【精華】堅持的作文合集七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的堅持的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
說到令我敬佩的人有很多，爺爺，媽媽，叔叔，阿姨······但最令我敬佩的人就是我的哥哥，因為他有堅持不懈的精神。
這天，我和哥哥來到廣場上玩耍，阿姨看哥哥目不轉睛地看著別人玩滑板車，阿姨便去商場給哥哥買一輛滑板車。哥哥看了，愛不釋手。第二天，就叫我和姨丈陪他去廣場上學滑板車。哥哥拿著滑板走到廣場上找了個空曠的地，學別人先把左腳放在滑板的前面，右腳放在地上蹬三下，然后再抬上去，可是腳還沒抬上去，就已經摔得四腳朝天了，可他沒有氣餒，他拿著滑板走到廣場的墻邊，一邊扶著墻，一邊把兩只腳抬上滑板，然后用手吃力地推著墻，讓滑板滑動起來，可是一到沒有墻的地方，他還會摔下來，就算把手磨破皮，腳摔破了皮流出了血，他也不放棄。姨丈見了這一幕，便匆匆忙忙地跑了過去: “哎呀!小心點，要不明天再學也不遲。”正當姨丈要把哥哥扶起來的時候，卻被哥哥拒絕了: “我自己來，自己的事情自己做，不用了。”哥哥站起來，拍了拍褲子和手，盡管他豆大的汗珠滴在他的傷口上，他也沒喊痛。姨丈斗不過哥哥，只好極不情愿地走開了，要知道真和他斗起來，那就等于要。“世界大戰”了。
哥哥再一次扶著墻，把雙腳抬到滑板上面，用手推墻，這次哥哥用右腳擺了幾下讓滑板話得快了一些。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，一分一秒過去了，經過一次有一次磨練的哥哥已經可以滑那幾秒了，我看了哥哥一眼，可能是因為哥哥過于緊張，所以屁股上開了一朵花。“哥哥，先回家抹點藥膏吧?”我和藹可親地說。“世上無難事，只怕有心人。堅持就是勝利，只有付出，才能得到收獲，你懂什么。”哥哥拍著胸脯說道。
這就是令我敬佩的一個人，他堅持不懈的精神值得我學習!
擴展閱讀：
每個人的童年可以是一本書或是一幅畫，我的童年是一本故事書，它的主人公是我和哥哥。
哥哥是姨媽家的孩子，比我大三歲。聽媽媽說，我出生那天，哥哥雖然只有三歲，但他始終守護著我，怕我被壞人抱走，一步不離開我。這些年我一直感受著這個“小大人”的關愛。
我四歲那年的一個周日下午，我和哥哥去文化廣場的氣墊上玩，不讓大人進去，只有哥哥領著我，似乎有了哥哥在，媽媽也很放心，我們跟幾個小朋友玩“齊天大圣大鬧天宮”，我一會兒騎馬，一會兒鉆進山洞，夏天的天真是小孩的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，幾分鐘的時間就陰云密布，別的小朋友都走了，我躲在山洞里，等著“妖精”的出現，不知道天要下雨，氣墊的老板可能以為孩子都出來了，就放了氣墊里的氣，我躲避的“山洞”一下就倒塌了，我壓在下面，突如其來的變化，讓我摸不著頭腦，嚇得我哭都沒了精神。
這時，我聽到哥哥大聲喊著“弟弟！弟弟！”，我想答應可嘴里卻沒喊出聲，我被層層塑料壓著，怎么爬也爬不起來，我聽到哥哥撕心裂肺的喊聲，“我弟弟在里面，弟弟！救我弟弟！”大人們可能一時驚呆了，不知所措，哥哥邊哭喊邊伸手去撥開塑料，終于他的小手握到了我的胖手，他扶我起來，緊緊地把我抱住，哭著說“弟弟，終于找到你了！”淚水和雨水在他臉上勾勒出了一道道圖案，我們互相攙扶著在雨中走出來。大人們懸著的心終于放下了，我也把剛才的一幕當成是妖怪的一個魔法，而哥哥握我的手越來越緊，似乎怕我跑掉，怕我摔倒。
