【精品】堅(jiān)持作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的堅(jiān)持作文7篇，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)持作文 篇1
堅(jiān)持，讓河蚌備受煎熬蹂躪，最終孕育出璀璨珍珠；堅(jiān)持，讓泉水忍受住山谷的阻礙，最終流入浩瀚海洋。堅(jiān)持帶來的更多是精神的滿足，而這種滿足，是金錢所不能換來的，堅(jiān)持無價(jià)。
著名的物理學(xué)家愛因斯坦，童年時(shí)并不聰明，3歲才會(huì)說話，父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，甚至被勒令退學(xué)。16歲時(shí)，報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績太差而名落孫山。可是他并沒有因此而退縮，他堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，終成為杰出的物理學(xué)奠基人。曾有人問他是怎樣成功的，他寫下了堅(jiān)持二字。是啊，堅(jiān)持是一種信念，支撐著愛因斯坦走向成功，而他因堅(jiān)持所取得的成就是再多金錢也買不來的。所以說，堅(jiān)持無價(jià)。
西漢時(shí)期，司馬遷在牢獄之中，忍受殘酷的宮刑，面對奇恥大辱，他沒有嘆息，沒有屈服，沒有沉淪，而是“幽而發(fā)憤”，終著成“通古今之變，成一家之言”的《史記》，流芳百世。試想：如果那時(shí)司馬遷放棄了，現(xiàn)在怎么還會(huì)有《史記》這朵璀璨之花呢？司馬遷的堅(jiān)持造就了中華文化中這顆光彩奪目的明珠。所以說，堅(jiān)持無價(jià)。
達(dá)芬奇因堅(jiān)持而成為著名畫家，創(chuàng)作出許多不朽的名畫：居里夫人因堅(jiān)持而從上千噸礦石中提純出幾克的鐳；吳吉昌因堅(jiān)持而培育出棉花的新品種，為祖國的農(nóng)業(yè)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。他們所取得的成就是金錢無法衡量的，他們身上共有的品質(zhì)——堅(jiān)持，更是無價(jià)之寶。
堅(jiān)持是石，擦亮星星之火；堅(jiān)持是火，點(diǎn)燃前行之燈；堅(jiān)持是燈，照亮人生之路。
讓我們帶著這無價(jià)之寶——堅(jiān)持，向成功的彼岸駛?cè)ィ?/p>
堅(jiān)持作文 篇2
漫漫人生路，難免會(huì)遇到不順和挫折。這時(shí)的你將會(huì)面臨A和B兩個(gè)選項(xiàng)。A是堅(jiān)持，B是放棄。顧名思義，A和B是一對反義詞，但這兩個(gè)選項(xiàng)將會(huì)使你的人生發(fā)生翻天覆地的變化。我相信，聰明的人一定會(huì)選擇堅(jiān)持，只有愚蠢的人才會(huì)選擇放棄。在困難面前選擇堅(jiān)持固然不容易，但是，遺憾會(huì)更加痛苦。 相信大家對“90”后著名歌手鄧紫棋一定不陌生，今天我要講的這個(gè)故事的主人公就是鄧紫棋。
