【推薦】堅持作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的堅持作文9篇，歡迎大家分享。
堅持作文 篇1
在茫茫的大千世界中，成功的人們總層出不窮，這時我們不禁雙手合十，祈禱希望成功降臨在我們的頭上，都希望堅持它可以選擇我們，讓我們成功，其實不然，不是堅持選擇了我們，而是我們選擇了堅持。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。以南仁東先生為例，他在為天眼的地基工程設(shè)計時，為了求精確，面面俱到，愣是一個人學習6個月的土木工程。每至夜晚，他便在條件極差的公共餐桌上拿著手電筒學習到深夜，每次眼皮子快要閉合時，這位老人用雙手捧起大碗茶喝下去，嘴里說著：“再看兩頁，就看兩頁”，這也成就了后來他指出工程師圖紙中的幾處錯誤，被總理評為：“懂天文知地理的天文學家。”是啊，只要不失去信心，堅持不懈，終會有成果。
在生活中每每遇到一點小小的挫折，我便知難而退，不思進取。每次作業(yè)多做了老師布置以外的，我們便如“五雷轟頂”似的受不了，然后又懊悔。卻不曾想屠呦呦的不知難而退，成就了她今日的諾貝爾獎；曾不知高斯因多做了導(dǎo)師不慎留下的某個猜想而一舉成名。如果我們選擇堅持，那人人都有可能是科學家，人人都可能得到諾貝爾獎。
要么成為守護世界的天使，要么一度墮落為不成器的平凡人，大家都知道斯科特和阿蒙森，兩位為了爭奪第一個達到南極點的人，爭得你死我活。即使阿蒙森比斯科特早出發(fā)，但憑當時英國航海業(yè)的發(fā)展，加上挪威比英國到南極的路程遠，來自英國的斯科特完全可以超過來自挪威的阿蒙森，但由于這位英國人不堅持，一路上慢慢吞吞，才導(dǎo)致后面的悲劇。
人人都有成功的權(quán)利，但總由于不堅持等因素放棄了成功，所以只要我們做到了堅持，還怕成功不會降臨到我們頭上嗎？
堅持作文 篇2
天雪，你用自己的時間都用來做那些自己感覺有意義的事情了，也許對于別人來說，看起來就像是不務(wù)正業(yè)。
可是從一開始，老師就教我們不要總是那么在意別人看法，也許你留給別人的印象是挺重要的。但是在很多時候，如果一直都很在意別人看法，就會束手束腳的不敢去做。
所以從一開始，我們教對自己的價值觀有一個最根本的，然后姐不管是別人說什么做什么，我們都應(yīng)該堅持自己內(nèi)心的想法！有足夠的自信才能夠堅持，并且支撐自己走完這一條路。
我想在很多時候，問題不在于我們?nèi)プ鍪裁簇S功偉績，偉大的事情，那怕是一件非常平凡的小事，我們都需要充滿自信的去完成。
就好像無數(shù)次我們都曾經(jīng)看到過那樣的美麗風景。
但是咱倆的風景能中你根本就沒有辦法想象，如果不是你在這條路上走的最后，那最終的勝利者是否會耀武揚威的對你說一些不利于你發(fā)展的話。
哪怕是這些對于你來說并沒有什么特別特殊的含義，你都應(yīng)該在這樣的情況之下看得到屬于自己的人生和目標。
就好像那些你每天都需要堅持的事情，每天都要堅持兒不能放棄一個道理。
堅持作文 篇3
“不積跬步，無從至千里。不積小流無從成江海。”這是文學家荀子說的話，是啊！不經(jīng)過努力，怎么能收獲成功之后的喜悅。那么今天我就來講一講我努力的故事。
在我剛學籃球時，我很害怕，看見同學在籃球場上一個個摔倒，我就害怕自己摔成重傷，所以比我大的同學就說：“小個子，你是打不好的！這么害怕受傷，還不如回家休息去吧！”，我聽了之后，就感覺自己真的不適合打籃球，便帶著疑惑和一點難過回家向媽媽討教一下。
回到家，我就飛奔到廚房里面問：“媽媽，我適不適合打籃球啊？”，媽媽轉(zhuǎn)過身來回應(yīng)我：“每個人都不是天生就會拍球，沒有你說的適合不適合，這些都是后天的努力形成的。你為什么問我這些？”，我抹了抹眼淚說：“場上那些大孩子都在欺負我，所以我才回來和您說。”
