這次活動吸引了我作文（精選17篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的這次活動吸引了我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這次活動吸引了我作文 篇1
一天，迎來了校園歌手選拔。我看到這個公告后，便沖去報了個名。沒想到這次活動卻給我留下了難忘的印象和豐碩的果實。
到正式比賽那天，來到階梯教室，當話筒里傳出一句：”上海市實驗學校東校，歌手選拔，現在開始！”心中的大石頭油然上升：”我唱的不好可怎么辦呢？“
“有請4年級7班的同學！”上來的是小奇，她唱了一曲《螢火蟲》，那甜美的聲音直入我的耳朵，評委們在那里評論紛紛。
四年級六班的是一個男生，他唱了一曲充滿激情的《曹操》，這時的我，站在臺下，像一根在寒風中的電線桿，光禿禿的。心里打著小鼓：“這可如何是好？我沒想好歌啊！”
“快點，到你了！快！”，我反應過來時，已經輪到我了，主持人提醒把我一把推上去，我害羞地站在舞臺上，臉像紅色的云彩，我默默地說：“大家好！我給大家唱一曲《稻香》。”我用我自己的唱腔，唱完了這一曲，我沒有結巴，沒有卡頓，沒有忘詞，最重要的是沒有跑調，當我唱完時，臺下掌聲一片，主持人也由衷地鼓起了掌。
經過評委們的多次選擇“第三名是……”，第三名沒有，第二名也沒有，現在就是在勝利和失手的兩個門之中了。
第一名就是……，什么？是我？噢，我的天！居然是我！哦！yes！
回教室后，一群人蜂擁而上，“你太棒了！”“厲害！”
這次活動讓我收獲了榮譽，也讓我體驗到了成功，在深深吸引我之余更讓我永生難忘！
這次活動吸引了我作文 篇2
學校內外，總是會有各種精彩紛呈的活動。但是，我最喜歡的，還是校園中一年一度的田徑運動會。
田徑運動會，顧名思義，就是包含了跑步、跳遠、投實心球等各種項目的運動會。屆時，全校將分為紅黃兩支隊伍，一決高下。
金秋十月，又到了召開運動會的時候。全體同學搬了桌椅，在草坪上以班級為方正落座。隨著冗長枯燥的開幕式致詞結束，激情四射的運動會開始了。
頓時，各處都熱鬧起來。各班各隊的運動嬌子們，有的在做準備操，有的在奮力奔跑，還有的在扔實心球的動作。正當活動進行的如火如荼時，最激動人心的800米長跑比賽拉開了帷幕。
同學們都被激烈的場面吸引，不約而同地擁到邊線旁，觀看這驚心動魄的比賽。“嚯嚯！”隨著那哨聲一響，令旗一揮，十數名同學一齊起跑。跑道兩旁的同學們，都扯著嗓子為自己班的同學加油，發瘋似的揮動旗幟和橫幅，恨不得沖進跑道，替那比賽的同學跑一段。
我們班的選手是名“長跑名腿”，小學時就在年級里小有名氣。他一起跑，邊線后的同學就同他一起跑，還不忘給他加油鼓勁。但是，不大一會兒，陪跑的同學就被他甩到后面。緩過神來一瞧，那名同學已是遙遙領先，連他的對手都是一臉詫異。
果然，那名同學不負眾望，最終拿到了獎牌。這次的活動精彩紛呈，既能讓同學們收獲滿滿的成就感，也在競爭中提升自我，每年我都被學校如火如荼的體育節吸引，真的期待下次體育節大家更精彩的表現！
這次活動吸引了我作文 篇3
盼星星，盼月亮終于等到了我最期待的日子——愛心節。
愛心節的開幕式上，校園里愛心滿滿，活力四射。當校長宣布東校愛心節正式開始時，大家歡呼雀躍，將帽子紛紛向空中拋去，操場上是一片歡樂的海洋，臺上臺下大家都被這歡騰的場面深深吸引。
