傳承家風作文【精】
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的傳承家風作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳承家風作文1
我家的家風只有簡簡單單一個字，那就是孝。”百善孝為先”！
爸爸、媽媽嘴上沒有說要怎樣孝順老人，卻在行動上實實在在地做到了。
有一次，天氣很冷，北風像刀子一樣嗖嗖嗖地刮著。爸爸接到奶奶的電話：“你爸又犯老毛病了”。爸爸憂心忡忡，連忙收拾東西回老家。媽媽有點為難，外頭天寒地凍，又正值深夜。但爸爸毫不在意，一心牽掛的是爺爺的身體。爸爸足足開了一個半鐘的車才到達老家，這時已是深夜一點。他一下車就像離弦的箭一般，快步跑到爺爺的房間。爸爸拍了拍六神無主的奶奶，又看了看身體虛弱的.爺爺，安慰道：“別擔心，我從家里帶來一些藥，很快會好起來的。”爸爸倒來一杯開水，拿出一包藥喂給爺爺吃。他又從浴室里端來了一盆熱水，拿來一條毛巾，浸濕擰干后，敷在爺爺的膝蓋上，緩解劇烈的疼痛。他讓奶奶去休息，自己照顧爺爺一直到天亮。
好家風，我傳承。在父母的耳濡目染下，從小就是乖乖女的我，會幫家里做不少事情，掃地、做飯、洗衣服、帶弟弟妹妹……冬天的晚上，我經常會打水幫媽媽洗腳，因為她的腳容易生凍瘡。我打好一盆熱水，小心翼翼地端到客廳。媽媽舒服地坐在沙發上，把腳伸進洗腳盆里。我一會兒幫她按摩，一會兒幫她揉腳，一會兒幫她捶背……媽媽笑著夸我是個孝順的好孩子，我不好意思地笑了。其實比起媽媽的付出，我做得實在太少了。
愿孝順之風，常駐我家，愿孝順之風，吹遍千家；愿孝順之風，永存中華！
傳承家風作文2
家家戶戶的的潮人，都有時代傳承的好家風。我們在生活中耳熟能詳、米之所及的諸如尊老愛幼、勤勞節儉、樂于助人、誠信敬業……都是潮人的好家風。
就跟你們談談我的鄰居吧！鄰居家本來就有一對夫妻，他們夫妻倆生了一男一女。現在，兒女都已經長大了，結了婚，生了孩子，這對夫妻也老了，兒孫滿堂。雖然家里的生活并不是很富裕，但是這戶家庭一直都是平平淡淡地過日子，和睦相處、從未吵架過，大家都過得很幸福。
而再看我前段日子從電視上看到的，有一個家庭，一對夫妻也是生了一男一女，現在也都已經有各自的家庭。可是，婆婆就是一直不喜歡媳婦，而且大女兒還站在婆婆這邊，最不可理喻的`是：大女兒居然可以教婆婆用卑鄙的手段去折磨媳婦。所以彼此之間總吵架，每次都鬧得不可開交。
俗話道：吃虧就是占便宜。偶爾吃虧一下，就比那種斤斤計較的人好。再說了，家庭美好圓滿總比整天鬧得不可開交、死來活去的好吧！希望大家能一直把好家風傳承給下一代的子子孫孫！
傳承家風作文3
“家風”是什么?
