美麗的謊言作文

美麗的謊言作文大全[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的美麗的謊言作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗的謊言作文 篇1

　　這幾天，我看到一個(gè)故事，我記得大意是這樣的：

　　一個(gè)女孩，她天資不聰，也不是很笨，但每次考試總是排在班級(jí)后幾名，所以，她老是被叫家長(zhǎng)。這一次，又考試了，理所當(dāng)然，她沒有考好，老師叫她通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。回到家后，她小心翼翼地告訴媽媽說(shuō)：“媽，老師明天讓你去學(xué)校。”她媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，媽媽站在老師的辦公室里，恭恭敬敬地等著老師指責(zé)。老師來(lái)了，把這個(gè)女孩的試卷也帶來(lái)了，并且大聲吼道：“你女兒成績(jī)不好，再考不好，就退學(xué)吧。”女兒見媽媽淚流滿面地從老師辦公室走出來(lái)，心里感到很難過(guò)。但媽媽看到小女孩，卻笑容滿面地對(duì)女兒說(shuō)：“媽媽不是因?yàn)閭�心而哭的，而是老師表�(yè)P(yáng)你進(jìn)步很大，尤其是作文進(jìn)步特別大，心里一高興才流淚的。”女兒被給予了肯定，信心大增，她以后做每件事都很認(rèn)真，所以她考上了清華大學(xué)。

　　到了晚年，她去拜訪曾經(jīng)的那位老師時(shí)，才知道，是她的媽媽騙她的.，但她沒有說(shuō)穿，只是把這件事情化為自己前進(jìn)的動(dòng)力。

　　通過(guò)這事，我想起來(lái)我哥，我哥以前成績(jī)不好，老是被叫家長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老媽回來(lái)沒有罵他，只是說(shuō)他很厲害，到了期末考試結(jié)束時(shí)，老媽托人給他辦了一張獎(jiǎng)狀，這讓他信心大增，最后考上了好的大學(xué)。

　　看來(lái)，這善意的謊言是多么的重要啊，它給人以動(dòng)力！

美麗的謊言作文 篇2

　　沖破了云層，小雨蒙蒙的下著。只為來(lái)到我們身邊，為我們講訴那動(dòng)人的旅程。

　　“澎”，這個(gè)聲音已經(jīng)不知道是第幾次聽到了。母親你認(rèn)為相距萬(wàn)里我就不會(huì)聽到了嗎？那些你為之驕傲的自尊都跑哪兒去了？

　　記得那次在醫(yī)院醒來(lái)，你已趴在我身上睡熟了，而眼角的淚跡卻在黑夜中閃爍。暮然想到上午我站在醫(yī)用辦公室門口時(shí)——————偷偷的聽著你和醫(yī)生的談話。當(dāng)我聽到“那孩子……活不久了”我的心一下子沉到了谷底。你那滿是希望的眼神，也一下子呆滯了看看窗外，一股冷風(fēng)吹過(guò)，吹掉了那朵花骨朵。我什么都看見了。

　　看到了你如疾風(fēng)一般跪下的那一刻。我一下子呆滯住了，而隨之而來(lái)的卻是含糊不清的話語(yǔ)。“求你了……不要讓小敏知道……讓她當(dāng)一個(gè)快樂的孩子吧，我不奢望他能快一點(diǎn)好起來(lái)，只要他能快樂。”媽——————你何曾想別人下過(guò)跪啊！此時(shí)眼前被淚水沖的模糊的世界，卻浮出了你那張微笑的的臉。原來(lái)早已有人愿意為我付出一切了啊。

　　后來(lái)我踉踉蹌蹌的跑回了病房，躺到床上強(qiáng)忍著淚水看著門外正擦著眼淚的你。看到你進(jìn)來(lái)時(shí)強(qiáng)扯起的的笑容，我就再也忍不住哭了———或許我是幸福的。因?yàn)槟阏�在我身邊撫著我的頭，對(duì)我說(shuō)“你明天就可以出院了，恢復(fù)得很好。”