“他們是比你練的時間長，年齡也比你大，所以你打的差，他們打的好啊！”媽媽說。聽完了媽媽的話，我就明白了其中的含義，要努力拼搏，讓他們“刮目相看”。
之后在球場上，我盡顯英姿，教練講的動作不管有多難我也會拼盡全力的做到，過了一天又一天，我終于比那些嘲笑我的人刮目相看了。
可是不知怎么，病魔開始對我施展“法術(shù)”了，在上籃的時候，地上的球因為沒人移走，所以我踩了上去，腳很恨的扭了一下，之后便高燒不起，錯過了兩個月的訓練。
從前比我差的同學，過了兩個月已經(jīng)和我差不多了，比我厲害的隊員，現(xiàn)在已經(jīng)去比賽了。但是我也不服輸，借著兩個月看比賽的經(jīng)驗，我又和他們拉開距離了！
“越努力、越幸運”這句話在我身上展現(xiàn)了一個小尖，但是經(jīng)過兩年的奮斗，我也變的厲害了，所以我也要更加的努力，為自己和家人添榮。
堅持作文 篇4
我們一路追趕著時間，匆匆而來，匆匆而去，似乎從未去想過放慢腳步，因為我們都知道即使是笨鳥，也能通過努力和堅持，最終飛翔在天際，領(lǐng)悟到成功的滋味。
淡去了刀光劍影，漸去了鼓角爭鳴，穿過了歷史的煙云，一群永生的人們帶著千年風雨和血淚印入腦海中，然而頭頂著堅持這種光芒的這些人在我眼中格外的耀眼。
相傳在那遙遠的遠古時代，炎帝的小女兒--女娃，在東海游玩的時候，一不小心便溺死在了海里。死后，她心生怨念，為了報仇雪恨以及使后人不再淹死在東海里，化身為精衛(wèi)鳥，日復(fù)一日，年復(fù)一年地飛到西山去銜一些木石等東西，想用來填平東海。
不管精衛(wèi)，它是否真實地存在過，重要地是它明知到自己力微勢薄，仍然不斷努力去嘗試。我也不管它是否真的填海成功，重要地是讓我們感動：不只是它精神上的執(zhí)著，行動上的不懈，更因為它那不愿他人再遭受到悲劇的大義。精衛(wèi)不僅填海，更是為我們心靈填充了感動和力量。
其實這種感動和堅持不僅存在在傳說的人物中，他們也存在在離我們不遠的現(xiàn)實當中，鼓勵和激勵著我們。看，那不是他們嗎！
生在多禍多亂的春秋戰(zhàn)國時代的孔子和墨子。他們心懷一顆心懷百姓，身及天下的心。他們沒有被頹廢的封建風氣所侵蝕，也沒有被萬惡的金錢所俘虜，而是用他們獨特的眼光和角度去思考人生，思考世界，于是儒家和墨家橫空出世了，但是在群雄爭斗的春秋戰(zhàn)國中顯然很不吃香，因此被迫遠走他鄉(xiāng)，周游列國。
也是這樣才有了＂孔席不暖，墨突不黔＂的傳世典故，也是這才有了輝煌的五千年的中華文明，以及如今不斷崛起的盛世中國．中國因他們，這些不斷堅持，不斷進取的人們而精彩，因他們而不斷強大，中國感謝他們。
成功的背后，常常鋪墊著奮斗的艱辛，常常伴隨著默默的堅持．很多時候我們總是去羨慕別人的才華和能力．其實當我們有了和別人的一樣的堅毅的意志和決心時，并且付諸行動的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，我們也可以達到別人的高度，甚至可以超越別人，慢慢向人生的頂峰走去，走向成功，走向輝煌。
正是因為堅持，把已死亡的人們推向永生，也正是永生的人們推動著我們這些活著的后人慢慢走上堅持。相信堅持吧，它會把你帶向人生的頂峰的；繼續(xù)堅持吧，它會幫你走向人生的輝煌的。
堅持作文 篇5
我們很多時候當一件事情看得到希望的時候，我們才愿意堅持下去，可是不應(yīng)該是堅持下去才可以看得到希望嗎？堅持就像是在播撒種子，而希望是最后的果實才對。
那些點水穿石、體棒磨針的故事離我們都太遙遠，我并不能有太深刻的理解，只記得是爺爺在我小的時候教會了我這個道理。我很小的時候，叔叔的身體不是很好，去醫(yī)院看過幾次，效果都不是很理想，后來爺爺不知道在哪知道了一個民間的小偏方，是一些簡單的食補方法，據(jù)說對叔叔的身體很好，可是需要一個藥引子，就是黃鼠狼的膽，于是爺爺一有時間就去在山間的每個角落找黃鼠狼。
