，甚至不想上了。一來到舞蹈班，老師首先就給我們搬腿，那時(shí)候我的眼里含滿了淚水。我給自己鼓足了勇氣，但又不敢去面對(duì)，那才是真正的痛。
第一節(jié)課上完后，我感覺自己的身體有種高尚的感覺，而且基本功也會(huì)的不少，那時(shí)候我想:學(xué)舞蹈還是挺有用的`呀!
到上了第二節(jié)課，我連難度倍倍增加的前空翻都會(huì)了，連老師都說我進(jìn)步很快，讓我繼續(xù)加油，再努力一些，她就給我排練舞蹈。我聽到后心里美滋滋的，從那以后，我更加充滿了你信心。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)三年了，也吃了不少苦，但我現(xiàn)在已經(jīng)拿了四塊獎(jiǎng)牌了，也參加了不少電視節(jié)目，我對(duì)自己也充滿了驕傲與自豪，對(duì)自己更充滿信心。
我現(xiàn)在越來越喜歡這門藝術(shù)了，讓舞蹈變?yōu)橛鋹�，甚至成為歡樂的游戲，做任何事只要堅(jiān)持，相信自己肯定會(huì)成功。
堅(jiān)持作文 篇2
我的夢(mèng)想是成為一名國(guó)際象棋大師。為此，我付出了很多努力和堅(jiān)持。下面就跟大家講講我的堅(jiān)持之路。
我開始接觸國(guó)際象棋始于諾貝爾幼兒園，當(dāng)時(shí)幼兒園老師要我們每一個(gè)小朋友報(bào)一個(gè)興趣班，我就選擇了國(guó)際象棋班，從此，我就與國(guó)際象棋結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)后，我在麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀一年級(jí)，很幸運(yùn)，那里也有國(guó)際象棋培訓(xùn)班，我又報(bào)了名。那時(shí)的我比較貪玩，再加上培訓(xùn)班訓(xùn)練時(shí)是比較枯燥乏味的，于是我就有了放棄的念頭，每當(dāng)看到其他小朋友在操場(chǎng)上自由自在玩得很開心的時(shí)候，我就很羨慕他們，甚至還有點(diǎn)后悔我為什么要報(bào)這個(gè)班，不過，我最后還是堅(jiān)持了下來。
二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了碧桂園威尼斯中英文學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校也有國(guó)際象棋興趣班，我又報(bào)了名，當(dāng)時(shí)的我在興趣班里的水平還算是很高的，不過可惜的`是，三年級(jí)后就沒有這個(gè)興趣班了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，心情很沮喪，好不容易堅(jiān)持做下來的一件事情又有了波折，我把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽安慰我，并告訴我可以利用周末的時(shí)間到校外的培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)，那樣，你就可以一直堅(jiān)持下去了。我的心情頓時(shí)豁然開朗，馬上要求媽媽幫我到校外找班、報(bào)名。直到現(xiàn)在，我我都一直堅(jiān)持在校外學(xué)習(xí)國(guó)際象棋。
我們國(guó)際象棋每年都有比賽，由于參加比賽的人數(shù)很多，所以拿名次的幾率非常小，但是我每次都會(huì)爭(zhēng)取參加比賽，為的不僅僅是獲獎(jiǎng)，更重要的是在與對(duì)手切磋技藝的同時(shí)得到歷練。我學(xué)國(guó)際象棋已經(jīng)五年了，這五年間有苦也有樂，雖然取得了一些成績(jī)，但在今后的時(shí)間里，我會(huì)以取得的成績(jī)?yōu)閯?dòng)力，更加堅(jiān)持不懈地努力學(xué)棋。我相信：終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的！
堅(jiān)持作文 篇3