我總是在家里等待哥哥的到來，每次看到他都有新鮮的故事，還有當下小孩流行的玩法。我的童年里，哥哥是我的期待，是我最好的伙伴。
我六歲那年的國慶節，我和哥哥來到了“葡萄大王”家，我第一次接觸鄉下的空氣，第一次看到葡萄架。雖然已是秋天，但“葡萄大王”家的房前屋后還是郁郁蔥蔥，一派繁榮的景象。我快樂地奔跑在這土地上，草香的氣味充滿了我的鼻腔，身后傳來哥哥的聲音“弟弟，慢跑，小心被東西絆倒。”我的腳下真是被什么東西絆了一下，險些摔倒，看來這土地可不是運動場，處處都有無聲的生命。我們停下來，發現腳下是蘿卜纓，我倆沒有工具，就用手刨土，泥土雖然鉆進了我們的指甲，但是我們被這個大蘿卜吸引，挖啊挖，我們看到了蘿卜紅色的外衣，因為它的身體是圓的，我們必須挖的面積大，挖到一定的深度才能給它拔出來。看到了蘿卜的大肚子時，哥哥跟我合力往上拔，終于把這個頑固的大蘿卜拔上來了，看來農民伯伯可真辛苦，拔這一個蘿卜就給我倆的精力損耗了很多，可這激發了我們拔白菜啊，拔胡蘿卜的興趣，勞動最光榮，當拔出來一個成果時，我們倆都很激動，我們也品嘗到了農民伯伯豐收的喜悅。從那以后，那片土地便成了我放假追尋的地方，那里有我們的快樂，有數不清的故事。
我和哥哥一起游歷祖國的名勝古跡，大山名川，我們曾經跟導游一起扛著大旗，我們倆曾經在去過的地方偷偷地留下了我們的名字，翻開我的童年相冊，每一張照片都是一個故事，都是童年的一個滋潤，在數不清的故事里，讓我們堅固了親情，并珍惜今天的一切。
讓愛化為紀念，痛苦化成歌曲。讓飛行掠過天空，終結于歸巢的斂翼。讓手的撫觸，溫柔像夜的花朵。哥哥，我童年里永不逝去的身影。
堅持的作文 篇2
生活在這個時代，每個人都能有自己的主張及想法，當有這么多的意見并存時，便會有和別人的意見不同的時候，這種狀況，也許是知識的不同理解，也許是對提案有不同立場......
這種狀況發生時，每個人處理的方式也不盡相同，某些人堅持己見，積極為自己辯護;某些人試著找出彼此的共識;某些人則離開現場，讓各自思考。而我，則是屬于只要與他人意見不和，便直接採用別人的想法的人，例如：對于課文及老師的提問，只要我身邊的同學說出與我不同的答案，除非我百分之百確定，又或是心血來潮想堅持己見，否則通常我都直接信任“他”的答案，儘管我那時的答案或許是對的，我也很少能堅持到最后。
堅持己見固然有可能會失敗，但也強過碌碌無為的糊涂處世。我個人非常欣賞這種能夠擁有主見又能說服別人的人，他們一定是獨立思考過后，并有足夠的自信心，甚至擁有強烈的說服力才能如此堅定，又能發表他們的一套想法去吸引住你我相信他們的答案，不過在大部分的時間，都是我被其他人說服，因此我很敬佩這些人，不會像個機器人，人家說一，就做一，說二，就做二，而是能夠明確知道自己的看法及說法，更進一步利用說話的技巧，滿滿的自信去游說他人。
不同人因應不同的思考、理念或個性等，在面對不同意見時，表現出的臨場反應也大有不同，而各種不同反應也絕無好壞之分，集結眾人的想法，就像是在鍋子里加入各種食材及調味，能夠變換出不同的新滋味，但其中卻又不能一昧的固執、不接受、否定他人想法，也許你能因不同想法得到更多啟發。
堅持的作文 篇3
成長是每個人都會經歷的程，許多作家都寫過有關成長的書，如蕭紅的《呼蘭河轉》、林海音的《城南舊事》……我認為其中最具特色的便是我寒假時讀的黃佳的《漂來的a狗兒》。
