【優(yōu)秀】家風(fēng)家教作文33篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)家教作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)家教作文 1
良好的家風(fēng)，塑造今天的我們；嚴(yán)格的家訓(xùn)，創(chuàng)造了我們尊敬守禮的行為習(xí)慣；富有哲學(xué)的家教，賜予我們美好的未來。
我的家風(fēng)
從小到大，爸爸媽媽都厭不其煩的告訴我：“吃人嘴軟，拿人手短，不要隨隨便便收別人的禮物。”于是，現(xiàn)在的我養(yǎng)成了不收人家禮物的行為習(xí)慣。一家人應(yīng)該團結(jié)一致，不可以打鬧，這樣才能和和美美，還有，一家人不說兩家話，我們在一家人面前就應(yīng)該實話實說，不該遮遮掩掩，這樣才像一家人，這同時也是爺爺?shù)男脑浮?/p>
我的家訓(xùn)
諸葛亮曰： “夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約的'好習(xí)慣，不可以鋪張浪費；做事情應(yīng)該靜下心來，心里不得浮躁。從小樹立遠(yuǎn)大理想，成長過程中一直不停的向它奔去。
我的家教
沒有夢想的孩子是沒有未來的，是不可能有所作為的。——冰心 小時候，我有一個遙不可及的夢，但我相信我一定會成功！雖然沒有媽媽的支持，但我有爸爸的祝福。從小到大，媽媽沒有支持過我任何事，認(rèn)為我什么事也不會成功，但我無所謂，因為我有父親的祝福，他，值得我尊敬，我更不會讓他失望。我的父親，雖然患有殘疾，但他卻是我的精神支柱，我小時候就特別尊敬我的父親，也特別聽他的話……“我一定會成功的！”——贈與我的演藝夢。
這就是我的家風(fēng)、 家訓(xùn)、 家教！我以它為之驕傲！
家風(fēng)家教作文 2
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師。”！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
風(fēng)家教更重要的是父母親用自己的行動給孩子樹立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子，隨著社會的`進步，每一代人都有自己給孩子留下的家風(fēng)家教，這會影響孩子的一生，好的傳統(tǒng)觀念他們也會一代代傳承下去的。雖然像我，對父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節(jié)約”做了一些修改，難道不是更好嗎？沒有什么東西是一成不變的，但變一定要變得更好，不能忘了根本。 我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
家風(fēng)家教作文 3
窗外，風(fēng)肆無忌憚地刮著，雨冷酷無情地下著，此時，只有淚珠在閃爍著，在蹦跳著。我的心沉重極了，仿佛有塊大石頭壓在上面，痛苦和絕望立刻就籠罩了藍(lán)天，此時的藍(lán)天不再是格外的藍(lán)了，它流露出來的是黑色，是鮮明的黑色，這黑色，包含著恐懼，同時，也包含著驚悚。淚水模糊了我的'雙眼，我緊緊地攥著試卷，生怕他會離開我的視線。這時，只有兩個鮮紅的數(shù)字依然徘徊于我的腦海，——87，我，心如刀絞，痛苦極了，可是，該面對的總該面對，我無話可說。
“放學(xué)”，這本是一句令人向往的話語，可是對于我而言，它又有什么意義呢？放學(xué)了，大家都沉浸在這輕松的世界里，這世界，是歡快的，也是同學(xué)們放飛煩惱的境界，唯有我，還再為這件事而擔(dān)憂。心想：“人生自古誰無死，既然試卷已經(jīng)批改完畢，還不如給家長看呢！”我來到了家門前，思索了片刻，忐忑不安地進了家門。我小心翼翼地放下了書包，然后不動聲色地走進了房間。突然，母親的手機收到了一條信息，“尊敬的家長：您好！第四單元的試卷已經(jīng)發(fā)到您孩子的手上……”看著看著，我的眼淚便掉了下來，我拿著手機，剛想把這條信息刪除，母親就推門而入，我的手一哆嗦，手機便摔落在地。母親見況，迷惑不解地問道：“兒子，你干什么呢！怎么好端端地摔手機，手機又跟你無怨無仇的，你摔它干什么？”“沒……沒干什么”我吞吞吐吐地說。她似乎察覺到了什么，只見母親把手機拿起來，一看，然后把身子轉(zhuǎn)過來，對我說：“試卷呢？”“不見了。”我堅定地說道。“胡說八道，試卷明明發(fā)了下來。”母親怒氣沖沖地說。可是“做賊心虛”呀！我無奈之下，只會把試卷交給母親，母親瀏覽了一番，可是她并沒有勃然大怒，而是意味深長地對我說:“兒子，俗話說：勝敗乃兵家常事。我們要做到的是勝不驕，敗不餒。這是我們的家風(fēng)啊！”聽完母親的話，我的心豁然開朗了。
是啊，“勝不驕，敗不餒”，我怎能在一點小小的挫折面前低頭呢？我應(yīng)該以我的家風(fēng)——勝不驕，敗不餒為座右銘，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，昂首闊步向前。
家風(fēng)家教作文 4
家，是游子最安寧的歸宿；家，是船兒最溫暖的港灣；家，是孩子們最堅強的依靠。而家訓(xùn)更是培養(yǎng)好子女的搖籃，我就是在它的熏陶下茁壯成長的。
良好的家訓(xùn)，總藏著許多感人的事跡。這些事跡，就像一顆顆鑲嵌在家訓(xùn)上的寶石，每顆寶石上，都隱蘊著一個個扣人心弦的感人事跡。
我們的祖國上下五千年都被稱為文明禮儀之邦，是因為我們的國家大部分家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家教，我家當(dāng)然也不例外。我家的家訓(xùn)是：“尊敬長輩、和諧相處、勤勞節(jié)儉、和諧持家、虛心求學(xué)、勤學(xué)苦練。”這是一代又一代傳承下來的家訓(xùn)，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”爺爺、奶奶、爸爸、媽媽把它定為家訓(xùn)。是教育我們好好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)側(cè)。目的是讓我們都能夠在良好的家訓(xùn)熏陶下。十分努力的去學(xué)習(xí)、去做人，這是我家祖祖輩輩定下的規(guī)矩。從小爸爸媽媽就嚴(yán)格要求我做到，他們常常跟我說：“好規(guī)矩才能成就好習(xí)慣，好家訓(xùn)才能成就好家風(fēng)。”
以德立家，以德治家，是我們家良好的家風(fēng)，就是這種道德的力量才使我們家的良好家風(fēng)一代又一代的傳承下來！
良好的家風(fēng)可以塑造高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范。才能一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
家訓(xùn)是家教的風(fēng)帆，家教是家人的素質(zhì)，家風(fēng)是家人的尊嚴(yán)，家人如果不學(xué)習(xí)，就學(xué)不到知識，得不到文明。教育，特別是最重要的一點，從小父母就教育我們要認(rèn)真完成老師交代好的'事情。要知錯能改，求守法懂法，需學(xué)更多的知識，還要講文明、懂禮貌。我們就應(yīng)該在這良好的家訓(xùn)中熏陶下，樹立良好的家風(fēng)。在家里，我無數(shù)次幫父母親洗腳，無數(shù)次幫父母親捶背，無數(shù)次幫父母親按摩……點點滴滴的，是我力所能及的小事情，都讓我深深的領(lǐng)悟到：是家訓(xùn)讓我感悟，父母之間的愛，如涓涓的溪流，流進我的心中，是家訓(xùn)凈化了我的心靈。
家風(fēng)家教作文 5