人生路漫漫，我們總會(huì)成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)獲得許多大大小小的東西，會(huì)一步一步的懂得了，如何做好某一件事。那一次我懂得了堅(jiān)持。
在一個(gè)炎熱的夏天，小伙伴們都買了自行車，三天兩頭的.在那里學(xué)習(xí)如何騎自行車。
看著他們學(xué)，我也想去，但是我爸爸媽媽還沒有給我買。我就去找了我的媽媽，我跟媽媽說“他們都有自行車，我也想買一個(gè)�！眿寢寘s說“買那東西干啥？我家不有個(gè)舊的�！蔽揖驼f“那是姐姐，其剩下的我不想騎”媽媽說“你不起就算了，反正我是不可能給你買的”
第二天早上，我一大早就起來了。我忙里忙外的，幫媽媽做家務(wù)，因?yàn)槲蚁胭I到自行車。只有這樣?jì)寢尣庞锌赡軙?huì)給我買我心里想。一干就是一上午。我中午再找。媽媽要我自行車的時(shí)候，他態(tài)度完全變了。他說“只要你每天幫我做家務(wù)我就給你買自行車”就這樣我爽快的答應(yīng)了。
一天兩天還行。做了很多天以后媽媽還是沒有給我買自行車。我又開始找媽媽要。但是媽媽說“沒錢你給我錢我就買”我只好無奈的低著頭。后來我還是履行了我的承諾。媽媽不守承諾，但我必須守承諾。這是我的與原則。
幾天后，媽媽竟然帶著一輛新自行車回了家。我開心的跳了起來。但是小伙伴們都已經(jīng)厭倦了玩自行車。只有我一個(gè)人喜歡騎自行車。
我雖然沒有開開心心的與小伙伴們一起玩但這件事讓我懂得了，堅(jiān)持才能成功。就像陸游說的一樣“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
堅(jiān)持作文 篇4
“堅(jiān)持”，一個(gè)小小的、不起眼的字眼，卻能使人走向成功。遇到困難時(shí)，你若堅(jiān)持不放棄，那么，困難就會(huì)在你面前低頭。因此，不管遇到什么事，你都不能放棄，而是要堅(jiān)持。那一次，我收獲了堅(jiān)持!
寒假里，我回了老家。媽媽帶我去姨丈家玩兒。
剛進(jìn)屋，就見姨丈一家正在準(zhǔn)備過年要用的東西，我朝他們打了一聲招呼，便朝臥室奔去。只見姐姐和弟弟在玩軍旗，我也加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”之中。正玩得激烈時(shí)，門外便傳來了一聲呼喚。走出臥室，原來是媽媽在呼喚我們。
媽媽對(duì)我們說：“來，你們幾個(gè)閑著沒事兒，那就幫忙做點(diǎn)事兒，去，把樓上的玉米給剝了，然后把玉米棒裝進(jìn)袋子里，一袋一塊錢，看誰賺得多!”
話音未落，我們?nèi)齻�(gè)便快速地奔上樓。正在興奮之余，看見玉米后，剛才的興奮勁減了一半——玉米堆得和兩張高椅一般高�！鞍�，怎么這么多啊……”我們幾個(gè)唉聲嘆氣道。“別灰心，一起來個(gè)比賽嘛!”一聽，我們的精神又提起來了。最后，我和表弟一組，姐姐一個(gè)人一組。
比賽正式開始了!我立刻抓起面前的一根玉米剝了起來。等我第一個(gè)剝完時(shí)，我忽然看見——姐姐竟然剝了四個(gè)!我急了，又抓起了一根，開始剝了起來�？墒�，卻不知怎的，這玉米如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈似的，我剝，它跑，害的我一分鐘過去了，也沒剝著一個(gè)。我氣憤極了，將玉米丟在一邊，站在旁邊看風(fēng)景去了。
這時(shí)，我忽然看見樓下一戶人家的.院子里有一個(gè)小孩，他正邁著他那小小的步履，一步一步艱難地往前走著，往媽媽的懷抱里走去。正走著，突然，只見他一個(gè)趔趄，摔倒在地。我以為他會(huì)號(hào)啕大哭并放棄，可是，他卻勇敢地爬了起來，用白嫩的小手拍打了一下灰塵，繼續(xù)向前走……
一個(gè)小小的孩子，就能夠如此有毅力，而我卻為什么不能夠堅(jiān)持呢?于是，我走到了座位前面，開始剝玉米。不一會(huì)兒，我便發(fā)現(xiàn)
了——如果用兩根玉米來搓，工作效率會(huì)大大提高。終于，經(jīng)過我的一番苦戰(zhàn)，我得到了18元的工錢。
那著這錢，我覺得自己收獲的不僅僅是工錢，更是堅(jiān)持!