同學們紛紛走向義賣攤位，我也開心地朝班級的攤位走去，我從義工媽媽們的手中接過一疊宣傳單和一簇絢麗的氣球，走向操場。
看著其他同學熱情地發著傳單，我的嗓子像啞了一般喊不出聲。這時迎面走來兩位低年級的小朋友，我鼓足勇氣，朝她們走去，“你好，歡迎你來五年級七班看看，我們班里有DIY手鏈，流行紋身貼紙，還有捉小魚的活動。”兩位小同學接過我手里的宣傳單津津有味地看起來，“我們的攤位在靠近兒童樂園的地方，歡迎你們去看，里面有許多好玩的東西。”兩位同學聽了我的介紹，朝我們班的攤位走去，看著她們的背影我松了口氣，準備把手里的氣球賣掉。
我在操場上找到了兩位一年級的小朋友，有了剛才的經驗，我有了更多的勇氣，我笑咪咪地對她們說：“小朋友你們要不要氣球呀，上面印有小豬佩奇和可愛的布丁狗哦，還免費贈送小印章呢！”其中的一位小朋友問：“多少錢一個？”“兩塊錢一個，不過三塊錢兩個哦。”“好的，那我們兩人一起買兩個。”說著，她遞給我三塊錢，高興地拿著印章和氣球走了，我興奮得拿著錢朝班級攤位走去，把錢交給義工媽媽，我心情十分激動，感覺完成了一次十分重大的任務。
這次活動深深吸引了我，在這次愛心節上我收獲了快樂和交往的果實，讓我變得更加大膽，有了跟別人交往的能力，說話的聲音更大，愛心節真是收獲滿滿，愛心無限。
這次活動吸引了我作文 篇4
校內的活動真是豐富多彩啊！校園里回蕩著同學們歡快的笑聲。其中，體育界的活動是最吸引我的。
體育節田徑比賽開始了！信心十足的我報了兩項項目：50米和3×100米接力。我貼上姓名貼，換上跑步鞋，蓄勢待發。
等廣播一發指令，我就就位了，全班同學對我抱有厚望。旗一揮下，敏感的我如離弦之箭般的跑了出去，眼看就是第一，我放松了警惕，就在此時，我竟然認錯了終點線！放慢了速度，咦，你們怎么還在跑？我終于清醒，狼狽不堪的奔向了終點。雖然不是墊底，但我卻錯過了一個奪冠的好機會，愧對我這個體育課代表啊！后來，我們班也是意外連連：有同學沒跑完800米，因為身體原因只好放棄，有同學沒跑出自己的真實實力……總之，除了班長在實心球的亞軍，一位同學在800米的季軍，其他都沒有成績。種種的失誤讓我們陷入了低氣壓。
這時，我猛然想起自己還有壓軸項目——3×100米接力。我們重整旗鼓，但是，在第一棒的我壓力山大。經過了一番努力和拼搏后，這一次并沒有出現意外，我們得到了小組第二，年紀第四的成績，其實說實話，我不是非常的滿意，本想為自己班爭奪個好名次的，結果，又是差那么一點點。我們靜候著紅黃兩隊最后的成績，種種的失誤使兩隊的比分拉開了差距。原本差的三分變成了差九分，20：29，我們還有機會贏嗎？
總之，我知道了：驕傲使人落后，就算你再強大，也要用盡全力，給對手最大的尊敬。沒關系，重在參與，我們明年繼續加油！
這次活動吸引了我作文 篇5
人生是豐富的，多彩的。即將步入初中的我們，各種課外活動也多了起來。而最吸引我的卻是那短暫又漫長的兩人三足。
10月30日，一個重大的日子，以前從來不去接觸體育比賽的我，竟然自告奮勇的報了兩人三足的比賽，這被我的好朋友們視為奇跡。果然，小楚率先發出驚呼：“天哪，不是吧，你要去參加比賽？”我笑嘻嘻的回答：“對呀，要不你跟我搭檔吧。”于是，我的好朋友就這樣被“騙”去比賽了。
回到比賽，已經步入操場的我們心情極度緊張，小楚在旁邊嘰嘰喳喳的擔擾個沒完，我把她視為“賽前綜合癥”。畢竟我們也是提前訓練過的，我們本來就是六年的`好友了，練習起也會方便很多，所以我對這次的比賽更加有信心了。我輕聲安慰小楚，還給她講笑話，小楚的“賽前綜合癥”總算被我平復下來了。