“家風”是一個家族開展教育的起點。在傳統中國，社會教育不發達，人的成長往往依賴家庭教育。許多大的家族組織，承擔著對本家族成員的社會保障功能：有祠堂、族產、義莊、義塾等等。家族成員之間通過禮儀性的活動取得聯系，同時也接受家族的集體約束。在這一層面，家風家訓好比家族“綱領”，指導和規訓著每一位家族成員的生活和行為。
“家風”還是家族的共識性的道德觀念。無錫《錦樹堂錢氏宗譜》所記載錢氏《家訓》，可以概括為“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”八字。在傳統社會，家風往往是儒家核心價值觀念的.具體展開，因族群的生活環境及文化傳統不同，側重會略有不同。但無外乎是教人向善、積極進取、勤勞節儉。
在每一個具體的家族中，家風不僅僅是道德教化的口號，還是家族精神的體現，通過代代家族成員具體的行為而踐行和傳承。有的歷史人物，可能和這個家族并無直接的血緣關系，但是因為相同姓氏往往也被說成是本族的祖先。用祖先的榮耀和事跡，增強自身的榮譽感和尊嚴感，凝聚家族成員，使他們對于姓氏家族本身產生認同。家風實際是一種經過歷史積累而形成的精神尺度。
家風的凝聚，常體現在一些祠堂的堂號上。各個家族往往選取本族中最杰出祖先的事跡，作為本族祠堂的堂號——如弘農楊氏家族的“四知”堂，江都卞氏家族的“忠貞”堂等。不少家族的行第譜本身也是家風的凝聚，如義門陳氏家族的行第譜“三恪封虞后，良家重海邦”表明該族陳姓出自虞舜，為名門望族。無論是堂號，還是行第譜，都凝聚著古人對于杰出祖先的崇拜，凝聚著對于后代的美好期望。即便是不識字的族人，也可以爛熟于心，可謂用心良苦。
《禮記·大學》所列“八條目”：格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下，前四者是為修身而做的準備，雖未必人人都能治國、平天下，而修身、齊家卻是每個人都可以做到的。踐行家風，實踐德行，即為實現人的志業而做的起碼的準備，古人說“求忠臣必于孝子之門”正源于此。
今天已經不同于古代社會，我們已經沒有了傳統意義上的大“家族”，三口之家、甚至兩口之家已經成為最基本的社會單元。此時重提家風，已經不再需要著力批判封建家族制度對人性的戕害;更應當看到，家風對于人的人格養成、培養榮譽感和責任感的積極意義。我們流淌著祖先的血液，承載著祖先的基因，享有著祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我們是否可以重現并延續下去?或許這才是重提家風時，每個人必當有的捫心一問。
傳承家風作文4
“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。
人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎么辦?媽媽說：“你還是去吧!假如你不去，她去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的`孩子。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。父母的一些舉有時我被爸爸講得啞口無言，但后來想一想，其實爸爸是對的。就應了上面那句話“在真理與原則面前，人人平等”，因為等我到了社會，或者出門在外，沒人會讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實事求是”了，才能在社會上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。
走進奶奶家的大門，抬頭一眼就看到“安居樂業”四個金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間這便是我們家的家訓了。安居樂業，四個字看上去普通，里面卻包含著大道理。安居，指的絕不是要安于現狀，而是說要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設好、經營好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個大社會，更是一個大家庭，它是由一個一個的小家庭組成的。所以，只有每個人都明白了這個道理，每個小家庭都能安居了，社會才能安寧，國家才能安定。
論語中有一句著名的話“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見“樂業”是最好境界了。樂業，便是愛崗敬業。我現在還只是個小學生，我的“業”就是要把自己的本分工作做好，把我的學習搞好，在我的業余時間盡可能地了解多專業、多領域的知識，以為自己的未來做準備。所以現在的我，不僅要好好學習，還要把學習當成一種樂趣。如果每個人都把自己的分內工作、分內職責當成了一種使命，一種樂趣，我們賴以生活的社會一定會更加美好，我們的國家一定會更加強盛!
每年的清明時節和冬至、春節，我總是會和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實無華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經歷和智慧總結出的家風與家訓，不僅利己，更是利人、利社會，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發揚!