堅(jiān)持作文 篇5
那是晚自習(xí)第一節(jié)的下課時(shí)間。
我坐在座位上，頭扭向斜后方的窗子，看著外面，望著那片暗紫色的云彩。
此時(shí)，天空的一半已經(jīng)如同潑了墨似的一片漆黑，可這一片云彩卻仍有亮光，讓人心生愛憐，不得不佩服那片云彩的頑強(qiáng)。
不過，那片云，確實(shí)有一枝獨(dú)秀的資本。它的四周，因?yàn)樘柟獾挠鄷�，被鑲上了一層粉色邊框，里面則是夢(mèng)幻藍(lán)色，然后是恣意的紫色。這大概就是天上的.織女織出的云錦吧！今日，我可真是領(lǐng)略到了。
我呆呆望著那片精致美麗的云彩，心中卻又充滿了傷心的感覺。
雖然，我們都明白，那支舞確實(shí)是我們沒跳好，導(dǎo)致我們不能在家長(zhǎng)開放日時(shí)，到大禮堂展示給所有家長(zhǎng)看，但我們心里還是有著許多的不甘。
以往若是有在大禮堂表演節(jié)目的機(jī)會(huì)，余老師一般都會(huì)在班里公布，讓好幾個(gè)節(jié)目組競(jìng)爭(zhēng)一下。同學(xué)們就拼得熱火朝天，拿出全身解數(shù)。而這次，余老師卻直接在全班宣布，讓我們的小組去表演。這是一種信任，但我們似乎沒有將這份信任的玻璃瓶在手中捧好，而是將它摔碎了——節(jié)目被刷。
此時(shí)的我們，便像是那片云彩周圍的黑云，只能欣賞那片云彩的美麗，卻不能融入其中。我清晰地記得，當(dāng)?shù)弥覀兊墓?jié)目被刷下來時(shí)，余老師面無表情，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，好半天都不說一句話。
當(dāng)舞臺(tái)的聚光燈罩在演出的同學(xué)們身上，當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上綻放自己的美麗時(shí)，他們便是那片絢麗的云彩。我們一起鼓掌，祝賀他們，正如我們比賽時(shí)，他們祝賀我們一樣。
臺(tái)下的我們，永遠(yuǎn)抱著一顆不甘心、不放棄、跳動(dòng)的心，我們一定會(huì)為了下一次上臺(tái)而努力！這種不甘放棄的心，會(huì)化作無邊黑暗里小小的星辰。
再看看窗外，一彎秀氣的月亮皎潔地掛在半空，它的身邊，繁星點(diǎn)點(diǎn)。那些星星如此瘦弱，如此單薄，可我知道，每一顆小小的星星，其實(shí)都是大大的恒星。它們有著光，有著熱，有著成為太陽的夢(mèng)想！
我們都是小小的星辰，在那漆黑的夜空熠熠生輝�？傆幸惶�，我們也能化作那絢麗云彩的一部分。
我堅(jiān)信著，堅(jiān)信著！
堅(jiān)持作文 篇6
《妖精的小孩》的作者寫的獻(xiàn)詞寫著：獻(xiàn)給所有曾覺得自己與眾不同的孩子。
在歐洲民間的傳說中，Moorchild是人類與妖精，巨怪或者精靈的混血兒，他們被留在人類世界中，長(zhǎng)著人類嬰兒的樣子。實(shí)際上身份卻不是人。但卻也不屬于妖精的世界。薩思琪就是這樣的一個(gè)孩子。本來薩思琪也是一個(gè)不知憂慮的孩子。直到有一天，因?yàn)椴荒芟衿渌粯訉W(xué)會(huì)隱身術(shù)，她的真實(shí)身份被妖精國(guó)王發(fā)現(xiàn)了。她被置換到了人類世界，并消除了之前的記憶。