很快，就到我們了，我緊張的吞了吞口水，就低頭綁緊繩子了“千萬別弄掉了，超過30米就要加5秒了。”其實，我比她還緊張呢，賽前，我已經做過多個深呼吸了，但心臟還是跳個不停。我在心里安慰自己：不就是一次比賽嗎，我們都能跑起來了，也能夠自由的上下樓梯和左右轉彎，一定可以的。
隨著裁判的哨聲，我們趕緊出發，但諸事不順的是：小楚啊，你也太快了吧，別忘了后面還拖著一個我啊。我提醒小楚，小楚連忙放慢了速度，我跟她在“一二一”的口號中走完了半程，接下來是一個轉彎，我喊著“向左轉”一邊慢慢調整角度，呼！這一關也算順利過去了，到最后的時候，有出了地點小岔子，小楚最后不知道怎么回事，腳步亂了分寸，于是，我以手長的優勢最后將棒子順利交出手中，同時向前猛一抬腳，順利到達了終點。
這次的體育節活動令我印象深刻，期待下一次的比賽。
這次活動吸引了我作文 篇6
六一節到了，我和媽媽按照預定的計劃到八佰伴商場為我購買禮物。
一進商場就看見全是小朋友，都趁著自己的節日在盡情地為自己選購禮物呢。我也趕緊加入了購物大軍。咦，好像三樓中庭那兒小朋友特別多，還不時傳來一陣陣的歡呼聲。對，哪兒肯定有咱小朋友的活動。我拉著媽媽拼命地擠到跟前一看，嘿，太好了，今天有免費的撈金魚活動，怪不得里三層，外三層都圍了這么多躍躍欲試的人呢。
這種活動太對我的胃口了，我急忙跑到了排隊的地方。一邊排隊一邊看著別人撈魚的動作，我的手也不知不覺地在跟著翻轉。輪到我了，只見一個方方的木頭水池里幾條五顏六色的小魚在水里到處亂竄，根本捉摸不定位置。我拿住撈魚桿跟著一條白色的小魚后面，看準時機手猛地一翻，第一條小魚被我成功拿下，我高興的一蹦三尺高。繼續擴大勝利戰果，我又屏住呼吸，尋找目標。由于魚太少，這次我的撈魚桿在水下轉了好久也沒撈著。終于，機會來了，我發現一條紅白相間的魚似乎沒力氣了，我果斷出擊，一下子又把它撈了上來。我還有一次機會，到我剛準備好，那阿姨對我說：“給下一個小朋友吧，魚都快沒有了。”也好，今天的收獲也不小了，就收兵四營啰。
拎著我的戰利品，我心滿意足地去挑選我的“六一”禮物了。
這次活動吸引了我作文 篇7
國慶放假回到學校，就迎來了我們念念不忘的、一年一度的東校體育節。今年的開幕式也格外精彩。
開幕式上，仇校長——穿著白色上衣，黑色運動褲，顯得十分干練——為我們做了開幕致辭，她鏗鏘有力地宣布：“東校第十一屆體育節開幕式了！”我們全場歡呼雀躍。首先，總校的一位大哥哥和小朋友們為我們表演了詠春拳，他們的動作穩重又有力量，十分精彩。
接下來就是東校極具特色的傳統活動，“龍珠耀東校”，也是體育節中最令我們興奮的活動。此時，我們和紅黃大球也摩拳擦掌、躍躍欲試。在尖利的哨聲中，紅黃大球在大哥哥們努力的滾動下，快速到達一年級，全場歡呼、加油聲不絕于耳。可是我們的紅球來到兩年級時慢了下來，被黃隊趕超了。他們還在沾沾自喜之時，我們加快了腳步！大球奮力滾到六年級，我們嘗試把大球舉起，在頭上推著，一點點的到了七年級……到了九年級了！紅黃兩個大球一樣快，可我們還是比黃隊慢1秒回到原位。黃隊加上了三分。
在第二輪中，我們不甘示弱，輕輕松松贏下來，現在雙方達成平局。下面是決定性的最后一輪！