一個星期六的晚上，我高高興興地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強的電視快要開始了，我把還剩半碗的飯放一邊，說剩下的飯我不吃了。爺爺很不高興，說不能浪費糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因為要看電視就剩飯。
爸爸這時候和我講起他小時候的故事。爸爸小時候在部隊長大，爺爺上班要按時出門。爸爸就把碗里剩下的米飯倒到水溝。后來被爺爺發(fā)現(xiàn)了，爸爸被爺爺狠狠地懲罰。
原來，爺爺小時候，國家比較窮，糧食經(jīng)常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。那時候最大的.愿望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說，米飯來之不易，那天看到爸爸浪費糧食就特別生氣。爸爸挨罰后，就記住了不能浪費糧食。
爸爸說，現(xiàn)在國家富強了，家里不再擔(dān)心吃飽飯的問題，但是勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的傳統(tǒng)不能丟。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來對我會很有幫助。
這時候，奶奶說起以前的事，買東西要憑票，買米用糧票，買肉用肉票……逢年過節(jié)，更要起個大早，天不亮就要趕到鎮(zhèn)上去排隊，起碼要等四五個小時才能買到定量的菜。特別時有一段時間，大家都很不愛惜糧食，結(jié)果糧食被浪費完后，沒有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹葉吃。現(xiàn)在想來，真是艱苦啊！
聽著聽著，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時吃飯還總是挑三揀四。現(xiàn)在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊！想到這兒，我看著桌上的飯菜，慚愧地笑了笑，然后慢慢地吃了起來，恍然間發(fā)現(xiàn)原本不愛吃的食物原來也是那么的可口。
在特別的日子里憶苦思甜，雖然那個時代的灰暗早已遠(yuǎn)去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長”才能一直到永遠(yuǎn)！
家風(fēng)家教作文 6
我想，每個家庭都有自己的家風(fēng)吧！而我家也不例外，我家的家風(fēng)是尊老愛幼。
在我的印象中，小時候媽媽就囑咐我們一定要尊老愛幼。媽媽和爸爸當(dāng)然得一定以身作則啦！所以他們自然而然就成了我們幾個姊妹的榜樣。
有這樣一件事我一直銘記著。那是在一個下著大雪的日子，我和媽媽正在家里吃飯，聽見門外有腳步聲，媽媽就出去看了看，原來是我二伯家的弟弟呀！弟弟可能是因為跑著過來的吧，上氣不接下氣，說話也連不成一句話。媽媽見此狀況，就去端了杯水遞給弟弟，弟弟喝下后就好多啦。弟弟對我媽說：“奶奶胃又難受啦，吃不下飯，咱們趕緊過去看看吧。”媽媽一聽著急啦就忙往外跑，連外套也不穿。二伯和爸爸也都追著去啦。
我跟著去啦，到奶奶家后，媽媽問奶奶是哪里疼，怎么個疼法。媽媽得知大概后說：“媽，您先喝點水，我去給您買點藥。”奶奶急忙阻攔說：“別去了，外面下著雪呢，我喝點熱水就行啦。”媽媽依然跑了出去，買回了藥。奶奶喝完藥后就躺下了，這是爸才回家呢！以后媽媽每次去奶奶家的時候，就會帶些營養(yǎng)品和開胃的'山楂。我心里十分感動呀！
還有一次，我和弟弟因為電腦發(fā)生了爭執(zhí)，在電腦前搶來搶去。媽媽看見啦，走過來拿支筆在我手上寫出四個大大的字—尊老愛幼。我看了十分慚愧，于是讓給了弟弟。
就這樣，在一次次的改正下，我們家就形成了這個好家風(fēng)。家里每天都會有歡聲笑語，我也會堅持并且讓這個好家風(fēng)傳遍天下。
家風(fēng)家教作文 7
家是我們生活的搖籃，伴隨著我們成長，家是我們的第一所學(xué)校，我們可以從那獲得教育，溫暖使我們長大，因此我們誰都離不開一個家，離開了家就像魚兒從開了水，垂死掙扎，離開了家就像鳥兒失去了翅從，從此不在自由嗥翔，離開了家就像失去了方向的船兒，無依無靠。
我們每一個人的家，不一定很完美，雖然有腰纏萬貫的，但總會有一些貧困人家，但而我生活在一個中等家庭，然而我的'家是那么溫暖，那么可靠，正是這個家使我一天天成長，朝著正確的方走，這個家是我的避風(fēng)港，使我不受任何一點傷害，同時這個家的教育方法雖然有點嚴(yán)，但我卻是感激萬分，從來不去抱怨，因為我堅信，這是為了我的前程。
記得有一次，我和弟弟星期六下午，不和父母商量便去了公園玩，一玩就是下午六點鐘，這時媽媽已下班回來做飯了，我走到門口，媽媽罵了幾句，便叫我們在門口站著。
七點多鐘了，爸爸此時已下班回來，看到我們在門口，便向媽媽詢問了情況，爸爸二話不說，便掄起旁邊的掃把，從腳打到頭，每打一下，便斷一截，當(dāng)打到頭時，只剩一小截了，我被打得熱淚直出，止都止不住，當(dāng)我洗澡時，我看到身上一條一條青青的傷痕，我也不會抱怨，但是媽媽卻用萬花油幫我涂了一番，我心里是多么感動。
雖說父母管教嚴(yán)，可他們也有溫柔的一面，他們總是跟變了一個人一樣，給我們想要的，我見了他們的另一面，便會不由自主的想起，一句話，“何必這樣呢”也許是我生在福中不知福吧！他們還是很愛我們的呀！為何還要這樣想呢？
家很重要，親情更重要，我愛我家。
家風(fēng)家教作文 8
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近隨著“家風(fēng)”這個詞的流行，腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
從我記事起，家里每次招待客人，一家人忙的不亦樂乎，小孩子們也幫著沏茶倒水，接待客人。有時，大人們還會做上一桌可口的飯菜，小孩子也幫著買這買那。但吃飯的時候，爸爸總是總是要求我們等大人吃完了再吃，我們也因此得到了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事呀！”爸爸也總是喜在臉上。可我們也時不時舉行“起義”，例如用黑色彩筆給正在睡覺的爸爸畫上胡須，等他醒來，我們便躲到自己的小屋，笑得合不攏嘴。時不時聽到爸爸的怒斥：“敢在皇上頭上動土！”
爸爸雖然很忙，但忙里偷閑，從不忘照顧老人。奶奶在打牽引時，爸爸照顧了奶奶一個多月的時間；爺爺在住院時，爸爸不停的往醫(yī)院跑，悉心照顧爺爺。爸爸對爺爺奶奶無微不至的關(guān)心，直接影響了我，爸爸常說：“百善孝為先”，我也學(xué)會了孝順爸爸媽媽。為爸爸媽媽做些力所能及的活，減輕他們的`負(fù)擔(dān)，讓他們舒心。
爸爸愛看新聞，媽媽愛看報紙，我和姐姐愛看書。在我們家里，無論是床頭柜、廁所、沙發(fā)、電腦桌都有我們愛讀的書，無論干什么都離不開書。每當(dāng)夜晚，家里從無嘩啦啦的搓麻將聲，也從無吵鬧的電視聲，只有我和姐姐“沙沙”的寫字聲，為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛，這也可能是我和姐姐名列前茅的原因吧！
這就是我的家風(fēng)，它使我成長了許多，讓我懂得很多的道理，讓我感覺到家才是溫暖的港灣！
家風(fēng)家教作文 9
國有國法，校有校規(guī)，家有家規(guī)。每個人都有家教，家訓(xùn)和家風(fēng)。
