家風(fēng)代代傳作文

家風(fēng)代代傳作文（精華）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的家風(fēng)代代傳作文，希望對大家有所幫助。

家風(fēng)代代傳作文1

　　花朵開放的地方需要陽光的沐浴;小草青青的地方需要雨水的滋潤;雄鷹翱翔需要廣闊蔚藍(lán)的天空;而我們的成長則需要好的家風(fēng)的熏陶。家風(fēng)就像一顆挺拔的松，一顆枝葉如蓋的千年巨樹，子子孫孫都在他的蔭蔽之下。

　　“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。勤儉節(jié)約，這是父親經(jīng)常提起的一點(diǎn)，他同樣也是這樣做的。吃飯時(shí)，父親絕不允許我們剩飯，他告訴我們每粒米都是農(nóng)民的汗水換來的，吃多少就盛多少，盛的也必須吃得一干二凈。對于水資源，父親更是如此。小時(shí)候，我正在洗手時(shí)，媽媽告訴我有朋友來找我玩，我聽后興高采烈地跑開了，一時(shí)間竟忘記關(guān)水龍頭這件事，等到后來水溢出了洗手池，父親發(fā)現(xiàn)連忙關(guān)上后狠狠地把我訓(xùn)斥了一通，還跟我說了一大堆大道理，后來內(nèi)似的事情再也沒有發(fā)生過。

　　“自豪而不自滿，昂揚(yáng)而不張揚(yáng)，務(wù)實(shí)而不浮躁”，這是母親一向的作風(fēng)。做人做事都應(yīng)該常懷一顆平常的心，無論在什么情況下，對個(gè)人的`名利、進(jìn)退、榮辱都要看的淡一些，超脫一些，如古人所云：“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒”，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，高調(diào)做事，低調(diào)做人。每當(dāng)我被人夸贊、考試進(jìn)步時(shí)，我心里總是飄飄然，恨不得全世界都知道。母親總是語重心長地教導(dǎo)我，人外有人，天外有天，不論取得多大的成就，低調(diào)些總是好的。

　　父母親十分孝順，時(shí)刻為外祖母與外祖父著想。我問父母親，為什么對外祖母與外祖父這么關(guān)心?他們告訴我，他們的父母把他們養(yǎng)大十分不容易，長大了就應(yīng)該好好報(bào)答。父親與母親和鄰居家的關(guān)系也十分親近，隔三差五總會送些雞蛋甚至是母雞過去。我曾問媽媽，為什么總是送些雞蛋過去呢?媽媽當(dāng)時(shí)眼晴蒙上水霧，告訴我：“我們家原來十分貧窮，當(dāng)時(shí)左鄰右舍見我們可憐，每天都會送我們幾個(gè)雞蛋，現(xiàn)在家里有條件了，就應(yīng)該感謝他們!”

　　孝敬父母，尊重長輩。父母的言傳身教，使我懂得了“受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。勤儉節(jié)約，低調(diào)做人，學(xué)會感恩，這是父母教會我的，也是我一直堅(jiān)守的。在這樣的家風(fēng)熏陶下，我一定會綻放成燦爛的小花，成長為嫩綠的青草，成為藍(lán)天下自由翱翔的雄鷹!

家風(fēng)代代傳作文2

　　我們家并不富裕，但很幸福。我的爸爸媽媽文化程度不高，因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)原因，爸爸只上到小學(xué)六年級就輟學(xué)了，媽媽也是。因?yàn)槲幕�程度不高，他們只能干最辛苦的活，每天早出晚歸，為了養(yǎng)活我們一家老小。

　　可是，我的爸爸從來沒有放棄過學(xué)習(xí)的機(jī)會。我家小小的書桌上整齊地豎著一排書，這些都是爸爸的“寶貝”，平時(shí)我碰都碰不得。有一次，我由于好奇，翻開了爸爸的`書，一不小心撕壞了一頁。爸爸發(fā)現(xiàn)后，狠狠地訓(xùn)斥我道：“書是用來學(xué)習(xí)的，是你能用來玩的嗎？”訓(xùn)罷，他立刻去找來透明膠，小心翼翼地把書修補(bǔ)好，并輕輕摩挲它的“傷痕”，仿佛這道“傷”就劃在爸爸的心頭一樣。也是從那天起，我對學(xué)習(xí)的魅力更好奇了。

