(熱門)堅持的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的堅持的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
書法是我國的傳統藝術，我5歲時喜歡寫寫畫畫，但令我最感興趣的是書法。在起初練書法的目的是熟練掌握中國字體的結構、幫助認字、識字，而后練書法使我感受到美享受和陶冶情操。
我為什么會迷上書法呢？你肯定不知道吧?讓我慢慢告訴您吧！那還是我在北京上學前班時，有一天，爸爸問我：“你想不想練書法”，我一口答應說：“好”。后來爸爸幫我聯系一個書法培訓班，我到了培訓班門前，進了教室。那里擺著一張寫字的大桌子。有一位白胡子老爺爺，正在飽蘸濃墨，揮舞大筆，在一張大宣紙上寫書法。他的周圍圍著很多學生。我和爸爸也湊上去看熱鬧。我好不容易擠到老爺爺的身邊，看見老爺爺寫的龍飛鳳舞的幾個大字，不解的問爸爸：“這是什么呀？我怎么不認識？”爸爸說：“爺爺寫的是‘奮發圖強’四個大字，因為寫的是‘顏體’書法，所以你看不懂。”我點了點頭。這時，正在寫字的老爺爺停下手中的筆，摸摸我的頭，笑著說：“小朋友，你也想學書法嗎？”我說：“想學！”爺爺說：“那歡迎你參加我們書法班，希望你好好學一學，只要你努力，相信肯定能學好的。”后來，我從學書法班的同學那里得知：“原來那位白胡子老爺爺就是書法家毛老師。”
就這樣，每個星期天，爸爸都送我到北京東高地少年宮書法學習。一年四季，春夏秋冬，冒著嚴寒，頂著烈日從不間斷。我在書法班的學習可認真了，經常得到老師和同學的好評。回到家里，父母鼓勵我堅持練習書法，有時手指練得發麻，甚至有時握筆的'手指被筆磨得起繭發痛，我從不放棄，從不間斷，仍每天擠時間練幾個字。功夫不負有心人，我的書法越寫越好，增強了我堅持的信心。
在毛老師和父母的鼓勵下，在我的堅持努力下，我的書法有了明顯的進步。我一定牢記毛老師對我說的話：“不但要字寫得好，而且還要學習好，不但要做一個書法家，還要做一個科學家、文學家！”我反復琢磨著毛老師的話，讓我深受啟發，信心堅持就有收獲，堅持就回成功。
堅持的作文 篇2
在舞蹈興趣班中，我的年齡最大，通常老師教什么新動作，我總是學得最快。但是也因為年齡大，骨頭就比其他人硬，所以不少動作對我來說就有困難，有的動作甚至令我感到害怕而退縮，比如下大腰、倒立等等。
每次在家練習基本功時，我總是“避重就輕”，挑選難度低，又不費勁的動作去完成。因為媽媽是外行，并不知道我們到底有多少基本動作需要練習，所以看我練得都那么“完美”，還不時地夸獎我，可我的心里呀，真是心虛，內心不由地想說：“親愛的媽媽呀，你是不知道我練得都是拿手的動作呀，那些對我來說有困難的動作，我可是都沒拿出來亮相呀，那可是慘不忍睹的'呀！”
直到有一天，舞蹈老師給我們實行了“打卡”制度，每天需要練習至少六個基本動作，簡單復雜的都必須有，并且需要家長拍照上傳，這個情況下我終于無處可躲了……媽媽也終于了解了我的真實情況。練習下大腰時，我不得不讓媽媽幫我護著，幫助我去一點一點完成動作。可是媽媽畢竟不如老師在行，所以我的心中總還存著膽怯和不放心。有一次我覺得練得差不多了，就讓媽媽放手，結果我重重地摔了。雖然有舞蹈墊我也沒有大礙，可心里還是蒙上了一層陰影。在接下去的練習中，我又開始刻意避開練習這個動作了，生怕自己再摔一次。
老師了解了我的這一情況后，第一時間給予了關懷和鼓勵：“越越，加油哦！這個動作其實并不難，你現在要克服的就是膽怯的心理，越過這個障礙，你就成功了！”之后每次在舞蹈課上練習這個動作時，老師都會特別“關照”我，護著我，給我技術指導，一旦我有了進步還會第一時間表揚我。這讓我的膽怯心里慢慢地消退了，漸漸地我似乎記不得摔跤這回事了，每天都能堅持練到汗涔涔，有時候甚至練到腳抽筋。