《漂來的狗兒》是作者根據自己小時候發生的事情來寫的。文中主角狗兒是一個具有堅強毅力和不達目的不罷休精神的孩子。為了進學校歌舞團，她軟磨硬泡；為了學會跳舞，她甚至一個人去找縣里跳舞跳得最好卻又遠在北方的燕子姐姐；為了尋找她的親生母親，她帶著小愛頭也不回的去上游尋找，差點淹死了小愛……一切事情都表現了她那種堅強的毅力。同樣，另一個主人公小愛，也頗具亮點，尤其是她的爸爸，為了種香瓜，又是燒草灰，又是灑農藥，活像一個經驗豐富的科技人員。
其實，他們都具有那種絕不善罷甘休的精神。這種精神可以使我們敦促自己完成一些平常我們做不到的事情，大大激發我們的潛力。
記得是四年級吧，學校通知我們參加“希望之星英語風采大賽”，號召大家踴躍報名參加，我聽到了這個消息，心里十分激動，摩拳擦掌，躍躍欲試，希望能拿到好名次，但又怕媽媽不答應。回到家，我立馬向媽媽陳述了這件事。果然，媽媽說：“算了吧，你才四年級，估計有好多單詞都不會，就不用參加了吧！”聽了這話，我有點失望了，本以為媽媽一定會答應，誰知……但我毫不氣餒，通過最近幾次的作業，顯示自己扎實的基礎，還用最近的考試成績，來證明自己的實力。終于媽媽經不住我的死纏爛打，答應了我的要求。
由此可見，我們必須擁有始終堅持，不達目的不罷休的精神。很多人都在即將成功的時候退縮了，放棄了，留下了許多惋惜，所以我呼吁大家，面對機會，不可隨意放棄，要努力追求，永不退縮！
堅持的作文 篇4
在一個風和日麗的下午，我和爸爸來到了游泳館。
換完游衣做好熱身后，我和爸爸來到了淺水區，我咚地一聲跳進了泳池里。爸爸看見了，不禁地笑了起來，說：好了，別鬧了，我們來比賽吧？就比誰一個來回用的時間最短誰就是冠軍，好不好？聽了爸爸的話，我高興地說：好啊，太好了！比賽快開始了，爸爸說：你先游吧，我來幫你計時。好，比賽開始，雖然我用了九牛二虎之力，但還用5分45秒。現在到爸爸來游，我來幫他計時了，計時開始，爸爸的速度無比驚人，天啊，他只用了2分33秒！看來我和爸爸的差距不是1分半點啊。
正當我準備放棄不想游時，爸爸說：加油，不要放棄，人生就像一條路，沒有人會一直幫你鋪路，需要你自己不斷努力，堅持到底完成，只要每次進步一點點，你就勝利了，你就是最棒的。聽了爸爸的話，讓我立刻信心滿滿，經過一次又一次的練習，無數次的努力，我終于進步了，突破了自我，戰勝了自己！
我非常感謝爸爸，是他讓我知道不能事事總依靠別人，大部份還要我們自己努力，堅持到底，永不放棄。
堅持的作文 篇5
誰都害怕黎明前的黑暗，不敢前進，不敢努力，可是堅持就會看見太陽耀眼的光芒。天空中下起了傾盆大雨，還伴有陣陣讓人害怕的雷聲，堅持就是雨后彩虹。在沙漠里迷路了，到處都是沙子和仙人掌，堅持就是一片翠綠的綠洲還有甘甜的山泉水。
斯蒂芬遜從來沒有上過學，八歲放牛，十歲就開始干活。英國人特勒維發明了第一臺蒸汽汽車，可是他受到了一些失敗的挫折，就放棄堅持。斯蒂芬遜卻來了興趣，盡管沒有人支持他，可是他一直在默默的堅持著、努力著最后獲得了成功。
人生難免遇到嘲笑和諷刺，只要你堅持著、努力著，就會成為最閃耀的星星。
堅持的作文 篇6
林語堂在《風聲鶴唳》中道："不爭，則大爭；不爭，則社會之人不與之爭。"不與別人爭，不與別人比，做自己命運的掌舵者，做最獨特的自己，何樂而不為呢？
何必讓孩子與別人比優秀，何必感嘆丈夫不比別人有錢，何必責怪自己到達不了別人的"高官厚祿"？然而，社會上許多人卻時時刻刻都在"仰望"別人，追逐別人的腳步。明明居住的房子并不舊，他們也要因追求別人的富麗堂皇之所而成為房奴；明明三餐并不乏味，他們也要因追求別人的山珍海味而成為卡奴。。。。。。毫無置疑，這些人在社會的大染缸里迷失了自我，喪失了本性，遺失了靈魂。