　　六歲的生日那天，我收到了人生的第一本書，爸爸親手交給我的時(shí)候，我仿佛接過了重大的使命。那本書叫《成語故事》，每篇都是一個(gè)小故事，配上可愛的卡通圖畫，十分吸引我。可是上面的漢字我卻一個(gè)也看不懂。于是，我每天在睡覺前讓爸爸給我講述書里的各個(gè)生動的故事和蘊(yùn)含著的深刻道理。漸漸地，我感到爸爸每天給我讀書的時(shí)間太少了，一點(diǎn)也不過癮。要是我把書里的漢字都學(xué)會了，這樣的話，我就可以什么時(shí)候想讀故事就什么時(shí)候讀，這樣多自由啊！

　　于是，我每天讓爸爸教我識字。我經(jīng)常坐在自己的房間里復(fù)習(xí)爸爸教我讀的字，經(jīng)常忘了玩耍，忘了時(shí)間。在漫長的一年里，我的堅(jiān)持、用功得到了回報(bào)。在那一年里，我一共認(rèn)識了200多個(gè)漢字，差不多能將《成語故事》中每個(gè)小故事讀完。如果遇到不認(rèn)識的字，我會立刻跑去問爸爸。上一年級時(shí)，老師教的字我差不多都認(rèn)識。這讓我獲得了很大的成就感，也讓我每天都過得充實(shí)、快樂。

　　如今我已經(jīng)五年級了，我家小小的書桌上每年都會新添幾位“成員”，其中有一半都是我的“寶貝”，而且我還把爸爸的“寶貝”們也翻閱了個(gè)遍。

家風(fēng)代代傳作文3

　　家風(fēng)，每家每戶必不可少。我家也有自己的家風(fēng)勤儉節(jié)約。

　　家風(fēng)代代傳，我們家的家風(fēng)是從我爺爺那里傳下來的。我的爸爸一直堅(jiān)持著這個(gè)家風(fēng)：爸爸一件褲子褲腿破了洞，并沒有選擇丟掉，而是把破洞的褲子剪成一件五分褲繼續(xù)穿著；夏天，有時(shí)候晚上比較涼快，我的父母睡覺就絕不開空調(diào)；對于衣服，我家從來不買名牌對于這個(gè)家風(fēng)，我很好奇一個(gè)問題：它是怎么來的？但一次偶然的.機(jī)會，給了我答案。

　　那次放假，我回爺爺家玩。和爺爺聊了一會天后，正值中午。爺爺連忙把我?guī)У揭粋�(gè)房間，房間有一張桌子，上面擺著一口鍋。爺爺掀開鍋蓋，挑出一個(gè)饅頭，慢慢轉(zhuǎn)過身子把饅頭遞給我。吃吧，這饅頭可好吃了！爺爺說，我還多放了點(diǎn)糖呢！我簡直被驚呆了，午飯竟然全是饅頭！我驚訝地說：爺爺，您平常午飯都吃這些嗎？爺爺不假思索地答道：當(dāng)然了！可好吃了呢！我接著問：現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)那么發(fā)達(dá)，您為什么還吃這個(gè)呀？爺爺嘆了一口氣，開始解釋原因：在我的爸爸，也就是你的曾祖父那年代，經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，村里糧食收成很少，但有些人仍然把食物捐獻(xiàn)給紅軍，你曾祖父就是其中一個(gè)，那時(shí)候村民每天都吃不飽，所以你曾祖父從小就教育我要勤儉節(jié)約，并把這個(gè)作為我們家的紅色家風(fēng)，這個(gè)家風(fēng)也就這樣傳下來了，所以我從小就一直吃著饅頭。下來，也到你把這個(gè)紅色家風(fēng)傳下去了，所以你從小就要勤儉節(jié)約，不能讓它