鄧紫棋其實(shí)很不幸，她的左邊顎骨嚴(yán)重萎縮，使上下的牙齒不能咬合，這導(dǎo)致在她說話甚至唱歌時(shí)會(huì)漏風(fēng)。這對于一個(gè)歌手來說無疑是一個(gè)噩夢。但是，她并沒有放棄她的音樂夢想，仍舊堅(jiān)持唱歌。一次又一次的失敗并沒有消磨她的意志，也沒有阻擋她追求夢想的腳步。反而，她更加堅(jiān)持。在20xx年時(shí)，她推出首張專輯《G.E.M》，并由此正式出道。后來在叱咤樂壇流行榜頒獎(jiǎng)典禮上奪得“叱咤樂壇生力軍女歌手金獎(jiǎng)”。在20xx年時(shí)，發(fā)行音樂專輯《Xposed》，獲得“最高銷量國語唱片獎(jiǎng)”20xx年參加中國內(nèi)地節(jié)目《我是歌手》并獲得總決賽亞軍。同年3月，獲得27屆KCA美國兒童選擇獎(jiǎng)“最受歡迎亞洲藝人”。這也是鄧紫棋獲得的第一個(gè)國際性獎(jiǎng)項(xiàng)。鄧紫棋之所以能夠獲得今天的成就和超高的人氣，無疑是她默默地努力和付出所換得的。明星固然光彩奪目，但成功的背后卻有著常人難以想象的艱辛。
所話說一分耕耘一分收獲，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。的確如此，只有堅(jiān)持付出不言痛與苦，在困難面前依舊不放棄，才能成功。
堅(jiān)持作文 篇3
四月二十八日晚上七點(diǎn)，兒子的學(xué)校召開了家長會(huì)，上午十點(diǎn)多接到孩子班主任孔老師的電話，讓我準(zhǔn)備一下在家長會(huì)上發(fā)言，具體說一下博客和閱讀的事情，希望有更多的家長能參與到其中來。
接到任務(wù)后，我就開始準(zhǔn)備起來，博客的開通、寫作我都會(huì)，不過像大師級人物，如過江龍媽媽、如果.愛老師、小鳥媽媽等博客那么唯美，我的差距還是很遠(yuǎn)，幸虧小鳥媽媽有幾篇文章教的很詳細(xì)，于是需要的直接拿來，像如何美化空間、如何添加音樂、如何上傳圖片、寫什么樣的題材比較容易被推薦、怎么加好友和友情博客、如何真誠的與他人交流、博談客論和校訊通首頁專題需要重點(diǎn)關(guān)注、怎么練就博腕、如何融入到校訊通這個(gè)大家庭等問題都參考小鳥媽媽、過江龍媽媽、飛馬馳騁老師的博文建議，在家長會(huì)上與家長作交流。
一篇博文如何才能得到校訊通的推薦是家長們最關(guān)心的話題。我是和大家這樣交流的，其實(shí)，談了博客那么多問題，技巧大家都會(huì)的情況下，關(guān)鍵的還是看文章內(nèi)容，內(nèi)容如果真實(shí)感人，對別的家長和老師有教育意義，很容易引起大家的共鳴，推薦的可能性就大一點(diǎn)。學(xué)生要想寫出優(yōu)秀的作品，關(guān)鍵的閱讀量，閱讀量上去了，碰到各類作文就真的能做到“下筆如有神”，因?yàn)樗抢镉械氖侵R，然后就很自然的說起閱讀。
就拿豪豪來說，他今年十歲，閱讀是在彈琴、打乒乓球中堅(jiān)持的最好的一項(xiàng)，從將近一歲開始我給他讀文章，到現(xiàn)在自己自覺的大量閱讀，九年了，讀的書眾多，書柜里放不下，只有堆在床邊，從來沒有停頓過一天，所以才取得今天的這點(diǎn)成績。連續(xù)在第三、四、五屆校訊通書香班級評選中獲得“閱讀天使”。其實(shí)，每個(gè)孩子的茁壯成長離不開家庭教育外，更應(yīng)該感謝的就是老師，沒有老師們的辛勤付出，沒有老師們的耐心教育，孩子很難有今天的成績。從上一年級開始，孔老師就要求每個(gè)孩子每天都要讀書半小時(shí)，然后家長簽字。這項(xiàng)活動(dòng)我認(rèn)為非常好，也就一直堅(jiān)持了下來，剛開始讀書可能忘簽，到現(xiàn)在也已經(jīng)成為習(xí)慣，不需要老師的檢查，就自覺的為孩子簽字，習(xí)慣的養(yǎng)成從這上面也能看出有多么重要。在這里再次謝謝孩子各科的老師們：“老師，辛苦了！”
家長會(huì)上的發(fā)言，我也不知道對別的家長有沒有影響，有的家長可能比我們做的還要好，就是沒有寫出來。但我相信有的家長對于閱讀肯定沒有認(rèn)識到重要性，所以沒有堅(jiān)持下去。我真的希望每一位家長都能認(rèn)真對待閱讀這件事，讓孩子堅(jiān)持閱讀，讓閱讀伴隨孩子一生！