就在一次次練習中，我熬過了一個個艱難時期，忍耐力越來越大，自信心越來越強。我的身體也在慢慢發生變化，韌帶松了，右腿的豎叉還可以加一塊磚了，形體越來越挺拔了，姿態也就更優美了。我為我的進步而感到高興，更為自己的堅持而自豪。
終于到了表演的那一刻！絢麗的燈光照耀舞臺，華麗的演出服讓我心生歡喜，我展開自信的微笑，舞出優美的動作，猶如一只美麗的白天鵝在舞臺上綻放出最奪目的光彩。觀眾欣賞的眼光、熱烈的掌聲都是對我堅持舞蹈的肯定，這讓我感到之前所受的所有苦都是值得的。
失敗不受打擊，清空郁悶和膽怯，只要重新鼓足勇氣，充滿斗志，成功就一定會在不遠的前方等待著我。
堅持的作文 篇3
堅持是通往成功之門的金鑰匙，堅持是穿越困難之海的小船，堅持是飛向浩瀚藍天的翅膀……每一個人都有一雙隱形的翅膀，那就是堅持，我們要借助這隱形的翅膀，走向成功！
霍金21歲時，被確診患有罕見的，不可治愈的`，肌萎縮側索硬化癥，幾乎癱瘓，后來又因為肺炎做了穿氣管手術，失去了語言能力。50多年來，他被固定在輪椅上，不能說話，不能寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。但是他克服了重重困難，憑著堅強的毅力和恒心堅持下來，終于完成了科普巨作《時間簡史》！他就如那滴滴水珠，聚沙成塔，最終苦盡甘來。他的百折不撓不懈努力是可歌可泣的！
記得剛學輪滑的時候，爸媽帶著我和姐姐到廣場練習，剛穿上溜冰鞋的感覺就是重，我都不會走路了。我就像一只大熊貓似的，笨重死了。媽媽在一旁扶著我，一邊指導我，我慢慢的學會了走，媽媽慢慢的放了手，我注意力集中在前方，一不小心沒掌握好我摔了一跤，沒有恒心的我心中生了放棄的念頭，我心想：滑輪這么難，我就是學一輩子也學不會干脆別學了！
媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地說：“孩子，如果你干什么事都半途而廢，那你還能干什么呢？你要記住萬事開頭難。做任何事都要堅持，堅持就是勝利！”媽媽的話使我鼓起了勇氣，燃起了斗志，我變得信心滿滿！我對自己說：我可以的，因為我有一雙隱形的翅膀—堅持。就這樣，一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，付出的精力，灑下的汗水，不斷地努力，永不言敗的精神使我走向了成功！如今我也能在那廣場上“自由飛翔”了。
跌倒了失敗了算什么，重要的是你能用積極樂觀的心態去面對并挑戰他，人生就是這樣，即使你已經遍體鱗傷也不能放棄，因為只有鍥而不舍，持之以恒，你才能張開那美麗的翅膀，去擁抱浩瀚藍天。
堅持的作文 篇4
成功的意義不在于你取得了多大的成就，也不在于你有多么偉大。成功只會眷顧努力堅持的人，只要享受了堅持的過程，我們就已經在成功的路上了。俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我一直堅定地認為只要堅持不懈的努力，就沒有辦不成的事。
記得那是暑假的一天，我興高采烈的地去畫室學畫，剛進畫室，老師就遞給我一張繪畫比賽總決賽的入圍通知書，當看到“任彩陽”三個字的時候，我驚訝極了，心想：天啊，我居然通過了預賽。我既開心又緊張。開心的是我學畫畫才不到一年，居然可以通過預賽進入決賽。緊張的是因為以前沒有參加過類似的比賽，擔心自己能力不夠。帶著復雜的心情回到家，我把這件事和我的擔憂告訴了媽媽，媽媽很是高興，接著便鼓勵我要有信心，她親切地對我說：“孩子，別擔心，只要你堅持不懈地努力了，即使沒有獲獎，但我們收獲了比賽過程中的體驗成長和快樂。”