傳承家風作文5
“國有國法，家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話，但一問到“你家的家風是什么家訓是什么”同學們就會傻眼了。每個家都有自己的家風、家訓。好的家風、家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也同樣體現了中華民族優良的傳統美德。
小時候,我去爺爺家拜年，向爺爺道了聲“新年快樂”，爺爺從口袋里掏出了一個紅包,放在我手上,并語重心長地對我說：“孫女啊!你已經六歲了,明年就要上一年級了。我要告訴你兩句話,第一句是要尊敬長輩。無論你將來走到哪里,看到長輩都要有禮貌,特別是父母將你帶到了世上并養育了你，一定要報答他們,孝順他們；第二句是要勤儉節約。“成由勤儉敗由奢”，即使現在生活水平提高了，我們也不能大肆浪費，要從生活的點點滴滴做起，養成勤儉節約的好習慣。這就是我對你的期望,也是我們的'家風、家訓，希望你時時刻刻的記住”。
小時候我懵懵懂懂的，不太理解意思，就沒放在心上。現在，我才真正明白爺爺說話的含義。知道了“尊敬長輩，勤儉節約”是作為姚氏家族必須時時刻刻銘記于心的。因此，我開始了長久的實踐。
當品嘗完熱氣騰騰的佳肴，我便幫著媽媽將一個個碗、盤子清洗得干干凈凈。當每周一次的大掃除來臨之時，我便會拿起拖把、掃帚將家里的角角落落打掃的一塵不染，把地拖得亮如明鏡；在父母生病時，我會為他們端水送藥，陪他們多說會兒話；當自己犯了錯，父母批評教育時，耐心傾聽；當父母為我嘔心瀝血時，道上一句“謝謝”；當父母疲勞時，為他們送上一杯濃茶，幫他們捶捶背；一句關心的話語，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，來慰藉父母關愛的心。
記得去年暑假，媽媽不知道怎么回事，上吐下瀉，還頭暈的厲害，吃了藥也不見效，碰巧爸爸沒在家，看著媽媽那憔悴的臉龐和痛苦的表情，我又著急又心疼。該怎么辦呢？我使勁地回憶起我生病的時候，媽媽是怎么照顧我的，一幕幕溫暖的畫面涌上心頭。我趕快給媽媽倒了杯熱水，又拿了個熱水袋幫媽媽暖暖肚子。然后打開電腦，查找了粥的做法，按步驟做了一碗粥。當我把粥盛好，小心翼翼地端到媽媽床邊時，媽媽的眼角竟然流下了淚水。她說：“這是我吃過的最美味的粥，因為是我女兒親手做的。”那一刻，我才明白，父母對孩子的要求真的太少太少，而我們能為父母做的其實還有很多很多。我們的謙虛好學，勤奮上進，健康成長就是對父母最大的回報！
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無論家里收入高低，我們都應該勤儉節約。長大的我吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,還常常剩飯。洗手時,一次就要浪費半盆水,洗完后水龍頭還總是忘關,白白浪費了很多水。媽媽語重心長地對我說：“勤儉自古為美譽，節約至今是佳稱。如果大家都只知道浪費，不知道節儉，就敗壞了我們的傳統美德。相反，如果我們節約，勤儉持家，我們的國家就能更快地富強起來，美德也會傳承下去。以后不要再挑食、剩飯了,更要節約用水。”從那一刻起,我知道了要“勤儉節約”。
銘記家風，為自己的人生做奠定，而堅定基礎，踏出堅定的步伐，才能成為國家的棟梁之才!良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代傳承下去。因為我深深地明白了：傳家風，承家訓，才能家和諧，國安康。
傳承家風作文6
“家風”是什么意思呢?說實話，我并不十分清楚，所以特意查了一下“家風”的含義——原來，“家風”簡單地講，就是一個家庭或者家族的傳統風尚。家風是我們中華民族傳統美德的現代傳承。我的理解是：家風就是每一個家庭把原來他們的好習慣、好思想一代一代往下傳。
“尊敬長輩、對人有禮貌”的思想在我很小的時候，爸爸媽媽就給我說過。所以，我見了長輩和老師，都會有禮貌的問聲好;坐公交車的時候，也會向司機叔叔、阿姨問好;就是和媽媽在路邊買菜買水果后，也會和小販叔叔或者阿姨說聲再見。更不要說在家里了，我有好吃的也會忍著肚子里的饞蟲，先讓爸爸媽媽吃。當然，爸爸媽媽很少舍得吃我的好吃的。
