活動優秀作文

時間：2022-03-31 19:35:22 活動我要投稿

精選活動優秀作文合集九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的活動優秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選活動優秀作文合集九篇

活動優秀作文篇1

　　生活中的傳統文化有很多，如端午節的吃粽子、劃龍舟、中秋節的博餅、賞月、吃月餅、春節的貼春聯、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節的博餅，據說中秋節博餅這中文化，是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋思鄉之情，激勵鼓舞士氣而發明的。

　　今年，我們班的博餅要開始了，我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲，有的同學在討論博餅的東西，有的同學在說：“我一定要把狀元拿到手呀!”同學們信心十足，我一點兒也不例外，我和同學們你一言我一語。

　　在老師的“一聲令下”博餅開始了!我們分了8人一桌，先從我開始，我的心里怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的擲了下去，我眼睛直勾勾叮著骰子，骰子像六個活蹦亂跳的小精靈。周圍的同學直說：“快停下!快停下!”終于停下了，我低頭一看說：“切!才“三紅”呀!”盼到胡錦豪了他左手3個，右手3個，雙手合起來，口中念念有詞：“狀元、狀元……”“丁丁當當”骰子累了停了下來，呀!“五子帶六”，他笑得合不攏嘴，其他人用羨慕的眼光看著錦豪，他終于等到了他心目中的“狀元”了，歡樂聲也此起彼伏，到劉以心了，她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲，一顆淘氣的骰子跑了出來!一瞬間以心的心情變得非常失落。

活動優秀作文篇2

　　今天是六一兒童節，下午和表姐痛快的玩了一個下午。非常開心。

　　晚上，我們又進行了一次有趣的答記者問的活動。我們請了四位小教授，何教授、兵教授、劉教授、任教授。剩下的都是小記者，記者請教各位教授，請他們回答問題。有探究心理方面的、體育方面的．．．．．．

　　開始大家都哈哈大笑的，也許認為，都是小學生，怎么可能懂得個方面的問題呢？我也這樣懷疑。如果是我，我會知道多少呢？

　　首先一位“天才報”的邵記者，向心理教授，提了一個奇怪的問題，我都一下子變得丈二和尚摸不著頭腦。在小學和少提到心理學。經過幾位小教授的討論，回答了那位邵記者，讓她心服口服。

　　接下來是請教我們的兵教授，因為他擅長體育方面，昨天正是世界杯足球賽的開幕日，許多記者都向這方面提問，而我對什么足球賽一點也不感興趣，一竅不通，一點也沒在意他們提的問題。

　　體育方面我們接觸太少，然后就是討論學習方面的問題。許多人講了很多問題去請教各位小教授，什么老師讓同學門改作業對不對？

　　當班干部對學習有沒有影響？??講也講不盡，說也說不完。

　　我雖然沒提什么問題，但我人人真真地聽別人提問、回答，總算有點收獲吧！

　　我們的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利，還真是我們的小教授呢！不管提什么問題，她都能一一解決，而且讓別人非常滿意。

　　從小我的愿望不是當什么博士或教授。現在我一定要想那個方面奮斗。將來的我一定會成為一名出色的博士或教授的。

活動優秀作文篇3

　　三月，是學雷鋒月。我們學校結合“學雷鋒”這一契機，開展了“朋友情，感恩心”關愛他人的主題活動。

　　經過一個星期的互幫互助，現在是我們表達謝意的時候了。伴隨著美妙的樂曲聲，活動拉開了序幕。同學們手里拿著精心準備的感恩卡，激動地在座位上等待著。這時，副班長鄒立大步流星走到講臺前，開始宣讀自己的感恩之語：“李佳珂，感謝有你！上周五放學時，你主動留下來和我一起拖地、排課桌。”說罷，便走到李佳珂面前，同學們的目光都隨著鄒立轉向李佳珂。鄒立拿著感恩卡和事先準備的小禮物，一邊遞給李佳珂，一邊說：“謝謝你！”李佳珂既激動又害羞，她滿臉通紅地站起來，忸怩地笑著說：“不用謝，都是同學，舉手之勞而已。”大家都被這情景所打動，忍不住鼓起掌來。