十天的賽前集訓緊張地拉開了序幕，首先要設計主題，然后定稿，作品定下來后，就開始了“魔鬼訓練”——每天反反復復畫同樣的畫，并且必須在兩個小時內完成，枯燥而且辛苦。
剛開始，我特別膽怯，擔心不能在規定時間內完成，想打退堂鼓，老師不斷鼓勵我：“要自信，要堅持”。終于，在老師、父母、同學的.關心和激勵中，我不再害怕了。可是，到了第五天，我突然發高燒，根本不想動，我賴在床上不起來：“媽媽，我不想參加比賽了，實在是太辛苦了。”我有氣無力地說道。媽媽溫柔而堅定地對我說：“你一直都是那么堅強，一定不會被這點小困難打倒，媽媽相信你……”。我聽了媽媽的話，心想：我一定要振作起來，如果我放棄了，那之前的努力不就白費了嗎？我不能辜負老師、父母對我的期望，就算再苦、再累我也要堅持下去，正如偉大領袖毛主席說過：堅持就是勝利。我相信我可以克服困難。
于是，接下來的幾天，我頂著感冒，每天晚上依然一絲不茍的堅持畫畫，終于，我可以在規定時間內完成一副精致的作品了。
到了比賽的日子，我抬頭望了望天空，太陽格外燦爛，仿佛在為我加油打氣，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“加油，你一定行！”賽場上我專心致志地完成了作品，終于結果出來了，功夫不負有心人，我取得了少兒組金獎的好成績。
通過這次難忘的經歷，也讓我懂得，世界上并沒有什么天才，我們只有持之以恒、腳踏實地地向著心中的目標前進，才能登上人生的頂峰。
同學們，請相信堅持的力量。讓我們抱著這樣的信念，邁著堅定的步伐，一起到達成功的彼岸！
堅持的作文 篇5
天下無難事，世上無難事。在人生的旅途中，你毫無疑問會碰到一些艱辛給你深陷失落之中。可是你需要記牢，要是堅持到底，就沒有什么事兒是過不去的，沒有什么事兒能夠 將你擊倒……
為什么有一些人辦事可以堅持到底，而又有一些人做事情卻不能夠堅持不懈？如同以前我覺得的一個綜藝節目，每一個藝術院校的學員都會以便自身的理想去勤奮，要想讓自身越來越更出色，要想成名變成大牌明星。她們每一天的生活都過得十分艱辛，由于這條路面是很艱辛的，她們務必要用“99%的汗液”給自己的理想去拼搏去勤奮，一旦松懈下來，就會遭遇取代。從早上起來，直至夜里，除開用餐的時間，就務必呆在練習室里一遍又一遍地訓練，就是這樣日日練，天天練，沒有一點兒休息日，假如你懶一下，就會被他人落下來，不容置疑，你遭遇的便是淘汰，與最深愛最期盼的演出舞臺說再見。我可以從她們的身上看出去那類不愿服輸的精神實質，由于我明白越勤奮越好運。
如今的，我已經初三了，也有不上一年的時間就需要中考了，但是如今我認為學習培訓挺累挺累，每一次即將堅持不懈不下來的情況下，我就想起來以前讀過的一篇文章：有一名學員，他在中學時的成績非常出色，前2年的成績在班級遙遙領先，但是在最終一年的情況下，他剛開始愛玩，對手機游戲很感興趣，對學習培訓卻失去興趣愛好。很多人勸他，他都置之不理，成績下降的非常快。中考時湊合考入了一所十分一般的`普通高中。到了普通高中的他，后悔莫及當時的自身為什么沒有努力學習，但是，世界上沒有后悔藥啊！每每自身快堅持不懈不下來時，我就想起了這一事例，我一定要堅持到底，考入一個好普通高中，不愿讓別人看不起我。
因此 在中學職業生涯的最后一環節，我想全力以赴拼搏，以一顆鍥而不舍的心去追夢，不給自身留有缺憾。
堅持的作文 篇6
太陽明晃晃的掛在天上。不刺目，不灼熱，但又不斷地帶給人熱意。仿佛無時無刻都在向操場上的學生們昭顯它的存在。