在我的家里，媽媽經常通過給我講故事的形式，告訴我一些做人的道理。比如“做人要誠實。”記得媽媽給我講過一個“貝貝熊叢書”里的《實話實說》：小熊哥哥和小熊妹妹不小心打壞了家里的臺燈，還向媽媽撒了謊，最后他們認識到錯誤。講完這個故事，媽媽就對我說，每個人都有可能做錯事，包括小朋友，做了錯事及時承認并努力彌補和糾正，這是最好的解決方法，不能撒謊。如果撒謊，別人對你的信任就會像故事里面的花瓶一樣，被打碎了，就很難粘起來了。
爸爸媽媽還經常給我說，和別的小朋友相處，要大度，不要斤斤計較，能讓別人的就讓別人，吃點虧不是壞事。可是我做的并不好，我和小朋友玩的時候，有時候愛和小朋友較真。有一次，班里有個同學，課間玩耍的`時候故意把我擠到桌子角上，把我疼壞了，我一生氣，又把他擠到了別的桌角上。就這樣，我們發生了爭執，不歡而散。回到家后，我把這件事情給爸爸媽媽說了，媽媽說：“小朋友鬧著玩，你不必當真。這樣的事情發生了，你笑笑走開就算了，不要斤斤計較，大度一點。有句話叫做‘吃虧是福’。”我以后要注意，和小朋友相處的時候，努力做到不斤斤計較，和同學們和睦相處。
“尊老愛幼、誠實守信、吃虧是福、謙虛禮讓”這些都是好的家風。我想，我們的社會就像一片大森林，每個家庭就像里面的一棵棵樹，好家風就是給這些樹澆水、施肥、送來陽光，慢慢的這些樹就會變得很旺盛。如果每棵樹都茁長成長，那整片森林一定會變得更美好!
傳承家風作文7
中華民族自古就有立家規、守家訓、傳家風的傳統美德。家規、家訓、家風，是無聲的教育，它不單影響著家族的成長，同時也影響著一個國家、一個民族的發展。
我們每個人都有一個充滿愛的溫馨港灣，那就是“家”。良好的家風家訓助我成長，讓我從一棵小苗長成參天大樹;讓我從咿呀學語的孩童到懂事明理的小學生……在爸爸媽媽的溫暖呵護下，在良好家風家訓的伴隨下，我的成長過程就如一次徒步旅行，讓我把路邊美麗的風景和經歷的'精神與大家分享和傳承；讓我在點點滴滴的收獲中幸福成長。因此，我家的家風家訓：善根福德，天道酬勤。
一、關于善愛
在我的家庭中，父母用自己的實際行動詮釋著“善”的真諦，影響教育著我。因為我的爸爸媽媽都是個“熱心腸”，經常教育我要用感恩的心去生活，存有一顆善良的心。他們經常熱心幫助那些家庭生活困難的人。媽媽資助了一名安徽籍外來務工人員的孩子讀書多年。每年的暑假，爸爸媽媽都會邀請那個小姐姐來寧波玩，給她買書和文具。自從我懂事以后，我都會用自己的壓歲錢給小姐姐買一份禮物送她，我很喜歡和她一起分享“愛”。媽媽說：“因為有愛，多多行善。”父母的善良，讓我感受到愛和被愛，才會愛上樂于助人，奉獻社會，因而也將受到更多人的喜愛。
二、關于勤奮
其實在這一點上，媽媽的自身作則給我從小樹立了好榜樣。媽媽的工作比較繁忙，偶爾晚上和周末都需要加班。受家風家訓的教育，媽媽在工作中一直很勤奮努力，除了生病不舒服，基本都在忙碌地工作，為居民辦好每一件事情。受她的影響，在學習和生活中我都嚴格要求自己，在學校我努力勤奮，認真做好老師的小助手，同學的好伙伴；在課余興趣學習中，小提琴、拉丁舞及書法都是我的專長，每次上課我都風雨無阻，課后刻苦練習，我從不會因為辛苦，而中途提出不學或是請假。我希望和父母一起堅持和傳承勤奮的精神，長大要成為一名對社會有用的人。
作為一名二年級的小學生，我今后可能會面臨更多的困難，但是良好的家風家訓一定會引著我，推著我幸福成長。
傳承家風作文8
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
假如一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的.家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人假如不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。假如每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。假如每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