時間一轉(zhuǎn)眼過去一年了，黃鼠狼一只都沒有出現(xiàn)過，叔叔的身體還是那樣，不是很好，但慶幸的是也不是很差。我們看著爺爺這一年間一有時間就去每個山間角落的跑著，叔叔很心疼，家里人也都勸爺爺算了，可是爺爺就是不聽勸，他說他不會放棄的，只要他還能跑得動，雖然很叔叔都已經(jīng)放棄了，家人也已經(jīng)覺得無所謂了，但可憐天下父母心，爺爺還一直在堅持。
又過了一年時間，那天我記得很清楚，我放學回到家里，家里的氣氛明顯不一樣，到處都歡聲笑語，可又不是過年過節(jié)的，我跑著去問媽媽，原來爺爺早上捕捉到一只黃鼠狼，原來爺爺做到了，雖然不是什么偉大的事情，可是爺爺做到了，這在我們家是件偉大的事情。
吃過晚飯過后，爺爺抱著我說，孩子，你一定要記住，不管是小時候還是長大以后，有了自己想做的事或者是目標，就一定要堅持下去，就算看不到希望也要堅持，因為總有一天，會看到希望的，明白嗎？我想應(yīng)該就是從那個時候開始，我明白了堅持的意義。
堅持作文 篇6
俗話說得好“堅持就是勝利”，雖然這個道理大家都明白，但是做起來卻很難。
體育課上，老師要求我們嘗試跑一次小小的馬拉松，這就要求我們圍繞操場跑上四圈。平時只用跑兩圈的我們，聽到這句話，心里都十分的緊張，害怕完成不了，老師仿佛看透了我們的心思，說完成不了也沒關(guān)系。我們大家都松了一口氣。
等到開始跑的時候，大家都十分的輕松，但是跑到第二圈地時候，很多同學都已經(jīng)體力不支了，有的漸漸地停了下來，坐在操場上喘氣，雖然我也很累，但是我想堅持下去跑到終點。到了第三圈的時候，更多的同學選擇了放棄，但是我的心中有一個聲音告訴我我，只要堅持下去，你以后做任何事情都會有毅力的。就這樣，我跑完了四圈，到了終點。雖然很累，但是我的心里卻十分的高興，就像是我完成了一件十分偉大的事情。
堅持就是勝利這句話已經(jīng)深深地印在我的腦子里，鼓勵我前行。
堅持作文 篇7
今天跟媽媽一起到百盛永樂影院觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的激動和感慨……
電影講述的是一位患有妥瑞氏癥的年輕人 bobo ，得這種病的人會不由自主地直發(fā)出怪聲，怪動作，無法控制也無法治愈。他的父親一直把患有妥瑞癥的 bobo 視為一個無法安靜的頑劣小孩，無論在教室、棒球場、父親講話時， bobo 都會無法控制的'發(fā)出怪聲。父親如此，更何況周圍的人？――人們排擠他，嘲笑他，學校試圖放棄他 ...... 他每時每刻都要忍受痛苦、傷害，他徹底成了一個不受歡迎的人。對于任何一個人，面對自尊心一次次得遭到踐踏，面對這種無法抗拒的上天的不公，足以被打倒、毀滅。但是，主人公 bobo 沒有。他不愿意像他看到的其他妥瑞氏癥患者一樣，在家人的庇護下終老一生，他希望自己能像一個正常人那樣生活。這個要求多么簡單多么普通，但是對于他來說又是多么遙遠，多么艱難……
值得慶幸的是他有一個堅強的母親，偉大的母愛讓她沒有放棄自己的兒子， bobo 的母親不停地要跟新的校方交涉關(guān)于兒子在課時影響他人的舉動是否需要休課的問題，帶著兒子與其他的妥瑞癥患者交流，不過幾次嘗試都以失敗告終，最后她發(fā)現(xiàn)能夠拯救這孩子的只有她自已……
我想，也許正是母親的執(zhí)著和堅強感染了 bobo ，感動了上天， bobo 后來遇見了改變他一生的校長，校長用他獨特的方式打開了 bobo 的心扉，并讓他更堅定了自己的教師夢想。 bobo 成功了，是他憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著，如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè) —— 教師。