好的家風(fēng)家訓(xùn)是一所學(xué)校。有一篇文章里這樣寫道：從今日來看，從家庭入手，通過樹立良好的、符合市民道德建設(shè)的基本要求的家規(guī)、家風(fēng)、家訓(xùn)可以有助于提高公民的素質(zhì)。從社會角度講，全社會倡導(dǎo)的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，都可以在家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)中得到體現(xiàn)。只有家庭中的每一個成員的道德素養(yǎng)提高了，整個社會的道德素養(yǎng)才會得到提高，社會才能和諧。從家庭的角度來講，家庭教育就是一種家風(fēng)熏陶，只有家庭具有良好的家風(fēng)，才能給下一代提供良好的成長環(huán)境，促使子女成為合格的社會公民。我覺得這句話可以很好的體現(xiàn)家風(fēng)家訓(xùn)的重要，家風(fēng)家訓(xùn)比什么學(xué)習(xí)都重要，好的`家風(fēng)家訓(xùn)可以讓一個人一生受益，而劣的家風(fēng)家訓(xùn)也可以讓一個人走上歧途。
我們應(yīng)該從小樹立好家教、家規(guī)，做一個有修養(yǎng)的人，做一個文明的人。歷史上還有一些有關(guān)家教家風(fēng)的故事。比如孟母三遷，岳母刺字，曾子殺豬等等。
國有國法，家有家規(guī)。陶行知說過：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成才。”是啊，我們就像這剛發(fā)芽的幼苗，只有我們吸收到正確的知識，才能選擇正確的成長。而如果我們不在幼時吸收到良好的知識，那當(dāng)我們長大再去吸收良好的知識，也已經(jīng)晚了。所以一個人的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教都十分重要。
我國著名作家曹雪芹在《紅樓夢》里寫過：“不嚴(yán)不成器”這句話。只有嚴(yán)格要求自己的家教家訓(xùn)家風(fēng)，才能使我們走上正確的道路。
家風(fēng)家教作文 10
人世間一草一物都來之不易，爸爸媽媽也從小這么教導(dǎo)我，要懂得珍惜，我們家的家訓(xùn)就是珍惜兩個字。珍惜這兩個字不簡單，做起來也更加不簡單，都說： 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 這首詩就講到了珍惜的重要性，
爸爸媽媽也是從他們年幼時就被爺爺奶奶外公外婆教導(dǎo)，需要珍惜。我們家吃飯有個規(guī)矩那就是不能剩飯，如果你能吃多少就稱多少，換做是出門在外，我從來不用一次性筷子，媽媽說那些筷子都會浪費大樹，而大樹是環(huán)境最大的保護傘，除了物質(zhì)的珍惜，還有就是人與人之間感情的珍惜，珍惜親情，因為那是我們最終很貴的寶物，是我們的保護傘，是我們的'避風(fēng)港。珍惜友情，人生有愛自己的父母還有知己兩三，就算是美好的事情了。愛情算了，我覺得目前我還不能涉及。
珍惜二字彌足珍貴，生活需要珍惜，感情需要珍惜，至于生命和萬物我們更需要珍惜。媽媽告訴我說珍惜二字要銘記于心，無論走到哪里這都是受用的，因為只有我們珍惜別人，才會被別人珍惜。
家風(fēng)家教作文 11
古訓(xùn)有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝親敬老是營造幸福家庭的基石。我的爸爸是個大孝子，對爺爺奶奶非常孝順，噓寒問暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。有次奶奶生病了，爸爸天天陪在醫(yī)院，媽媽想著法子做奶奶喜歡吃的飯菜，他們忙完外面忙家里，我問媽媽：“過著這樣單調(diào)的生活，您幸福嗎？“媽媽笑了笑：“被親人需要與依賴本身就是一種幸福，為家里操勞，再累都是值得的。“我被他們深深影響著，我看在眼里，記在心里。爺爺累了，我給他捶捶背，奶奶煩了，我陪她說說話。
爺爺?shù)纳眢w力行，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。爺爺今年七十多歲了，但對公共的事情仍然非常關(guān)心。冬季嚴(yán)寒，街道上堆滿了厚厚的積雪，他主動幫助物業(yè)一起掃雪，為大家出行清除障礙，看見小區(qū)走廊的扶手破損，趕緊找來工具修好。在爺爺?shù)挠绊懴拢乙矎牟辉谛^(qū)院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹木。遇到鄰居主動問好，大家有困難互幫互助，和睦相處，平安共建，我們居住的小區(qū)還獲得了和諧社區(qū)的榮譽稱號。
我的父母很重視對我的教育，從小就要求我多讀書。通過閱讀我懂得了孝敬父母、尊敬長輩;懂得了正確對待長輩與父母的批評教育;懂得了對人要講禮節(jié);懂得了如何做一個誠實守信的人……這些教育與熏陶，使我在成長的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格守紀(jì)，尊敬師長，和同學(xué)團結(jié)友愛，是老師喜歡的好學(xué)生，是同學(xué)夸獎的好伙伴。
我的父母收入雖然不算高，但家庭生活十分溫馨;父母的廚藝雖然不是很好，但飯菜做得十分可口;父母的穿著雖然不算入時，但我們卻穿得十分得體。他們遇到事情一起商量，遇到困難一起解決，事業(yè)上互扶互持，從來沒有因生活瑣事而吵架。
文明是一盞航標(biāo)燈，領(lǐng)著我們走出廣闊的海域;文明是一句關(guān)懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月為我們送去溫暖。家庭是小社會，城市是大社會。家庭的'和諧是城市文明的一部分，文明的家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)，在大力提倡建設(shè)和諧社會的今天，家庭的和睦顯得更加重要，人人渴望美滿幸福，就讓我們拿出自己的豁達(dá)之心、包容之心、關(guān)愛之心，真正去體貼親人，尊重老人，善待同輩，呵護小輩，這樣每個家庭就會更加幸福，我們的世界就會成為處處充滿愛的世界。
我愛我家，我愛大家。
家風(fēng)家教作文 12
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家教、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家教、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個家庭都有自己的家教、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家教是：尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家教，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家教，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規(guī)是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂時間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉；每天都要運動（至少一種)。這些家規(guī)有幾項是爺爺奶奶定的`，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。
有家規(guī)、有家教的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規(guī)、有家教、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家教、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)家教作文 13