傳承家風作文9
家風是每個家族家里必要的成分。沒有家風，那個家也不是一個完整幸福的。俗話說，國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓。那家風是什么呢？準確來說，家風是無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。
我國古代就有許多優良的家風，比如清康熙年間桐城張家與吳家，“六尺巷”的歷史佳話，主張鄰里謙讓友好的家風；東至縣周馥家族，他們崇尚的培心正業，清正開明，勤儉樂濟等。他們有一句話令我終生難忘，“布衣暖，菜根香，詩書滋味長”。聽到這句話后，我一下子明白了讀書的真正目的，之后我會更加努力地讀書，做一個知識淵博的.人。
當然，我們家也有值得信仰的家風。有信守承諾，尊敬知識，勤奮好學，努力工作，樂于助人。其中，信守承諾，樂于助人，最令我印象深刻，因為這里有兩個令我難忘的事情。
說到信守承諾。是我一次在表哥家里，表哥和我約定各吃一根冰糖葫蘆，但是因為表哥上學時間緊湊，只有下午一點時間，所以由我來買冰糖葫蘆。買了兩根冰糖葫蘆后，我回到家里，我特別想吃冰糖葫蘆，吃完我那根后，但我還是很想吃，剛好當時家里沒有人，所以我就偷偷把表哥的冰糖葫蘆私吞了。表哥回來的時候，爸爸媽媽也正好回來了，表哥看見只有兩根冰糖葫蘆棍兒，很沮喪。爸爸問表哥為什么沮喪，表哥把事情告訴了爸爸。爸爸聽到后，罵了我一頓，說：“答應別人的事情不能反悔，知道嗎！這樣別人會以為你是個不值得交往的人，你知道嗎！讀那么多書有什么用啊？你要明白其中的道理呀！”聽了爸爸的話，我很委屈，掉下了眼淚。心想：我真的太餓了，而且我真的好想吃呀。爸爸看出了我的難過，心軟了下來，溫柔地對我說：“依步呀，你想想，如果表哥買了兩根棒棒糖，吃掉了你的，那你想啊，你有多難過呀？”聽了爸爸的訴說，我恍然大悟，想到我能吃別人的，難道別人不能吃我的嗎？瞬間，我明白了爸爸說的道理。以后我一定會信守承諾的。說完，我跑到表哥面前，跟表哥說了抱歉，用自己的五塊錢零花錢給表哥買了一個他最愛吃的冰糖葫蘆。表哥吃完后，心里甜甜的，跟我說謝謝你。我說不用客氣，是我把你的冰糖葫蘆吃掉的，我應該承擔責任的。
說到樂于助人。記得那是一個傍晚，媽媽和我出去散步，看見一個老奶奶推著一輛沉重的西瓜車，她吃力地推著。這時，我從老奶奶身邊走過，媽媽用與眾不同的嚴肅的眼神看著我，我心里頓時有一些害怕，走過了老奶奶。媽媽嘆了一口氣，我問媽媽為什么，媽媽說：“哎，看來你還是沒有領會書中的道理呀。書中講的樂于助人，上次我還記得你看完那本書后跟我說，你一定會努力幫助別人。到了現在，你還是默默無聞地走過了那個老奶奶。”瞬間，我明白了媽媽說的話。我趕緊跑回了老奶奶的車旁，跟老奶奶說：“我和您一起推吧！”老奶奶甜甜地笑了，說：“真是個乖孩子。”媽媽看到我這樣，滿意地笑了。
韓愈曾經說過，業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。這次，我終于領悟了其中的道理。同時，我也明白了家風獨特的重要性。從今往后，我一定要傳承著優良家風，成為一個知識淵博，品德高尚的人。同時，我也希望小讀者們成為這樣一個人。
傳承家風作文10
俗話說國有國法，家有家規，校有校訓，家有家風。
說起家風，打記事起我的父親就教導我，要做一個誠實守信、友善親朋的孩子。我家的墻上掛著我媽媽親自繡的十字繡，五個大字百善孝為先。雖然我家算不上什么書香門第，但是我的家里卻一直傳承并保持著這樣優良的家風。
“百善孝為先”，我的爸爸媽媽不單單是這么說的，也是這么做的.。我媽媽家有四姐妹，而我媽媽則排行老二。那時候，我媽媽在上小學，我姥爺姥姥開了一家雜貨鋪，靠賣點零食養家糊口。我姥姥身體不太好，經常腰椎疼痛，有時候疼得人都站不直，我媽媽看著姥姥受苦心里面非常難受。只要放學回家，媽媽第一時間就會跑到雜貨鋪去幫忙。咦，您可能會問那我的其他幾個阿姨在哪呢？那時候我大姨在上高中，正是學業繁忙的時候。而我另外兩個小姨還在上幼兒園呢，啥也不懂。媽媽看著辛苦的姥姥姥爺，暗自做著打算，瞞著家里人，偷偷把學給退了。直到學校老師趕來家里詢問，姥姥姥爺才知道這件事情。后來，我只知道媽媽沒有再去上學，不太清楚之后發生了什么。但是我能夠感覺到，媽媽為這個家是付出很多的。再后來，媽媽認識了同樣孝順的爸爸，他們共同照顧姥姥姥爺的生活起居，我們這個大家庭過的很幸福！