學校體育檢測，所以，便看見，在紅綠的操場上，難著校服的學生們，或跑或跳。明明是陽春三月，我們去汗流夾背。衣服大約穿了三件，對于春天來說正好，奈何配不上今天的驕陽。檢測完不到三個項目，我便已經氣喘吁吁，體力不支。想找個地方坐一下，可這除了人就是人，除了跑道還是跑道，坐在地上的話，想想還是算了。只好拉著同學稍微靠靠說說話，轉移注意力。可是心里還是一直記掛著最擔心最害怕的事——跑800米。
雖然說平時體育課不是沒有跑過，但這次不一樣。平時體育課比較懶散，一會兒跑一會兒走不認真對待。根本就沒有鍛煉到什么。這次老師以嚴肅的口吻告訴說要認真對待。看到同學們一個個都嚴肅起來，于是我心里就不由得緊張起來，說到底都是因為體育實在是差。
可無論心中怎么想，該來的，終究還是要來的。不過心中幾個念想，轉身就已經站在跑道上了。不管心中怎么緊張，當腳邁開第一步的時候，就由不得自己多想了。
一開始還是極好的，不快也不慢，不累，呼吸也順暢。可是好景不長，不過一會兒，我便有些撐不住了，步伐漸漸慢了下來，只見“啪啪”的腳步聲。我開始大口的喘息，這是我跑步的.不好的地方，喜歡用嘴呼吸。看了看前面，離前面的人差了一大截。我不敢看后面，我怕我會是最后一個。我覺得很累，像從早到晚忙綠的人還拖著疲憊的身子奔波。像被奪取氧氣的人，大口大口的想要呼吸新鮮空氣。我覺得我需要停下來休息一會，可又怕時間不等人。何況說跑步時停下會更累。
“加油吧！”我對自己說:“能堅持兩圈不停，三圈也是可以的！“”不怕，快到了，再堅持一下！”心中默默的為自己加油鼓勁，心想要對自己狠一點，不要停！
四分零九秒，這是我的成績，我卻有些恍惚，因為我覺得，有一個世紀那么長。可隨即心中又暗暗自喜——一個世紀都挺過來了，以后還有什么可怕的呢？只要堅持，一切都是可能的！
堅持的作文 篇7
當黑云籠罩在天空上方，張牙舞爪的的惡龍肆意叫喧著，彼時的前路一片灰蒙迷茫，危機四伏。如果說青春是一場一意孤行的冒險，那堅持就是沖破黑暗的利劍，是我致勝的魔杖。
回想一年前的軍訓，那時剛跨進初中大門的我們充滿著好奇。剛邁入訓營，那份懵懂來不及消散，教官便給了我們個“下馬威”：沿著操場跑六圈。這個命令就猶如晴天霹靂重重打擊我們。于我而言，火辣毒熱的太陽似明晃的嘲笑，長長的跑道像笑里藏刀的魔鬼。此時，無聲的戰役已經打響了。
教官一聲令下，我們便踏入了“征程”。起初的一圈，兩圈在輕松中度過。可當到了第三圈，去淡風輕漸漸被吃力所取代，麻木的`雙腿像灌上鉛那般沉重，直教人邁不開、抬不動。“再堅持一下吧”我暗想道。跑到第四圈時，不少“盟友”悄然離開，看著他們一個個“棄界而逃”的身影。我的心有些動搖，卻有一種信念告訴我要堅定意志“一堅持到最后”。
已經是第五圈了，我面如土灰，呼吸一長一短急促地進行著，渾身都被汗水打濕了。身體仿佛不再是屬于自己。“真累啊，找機會做‘逃兵’吧，趕快放棄吧。”心底有道聲音抗議著。更多的同學選擇了離開。原先浩浩蕩蕩的隊伍竟寥寥可數。“有志者，事竟成……”心中默念著振奮的名言警句，堅持的念想同我心中想放棄的思想激烈斗爭著。
只剩下一圈了……快要接近了終點，終于要結束了。
當長跑結束后，堅持下來的同學們中，哪一個不是氣喘吁吁、汗流浹背的。有位同學直接趴在地上，他的衣發凌亂，眼中卻這著堅持的光亮。我們相視而對，嘴角都揚起了微笑，在心間給了對方無言的鼓勵。這第一場戰役，因為我的堅持終是勝利了。我知道奔跑著不僅是我的肉體，更是我精神，那堅持的信念，堅持的品質將在我心底生根發芽……
堅持就是我致勝的魔杖！正是因為堅持我擁有了勇往直前的勇氣，有了披荊斬刺的堅定，有了以夢為馬的自信。
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