　　聽完?duì)敔數(shù)闹v述，那人，那事，那場景，漸漸浮現(xiàn)在我眼前：村民為了紅軍長征勝利，把糧食從地窖一點(diǎn)一點(diǎn)搬出來，一個(gè)個(gè)慷慨大方地獻(xiàn)給紅軍，渾然不想到自家的糧食剩著多少，也不想到自己有多少天沒有吃飽手中的饅頭，正一點(diǎn)一點(diǎn)被我吃掉，這饅頭，并不難吃。它是一個(gè)普通的饅頭，但也并不是一個(gè)普通的饅頭。突然間，我便明白了勤儉節(jié)約的意義，這個(gè)家風(fēng)的由來，并不是平白無故的。

　　勤儉節(jié)約我家的紅色家風(fēng)，每次想起這個(gè)家風(fēng)，我都會想到我的曾祖父，我一定要貫徹好這個(gè)家風(fēng)，不讓它在我這里斷下去！

　　這，就是我家的紅色家風(fēng)勤儉節(jié)約。

家風(fēng)代代傳作文4

　　告訴你一個(gè)不是秘密的秘密：我們家又一次被評為村里的勤勞之家啦！那可是當(dāng)之無愧，我們家四代祖?zhèn)鳎�代代勤勉�?/p>

　　先從奶奶說起吧，我奶奶七十多歲了，就這把年紀(jì)，她也還是忙個(gè)不停。每天我們上學(xué)上班時(shí)，她就在家里左洗右刷，從沒閑著。早晨，奶奶是起得最早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。她拖地時(shí)小心翼翼，聲音十分輕，生怕打擾了我的睡眠似的。我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！

　　榜樣的力量是無窮的，在奶奶的影響下，媽媽更是一位勤勉的人。她白天在單位工作認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇，正因?yàn)檫@種敬業(yè)精神，年年都被評為“先進(jìn)工作者”。每天下班后，我總能聽到她匆匆的'腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張，為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。一次深夜，我不知怎的，驚醒了。模模糊糊中，我看見書房里還閃著微弱的燈光，披衣下床，原來是媽媽在收拾書架！左一擦，右一理，一絲不茍。豆大的汗珠順著媽媽臉頰旁流下，一滴一滴……。我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，你白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽，你辛苦了！

　　在奶奶、媽媽的耳濡目染下，我絲毫不敢懶散，在學(xué)校，我不僅勞動響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。一次，林老師布置作業(yè)，很少。但要求我們認(rèn)真完成。是的，只有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè)，另一項(xiàng)是。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)！寫了四面，完成的很認(rèn)真。也許是平時(shí)課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發(fā)，越寫越有勁。那次，我被當(dāng)眾表揚(yáng)，那是勤勞的結(jié)果呀！

　　勤勞之風(fēng)，常駐我家，潛移默化影響著全家人，代代相傳。好家風(fēng)就是一種正能量，愿那勤勞之風(fēng)，飄揚(yáng)在中華民族的上空，更飄進(jìn)千家萬戶之中！

家風(fēng)代代傳作文5

　　家風(fēng)，是一個(gè)端莊而又和諧的詞語。它博大，卻又平凡。在我們不經(jīng)意間，它已經(jīng)浸透了我們的心靈。伴隨著我們從懵懂走向成熟，一步步在人生的階梯上烙上腳印。

　　家風(fēng)無處不在。拾起一片紙片，扔進(jìn)垃圾桶；吃飯前，等所有人到齊再拿起筷子；睡覺前互相說聲晚安。這些都是小小的家風(fēng)，也是家庭成員之間的好習(xí)慣。