也許，是因為相同的“愛”，讓他們走到了一起，現在我也是一個小學四年級的學生了，我會秉承著爸爸媽媽的教誨，繼續把良好的家風傳承下去。
傳承家風作文11
“國有國法，校有校規，家有家規”，是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規是什么，你家有家規嗎”可能很多人會迷茫。好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
法國著名作家雨果曾言道：“人生是花，而愛是花蜜。”愛心如一眼清泉，伴隨布谷的啼唱潺潺流動；愛心又似一盞明燈，為你在黑暗的遠方點亮一抹光明；愛心又是一爐煤炭，在寒冷的冬天溫暖身心……每個人都是愛的使者。愛他人，愛社會，不需要轟轟烈烈的偉大舉動，只是要從小事做起，力所能及的幫助他人。
就比如說我們學生吧，每個班級都會成立各種假日小隊，組織開展一系列公益實踐活動“探訪孤寡老人，擦洗公共自行車，在醫院做引導……”而愛心也就體現在這些尋常小事上，這就是愛心的傳遞，一次次感動，一股股暖流會聚集成強大的正能量！
再來說說我自己吧，年初，我的媽媽在偶然的一次機會下參加了“夕陽入畫——定格最美幸福晚年”的公益活動，從那以后，她只要有空余時間就會積極參加。漸漸的，在媽媽的影響下我也加入其中。讓我記憶猶新的是前不久的那次活動。天空不作美，大雨不斷，又似乎在歡迎著我們的到來。原本窄小的鄉間道路在雨水的沖刷下，路面變得濕滑，這讓我們的拍攝進程更是緩慢。志愿者們不怕苦，不怕累。一次次拿起相機，一遍遍挑選角度，只想為老人留下這一刻的美好。領取時間未到，老人們就興沖沖的走來。想必此刻他們心中是如此興奮，如此期待，如此歡愉。當拿到沖印好的相片，他們猶如孩子般的'露出了天真爛漫的笑容，豎起大拇指連聲夸贊。此刻我們的內心也是如此高興，惡劣的天氣也渾然不是問題了。
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”多數情況下，我們幫助他人只是舉手之勞卻總能贏得周圍人贊許的目光。我們是祖國的未來，我們要從點滴做起，樂于奉獻，我們要用感恩的心和平凡的善舉，傳遞社會正能量，成為一個真正有愛心的人！
良好的家風能讓我們成為更優秀的自我，收獲更美好的未來！
傳承家風作文12
時間在用力地奔跑，我們猶如小草一樣飛快的成長。在成長路途中，誰沒經歷過風風雨雨但，總有一股力量支撐著我們。這便是–––良好的家風！
家風就是家規，是一家的風氣，它決定這這家人思想道德的好壞，若家風一旦敗壞，那么想培養出優秀的后代，可就難如登天了！家風對于后代的成長至關重要，雖然它只是個無形的警訓，卻能讓這家的子孫走的更好更遠！
俗話說:“沒有規矩，不成方圓。”國有國法，校有校紀，家有家規。家人們從小就教導我好好做人。
悠悠華夏五千年，風流人物燦若繁星。回望我們中華民族那些有杰出貢獻的人，都擁有良好的家風。北宋政治家、史學家司馬光官至宰相，位高權重。但他嚴于教子，很注重培養子女自律自立意識。他寫了篇《訓儉示康》來告誡其子：“有德者皆由儉來也，儉以立名，侈以自敗"。由于教子有方，司馬光之子個個謙恭有禮，不仗父勢，不顯家富，人生有成。以致世人有“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也。
周恩來的侄女周秉德女士說，伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓，沒有人當大官，沒有人經商掙大錢，沒有小車子、大宅子。“踏踏實實地本分做人是我們周家的家風。”家風是一個應該牢記的座右銘，有了它，孩子才能在優良家風的熏陶下，成為一個出類拔萃的人。