然而，在早期的北歐農(nóng)村還充滿著蒙昧與偏見。像薩思琪這樣的孩子也是不能被人類世界所接受的。經(jīng)過漫長(zhǎng)的探索和自我懷疑。她終于想起了過去的那些關(guān)于妖精是有的記憶。明白了自己的真實(shí)身份。得知真相的薩思琪選擇勇敢面對(duì)。她離開養(yǎng)父母以免拖累他們。同時(shí)不顧性命危險(xiǎn)。深入妖精世界，找回養(yǎng)父母的真正孩子。在她做這個(gè)決定的那一刻。她就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何愛人和被愛。它與妖精已然不同。而跟那些愚昧、充滿偏見的村民相比薩思琪具有太多美好的品質(zhì)。這個(gè)與人類世界格格不入的孩子身上卻閃耀著難能可貴的人性光輝。她以稚嫩的'肩膀承擔(dān)了兩個(gè)世界，給予她的痛苦與磨難。同時(shí)她也表現(xiàn)出比大人更多的勇氣和責(zé)任。最終活出了真實(shí)而獨(dú)特的自我。
也許每個(gè)人都是與眾不同的。但是我們要堅(jiān)持獨(dú)特且真實(shí)的自我。我們不應(yīng)該因?yàn)椴涣私舛岩韶?zé)罵他人。我們應(yīng)該做的是敞開心扉的去接受每一個(gè)與眾不同的個(gè)體。
堅(jiān)持作文 篇7
于今日，我期盼已久的，終于到了。本來前幾天老師挑別人背《孫權(quán)勸學(xué)》和英語單詞的時(shí)候，我都老想讓老師提問我�？墒墙裉煺娴膩淼牟皇菚r(shí)候。雖然今天什么東西都學(xué)了個(gè)會(huì)，但是當(dāng)我接到花花老師發(fā)來的消息時(shí)，心里不知是該激動(dòng)呢，還是心跳呢。
收到老師發(fā)的消息，我趕緊把今天所學(xué)的內(nèi)容又過了一遍，以便我怕再向老師匯報(bào)內(nèi)容的時(shí)候，出現(xiàn)了錯(cuò)誤。結(jié)果還是出現(xiàn)了差錯(cuò)。說說剛開始吧。本來說我是第3個(gè)匯報(bào)的同學(xué)�？傻�1個(gè)同學(xué)他的網(wǎng)不是很好，于是我改為了第2個(gè)匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容的同學(xué)。在向老師匯報(bào)內(nèi)容的時(shí)候，我的手不知所措，我是不想露臉的'。因?yàn)槲腋杏X我看著攝像頭的時(shí)候，又會(huì)在屏幕上看見自己的臉，我不知該怎么匯報(bào)內(nèi)容，我還是喜歡把手機(jī)放下來。手機(jī)不對(duì)著我。因?yàn)槲腋杏X，放下了手機(jī)，就好像放下了所有。放下了我緊張的心情，放下了我因?yàn)榫o張而匯報(bào)不了學(xué)習(xí)內(nèi)容的吞吞吐吐的嘴。
其實(shí)我一直也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，他一直在我內(nèi)心存放著，我沒有告訴任何人，那就是我一直想做的一名“播音主持人”。我心里明白，想要做一名播音主持人，說話必須伶俐，說話不能吞吞吐吐。要有感情。但是我喜歡自己對(duì)著鏡子自言自語，表演。到了面對(duì)大家我就不行了。有一次有一場(chǎng)表演，我參加了，當(dāng)時(shí)是在舞臺(tái)上，面對(duì)著那么多人，我的心情是不放松的，腿又一直哆嗦。我不知道我在害怕什么。但我并不怕，可是那張哆嗦的腿，就是控制不住。又比如，家長(zhǎng)會(huì)的那一次。我和我們班的班長(zhǎng)一起主持了家長(zhǎng)會(huì)，我失敗了，在今天，我又失敗了。我相信我可以面對(duì)大家，用不吞吞吐吐的話表達(dá)出我想對(duì)他們說的話。