　　小時(shí)，母親隔三差五的就會給我?guī)Щ貋硪槐緯�，或帶我逛書店。我們常常可以在書店待上整一個(gè)下午。回家前，還可以帶上滿滿的一袋書。有母親的，有我的……有時(shí)，我們也會去圖書館。兩個(gè)人各找一個(gè)安靜的角落，自顧自的翻看書。各自安好。長大了，看的不再是那些繪本了，漸漸地開始看一些文學(xué)書。母親也看散文。有時(shí)是她看完，我拿來翻看。有時(shí)，母親也會偶爾借我的書看，在書上劃劃，寫寫……有時(shí)，我也會不高興，母親在我的書上劃、寫，免不了嗔怪她，但母親幾乎從不說什么。我想這便是民主。家庭里，父母從不過多干涉我的生活，我想上什么興趣班，想學(xué)什么課程，都由著我。有些人問母親，你怎么不讓你的`孩子上課外輔導(dǎo)班。母親總是笑笑說，我不強(qiáng)求，她愿意學(xué)什么就學(xué)什么。

　　也有人覺得母親于我，是溺愛。但是，他們錯(cuò)了。這是父母對我的尊重，也是我們家的民主作風(fēng)。每一個(gè)人，有每一個(gè)人的愛好及自由。

　　當(dāng)我在生活中有困難、煩惱、抱怨時(shí)，母親總會安慰我，用一句話語、一個(gè)笑話，或者是給我一個(gè)擁抱，讓我的煩惱憂傷頓時(shí)煙消云散。

　　母親也是一個(gè)老師，一個(gè)很民主的老師，和在家一樣。母親總不會布置過多的作業(yè)給她的學(xué)生。但是，母親每天都會布置看書半小時(shí)的作業(yè)，哪怕是臨近期末考試，背誦、默寫、練字和隨筆，一點(diǎn)一滴的積累，母親從不隨便丟棄。所以母親的學(xué)生都很喜歡她。母親雖然布置的作業(yè)不多，可是學(xué)生的成績卻并不差。這就是民主，是互相尊重下的自由。我想，是這樣的。

　　民主、互相尊重，重視讀書，這是我們家的習(xí)慣，也是我們家的家風(fēng)。

　　我的家，因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)，所以在我的家里，既有冷，也有暖。

家風(fēng)代代傳作文6

　　勤儉節(jié)約是我們中國的傳統(tǒng)美德，也是我們家的家風(fēng)。具體在我們家，從爺爺奶奶到爸爸媽媽，他們告訴我最多的就是——節(jié)約用水，這就我們的家規(guī)家訓(xùn)。

　　我的爺爺奶奶年輕就很節(jié)約。在我剛上學(xué)時(shí)，爺爺奶奶告訴我，在他們小時(shí)候，食物很少，水更是少的不能再少了。

　　在老家里，有一個(gè)壞掉的水龍頭，一分鐘左右就會滴一滴水。他們把瓷碗放在水龍頭下面，一天能得到一碗的水。就算很渴，也不會去動那碗水，因?yàn)槟鞘且獫驳氐乃��?/p>

　　如果不給小麥澆水，到了秋天他們就沒有東西可以吃了。每當(dāng)他們想要喝水時(shí)就會跑到麥地里找?guī)赘�麥葉，喝上面的露珠來解渴。

　　每當(dāng)?shù)搅讼奶欤�水都特別容易被太陽蒸發(fā)，他們就想了一個(gè)好辦法。在水龍頭下面的瓷碗上放一塊破布，水只能進(jìn)不能出。因?yàn)槟菚r(shí)的水很稀有，天氣又很干，他們不得不要節(jié)約用水……

　　在爸爸媽媽長大了之后，水已經(jīng)很充足了，不是那么稀有。他們已經(jīng)不需要去節(jié)約用水了，想要喝水，可以大膽放心的去喝。那時(shí)已經(jīng)有很少的人去種地了，所以他們也是用錢來買食物，所以根本不用擔(dān)心，沒有水去灌溉麥苗。