堅(jiān)持作文 篇4
在小學(xué)三年級的某一天，我第一次接觸到了輪滑。也許是它帶給我的快感吸引了我，從那一天起我便一發(fā)不可收拾地喜歡上了它。
從買來輪滑鞋的那一天起，我就開始了我那“漫長”的自學(xué)之旅。
每天一吃完飯就換上那雙對我來說有些沉重的輪滑鞋，在媽媽的攙扶下，一步一步慢悠悠走下樓道里的'臺(tái)階。那時(shí)的我可謂是“初生牛犢不怕虎”，才剛站穩(wěn)，就想著要試著滑幾步了，結(jié)果“啪”的一聲狠狠地摔在了地上。也許是出于那時(shí)對輪滑的癡迷吧，我竟奇跡般的沒哭，十分堅(jiān)強(qiáng)地自己從地上爬了起來，又開始了嘗試。
在自己的嘗試中，我不知摔了多少次，自然也不知從地上爬起來了多少次，我只知道就連護(hù)膝都被我磨破了一個(gè)角。可盡管如此，我卻依然沒有學(xué)會(huì)輪滑的技巧。我有些泄氣，甚至一度有過放棄的念頭。但，我想，既然這是我所喜愛的東西，我就一定要堅(jiān)持下來，無論如何，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小挫折就放棄了自己所癡迷的東西。
就這樣，抱著這樣的念頭。我努力說服自己堅(jiān)持了下來。既然一天練不起來那就兩天，兩天還不行就一周，反正我相信自己只要堅(jiān)持，沒什么是不能做到的。
堅(jiān)持了幾周，我終于掌握了輪滑的技巧，開始變得得心應(yīng)手了。我十分驚訝自己竟能堅(jiān)持下來，也許是輪滑讓我變得勇敢吧。
上了中學(xué)，學(xué)業(yè)壓力不斷得增大，后來輪滑也逐漸變舊，而輪滑的流行也退潮了，它終被我擱置了下來。
現(xiàn)在，父母常說我沒有堅(jiān)持的品質(zhì)，但我并不這么認(rèn)為，因?yàn)檩喕闶俏易詈玫淖C明——我也曾堅(jiān)持過。
堅(jiān)持作文 篇5
“一百三十，一百三十一。。。。。。”繩子一次又一次地拍打著地面，早已汗流浹背的我仍然堅(jiān)持著。每次跳繩我都會(huì)回想很久以前外公對我的一次魔鬼訓(xùn)練”，這次訓(xùn)練讓我明白了堅(jiān)持的真諦。
記得幾年前，我的跳繩水平一直是班里的中下游，有時(shí)連合格也達(dá)不到，我也討厭跳繩。
有一天，體育老師宣布下周要跳繩考試，我的心頓時(shí)慌了。一回家我就思考起對策。“想什么呢？”外公走了過來。知道緣故后，他拿起根繩子拉我去了外面的小花壇。在那里，外公開始了他的“魔鬼訓(xùn)練”：他要求我每天跳兩百個(gè)繩，并且在一分鐘內(nèi)跳一百五十個(gè)。這我哪吃得消啊！前三天我咬牙堅(jiān)持了可到了第四天我實(shí)在精疲力竭了，把繩子一扔，大哭大鬧起來，邊哭邊嚷，這是什么訓(xùn)練呀，簡直是折磨人。
外公看著我大哭大鬧，卻一臉平靜。待我哭完，他神情嚴(yán)肅：“你不是想要在考試中取得好的成績嗎？那你就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！這么點(diǎn)苦就叫累，考試是不可能得高分的！
外公的一番話把我說的啞口無言，剛想落下的淚珠又收了回去。心里想：才過三天，我現(xiàn)在就堅(jiān)持不下去了，考試肯定不合格。現(xiàn)在堅(jiān)持或許能換來將來的成功！
于是我擦干了淚水，拿起了繩子繼續(xù)跳了起來。外公也轉(zhuǎn)怒為喜，手把手地教我跳繩的技巧，我對此也毫無怨言。漸漸地，我從一分鐘里一百個(gè)也跳不到，變成接近兩百個(gè)了。
一周后，跳繩考試如約而至。結(jié)果令人出乎意料，我居然是班里的最高個(gè)數(shù)。我欣喜若狂，打心底感謝外公的“魔鬼訓(xùn)練”。
外公的愛沒有父母之愛那么深厚，卻不亞于其。父母撫養(yǎng)我成長，而外公，給予我精神上的成長。