突然大紅球風一般地滾動起來了，我聚精會神地盯著大球，心想：再快一點啊，一定要超過黃隊。到了我們年級與小學部接壤的地方，我和伙伴們用盡全力把球舉上頭頂，我望著一直幫助我們紅隊守護球前進的大哥哥們，他們汗水濕透了衣裳，臉上的汗一滴滴下落，淌在地上。可這時七年級的同學居然把球往后推了一下，好像不顧及我們的努力，我把手攥得緊緊的，掌心也冒出了汗，全場安靜了，同學們似乎跟我想得一樣。漸漸的，球到達了八年級，黃隊似乎比我們領先啊，同學們大聲呼喊：“加油！紅隊！”球也似乎來了精神，越滾越快。到九年級時，一瞬間，它竟然飛了起來，他飛過同學們迫切的心，飛過同學們充滿期待的臉，很快到達原位。我們比黃隊領先了一大截，歡呼聲直上云霄、響徹天涯。
這次滾大球是五年以來最吸引我的一次活動，我希望紅隊能在下面的體育活動中更勝一籌。
這次活動吸引了我作文 篇8
讓我至今回味不已的一次活動是我小學最后一年參加的那屆“愛心節”。這是東校的傳統活動，自2008年起，每年舉辦一屆。這個活動不僅讓我們體會到了何為買賣、何為公益以及游戲、狂歡的快樂，更讓山區孩子們的生活多了一縷陽光。
這個活動在每年的兒童節舉辦，主要由歡樂大巡游、愛心義賣、愛心拍賣和教室游藝室等幾個環節組成。所有活動籌到的款項，主要捐助給對口貧困地區的孩子，小部分留作班費。
去年那屆的愛心節主題是“讓世界為你心動”。我們班早已在一個月前就展開了海報宣傳、口碑推廣、游藝券預售等各種預熱攻勢，以期在活動當日取得好“收成”。活動當天，我們學校的大操場上彩旗飄揚、鼓樂喧天，近百頂愛心義賣的白色帳篷沿著學校的綠蔭場地呈半圓形順序排開，里面擺滿了各式義賣物品，和熙攘歡快的人群交相輝映，將一屆熱鬧、精彩的“愛的盛筵”刻在了我的腦海、印在了我的心里。
伴隨著賽車低沉的轟鳴聲，健美操方陣、毛里求斯方陣、動漫方陣、法國的康康舞表演┄┄開場的歡樂大巡游迅速地讓我們“燃”了起來。大家都被這熱鬧的場面深深吸引。
我們五（8）班今年以賣自制牛奶香皂為主，我也義不容辭地參加了“賣香皂大部隊”。我拿了一小箱香皂，興致勃勃地跑到操場上叫賣。過了十分鐘左右，一位帶著妹妹的大姐姐注意到了我手中的香皂，并跑來詢價，我心里樂開了花，嘴里滔滔不絕地介紹著“這是我們班自制的牛奶香皂，你看，有各種顏色，每一盒的造型也都很精致喲，有貓爪形、玩具熊形、愛心形、玫瑰花形┄┄你可以再聞聞味道，每個都散發著淡淡的牛奶香呢。這么好看、可愛又健康的東西只用5元就能買一個，買多了還可以打折哦。”說著，我便打開了兩盒，一盒是粉紅的玫瑰，另一盒是藍色的鉆石，那位姐姐兩眼冒光像發現了寶藏似的說“還有嗎？我要多買幾盒回去。”我開心的嘴角情不自禁地上揚“當然！”我歡快地把香皂一盒盒拿出來展示，而旁邊的小妹妹時不時地“哇噻”感嘆一句，最后，那位大姐姐竟一口氣買了八盒。首戰告捷，握著這筆“巨款”，我愈發斗志昂揚地奔赴下一個目標去了。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉┄┄”伴隨著這首耳熟能詳的《愛的奉獻》，我逐漸明白：愛心節，為什么這么吸引人，因為它不僅是一個活動，更是一個課程，它讓我們每位參與者體會到了分享的快樂，更讓我們明白了——“愛”。
這次活動吸引了我作文 篇9
隨著紅隊興奮的歡呼聲，黃隊的一些同學有些失望……
咦？這是怎么回事？噢！原來是我們學校的體育文化節的第一個項目已經到了尾聲，而這場“戰斗”的激烈令人無法想象。想要知道發生什么了嗎？想的話，就跟著我的筆墨來看看吧……