　　但是爺爺奶奶從小就教育他們要節(jié)約用水，不管多小的一滴水都不能浪費(fèi)。那時(shí)他們已經(jīng)把老舊的房屋重新修理，但那壞掉的水龍頭并沒有被遺棄，她的下面永遠(yuǎn)放著那個(gè)老舊的瓷碗，盡管一天只能得到一碗水，并不夠四口人解渴。可他們還是堅(jiān)持了下來，節(jié)約用水的這個(gè)家規(guī)。

　　現(xiàn)在我們?nèi)�代都住在一間房子里，爺爺奶奶和爸爸媽媽都很節(jié)約，而我從小過著富裕的'生活，沒有一點(diǎn)節(jié)水意識。一次，我們整個(gè)小區(qū)都停水了。所有住戶都出去買桶裝水，而我們家就是個(gè)例外。因?yàn)榇笕藗兊墓?jié)約用水，儲存了許多的備用水，根本不用擔(dān)心用水喝水的問題。這件事之后我也學(xué)會了節(jié)約用水。洗臉洗手的水，可以再拖地。洗過衣服的水也可以再沖馬桶。淘過米的水可以澆花……直到現(xiàn)在我們家的家規(guī)還是——節(jié)約用水。

　　現(xiàn)在非洲兒童連喝的水都沒有，更別說洗澡洗臉的水了。我希望大家也養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，讓它也變成你們家的家風(fēng)！

家風(fēng)代代傳作文7

　　“我家兩堵墻，前后百米長。德義中間走，禮讓站兩旁。”這首《六尺巷》中，簡簡單的禮讓三尺，彰顯了古人的高風(fēng)亮節(jié)。這些傳統(tǒng)美德是我們中華民族的國魂和瑰寶，讓我們倍感自豪與驕傲。

　　孔子曾說過：“不字禮，無以立。”我從小就生長在一個(gè)充滿和睦禮讓氛圍的家庭。有一次，我跟媽媽坐公交車去少年宮，公交停站后，上來了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶，媽媽一見立馬站了起來，把位置讓給了奶奶。坐在一旁的我正想讓媽媽坐到我這呢，我就看到一位步履蹣跚的爺爺慢步過來，我毫不猶豫地站了起來，攙扶著他坐了下去……。到站了，剛好我們和這個(gè)老爺爺一起下車，而且一起要過馬路，我和媽媽不約而同地說：“老爺爺，我們陪你一起走，我們幫你拎東西。”老爺爺感動萬分，連聲謝謝！

　　融四歲，能讓梨，香九齡，能溫席。古往今來，我們都說百善孝為先，孝都是我們所有兒女應(yīng)盡的職責(zé)，我的爸媽就非常孝順。有一次，爺爺感冒咳嗽，爸媽得知后，去超市買了上好的梨，爸爸拿著梨，沖進(jìn)了廚房，拿起了削皮刀，削掉了梨皮，給了爺爺奶奶一人一個(gè)，還親切地說道;“爸媽，天氣干燥，吃梨潤嗓化痰，對咳嗽有好處。”

　　看到此情此景，我也拿起了3個(gè)梨，沖進(jìn)了廚房，迅速地把梨的皮削掉，遞給了爸爸媽媽。“另一個(gè)梨是給誰的呢？”爸爸問我。“你猜？”你自己的！“不是，是給隔壁王阿姨的，她最近也在咳嗽呢……”我一邊說,一邊向王奶奶家跑去……,爸爸媽媽露出了會心的微笑。

　　尊老愛幼、孝順父母、尊敬師長、增長德行。傳承民族的'智慧與美德，從小事做起，在我們的小家庭里發(fā)揚(yáng)光大的民族精神，就像夜幕中的星星那樣閃耀，那是多么神奇與美妙啊。

　　家風(fēng)是一縷溫暖的陽光時(shí)時(shí)撫慰我們的心靈；家風(fēng)是一首清新的詩歌常常滌蕩我們的情懷；家風(fēng)是一道亮麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)浸潤我們的視野。

　　讓我們沐浴著美好的家風(fēng)，大手牽小手，幸福朝前走……

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