都說“失敗乃成功之母。”我是不會(huì)放棄的�！安ヒ糁鞒秩恕笔俏覊�(mèng)想的開始，雖然開始的這段路是不好的。但我相信，我能做到。不管結(jié)果是好是壞，我都會(huì)拼一把！
堅(jiān)持作文 篇8
我每次看到別的小朋友騎自行車，都由衷的從心里發(fā)出一種羨慕之情。
一天爺爺買了個(gè)自行車便說：“孫子，今天爺爺來教你騎自行車”，我興致勃勃的答應(yīng)了，心想終于可以和其他小朋友一樣可以騎車了。爺爺說著把騎車一些要領(lǐng)和方法都教給我了，我一上車，還沒站穩(wěn)就摔倒了，腿上一塊紫一塊青，于是爺爺手把手的教，我一邊騎，爺爺在后面推，過了很長(zhǎng)的時(shí)間，爺爺不推了，他還說：“笨死了，這么久都學(xué)不會(huì)”，說著到大樹下乘涼去了，我聽著這話氣不打一處來，心想我一定要把單車騎好，不能讓爺爺小瞧我，我摸索著，終于能保持平衡了，不久我又學(xué)會(huì)了剎車，可以像其他小朋友那樣自由自在的騎了。
耶!的一聲把在乘涼的爺爺給驚醒了，他望著我高興的'笑了，自己也開心的說不出話來，沒想到堅(jiān)持也能讓人快樂。
通過這件事我知道了“世上無難事，只怕有心人”的意思同，不管什么事，只要堅(jiān)持就能成功。
堅(jiān)持作文 篇9
我的媽媽是微胖人士，可她老說：“哎！又長(zhǎng)胖了，太肥了！”
說干就干，晚上開始不吃晚飯了，她已經(jīng)很了不起，讓我一頓不吃也受不了�。≌�(dāng)我對(duì)媽媽佩服的時(shí)候，她又放棄了，開始狼吞虎咽。
原來，她減著減著就開始頭昏腦漲的了，什么也看不清了，嚇得去醫(yī)院，醫(yī)生說：“你是不是因?yàn)殚L(zhǎng)期減肥？”媽媽說：“是的�！贬t(yī)生又說：“是減肥造成的低血壓，不能再減下去了，因?yàn)槿绻坏├^續(xù)減，現(xiàn)在就是低血壓等你老了，你就會(huì)得高血壓的！”媽媽聽了醫(yī)生的話，垂頭喪氣的離開了醫(yī)院。
第二天她慎重地宣布：“我不節(jié)食了，節(jié)食減肥傷身體，我要練瑜伽減肥！”我想：哈！又有好戲看了。我跟著媽媽一起去了瑜伽班，從此媽媽又開始了她的瑜伽生活。
一次，我陪著媽媽來到了瑜伽班，媽媽跟著教練做瑜伽，她絲毫都不馬虎，每一個(gè)動(dòng)作都努力的'做好，可練著練著就摸著頭不敢動(dòng)了，媽媽的低血壓又發(fā)作了，最后她再次進(jìn)了醫(yī)院的大門。
這次就更嚴(yán)重了，得輸液，唉！媽媽可真是自作自受呀！
出了醫(yī)院媽媽一回家就狂吃起來，那狼吞虎咽的樣子好像想把低血壓一下子給吃好了1
媽媽明白了，不科學(xué)的減肥容易把身體減壞，減肥需要鍛煉，當(dāng)然一日三餐是不可少的，如果一旦少了，可能會(huì)餓暈的。
現(xiàn)在媽媽身體也好了，每天早晨六點(diǎn)就起床開始跑步，一日三餐也吃得很營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)然減肥還是媽媽的重要任務(wù)，不過現(xiàn)在的媽媽學(xué)會(huì)了用科學(xué)鍛煉和飲食減肥。
這就是我的媽媽，在減肥的事業(yè)上堅(jiān)持不懈地努力著！