家風(fēng)、家教、家訓(xùn)，大家都知道是什么意思嗎？我認(rèn)為是：誠實、守信、遵紀(jì)守法、孝敬父母、勤儉節(jié)約、團結(jié)友愛。
媽媽常常教育我大人說話，小孩子不能插嘴，要尊老愛幼。
記得有一次，媽媽給我買了很多好吃的，我正津津有味的吃著，突然，媽媽看了我一眼，我邊吃邊問媽媽：“媽媽，您為什么看著我？”媽媽沒有說話，我還是享受著自己的美食。媽媽還是用失望的眼光看著我。我突然明白了，媽媽為什么有失望的眼光。原來我的外公、舅媽都坐在我的'旁邊，我沒有讓她們一起來分享我的美食，我只是一個人自私的享受。我的臉紅了，低下了頭，我意識到了自己的錯誤。我沒做到尊老愛幼。我暗下決心，以后一定要尊老愛幼。
還有一次，媽媽把飯菜都做好，喊我吃飯，我當(dāng)時正在看電視，沒理她。等我看完動畫片，去吃飯，一看媽媽只盛了自己的正在吃。我很生氣，兇媽媽：“怎么沒有給我盛。”媽媽很生氣，教育我：“我做好飯叫你吃，你都不過來吃，自己在那兒看動畫片，你自己動手盛飯吃。媽媽很累的做好飯了，你還兇媽媽，太不孝順了！”媽媽說我不會感恩。我從那天知道了，不能老是自己看動畫片，要幫媽媽做飯，洗碗，掃地等，哪怕有些事像做飯我不會，也可以幫著做一些會做的，像淘米、擇菜這些力所能及的事情。要學(xué)會孝順爸爸媽媽，爸爸媽媽每天忙工作已經(jīng)很累了，我要幫著他們多做些事情。
我現(xiàn)在終于明白了什么是家風(fēng)、家訓(xùn)、家教。如果沒有家訓(xùn)、家教就會把我們寵壞，只有知錯就改，慢慢教育，才能把家風(fēng)、家教、家訓(xùn)的風(fēng)格，傳揚光大。
家風(fēng)家教作文 14
爺爺奶奶年紀(jì)都大了，難免有時會有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責(zé)怪他們的意思。
爸爸媽媽常說：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”意思就是說父母呼喚，要趕快答應(yīng)；父母有命令，應(yīng)趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來了一個電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢？”爸爸一回來，我就問他：“爸，你剛才干嘛去啦？”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我?guī)兔π蘖艘幌隆！蔽耶?dāng)時很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎？要知道，冬天沒暖氣妹妹會很冷的。后來媽媽告訴了我“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”這句話，我才恍然大悟。
《弟子規(guī)》里也曾說到：“親所好，力為具。”說的就是家人喜愛的東西，要盡力為他們爭取。說到這，我就想起了我的堂弟——壯壯，他9歲。那天，他和奶奶去趕集，奶奶看上了一條毛衣，90塊，奶奶說太貴了，沒舍得買。于是壯壯把每月35元的零花錢攢了下來，再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個月，就攢了90多塊錢。他把90元交給奶奶，為奶奶買下了那條心儀已久的毛衣。這不就應(yīng)了那句話——親所好，力為具嗎。
百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓(xùn)，同時我也將“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；親所好，力為具。”視為我的家訓(xùn)。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開始，做一個孝敬父母、懂得感恩的'人。
這就是我家家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做新時期的優(yōu)秀少年！
家風(fēng)家教作文 15
新年里我認(rèn)識一個新詞——“家風(fēng)”。
這一天我在電視節(jié)目里看到了一個有趣的話題：家風(fēng)是什么？讓我也想自己家的家風(fēng)是什么呢？
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風(fēng)是一個家的全貌；家風(fēng)實在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識別人家中的`優(yōu)良家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報；家風(fēng)就是為人老實，不干壞事。家風(fēng)就是小小舉動創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔；家風(fēng)就是心中有家、心中有國。”
我給大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難。
我親愛的媽媽是一個好榜樣，媽媽是賣衣服的，不管刮風(fēng)下雨，都不怕。回來以后也不叫苦、不叫累。媽媽在家中的奉獻(xiàn)最大。
記得有一次，家里來客人。當(dāng)時家里很亂，媽媽用了一上午的時間把家里打掃干凈。下午客人來了，姥姥、姥爺、表妹、表弟和舅舅。他們呢以來媽媽就趕緊沏茶（當(dāng)時媽媽腰痛，他們是來看媽媽的）。當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽就摸著我的頭說：“叫姥爺！”我進屋一看，才知道家里來客人了。我剛叫完“姥爺好”媽媽就又忙著做飯去了。做好飯，有張羅著讓大家吃飯！大家都讓她歇一歇，可媽媽總是笑著說“沒事、沒事！”就這樣媽媽忙了一個下午。等客人走后，媽媽又要忙著掃地，擦桌子。我趕忙搶過媽媽手中的工具，讓媽媽歇著。媽媽臉上漏出了微笑，輕輕地舒了口氣。我問媽媽累嗎？媽媽說“不累！”到了晚上，我聽到媽媽說：“請點按，有點疼。”爸爸說“知道了。”我從門縫里看到爸爸在給媽媽揉腰，當(dāng)時我就哭了。你們看，我媽媽就是這樣任勞任怨！
家風(fēng)就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)！
家風(fēng)家教作文 16
家庭是組成社會的一分子，而家長對孩子的教育小則影響家庭，大則影響社會。家庭文明是社會文明的縮影，良好的社會風(fēng)尚是由千千萬萬個文明家庭所組成的。
我們家是一個普通的家庭，但對孩子的教育也有一套標(biāo)準(zhǔn)，也對孩子劃了一些底線，那些可為那些不可為，越過了這些線就要對其批評懲戒。這些標(biāo)準(zhǔn)和底線就是所說的家風(fēng)家訓(xùn)吧，歸納起來就幾個字：“孝、誠、禮、勤、儉”。
孝，即教育孩子孝敬長輩，孝敬師長。我們家有高齡的外公和外婆，平時就以兩位老人為例對孩子進行教育，我的感觸是，教育孩子要以身作則，這樣才更易接受，易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃，同時讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之，在孩子心里種下了要“孝敬長輩”的觀念；誠，即教育孩子為人要誠實、誠信。每當(dāng)孩子撒謊時，我總是以孩子易于接受的方式耐心地引導(dǎo)他說說事情的.真相，并告訴他做人要誠實，誠信即守信，家長以自己為榜樣，對答應(yīng)孩子的承諾要實現(xiàn)，反之也要求孩子要守信。禮就是要把孩子培養(yǎng)成一個有禮貌的人。關(guān)于這一點，我孩子做得還不錯，每遇到我們街上的人無論老少，總是恭敬地問聲好，以致于全街的人都說他真是一個懂禮貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奮努力，不能好逸