家是孩子的第一個學校，一個家庭擁有良好的家風，就能讓孩子養成一個良好的道德基礎，進而才能更好的健康成長。
家風如雨點，潤物細無聲，小苗只有在雨露的.滋潤下，才能健康成長。在我們家，爸爸媽媽常對我說：“百善孝為先。”孝敬長輩，就是讓他們事事稱心如意。在家里，長輩說話要認真聽，就算說錯了，也不要當面指責，不跟長輩們頂嘴也是孝順的體現。在飯桌上，如果長輩沒有動筷子，我們小孩子是絕對不能先吃，等一家子人都到齊了，再開飯。這些好家風像一棵大樹般庇佑著我成長，讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態度。更重要的是，優良傳統對人內在氣質的影響，對一個人道德品質的無形塑造，讓我受益匪淺。
媽媽還經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和一個同學約好了在公園一起玩，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎么辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，他去了怎么辦？那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了公園，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。就這樣我明白了的誠信的意義，那就是誠實守信。
在長輩的熏陶下，我一天天地長大．在學校，我和同學和睦相處，尊敬老師，作為班級里的一員，我能幫老師分擔一些力所能及的事務，同學之間有問題我能幫助解決，成了大家信賴的小伙伴．在家里，我孝敬長輩，不做小公主，幫長輩做事從不言苦，鄰里都說我是一個有擔當的孩子。在學習上，我踏實認真，學海無涯，我從不放棄，付出汗水總會成功，好家風助我成長，讓我受益一生。
傳承家風作文13
國有國法，家有家規；沒有規矩不成方圓。小朋友，你們知道什么是家風嗎？
歷時三百四十余年，多達一百六十八條，被稱作“廉儉孝義”第一家鄭氏，至今已整整聞名了幾百年，被譽為中國傳統的重要里程碑。
世界上各家都有各自的家風，如有些家庭的家風是為老人讓座，有的是禮儀，有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風——誠信。因為有了誠信這個世界才會變得美好。
那一次，我和爺爺一起去水果商店，那一位柜臺后面的服務員是一位白發蒼蒼的老奶奶，當我們拿著水果去稱重，老奶奶對著我們說：“十元！”因為我們沒有零錢，所以爺爺給了二十元，讓我接找回來的錢，老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我，我心里一驚，想：老奶奶眼睛肯定有些花，我把多找的錢還給她吧！但是我多賺了五元為什么要還呢？“要有誠信！”突然媽媽的話在我腦海中閃現。我吧多找的那五元還給了老奶奶，并對她說：“老奶奶，您多給了我五元錢，還給您！”老奶奶笑了笑說：“真是一個有誠信的孩子，你的爸爸媽媽給了你很好的教育。”
一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶都是家風的載體，家風是潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我的`心靈，塑造著我的人格，是一種無言的教育，是一種無字的典籍，無聲的力量，是一種最基本、最直接、最經常的教育。
傳承家風作文14
一個家庭良好的行為標準就是家訓，而一個家庭獨有的風尚就是家風。良好的家風能夠體現家庭成員的家教和素養，然而，需要每個家庭成員的遵守，好的家風能夠熏陶出有教養的家庭成員，家長的言行對于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。一個家族的振興與發達，離不開引領家族走向成功者所創立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗，結晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。