這部電影中，我敬佩那位睿智的母親，是她的不放棄、是她的母愛給孩子以生活的勇氣和自信。我更欣賞科恩的教育理念，是他的理解和愛挽救了一個孩子，并創(chuàng)造了醫(yī)學界的奇跡。這種無藥可醫(yī)的病難道不是被愛和鼓勵，堅持和堅強、樂觀和自信打倒的嗎？
跟 bobo 相比，我們是幸福的人，因為我們擁有健康。可我們不時總有這樣那樣的困難、挫折、不如意，如此，我們又更應(yīng)該向 bobo 學習，樂觀自信，堅持到底，那樣，你的生命才會更精彩！
堅持作文 篇8
今天，在長沙市體操學校舉辦四年一屆的長沙市九運會體操比賽，這是一個期待已久的時刻，更是一個見證我們艱苦訓練的時刻。
我們剛進入比賽場地，映入眼簾的就是一條端正地寫著“長沙市九運會體操比賽”的橫幅，還有著黑色衣服的裁判叔叔們，我的內(nèi)心不由得開始緊張起來。女子乙組的比賽很快就開始了，在熱完身后，開啟了我的第一個比賽項目——跳馬。當站在起點處時，我就在心里默念：起跑不要太快，踏板的時候身體要后倒，起跳后不能挺肚子。一切準備就緒，準備助跑，最終，我拿到了7.5分。
比賽的第二個項目是平衡木。這個我還是很有信心的，平衡木只要注意轉(zhuǎn)體時大腿要夾緊，重心保持平穩(wěn)就行。最后我的到了7.8分。
到了第三個項目——單杠時，我的心都快跳到嗓子眼了，因為單杠一直是我的短板。之前學校訓練的時候，我的單杠復(fù)回環(huán)就經(jīng)常掉下來。但是，我知道在這個時候，心里越害怕，只會越做不好。我開始不斷地安慰自己，給自己加油助威，最后我以7.7分克服了我的短板——單杠。
最后一個項目是自由體操。哈哈！這是我的強項，比賽時只需要記住繃腳尖、直膝蓋，找準音樂的節(jié)奏就可以了。最后我輕輕松松地完成了這個項目，同時以8.0的分數(shù)獲得了自由體操第八名的成績，心里別提有多開心了。
同學們，你們可別小看這區(qū)區(qū)的幾分。我們耐著暑假的酷熱在體操房里加緊訓練的時候，你可能在家里吹著空調(diào)、吃著冰棍。我們每一次訓練結(jié)束時，都汗流浹背，精疲力竭。因此，老師還特意叮囑我們每次要多帶一件衣服來換。在訓練過程中，我最怕的還是每天一個小時的素質(zhì)訓練，特別是在鍛練腹肌時，眼淚止不住地流。但是我知道，只要堅持，最后一定會有收獲。
你看，拿著獎牌的我笑得多開心！
堅持作文 篇9
那優(yōu)美的旋律，那順暢而又動聽的節(jié)奏，看著別人嫻熟的彈著鋼琴，我深深的嘆了一口氣，哎，真后悔當初學鋼琴時沒有堅持下去。
那是一個春天，我的公公給我報了一個鋼琴補習班，好讓我拓展一些藝術(shù)方面的技能。
我進入補習班的大門時，只見里面全是鋼琴，一臺臺，整齊的排著，還看見有的同學在老師的指導(dǎo)下，能輕松的彈奏起來，我十分的崇拜這些同學和老師，便對鋼琴有了興趣。
當我第一次彈奏鋼琴時，我對鋼琴的知識一竅不通。我隨便按了幾個鍵盤，可發(fā)出了像是雷鳴般的聲音，我不知道該如何彈奏。
老師向我走來手把手的教我彈鋼琴，我于是一遍一遍的向老師學習如何彈琴，可我就是學不會，我急得抓耳撓腮還被老師訓了一頓，因此，我便想放棄學鋼琴。
但我看見一個同學一遍又一遍的彈奏著，好像一臺永不疲倦的機器全力運轉(zhuǎn)著，他彈的十分投入，通過他刻苦練習，便熟悉了每一個鍵盤是什么音。他試著跟老師溝通不久之后，他便打好了基礎(chǔ)，使得他意味深長的說“只要堅持下去沒有什么是做不到的，即使多么困難。”
我的心不知是被什么讓我充滿了力量，我深受感動：“那位同學不是可以做到的嗎？只要堅持那我也一樣可以做到。”他行云流水的彈奏著，手臂和胳膊互相配合。他閉上眼睛感受著音樂，并越彈越好聽，優(yōu)美的旋律沁人心脾，十分動聽，我覺得他這種堅持是值得的，我被感動了。
我每天也像那位同學一樣刻苦學習，不半途而廢，最終，即使我彈的不是那么好，但我還是努力了，這就是堅持給我的啟示。