惡勞。儉即要求孩子節(jié)約，不要鋪張浪費。另外，我還經(jīng)常諄教孩子，要學(xué)會擁有一顆“愛心”，愛生活，愛環(huán)境，愛他人，愛社會……
總之，只要我們對孩子的家庭教育有一個正確的方向，相信孩子長大以后一定會成為一個有用的人材。
家風(fēng)家教作文 17
家風(fēng)其實就是一道道德標(biāo)準(zhǔn)，約束著我們，讓我們和這個家的精神融合，蔚然成風(fēng)。在我們家，當(dāng)然也有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)教會了我如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的.口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個細(xì)節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我們家的家風(fēng)，它讓我明白了很多做人的道理。你家的家風(fēng)是什么，趕緊分享一起吧！
家風(fēng)家教作文 18
我們說身教重于言教，但是有沒有比身教更加重要的呢？如果我們在一個更大的定義域里面來看待這個問題，那么，家風(fēng)從某種角度來說就是更為重要的了。孩子最重要的素質(zhì)來源于社會遺傳，就像孩子最重要的身體素質(zhì)來源于生理遺傳一樣，社會遺傳決定了孩子的心理成長基因。而社會遺傳又與生理遺傳不同，生理遺傳只能來自于父母，并上溯到父母的上輩，而社會遺傳來自于和孩子接觸的所有人，首先并且主要是家人，只要和孩子有接觸就會對孩子產(chǎn)生影響，所有能夠進入孩子眼睛的行為和進入孩子耳朵的聲音，事實上都是對孩子進行教育。因此和孩子接觸的每一個家庭成員其實也都是在對孩子上課。因此，作為家庭乃至家族整體素質(zhì)反映的家風(fēng)就比單獨親職的身教對孩子的影響還要大。
就像生理遺傳把我們的生物基因密碼隱藏在身體里面一樣，社會遺傳也把我們的成才基因密碼隱藏在我們的品行中，它限制、制約著人的精神世界的發(fā)展，越是需要良好素質(zhì)的位置，這種深深打在脊髓里的家風(fēng)的烙印表現(xiàn)的越明顯。好的家風(fēng)是人生之寶，壞的家風(fēng)是人生的惡疾。
家風(fēng)是比身教更加深層次的`，而比家風(fēng)再深一步的是鄉(xiāng)風(fēng)，所謂“十里不同風(fēng)”。比鄉(xiāng)風(fēng)更深層的是區(qū)域文化，如“齊魯文化”“燕趙文化”“嶺南文化”“吳越文化”“巴蜀文化”“海派文化”“京派文化”等等等等。比區(qū)域文化再深一步的就是民族性和國民性了。因此社會遺傳是深深的植根于社會的，當(dāng)我們用這樣的眼光來看待家庭教育，我們就不會固守那種狹隘的觀念了。
家風(fēng)家教作文 19
家風(fēng)，它如雨點般隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我一路成長。
多年前，一個寧靜安詳卻回蕩著吱吱鳥語的清晨，我學(xué)著爺爺那般模樣，拿著一只紅褐色的毛筆，筆尖一點，一頓，一勾，一提……可每次下筆指間卻止不動顫動，爺爺嘆說，功夫不夠深，說罷他鋪紙研墨，信手寫來。“踏踏實實做事，實實在在做人。”幾個墨黑的大字，醒目而深刻。我嘆服，這入木三分，蒼勁剛健的字。我懂得，那刊心刻骨，耐人回味的含義。爺爺擱下筆，一番語重心長的教誨：“孫女，時時刻刻記住這句話，只要功夫深，等你鐵杵磨成針時，自然會有更深的`體會。”他又拍拍我的肩，慢步走開了。也許是這天，我明白了家風(fēng)是家庭中良好的道德品質(zhì)。
有著良好家風(fēng)的家庭，懂得勤奮與努力，懂得學(xué)習(xí)與思考……
多年后，踏入書香氣息的校園，步入教室，依稀地看見黑板上的字似曾相識，原來正是爺爺那般話語。
如今，做事從踏實開始。面對生活，你能否做到淡然地看待？走一步，再走一步，一步一個腳印。先腳踏實地，后志存高遠(yuǎn)，失敗與成功，就在你的一念之間，只要你腳踏實地地去做，去完成它就可以！踏實，是人生之路，踏實的人，更能平平淡淡地走完一生。
做人從實在開始。我們要做到出淤泥而不染，不要被模糊的事物所蒙騙，美好地看待。與朋友間少點勾心斗角，真誠真實的對待他人，學(xué)會寬容，學(xué)會諒解。
成長在良好家風(fēng)中的我倍感榮幸。我能領(lǐng)先于他人認(rèn)知生活，以“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的心境對待生活，擁有一個健康的心態(tài)。與人友善，遇事豁達(dá)，光明磊落，通曉事理，這便是我家的風(fēng)氣。
家風(fēng)的印記，鐫刻在我的心靈，家風(fēng)之美，我在欣賞……
家風(fēng)家教作文 20
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一種無形的力量，它潛移默化地影響著我日常生活的點點滴滴。
我常常聽爸爸說，孩子首先要有健康的身體，這是行為美的前提條件。滑板車、輪滑、活力板我樣樣都行，兩輪自行車，我早就學(xué)會了，騎車的姿勢，那就一個字：帥。這可不是我說的，是體育老師這么夸的。
有一次我看自己的成長錄像片段：空空的操場上鋪滿了皚皚的白雪，風(fēng)呼呼地刮著，我穿著雪人造型棉服一步一個腳印地走著……強身健體，錘煉毅力，不也是家風(fēng)的重要組成部分嗎？
不知為什么，我父母特別喜歡我能獨立自主。凡是我自己能做的事情，他們絕不幫助。我自己從小就會穿衣服，媽媽出差的日子，洗臉、梳頭也是我自己做，爸爸只是靜靜地看，我做不好的時候爸爸指出來。現(xiàn)在，媽媽買衣服時，服裝款式、顏色、搭配，也讓我參考參考。我選中的`衣服，媽媽覺得適合我就買下。媽媽總認(rèn)為，服飾美是人的精神面貌的體現(xiàn)，衣著干凈整潔，得體大方，心里能不美嗎？
我喜歡聽有關(guān)詩的故事，比如李白“謝眺樓”題詩的故事，比如王之渙“涼州詞”詩改詞的故事，近來我愛聽李白登黃鶴樓的故事，說是大詩人李白登上黃鶴樓準(zhǔn)備題詩，忽然看見崔顥的題詩，思考良久，不得佳句，只好寫下：“一拳搗碎黃鶴樓，一腳踢翻鸚鵡洲，眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。”我覺得咱們國家流傳下來的語言真是美，連生氣時候的狀態(tài)都表達(dá)得那么好。這也是父母天天督促我勤奮好學(xué)的理由。
好的家風(fēng)就是美的體現(xiàn)，不同的成長階段有不同的要求。對于父母說的，要求我做的，有的能理解，有的不理解，我都得努力去做，期待自己能夠向善、向上、向美！
家風(fēng)家教作文 21
修身、齊家、治國、平天下。家風(fēng)興則政風(fēng)興，政風(fēng)興才能國家強。現(xiàn)實告訴我們，家風(fēng)的優(yōu)劣已經(jīng)影響到一個家庭，一個單位、一個地方，甚至一個區(qū)域，直接關(guān)系著社會的進步與否，尤其是青少年的身心健康。樹立什么樣的家風(fēng)，與財富無關(guān)，與地位無關(guān)，但與個人的素養(yǎng)、品質(zhì)和夢想有關(guān)。