做獨特的自己，不一味地迎合別人，不盲目追求，我們要活出自己的特色。就像廢名的《竹林里的故事》的三姑娘，她并不像其他少女們一樣每天打扮得花枝招展地去追求空虛迷茫的夢，而是把自己裹在一件又一件結實補丁的衣服中；她不像其他少女們一樣時刻懷著浪漫心結，而是自己將蠢蠢欲動的心冰封在一日日枯燥的買菜生活中。她并不埋怨小小年紀就要擔負起家的重擔，她只想最好自己。于是她的影子在池塘邊，在麥田中，流露出獨特的含蓄內斂的'柔情，純凈如水的美麗。
做獨特的自己，不在意別人的目光，我們要冷靜思考，保持獨立的人格，擁有一顆淡泊名利的心。被譽為"學界泰斗"的錢鐘書先生曾笑說："我姓錢，但我并不喜歡錢。"于是記者采訪，他回避；為他錄像，他謝絕；中央電視臺《東方之子》的編輯們曾想盡辦法，但他堅決不同意上鏡。他并不像其他人一樣每天八面玲瓏馬不停蹄的穿梭于各種酒桌飯局之間，他只要做最獨特的文學家。還有陳景潤，為了攻克"哥德巴赫猜想"，整天沉浸在自己的數學王國里，無視外界的榮譽，他只要做最獨特的數學家。如此人格，真寧那些鉆天覓縫、蠅營狗茍之徒羞煞愧煞。
《生命不能承受之輕》中有這樣一句話："我們大部分人都能掌握自己的命運，就像用肩膀頂住蒼穹的阿拉特斯。"是的，命運是屬于自己的，每個人的個性不一，理想不同，未來的道路也不同，何不用堅實的臂膀勇敢地承擔起自己的命運，對自己負責，做最獨特的自己，活出自己生命的家值呢？
做最獨特的自己，不急躁浮情，不隨波逐流，堅持心中的方向，走自己的道路，我們獲出自我，收獲一片屬于自己的芬芳，何樂而不為呢？
堅持的作文 篇7
“田越,C組題你就別再研究了，浪費時間。”老師板著臉對我說，他身上的煙味兒彌漫在我的身旁。不，這不是老師的本意。
我內心很惶恐，極力隱瞞這個已經清楚不能再清楚的事實。我生怕老師放棄了我，我想哭，但怕同學笑話，可是，淚水還是悄悄地滴在了卷子上。
我暗自下定決心，要化壓力為動力。看著老師遠去的背影，我聽到我的內心深處有個聲音在吶喊：“我要做下去！”
看著老師在題號上畫的紅圈，我的腦中一遍遍想起老師說的話，心中不禁泛起一陣陣憂傷。我的內心在用一塊塊的冰塊來阻止那顆“氫彈”，我也曾有過這樣的念頭，一氣之下摔筆走出教室，成為校園里的“傳奇人物”,但我知道那是萬萬不可以的。
我用力擦去臉上的淚水，深吸一口氣，重新拿起筆，像傷愈的老兵重回沙場戰斗一樣，不斷理清思路，一步一步的地成為了我書上的“傳奇”，一滴滴尚未風干的淚水，成為了我步步踏下的腳印。我不相信世上有天才，因為愛迪生曾說過“天才是百分之九九的汗水加上百分之一的靈感”，此刻，我做到來了。
最后，我鼓起勇氣走上講臺，“老師，能幫我對一下答案嗎？”我拿出那本涂抹了很多遍的卷子，雙手遞給老師。“刷刷刷”幾聲像清潔工人的掃把劃過街道的聲音，我接過來，像耐克標志似的紅勾勾遍布C組題里的每一個角落。我的臉上露出了久違的笑容。
我想，人遇到挫折時，不能放棄，只要你沒有放棄，那么你就有可能取得勝利。遇到的挫折，為何不能為你成長的金字塔上砌上了一個堅固的磚石呢？
所以在遇到困難的那一刻，不要放棄，要堅持自己的信念，永往直前，也許成功就在下一秒。
堅持，只不過是成功的另一個名字……
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