堅(jiān)持作文 篇6
生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌；牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電；而我，發(fā)現(xiàn)了美——堅(jiān)持不懈的美。
這天剛下完雨，空氣清新不已，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。樹葉上都掛著水珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我手里捧著新買的漫畫書，心情十分愉悅。
走到公園的石椅前，拿出紙巾擦干了上面的雨水，坐了下來。翻開漫畫書，津津有味的看了起來。“嘰！”一聲清脆的鳥叫聲引起了我的注意。合上書，開始尋找聲音的起源。“嘰！嘰！”聲音又響起了。我順著聲音的方向望過去，終于發(fā)現(xiàn)了鳥叫聲的起源，在一棵大榕樹下，有一只麻雀不停地拍打著翅膀。
我想湊近看，但是為了避免嚇著它，便走到離它幾十步遠(yuǎn)的地方停下。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這只麻雀看起來十分稚嫩，羽毛不同于其他麻雀，像是剛長出來的羽毛。
“嘰！嘰！”它拍打著翅膀，不停地跳躍著。我不明白它在做什么，于是靜靜的看著它，希望弄明白。過了一會(huì)兒，我似乎明白了，它的翅膀濕噠噠的，應(yīng)該是下雨的時(shí)候從樹上掉了下來，想飛回樹上，卻飛不起來。就這樣一直拍打著翅膀并不停地跳躍著希望能夠飛上去。
過了十分鐘、十五分鐘，它依舊不放棄的跳著、拍打著翅膀。這時(shí)，小麻雀飛起來了，但是飛到一半又掉了下來。我不禁對它心生敬佩，一直如此小的麻雀竟有如此強(qiáng)的毅力，而我呢？竟不如一只小麻雀。若我是它，現(xiàn)在定已經(jīng)放棄了吧。
我在心中默默替它加油。罷了，我悄悄地離開，捧著漫畫往回家的方向走去。小麻雀的身影仿佛還在我的眼前。
今天，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了小麻雀，發(fā)現(xiàn)了小麻雀的美，發(fā)現(xiàn)了小麻雀堅(jiān)持不懈的美。
堅(jiān)持作文 篇7
幼年的我還不懂事，沒有什么特長與愛好。但是，有一回?zé)o意中看到別人演奏鋼琴，之后便與音樂結(jié)下了不解之緣。
之后幾年，我就一直在努力練琴、考級……七歲那年便取得了我平生第一張證書——鋼琴四級的證書。打這之后，我就上了小學(xué)，練琴的時(shí)間一天比一天少了。我開始對琴有些厭煩了，常常為了逃避練習(xí)任務(wù)而拖延時(shí)間。可是，自從因?yàn)橐患潞螅揖驮僖膊桓彝祽辛恕Ｓ浀媚羌率沁@樣的：那年，媽媽給我報(bào)了八級考試，我還是照常偷懶，直到考前才練起來。不用說，我因?yàn)椴痪殻詻]通過。這回，我意識到問題的嚴(yán)重性，只要有空都抽點(diǎn)時(shí)間練琴，漸漸地，我的琴技越來越好了。
過了兩年，我迎來了最關(guān)鍵的時(shí)刻——十級考試！我吸取了上次的教訓(xùn)，不敢偷懶，刻苦地練琴。終于，我成功了，可是我也為此付出了代價(jià)——在這之后，我就成了“四只眼”，就是因?yàn)檫@個(gè)，才出現(xiàn)了后來我寫的《我必須堅(jiān)持》。
盡管我現(xiàn)在因?yàn)槊Γ辉賹W(xué)琴了。但我有空還是會(huì)彈一兩支曲子，因?yàn)橐簧傄幸环N堅(jiān)持嘛。
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