“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”是諸葛亮在《戒子書》中對八歲的兒子的諄諄教誨;“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”是陸游在《冬夜讀書示子聿》中對兒子治學(xué)的勸勉告誡。無論是詩文中教子的古訓(xùn)，還是“孟母三遷”、“岳母刻字”的身體力行，地玉米都長得粗壯清秀，唯獨這塊地的.玉米，光雜草就有一尺來高，稀疏的玉米苗都開始枯黃了，就如同飽經(jīng)風(fēng)霜的長者，已近燈枯油盡之日。可是，他們還沒有成長，就要滅亡，難免讓人暗自扼腕，很想出手拯救，但又覺得無能無力。我為此甚是納悶，同是土質(zhì)優(yōu)良的地塊，莊稼的長勢為何大相徑庭，回來一問父親，才知是因這塊地的主人好吃懶做，不為它除草、松土和施肥，故而長勢欠佳，也就不足為奇。從那時起，我似乎對去粗取精的含義有所理解。
作為平凡而普通的我們，會努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量。
良好家風(fēng)伴我從懵懂無知走向成熟，也必將繼續(xù)激勵著我和我的家人在正確的人生道路上不斷前行。也讓我懂得，良好的家風(fēng)，是一種境界，是一種熏陶。你無法拒絕至愛親朋對你的影響，你不能阻礙父母親人對你的熏染。家風(fēng)對我們每一個人的影響，深刻到無法替代!只有我們每一個社會的細(xì)胞充滿活力，我們的社會才更加充滿希望。只有我們每一個家庭的家業(yè)興旺、家風(fēng)良好，我們才能無愧于這個時代賦予我們的責(zé)任!
家風(fēng)家教作文 22
吃晚飯的時候，爸爸突然神秘地對我說：“小子，我給你找了一個家教，全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了。”我一聽完了都怪自己，平時老問爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬一家教很兇的話那可怎么辦啊！
晚上我做了個夢，一個兇神惡煞長著一臉大胡子的家伙，正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發(fā)現(xiàn)了，正當(dāng)那金箍棒似的桿子打過來時我被下醒了。
一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見爸爸回來，正當(dāng)我擔(dān)心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時候，突然傳來了一陣敲門聲， 我連忙去開門是爸爸和一個不認(rèn)識的叔叔抱著一個大箱子，爸爸笑呵呵的對我說：“小子家教給你請來了，快把書桌收拾收拾去。”看見那箱子上大大的“聯(lián)想”兩個字，我高興極了也顧不上那香噴噴的'豬頭肉，飛快的把書桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個叔叔裝好了，黑白相間的機箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書桌上我正要沖上前去，爸爸一把拉住我：“小子 電腦是用來幫助你學(xué)習(xí)的，絕對不能用來打游戲要是不然家法從事。”雖然網(wǎng)線要過兩天才能裝上，電腦里面什么都沒有，可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器，直到媽媽動怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上，老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業(yè)電腦只能用來查資料，周末的時候才可以打會游戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案，而且在學(xué)習(xí)累的時候，可以在網(wǎng)上聽聽音樂，看看新聞，我們一起學(xué)習(xí)，一起相處。
它就是我的良師益友。
家風(fēng)家教作文 23
家風(fēng)是什么，就是做人的理念，生活理念。一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家里的記憶，都是家風(fēng)的載體。
在我們家有著許多的規(guī)矩，世世代代傳承下來，這沒有什么失傳的說法，家中培養(yǎng)出來的任何一個人都受到了管束，所以一個人展現(xiàn)出來的模樣就是家風(fēng)的體現(xiàn)。從我有記憶時開始，每到夏天我就會坐在涼椅上乘涼，抱個大西瓜啃。幼時個子矮，雙腳著不了地，很不舒服，我為了尋求一個舒服的姿勢，就把腳搭在了扶手上。我邊晃著腳丫子邊啃著西瓜，好不愜意！外婆走了出來，看見我把腳丫子打在扶手上，先是一愣，接著就把我從涼椅上扯了下來，動作里滿滿地利落、干脆，沒有絲毫的.疼惜。我被外婆弄疼了，皺著眉頭不滿地嘀咕：“干什么呀！西瓜都要弄掉了！”外婆尖尖的嗓子開始了說教了：“你一個女孩子家，坐就要有個坐像，把腿搭在扶手上干什么呀！害不害臊啊！你穿了裙子的話不就…”一大堆話從外婆的嘴中溜出，一點也不磕巴。我呆住了，承諾以后規(guī)矩點。
小孩的天性，易犯錯，又難改。自從上次被外婆說教一頓后，我就不敢在外人面前那么“瘋狂”了，自己偶爾那樣坐著，也漸漸覺得不合適了，應(yīng)該淑女一點。這個壞習(xí)慣改了，又有另一個毛病了。我吃飯時，竟然把腳踩在凳子上。我吃飯吃的正香，突然，腿上傳來劇痛，我不禁叫出聲來，嘴里含著飯，還含糊不清。媽媽狠狠地打了我的腿，我瞅了瞅腿，紅了一大塊！我自己都心疼了，心里怨道：“媽，我還是不是你親生的啊！下手未免忒狠了吧！”我發(fā)誓，痛改前非！
家風(fēng)家教作文 24
國有國風(fēng)國規(guī)，校有校風(fēng)校規(guī)，而我的家也有家風(fēng)家規(guī)，下面就請聽我一一道來吧。
說起我的家風(fēng)家教，先要從“誠”開始說起。那是一個美好的節(jié)假日，我在家里安靜地看電視，突然記起媽媽留下的任務(wù)，便趕緊跳起來飛速奔向便利店，氣喘吁吁地沖著店里的高齡老板說道：“老板，我要一副五號電池。”“OK！”老板幽默地應(yīng)道，找了我7元。我愣了一下：我給老板10元，可電池標(biāo)牌上明明寫的是5元呀，為什么要多找我2元呢？同時心里也暗自竊喜：多找的錢能買零食吃嘍！可是我的腿就像結(jié)了冰一樣不聽使喚，不敢邁出這艱難的一步，腦海里突然呈現(xiàn)出媽媽嚴(yán)厲如銅的面孔，語重心長地對我講誠信的話語，我心中頓感愧疚，對老板充滿歉意地說：“老板，您多找我錢了。”老板笑呵呵的'接過錢夸我：“看我這個老糊涂，還好碰上你這個誠實懂事的好孩子！”我臉漲得通紅，撒腿跑回了家。
接下來我要講講“嚴(yán)”。從小到大，媽媽對我都非常嚴(yán)格，要求我認(rèn)真對待每一件事，且要有始有終，絕不能半途而廢。從我記事起，只要犯了錯，媽媽總會讓我到小房間去面壁思過三分鐘，并當(dāng)面保證：以后不會再犯錯了！到五歲時，會認(rèn)字的我一旦犯錯，媽媽便讓我寫檢討書，每天念一遍。雖然經(jīng)常受到媽媽的嚴(yán)厲懲罰，但也正是在媽媽的嚴(yán)格要求下，我才成為了“三好學(xué)生”。
最后我來講講“節(jié)約”。節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德，媽媽也從小教育我要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，平時我們盡量低碳出行，這樣不僅能減少污染，還能強身健體，何樂而不為！
這就是我的家風(fēng)家教。
家風(fēng)家教作文 25
我出生在一個幸福美滿的家庭。我們家的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約、樂于助人、誠實守信”。