大約半個小時前，全校師生來到了操場上，紅隊站在操場的一邊，黃隊則站在操場的另一邊。在聽完老師們上司令臺講話后，紅黃大戰便開始了。
這一項目分三輪比。第一輪開始，小學部的同學分成三列，當中一列的人趴在地上，護著頭，護球隊的人將紅球和黃球傳到各自對應的隊伍。起初，紅球和黃球相差不遠，接著，小學部的同學將紅球和黃球傳到了相應的中學部隊伍，中學部學生站成兩列，伸出手，讓球快速“行進”，不久，黃球“跑”到了紅球前面，第一輪就這樣結束了，黃隊領先，黃隊的同學興高采烈，身為黃隊成員的我也不例外。
接著，第二輪比賽拉開了序幕。可能由于前一輪比賽的打擊，紅隊“熱血沸騰”，紅球像被給予了極大能量似的，在紅隊同學的手中快速而過，但黃球卻慢了下來，紅球遙遙領先，最后，紅隊和黃隊的比分打平了，我們黃隊的人咬緊牙關，準備下一場激烈的“戰斗”。
只聽裁判一聲令下，護球隊快速將球傳給相應的隊伍，當球在小學部時，相差不大，但球一到中學部時，我們黃隊的球總是“掉”到場外，被護球隊再三抬起、繼續，特別是轉彎處，特別慢，紅球則早已領先。到了最后的“直路”，最令人大吃一驚的是，黃隊飛也似的“奔跑”著，突然，不知誰高高跳起，拋起黃球，黃球竟真的飛了起來，脫離了黃隊同學的手，像找到獵物準備下降的老鷹，像被專業人員用羽毛球拍打出去的羽毛球，像飛雁、像流星，“降落”在了黃隊最后幾個人的手上，并傳到了護球隊手中，可惜，晚了一步，紅隊的球早已到達了終點……紅隊獲勝了。黃隊輸了，這項比賽，黃隊輸了！我們失望極了，而紅隊則興奮地歡呼著。
就這樣，第一項比賽結束了。雖然我們黃隊輸了，但從這次比賽中，我體會到了團隊合作的重要。不過，這場激動人心的比賽結束了，這次活動也深深地吸引了我，并在我的腦海里留下了深刻的印象……
這次活動吸引了我作文 篇10
我在上網的時候，偶然發現了杭州日報“小記者網”，瀏覽后，發現“小記者網”上有許多集體活動，不收費，只要參加后交一篇作文就行了! 我很感興趣! 當小記者網上掛出了“茶人之家”的活動邀請后，我毫不猶豫地點擊報名。
4月3日，我滿懷期待地去了茶葉博物館，參加茶藝培訓，學習了綠茶、花茶以及烏龍茶的泡法!綠茶比較簡單，先溫杯(杯就倆)，放茶葉(差不多蓋過杯底就行了)，倒4分之1杯熱水，鳳凰三點頭。不過，烏龍茶就麻煩極了，大杯、小杯、高杯、矮杯、功道杯、大壺、小壺、高壺、矮壺齊上陣。看著這么多眼花繚亂的道具，我早暈了，就跑掉不學了。我現在后悔莫及。 到了比賽那天，趁著還沒輪到我，我先跑上山去，準備茶藝用的插花。黃色的迎春花、蒲公英，白色的小野花、野菊花，綠色的茅穗兒、茶葉，紅色的玫瑰、嫩楓葉，有半米多長根的薺菜……在我的手里，組合成了一個漂漂亮亮的花束。
“萬事俱備，只欠東風”了，我看短時間內是不會輪到我的，就在草地上偷偷打起滾來。綠油油的草地，柔軟而有彈性，比學校器材室的墊子還要強，這簡直是天然運動場!而且草地呈45°角向下傾斜，滾起來特爽!感覺是大地在不停地翻滾，天旋地轉! 比賽開始了，我一絲不茍地溫杯、放茶葉、倒4分之1杯熱水、鳳凰三點頭、奉茶，一氣呵成。
通過比賽，我發現：金發碧眼的“伊琳娜” 穿著中國特色的旗袍泡茶，賺足了眼球;那個帶著鸚鵡來助陣的奶奶，真有奇思妙想;茶藝雙胞胎姐妹，苦練絕技，贏得喝彩;還有個扮成panda的男孩，不顧天熱戴上棉花做的“熊貓套裝”，既是在表演茶藝，又是在宣傳環保，很有創意……我佩服并學習著! 小記者網的活動還有很多，你也快快來參加吧!