　　接下來，同學們一個個接連上臺表達自己的感謝之意。何志城的感謝語與眾不同，他開頭并沒提到要感謝誰。只聽他大聲讀道：“我要感謝一個人，在我取得進步時，他會為我喝彩；在我學習上遇到困難時，他會來幫助我；在我被人欺負時，他會出來主持公道……”等他說完，大家丈二和尚摸不著頭腦，紛紛猜測，這個人會是誰呢？是班長錢頌揚？還是高琪耘？只見他走到陳天瑞面前，把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞，表達了謝意。我們這才恍然大悟。只見陳天瑞強忍笑意雙手接過，但他嘴角的笑意早已告訴我們他的內心是多么的喜悅。

　　很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。但是，我拼命忍住，深呼吸，然后大步走到講臺前，定了定神。因為我要感謝顧騰木，所以偷偷地瞄了他一眼。只見他低著頭，渾然不知。我趕緊把目光收回來，讀起了感謝之語：“顧騰木，謝謝你在昨天美術課上借我彩色鉛筆，讓我順利完成了美術作業。”說完，我便拿著我的禮物——筆記本，走到他面前。顧騰木既驚訝又高興，他收下了我的禮物，笑瞇瞇地坐了下去。

　　美好的時光總是過得飛快，在歡快的音樂中，活動結束了。但我們不會停止對他人的幫助，因為這次活動讓我們真正體會到了幫助他人的快樂。

　　這次活動真有意義啊！

活動優秀作文篇4

　　今天早晨，我拿了一枚雞蛋，將它小心翼翼的裝入一個干凈的塑料袋內，帶到了學校。我這是在干什么呢？告訴你吧，我這是在做陳老師給我們布置的一個活動———一日“護蛋活動”呢！

　　到了學校，我將這枚雞蛋放入我的衣袋里，一只手在衣袋里保護雞蛋，生怕它碎掉。下課的鈴聲響起，我并沒有走出教室去玩，而是安靜的坐在座位上，手心里捧著那顆雞蛋。

　　“哦！——哦！——哦！——”在一片起哄中，我好奇地轉過頭。哦，原來是一名同學的雞蛋碎了，他一邊撿起碎掉的雞蛋，一邊對我們苦笑著。

　　有了上面這位同學的教訓，我更加小心地保護我的這枚雞蛋了。一天過去了，我終于熬到下午的語文課，我的雞蛋完好無損，我成功的完成了這次活動，但是，班里又幾乎一半的同學以失敗告終。

　　經過一天的“護蛋活動”讓感受到母親生我養我的經歷。父母把我們小心翼翼的保護起來，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，這不正是父母對待我們的態度嗎？而我們對父母的態度呢？傲慢，無理，冰冷，高高在上，那種讓人感到陣陣寒意的態度，讓父母感到辛酸，讓我們和父母的中間豎起一道圍墻，越來越厚，越來越厚，但是，今天的這顆雞蛋，在那道圍墻上一碰，讓那道圍墻轟然倒塌，是它讓我明白了一個道理，那就是父母的愛。

　　雖然這只是一枚小小的雞蛋，雖然這只是一枚不起眼的雞蛋，可它帶給我的啟示是那么多，那么多，讓我取之不盡。可是，我只是將這枚雞蛋保護了一天罷了，甚至還不到一天，但是父母卻保護了我十二年。我感恩父母，感恩老師，同時，我也感恩這枚雞蛋。

活動優秀作文篇5

　　08年5月12日四川省汶川縣發生了7.8級的大地震，房屋瞬間倒塌了，有不少的人被埋在廢墟中，生死不知。已有不少的解放軍武裝部隊去汶川救人，而我只能奉獻一點愛心，就在這周三我們舉行了一次大型捐款活動。

　　這周二早上我們班的梁家偉問徐老師：“什么時候組織捐款？”說著從兜里掏出了要捐的錢。然后崔景晨也拿出了一百元錢，隨后就又有很多同學拿出了隨身帶的錢給了徐老師，徐老師把錢給了大隊長李云蒙，李云蒙把錢交給了大隊輔導員何老師。在中午廣播時，何老師告訴我們：“現在在汶川縣的孩子都失學了，樓房全塌了。一方有難，八方支援，我們將以班為單位捐款，再把錢交給。”上完下午兩節課后，我回到了家，在吃飯時，我對媽媽說：“明天，我們就要捐款了，我捐多少呀?”你自己想捐多少就捐多少，我和你爸都捐了。”媽媽說。我想了很長時間，終于作出了決定，把我積攢的錢全捐了，我數了數，不多不少剛好150元錢，于是我決定捐150元。