在我很小的時候，有一次洗完手沒有關(guān)水龍頭就急急忙忙的去看電視了，剛走到客廳門口就聽到了媽媽的一聲大吼：“劉淙涵，你洗完手怎么不關(guān)水龍頭呀？”我滿不在乎地對媽媽說：“你現(xiàn)在關(guān)上不就行了。”媽媽很生氣的說：“我們要節(jié)約用水，水是地球上最寶貴的資源，沒有了水人類就無法生存，大地的植物也會枯死。”聽了媽媽的話，我懂得了要有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
爸爸和媽媽從小就教育我要樂于助人。有一天我和媽媽放學(xué)回家，剛到一樓的門前就看見四樓阿姨領(lǐng)著剛學(xué)會走路的小弟弟回家。阿姨左手拎著許多菜，右手領(lǐng)著小弟弟，可是小弟弟哭鬧著不想自己走，想讓媽媽抱。我想：“阿姨拿著這么多菜肯定抱不了小弟弟。”于是，我對阿姨說：“阿姨我來幫你拎菜，你抱著小弟弟吧！”阿姨說：“你能拎動嗎？”我說：“別看我人小，力氣可大了。”說著我把阿姨手里的菜拿過來一口氣兒拎到了四樓。阿姨說：“謝謝你小伙子，你真是一個又能干又懂事的好孩子。”我的`心里高興極了。
爸爸媽媽還教會了我做個誠實的孩子。有一天，我們留了許多作業(yè)，回到家寫到很晚都沒寫完。于是我就耍了點小聰明，少寫了幾遍英語。媽媽檢查作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)我寫的很少，就問：“作業(yè)都做完了嗎？”我心虛地說：“我寫完了。”媽媽看到我心虛的樣子，一下子就明白了，嚴(yán)厲的對我說：“撒謊是壞孩子，要做一個誠實的孩子。”我羞愧地低下了頭。從那以后，我再也不敢撒謊了。
我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，從小就做一個勤儉節(jié)約、樂于助人、誠實守信的人。
家風(fēng)家教作文 26
家風(fēng)，看到這個詞很多人可能會問什么是家風(fēng)，我想家風(fēng)就是一個家庭不可缺少的主旋律。俗話說“國有國法家有家規(guī)。”我家的家風(fēng)有三條：一是節(jié)儉，二是惜時三是孝順。接著就來說一說吧！
先說我家的節(jié)儉之風(fēng)。我的家在農(nóng)村從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這個好習(xí)慣自然而然地傳到他們的女兒——我身上。記得從我懂事起每當(dāng)吃飯媽媽就叮囑我“你要愛惜糧食，農(nóng)民伯伯種糧食很不容易。不要往桌子上撒，碗里要吃得干干凈凈。”我當(dāng)時并不是很理解，但我很聽話，還是按照媽媽的話做了。后來上學(xué)了，我學(xué)了古詩《鋤禾》之后，才真正理解了媽媽的良苦用心。
再說我家的惜時之風(fēng)。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家，一邊叮囑我“快點寫作業(yè)”，一邊急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙，還要洗臟衣服，手還沒擦干就來到我的書桌旁檢查我的作業(yè)，還督促我快點兒寫，并認(rèn)真地說：“時間在不經(jīng)意間就溜走了，如果不抓緊地話，就白白浪費了。抓緊省下時間可以干自己想干的事。”媽媽的一言一行感染了我，從而我也學(xué)會了珍惜時間。
最后說我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的一句話，子欲養(yǎng)而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院。媽媽一連好幾個星期在醫(yī)院里照顧姥姥。出院后又把姥姥接回家，并細(xì)心照顧。給姥姥端茶倒水噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給姥姥買了許多好吃的，我都有點讒得流口水了。爺爺生病時，爸爸不顧白天工作的.辛苦，晚上去陪爺爺。看著父母的一舉一動，我想，我也要做個孝順的人。
繼承和發(fā)揚好的家風(fēng)，是一種“正能量”的傳遞。有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們的小家一定會更加幸福，祖國的大家庭一定更加和諧！
家風(fēng)家教作文 27
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩，不成方圓”
家規(guī)，是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一家必不可少的精神食糧。而在我們家，也有家規(guī)，它就是如何做人。
有一句話說得好：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從小父母就這樣教育我，也正是這種教育，教會了我如何做人。
記得有一次，我和幾個小伙伴在一起踢足球，玩的熱火朝天只聽一聲“砰”我把自己家的玻璃踢碎了，把我們嚇得小心臟都快跳出來了，說時遲，那時快，一轉(zhuǎn)眼，我們逃得連個影都沒有了。當(dāng)爸爸媽媽下班回來的時候，看見被打碎的玻璃，氣的火冒三丈，把我拽出來進行“審問”，“說，是不是你做的”“不，不是我”。我一向有個毛病，說謊就結(jié)巴，爸爸見我結(jié)巴，斷定是我，便對我說：“玻璃可以買來，但是誠實是用金錢買不來的”我低下頭，感到非常羞愧，便點了點頭。爸爸摸了摸我的頭，夸我是個誠實的好孩子。這就是我家的誠實之風(fēng)。
有人說：謙虛使人進步，驕傲使人落后。這是形容我最恰當(dāng)?shù)恼Z句。
一次，我考試考了100分，我非常得意，那孔雀般驕傲的.尾巴就翹了上來。吃飯時，我還特意在家人面前賣弄。可是，再次考試的時候卻考了91分。這時我才知道驕傲太可怕，一點也要不得。不能因為考好一點就沾沾自喜，要時時刻刻勉勵自己，這樣才能取得更好的成績，才會讓自己更上一層樓。這就是我家的謙遜之風(fēng)。
家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正，無論處境如何，都不應(yīng)該更改誠實謙遜的家風(fēng)。因為他是“正能量”的傳遞。所以我們要樹立和繼承端正的家風(fēng)。如果家家都有這些優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。
家風(fēng)家教作文 28
“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題，同學(xué)們就會傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅定的`基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認(rèn)真地說：“我們是怎么規(guī)定的時間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來。現(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點了點頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準(zhǔn)時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯注重家庭家風(fēng)家教。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。“家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”，那么就會把后代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
家風(fēng)家教作文 29
每個家庭都有家規(guī)，家訓(xùn)，沒有規(guī)矩不成方圓。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣長大后才能立足社會。