這次活動吸引了我作文 篇11
每次看到電視屏幕上或者舞蹈室里的舞蹈，總會走神，因為腦子里完全被這種舞蹈吸引住了。
唉，真希望能回到從前，讓自己回到貪玩的小女孩的日子。那時候孔雀舞很流行。當然，我擅長跳舞。當我穿著孔雀羽毛一樣漂亮的衣服，在舞臺上用閃爍的燈光展示我的舞蹈時，臺下的學生會露出羨慕的目光。我的小身體好纖細，柔軟的四肢擺出各種形狀，仿佛童話里的公主來到了大家面前。掌聲，我感覺很棒。但是現在，唉——
著名的芭蕾舞劇《——天鵝湖》總是讓我看膩。當我一個人在家的時候，做完作業后，我會一遍又一遍地展示我精心挑選的天鵝湖碟片。然后他踮著腳在大廳里一遍又一遍地模仿。天鵝動作優美，優美的音樂讓我瘋狂。大廳里的地毯很軟，但我已經踮著腳一次又一次地紅了，甚至腫了幾次腳踝。當我背著書包一瘸一拐地走進學校時，同學們都用奇怪的眼神看著我。我沒有遺憾，因為學習舞蹈的過程就是這樣。努力有甜蜜。
我表弟喜歡拉丁舞。在舞蹈室遇到他的時候，我看著他和一群小姑娘在窗前排練。表姐的裙子很酷，黑色的襪子，粉色的衣服，前衛的劉海。他的動作生疏，緊逼，一群人的配合不是很默契，但還是讓我忘記了時間。
我多么懷念跳舞啊！但是因為成績不理想，媽媽怕學舞蹈影響學習，只能忍痛割愛。如果有一天，我的成績上去了，我還能跳得那么好看嗎？
這次活動吸引了我作文 篇12
紫藤吸引我我最喜歡的花是紫藤，她總是吸引著我到她身下的長廊去坐坐，那時我一顆浮躁的心便會在濃郁的花香里沉寂下來。
陽春三月，數番細雨撒過。紫藤吮吸著甘露，從枝葉間抽出了尖嫩的細芽，好像一個個剛出世的嬰兒，不幾天，紫藤花便一朵朵、一串串趕集似的聚攏來，花兒紫中透白，白中泛紫，搭配的如此和諧。
開得是那么熱烈，笑得是那么燦爛，把春天渲染的一片緋紅。幽香絲絲縷縷，暗暗浮動，沁人心脾。
令人忍不住想摘一朵下來，獨享這份美好炎炎夏日，芳菲正濃。這時，紫藤的枝葉長得蒼翠欲滴，宛如一道綠色的屏障，你看那葉子，一簇堆在另一簇上，深的、淺的、明的、暗的，這鮮明的綠像會流動似的，緩緩淌進我的心田。雨后，那剛剛受過沐浴的葉子綠得發亮，綠得醉人，葉子上那晶瑩的露珠仿佛少女綴滿衣角的銀飾。
枝頭上幾只麻雀，也一聲一聲的和鳴，婉轉地唱著夏之歌。紫藤架下，落英繽紛，飄著濃郁的花香。長長的石凳上，大人們有的看書，有的讀報，也有輕聲聊天的，這一道亮麗的風景，怎能不讓人心動呢？
那一片紫藤一直吸引著我，那一瓣紫紅色的花瓣，那郁郁蔥蔥的葉叢，總讓我一顆浮躁不安的心得以慢慢沉寂，直到可以體會到一種難以言狀的美好、幸福在嘴角輕輕蕩漾開來，化作一個甜美的微笑。
這次活動吸引了我作文 篇13
書給了我智慧和知識，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛書籍；和書結下了不解之緣。我把書當做不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。在我的房間里，放著一個大書柜，上面放的都是我喜愛的書。每逢我取得成績時，父母親問我要什么禮物，我都會脫口而出‘‘書，送我喜歡的書。’’
讀書的時候，我會沉浸其中。
讀書能讓我成為一個博學多才的人。有一次語文課上，老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問了一個問題，中國古代的四大發明是什么。原本十分熱鬧的教室，瞬間變得鴉雀無聲。而我卻清楚的記得我看過一本書《中國歷史》上記載著四大發明分別是：造紙術、火藥、指南針、活字印刷。當我響亮地回答出后，老師問我你是怎么知道的。我回答道：我是從書中了解的。老是最后說：好好讀書，是很有益的。