的確，在生我養育我的這塊土地上，父輩經歷過太多的艱苦日子，到我們這一輩雖然還時常有聽到“舊社會”“土地承包到戶”等，但那些艱苦歲月留給我們沒有太深的印象；因為我的父親母親早已把往日的磨難當作一種精神，一種積極面對生活，勤勞節儉的家風傳承給我們這一代。
我家的家風家教有三條：一是積極的生活態度，二是以善良真誠待人，三是孝敬尊長。
在我7歲那年，父親去世了，生活的`重擔一下全壓在了母親的身上。當時我們家姊妹8人中，只有大姐二姐三姐成了家，二哥，五姐和我都還在上學。每到開學前幾天，母親總是到處奔走，為我們籌借學費，然母親從不與我們講述生活的艱辛，也從不要求我們退學。母親總與我們說，困難只是暫時的，挺一挺就會過去了。母親積極的生活態度對我們產生了深遠的影響，在以后的生活中，不論遇到多大的困難，我們也從不退縮。
在我很小的時候，每到收獲玉米的季節，晚上，坐在燈下剝玉米，母親總會給我們講司馬光砸缸，孔融讓梨等耳熟能詳的故事，并告誡我們：要善待他人，用母親的話說；好人一定會有好報的！記得那時我們家，總是有很多人來串門，而對鄉親們，母親總是熱情相待，總把家里好吃的拿出來招待鄉親。若是遇到走村串寨做小生意的生意人，只要到了我們村，留宿的地點，總是我家。母親的善良真誠打動了許多人，也在無形中造就了善良真誠待人的家風。
母親一直告誡我們：百善孝為先！沒有父母，哪來的后人，一旦聽說哪家子女不孝順父母，母親的眼里總是滿含熱淚。正是在耳濡目染之下，我們姊妹8人以及我們的孩子對母親都非常孝順，在母親80歲高齡，帶著母親做了飛機，乘了地鐵，游了西湖，讓村里的老人羨慕不已，母親的晚年算是幸福的。
許多年以來我深深的理解母親的家風家教，也同樣會傳承給下一代。社會在不斷的發展，生活環境和各方面的條件越來越好，但這些優秀的精神永遠不會被棄忘。良好的家風傳承是社會風尚健康發展的前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，為 “中國夢我的夢”的實現，組合成一股強大的振興中華力量！
傳承家風作文15
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓﹑家規﹑家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
“家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響每一個人的心靈”的確，家風如同春雨一般，潤物細無聲般的給人美好和希望。一個人成長過程中，家是他人生的第一個平臺，第一個課堂，直接受到家風潛移默化的影響!
“孝﹑仁﹑謙”這是我的家規。“孝”百善孝為先，孝敬父母，尊敬長輩，是一個人最起碼的'良知。“仁”就是友愛，幫助，同情。一個人的力量或許渺小，但許多人的力量可不容小視。“謙”謙虛使人進步，驕傲使人落后，始終用謙虛的態度去對人對事，去學習知識，道路會越走越寬廣。
“節儉﹑勤學﹑誠實”這是我家的家訓。我的家是一個三代同堂的大家庭。爺爺是一個非常有原則的人。所以，我在他的熏陶下養成了良好的習慣。記得有一次，我一個人在家，對爺爺的收音機產生了好奇，就用工具把后蓋打開了并且“研究”了一番，可最后怎么也不能還原了。幾天后，爺爺發現后追問是誰的“杰作”，我裝著若無其事的回答：不是我，但我那躲閃的眼神還是出賣了我。爺爺語重心長的說：“犯錯不可怕，怕的是有人犯了錯卻不敢承認，還撒謊!”我羞愧的地下了頭說：“對不起爺爺，我撒謊了，這件事是我做的，”爺爺和藹的對我說：“這就對了，我們要誠信待人，勇于承擔責任，這樣你身邊的朋友才會越來越多。這也是我們的家訓之一呀!你怎么能忘呢?孩子記住，遵守家訓家規會讓你受益一生的。”
隨著年齡的增長，我漸漸的明白了：家是溫馨的港灣，我就是航船，家規，家訓，家風猶如航船的航線，有了它們航船才不會偏離正確的航道。我們只有在優良的家風熏陶下才能健康茁壯的成長。我一定會謹記，并且會一代一代的傳承下去!
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