最近我們在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，其中有句：“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。”講的是在家要孝順父母，父母叫我們的時候要及時回答，不要慢吞吞的.。父母要求我們做什么要立刻去做，不要推托、偷懶。
記得有一次我正在看電視，媽媽下班回來問我：“一澤，作業(yè)寫完了嗎?周末打算去哪兒玩啊?”當(dāng)時電視演的是我最愛看的《火力少年王之傳奇再現(xiàn)五》，我已經(jīng)融入電視里的情節(jié)中了，幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時電視突然關(guān)了，我以為是停電了，我抬頭一看燈還亮著，就在我還不知道是怎么回事時媽媽生氣的站在我面前說：“不管誰跟你說話的時候要仔細(xì)聽，這是對人的基本尊重。“我這才意識到事情的嚴(yán)重性，是我做錯了。我主動向媽媽承認(rèn)錯誤，并保證以后不再犯類似錯誤。自從這件事之后，我對《弟子規(guī)》有了更深的理解。
勤儉節(jié)約也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“這是每個人都耳熟能詳?shù)脑娋洌沧屛叶昧藙趧拥钠D辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉，有很多很多小朋友生活在貧困地區(qū)，他們吃不飽，穿不暖，買不起學(xué)習(xí)用具，更沒有零食吃，而我們還在浪費想想真是慚愧啊!我們應(yīng)該從自身做起，把勤儉節(jié)約落實到行動，而不是一句口號。
家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個家庭的全貌，我要好好牢記并發(fā)揚光大。
家風(fēng)家教作文 30
“無規(guī)矩不成方圓。”一個國家有自己的法律制度，一個家庭也有自己的家庭準(zhǔn)則。
家風(fēng)，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風(fēng)好，這個人才會茁壯成長，如果家風(fēng)不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學(xué)生會有優(yōu)劣之分！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰(zhàn)國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的`父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn)”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前！
家風(fēng)家教作文 31
家風(fēng)，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風(fēng)好，這個人才會茁壯成長，如果家風(fēng)不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實了家教的.重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學(xué)生會有優(yōu)劣之分!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰(zhàn)國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn)”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!
家風(fēng)家教作文 32
爸爸告訴我：“中國是有五千年文明歷史的禮儀大國，每個家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。俗話說得好：“無規(guī)矩不成方圓”。好的家風(fēng)、家訓(xùn)，不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望，更能體現(xiàn)中華民族的綜合水平。
“百善孝為先”，在我出生剛六個半月時爺爺就得腦血栓癱瘓在床。從我記事起，就看見爸爸，媽媽每天累呼呼下班回家后，還要照顧我和爺爺，奶奶也是忙里忙外的，都沒人陪我玩，我就很生氣地問奶奶：“為什么你們每天都這么忙”？奶奶意味深長地對我說：“你還小，爺爺又生病了，都需要大家的照顧”。我聽后堅定地跟奶奶保證：“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶，做一個有孝心的孩子”。現(xiàn)在，每天下學(xué)回家我都會給爺爺做一些力所能及的事，大家看到后都夸我：“孩子真是長大了”。
記得我上一年級時，有一次因為和同桌都在課桌上亂畫被老師留校了，等到媽媽和同桌的媽媽來教室接我們時，同桌突然大哭起來，他媽媽就趕緊哄他，并幫他一塊擦桌子，而我媽媽卻站在那，臉色特別陰沉，用嚴(yán)厲的目光瞪著我，我也賭氣地自己擦起桌子來。回到家后，媽媽讓我站到墻邊，很認(rèn)真地對我說：“做錯事就應(yīng)該敢于承認(rèn)，做一個知錯能改的好孩子”。后來，我也慢慢理解了媽媽所說的話，嚴(yán)格的'家訓(xùn)引導(dǎo)我成為一個有素質(zhì)教養(yǎng)的人。
同學(xué)們，今天我們是家長的寶貝，明天我們是祖國的未來，大家一定要學(xué)會尊老愛幼，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)做一個對家庭，對祖國有用的人！
家風(fēng)家教作文 33
“誠樸、向上，尊老愛幼；勤勞、調(diào)和，家和萬事興”——走進馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著媒體的宣揚和報導(dǎo)，家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)？恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人，也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼；有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的.界說，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實有著不一樣的內(nèi)在。
從前史淵源看，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代，家風(fēng)仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見。
年代在開展，家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進。可是咱們也大概看到，在產(chǎn)品經(jīng)濟年代，大家的價值觀日趨多樣化，再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響，一些人無視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
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