讀書不僅能增長知識，對我們的寫作也很有幫助。讀了幾本優秀作文大全，寫起作文來也輕松了許多，作文水平也提高了。讀好書還能讓我樹立正確的人生觀，遇到困難不退縮，要有毅力去戰勝困難，這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中受到啟發。
“書是知識的海洋”。書里五彩繽紛的世界吸引我們走近它，親近他！
這次活動吸引了我作文 篇14
終于放寒假了，把所有煩惱的事都扔到腦后，快快地玩一場！第三天，我見到的場景卻在我小小的心靈上打上了一個深深的印跡。
那是一個血色的黃昏，我看見一大幫人后面跟著兩輛大巴士，敲鑼打鼓的，一個個臉上都有讓人難捉摸的表情，我問奶奶怎么回事，她說：”隔壁的奶奶死了！
我去過那個奶奶家，她家非常富有，但每次去，總是只有一個人在空，就是奶奶了，每次去她家她都非常熱情，不是看電視，就是吃糖果，我隱約聽她說過，她有一個孩子，現在在外地當老板，非常有錢，我問她：“奶奶，您有沒有孫子？”“有倒有一個，可非常任性，我不喜歡他”“倒是你很討人喜歡”。
今晚，我到隔壁一看，桌上美味應有盡有，音響里放著輕柔的音樂，我也看到了奶奶的兒子，是一小伙兒，20歲左右，喝得酩酊大醉，旁邊坐著的妻子，非常漂亮，那個孫子呢，才5歲左右，今天看上去非常聽話。那好多人都大叫大鬧，好像這不是為了奶奶的死舉行的掉念會，而更像是一場歡聚會？每個人都笑呵呵的！
第二天，我偷偷跟著他們上街，那小伙子的聲音顯得非常不可一世，一出手都是千兒八百的。
看到的這一切，我心靈好像被人重重打了一拳，奶奶是那么友好，慈祥，為什么她的兒女不哭？難道他們是鐵石心腸嗎？！！！那妻子，非常跋囂張，不可一世，那孫子，和昨晚是判若兩人，給他一串糖葫蘆，吃兩口就扔，抱他嗎，用手抓人，這正如一句：有其父，定有其子！
這次活動吸引了我作文 篇15
學習心得之一 跆拳道是我很早就喜歡的運動，看著電視上那些跆拳道運動員的一招一式，動作凌厲——迅雷不及掩耳，真讓我羨慕極了！欲罷不能，我軟磨硬泡。這不，老爸終于同意讓我學了。耶！
那個周末，我去了道館。 上課了，教練先做了簡單的自我介紹。哇噻！原來教練是國家隊的運動員呢，太榮幸了！教練先教我們格斗式：“右手護額偏下，左手自然下垂一點……”他一邊說，一邊幫我們糾正動作。
“對，很好，就是這樣！”還不時地夸贊我們。 課間休息，我看見幾個段位較高的大哥哥大姐姐們正在練習我看不明白的動作，還時不時踢幾下腿，有趣，有趣！
又開課了，沒想到，教練竟然說：“練韌帶，豎叉，橫叉。”天哪！我最怕拉韌帶了，那該多疼呀！我剛對教練的好印象又byebye了。“哎！這教練，太狠心了吧！”我邊往下壓，邊呲牙咧嘴“唏噓”不已。道帶隨著我的動作在腰上飄飛，一會兒打在肩頭，一會打到臉上，礙手礙腳的，真恨不得把它解下，丟到一邊，可是……我不敢呀！！！痛苦，痛苦啊！ 過了一會兒，教練見我們個個疼得快要一頭栽下去了，連忙叫停。為了減輕我們的疼痛，他竟帶我們做起了游戲。嘿！這教練簡直就是個孩子王嘛！
下課了，老爸來接我，笑嘻嘻地問：“嘿嘿，怎么樣，不好玩吧？還要不要繼續學呀？”我想著剛才大哥哥大姐姐練的那些看不懂的東東，好像很過癮嘞！ “我——要——學！”
“乖乖隆地咚！”差一點沒把老爸嚇得人仰馬翻。 “我要學到教練那么厲害。并且，聽清楚了，據我所知，至少要花幾萬元巨額的喲！”我想老爸這一下準會氣“哭”吧！
果不其然，老爸失聲痛“叫”：“你要我破產呀！哇……”（沒關系，老爸真要破產了，我也夠資格送他一塊奧運會金牌嘍。） “嘻嘻！”
“那好！”老爸將計就計，“這是你自己執意做出的選擇，我把丑話說在前頭，今后學習過程中，不管遇到什么困難，哪怕面前是一坨×，你也要給我舔下去！”（經典！） “我嘔……”
好啦！答案就出來了，跆拳道吸引我是“強力膠”，也是“狗皮膏藥”。怎么樣，我說的不為過吧？我還有“豎叉，橫叉”家庭作業呢，拜拜！
這次活動吸引了我作文 篇16