　　第二天我到了，看了看旁邊的同學，都帶了很多錢。很快就到了捐款的時候，廣播中響起了音樂，大隊長說：“要捐錢的同學可以捐了。”我鄭重地把錢放入了捐款箱，這次一共捐了30多萬元。我想汶川縣人民肯定能利用我們的`錢修建他們的家園。我很高興。

　　回到家，我對爸媽說我捐了150元，他們都感到很高興，雖然這150元不多，卻代表著我的愛心。

　　六年級指導老師：韓秀梅

　　點評：

　　5月12日四川省汶川縣發生的8級地震牽動著每一個中國人的心，捐款是我們這些遠離汶川的人們表達愛心最直接的方式。小作者也不例外，把自己所有零花錢全部捐給災區，字里行間蘊含著對災區的關愛，語言樸實，事情敘述的較詳盡。

活動優秀作文篇6

　　暑假里每位學生都要參加“萬名學生下社區”的暑期活動。你們社區里的活動都有哪些呢？你們的活動有趣嗎？你要是問我，我們那兒什么活動最有意思，我一定會毫不猶豫地告訴你，是趣味運動會。想感受一下那兒的氣氛嗎，隨我一塊兒來看看吧。社區原定的時間是早晨八點。可大伙兒的興奮和期待使得每一位同學都早早地來到了開展活動的實驗中學。

　　我們這一大群“不速之客”搞得社區的叔叔阿姨們手忙腳亂。趁社區工作人員都忙得團團轉，有的同學就悠閑地在水池邊觀賞起了水中正成群結隊嬉戲的小金魚，有黃的，有紅的，有黑的，還有五顏六色的，漂亮極了。有的同學則議論紛紛，都在猜測這回的活動會有什么內容。大家你一言我一語，有的說：“有可能有我最喜歡的投乒乓球。”：“也許會有新的花樣，要是有套圈就好了。”

　　邊上的一位同學立馬接著說道。......正當大家等得焦急時，不知是誰喊了一聲：“登記開始活動了。”大家一蜂窩地沖了上去，爭先恐后地搶著登記。我和伙伴們登記領卡后就去參加活動了。我們將第一個目標鎖定在了套圈上，我們便一塊兒加入了套圈的行列之中。套圈規則如下 1.每人各10個圈,大小相等.

　　2.套中15分米以外的礦泉水瓶幾個算幾分.

　　3.必須站在劃定的紅線之外套,否則無效. 第一位小男孩打頭陣，他拿著10個彩色的圈,每套一個之前都慎重考慮一番,結果套中了一個.此時我心里特別著急害怕.著急是因為第一位同學那么慎重都只套中了一個,那我毫無疑問,肯定得吃鴨蛋.害怕是因為如果我一個都沒套中別人不知道會用怎樣的眼光來看待我.正當我心里忐忑不安時,另外一隊傳來了消息,他們那兒一個都沒套中,這對我而言簡直是一個天大的喜訊,我也比剛才放松了許多.好消息傳來不久就輪到我了,盡管有先前的話墊底可我的心里還是七上八下的.

　　監督的大哥哥把10個圈交給我我在心里暗暗地告訴自己:加油,不要害怕了,努力地去,做,失敗了也無所謂,加油!只聽后面的幾位伙伴也在為我加油鼓勁,這使我更加堅決要套中了,我朝她們點了點頭轉身去套了.第一個圈我猶豫了一會兒把它投了出去,結果偏了,落在礦泉水瓶的左側.第二個我仍然沒套中,這使我的信心大大減少了一半,但我并沒有灰心,向著第三個圈努力.我右手拿著第三個圈,左右試著晃動了幾下,然后果斷地扔了出去,不偏不倚正好命中了左邊的第二個.我心里別提有多高興了(但你是看不出來的).