跆拳道是我很早就喜歡的運動，看著電視上那些跆拳道運動員的一招一式，動作凌厲——迅雷不及掩耳，真讓我羨慕極了！欲罷不能，我軟磨硬泡。這不，老爸終于同意讓我學了。耶！那個周末，我去了道館。上課了，教練先做了簡單的自我介紹。
哇噻！原來教練是國家隊的運動員呢，太榮幸了！教練先教我們格斗式：“右手護額偏下，左手自然下垂一點……”他一邊說，一邊幫我們糾正動作。“對，很好，就是這樣！”還不時地夸贊我們。課間休息，我看見幾個段位較高的大哥哥大姐姐們正在練習我看不明白的動作，還時不時踢幾下腿，有趣，有趣！又開課了，沒想到，教練竟然說：“練韌帶，豎叉，橫叉。”天哪！我最怕拉韌帶了，那該多疼呀！我剛對教練的好印象又byebye了。“哎！這教練，太狠心了吧！”我邊往下壓，邊呲牙咧嘴“唏噓”不已。道帶隨著我的動作在腰上飄飛，一會兒打在肩頭，一會打到臉上，礙手礙腳的，真恨不得把它解下，丟到一邊，可是……我不敢呀！痛苦，痛苦啊！過了一會兒，教練見我們個個疼得快要一頭栽下去了，連忙叫停。為了減輕我們的疼痛，他竟帶我們做起了游戲。嘿！這教練簡直就是個孩子王嘛！下課了，老爸來接我，笑嘻嘻地問：“嘿嘿，怎么樣，不好玩吧？還要不要繼續學呀？”我想著剛才大哥哥大姐姐練的那些看不懂的東東，好像很過癮嘞！“我——要——學！”“乖乖隆地咚！”差一點沒把老爸嚇得人仰馬翻。“我要學到教練那么厲害。并且，聽清楚了，據我所知，至少要花幾萬元巨額的喲！”我想老爸這一下準會氣“哭”吧！果不其然，老爸失聲痛“叫”：“你要我破產呀！哇……”（沒關系，老爸真要破產了，我也夠資格送他一塊奧運會金牌嘍。）“嘻嘻！”“那好！”老爸將計就計，“這是你自己執意做出的選擇，我把丑話說在前頭，今后學習過程中，不管遇到什么困難，哪怕面前是一坨×，你也要給我舔下去！”（經典！）“我嘔……”好啦！答案就出來了，跆拳道吸引我是“強力膠”，也是“狗皮膏藥”。
怎么樣，我說的不為過吧？我還有“豎叉，橫叉”家庭作業呢，拜拜！
這次活動吸引了我作文 篇17
記得那是二年級的時候，有一位同學對我說：“陳宇昊，你有沒有玩過‘賽爾號’這個游戲呀？可好玩呢。”我說：“我沒玩過。”于是，他就告訴我玩這個游戲的網站，教了我怎么玩，回家后幫我創建了一個號，還給我捕了一只精靈呢。我可興奮了，好想馬上玩。
后來的那幾天里，我一直想著“賽爾號”。可是我記得爸爸說過：“昊昊，你還小，網絡游戲不能玩哦。大人玩了也會玩得入迷的，更何況你們小孩子呢。既影響視力，又會影響學習的，知道了嗎？”所以，我一直想玩，卻一直沒有機會玩，怕挨罵。可我真的好想偷偷玩一玩呀。
我等啊等，終于等到了這一天了。這一天，爸爸媽媽都上班去了，我自己要求留在家里不去奶奶外婆家，我告訴爸爸媽媽我長大了，能一個人在家學習的。哈哈，終于有機會玩了。我迫不及待的打開電腦，按他教我的方法找到那個網站，馬上登陸進去，開始玩了起來，好多人玩呀，真好玩。時間過得真快，我才玩到一半，看了看手表，居然已經下午4點了，我立刻關掉了電腦，去書桌前做作業。一會兒爸爸媽媽就回來了。
晚上爸爸才打開電腦沒多久，馬上就讓我去他那里，爸爸問我：“昊昊，今天你在家有沒有玩電腦呀？”“沒有。”我趕緊說。爸爸說：“昊昊，告訴我實話，到底有沒有玩？玩了就是玩了，沒玩就是沒玩，要是你玩了，爸爸也不會怪你，可是如果你說謊了，爸爸會非常生氣的。爸爸媽媽一直對你說，誠實的孩子才是好孩子。你說呢？”我低著頭說：“爸爸，對不起，我說謊了，我玩了網絡游戲，我答應過你不玩的，可是我好想玩玩看。”爸爸說：“爸爸也知道好玩，可是你還小，玩網絡游戲會分散你學習精力的，而且對眼睛也非常不好。答應爸爸，不要再玩了，好嗎？”我點了點頭。
現在，雖然“賽爾號”還是吸引我，可是我克制住了自己，沒有再玩過網絡游戲。
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