　　這好運一來呀真是擋也擋不住,第四個圈我不費吹灰之力就套中了第二瓶礦泉水.不知是什么原因,隨后的幾個圈我一個也沒套中,但我一點兒也不遺憾,因為這個結果對我來說已經很滿意了.套圈真有意思. 接著我們又參加了另外幾個游戲,大家都玩得十分開心.投乒乓球的投乒乓球,釣魚的釣魚,真是熱鬧極了.活動完后,同學領著自己是獎品興高采烈地回家了. 你覺得我們社區的這個活動有意思嗎?不知明年會是怎樣?

活動優秀作文篇7

　　今天中午我特別的開心，因為今天中午會有十位同學的家長來學校教我們包餃子，然后再吃餃子。

　　開始學包餃子的時候，我專心地看那一位阿姨怎么包餃子，先把餃子皮放到手上，用手指蘸一蘸水，抹在餃子皮的邊上，然后放一些餃子餡在餃子皮的中間，對包，捏上它的邊上，一個餃子就包好了。可是我包完了之后，餃子就躺下來呼呼大睡啦！包好了餃子之后我們就要吃餃子了。被媽媽煎得兩面金黃的餃子，香氣四溢，咬上一口香香的.脆脆的，我吃的特別的快，一個餃子兩口搞定！一口氣居然吃了六個餃子！

　　時間過的真快，難忘的餃子宴會結束了。我和同學們依依不舍的和家長們說了聲再見。

活動優秀作文篇8

　　今天，我非常高興，因為今天我玩了你做我猜這個游戲，還當上了“小演員”，這真有趣，一節有趣的活動課作文。

　　在課堂上老師先說了規則：“首先從每組選三名同學，然后選一個人來表演，剩下兩名同學來猜，一共有三次機會。表演的人不能說話、寫字、畫畫，只要做了就算犯規。”

　　比賽開始了，由我們駿馬奔騰隊的三名同學上場。我表演，另兩名選手來猜。我從老師手里抽了一張紙條，打開一看，啊！竟然是“跳天鵝舞”。我一下子緊張起來，我是個大男孩，叫我跳天鵝舞，這也太難了吧。不過我還是認真表演了大半天，兩手在空中上下擺動。他們倆也沒看懂，亂猜了兩個，也沒猜對。我心想：只有最后一個機會了，一定要加油啊。我想了想，突然，想起了電視里的演員是怎樣表演的。我五指并攏，手心朝上，手指對齊，碰到一起，放在胸前，踮起腳尖，抬頭挺胸，就像舞蹈演員。我又想了想：光跳舞還不夠，還要表演天鵝。我兩手在身體兩側上下擺動。馬奕奔高興地喊出：“是‘天鵝舞’。”我興奮了起來，伸出了四根手指頭，告訴他是四個字。又把腳尖并攏往起一跳，最后還是高天猜對了。可是機會已經沒有了，我們這次以失敗告終……雖然我們失敗了，但是很高興。

　　沒想到作文課可以這樣上，這節課可真有趣呀！

活動優秀作文篇9

　　我的課余生活是多么豐富，比如說：有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中，我最喜歡的活動就是打羽毛球。

　　在一天正在上課的時候，我焦急的想著：“怎么還沒下課呀！難道是下課鈴壞了嗎？”就這樣，時間一分一秒的過去了。叮叮當當，終于下課了，整個教學樓沸騰了起來，看到外面陽光明媚，春風送暖，我就和王福錦同學去操場上打羽毛球。游戲開始了，我雙腳微彎，右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球，往上一拋，猛烈的向他打去，一個像利劍一樣的羽毛球飛了過去。他想：“這次一定輸定了。”但是，奇跡發生了，他正準備放棄的時候，把拍子隨意一扔，居然接住了羽毛球，正當他興高采烈的時候，我猛烈地反擊了。就這樣，我們打了十幾個回合。終于，王福錦打得渾身沒有力氣，被我的高操球技打敗了，我眉開眼笑，又興致勃勃的走進了教室，驕傲的把這件事情的情節完整的給大愛描述了一遍。

　　這個游戲可真有趣，它給我們課余時間增加了不少的樂趣。

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