　　又一次聽到“嘭”的一聲，是我在校長(zhǎng)室門口。我知道你一定又在求校長(zhǎng)，求他讓我繼續(xù)上學(xué)。你一定又泣不成聲的說(shuō)著好話。不知為什么早上你那收拾行李的場(chǎng)景一下沖出了我的腦海，因?yàn)槔锩嬗心愕奈⑿Γ�有你的柔情�?/p>

　　一聲又一聲的“嘭”，早已把我轟的麻木了。如果我不知道該多好啊！

　　或許我早已明白———————上帝把生命之門為我狠心的關(guān)閉，但女神赫拉卻在門上偷偷的為我鑿開了一個(gè)小洞，讓我感受了陽(yáng)光。

　　媽媽，謝謝你，你的懇求讓我不再有那異樣的眼神。媽媽謝謝你，你讓我感受到了溫暖。媽媽你對(duì)我說(shuō)了一句“我愛你’，我會(huì)用我的最后時(shí)間送你一百個(gè)我愛你。

　　不知何時(shí)，床頭一放上了清香的茉莉，是那么的純。我還記得有一次我拿著一束枯黃的茉莉，滿臉怨恨的看著你，用眼神責(zé)怪著你弄死了我的花。那可是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我和我的好友互相交換的禮物。而你卻只剝著蒜，無(wú)視了我的'怨恨。到后來(lái)，我才知道那天是母親節(jié)，我那時(shí)才意識(shí)到了我是多么的遲鈍。現(xiàn)在，我才知道母親你一直如茉莉一般陪在我身邊，而我卻沒有感觸到母親的愛。

　　不知不覺的睡著了，整個(gè)世界都好像幻境一樣模糊了，唯獨(dú)你最清晰的綻放在了我的世界，此時(shí)我嗅到了只屬于你的茉莉香味。我真的得到了最無(wú)私的愛，即使是在我已知道的謊言中。

美麗的謊言作文 篇3

　　如果孩子生活在批評(píng)中，他便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，他便學(xué)會(huì)自信。——題記

　　在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨(dú)有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。記得，那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見了，也就是那么唬人的一句話：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去。”而我也只是一句求饒?jiān)挘骸袄蠋煟�我錯(cuò)了，下次不敢了！”日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽了后，并沒有說(shuō)什么，便去開家長(zhǎng)會(huì)了。看著媽媽離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的`心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。

　　窗處，是一片可怕的寂靜。“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是媽媽來(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開了門，卻看見媽媽滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開朗，快樂閱讀網(wǎng)樂于助人……”“真的嗎？”我驚訝地問。“真的，”媽媽和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢！”我聽了后，信以為真，同時(shí)也感覺到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，瞬間里覺得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂趣多多。

　　日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)就順利地畢業(yè)了，成績(jī)是三個(gè)“ａ”。暑假的一天，我去班主任老師家玩，無(wú)意中提起了那次家長(zhǎng)會(huì)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那次家長(zhǎng)會(huì)上，我一直都在批評(píng)你，可你第二天的表現(xiàn)，卻很出乎我的意料……”“什……什……么，您一直在批評(píng)我？”我詫異地問。于是，我就把實(shí)情告訴了老師，老師聽了后也很詫異，繼而陷入了沉思。可此時(shí)的我卻是百思不得其解，不知道媽媽為什么要那樣做。直到今天，我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個(gè)美麗的謊言

美麗的謊言作文 篇4

　　一天，我所在的醫(yī)院里來(lái)了一個(gè)二十幾歲的青年，他因一場(chǎng)車禍，眼睛受到了傷害，有失明的危險(xiǎn)。他的眼睛被纏上了好幾圈紗布，面對(duì)突如其來(lái)的黑暗，甚至是可能永遠(yuǎn)的黑暗，他的心情很是煩躁。

　　一連幾天他的心情都不好，非常悲觀。總說(shuō)，我的眼睛，不治算了，家里畢竟不富裕。

　　他一直這樣絕望，直到換了病房后。

　　換了一個(gè)病房，就像換了一個(gè)天地：每天能聽見大海的波濤聲，同病房的病友還總是對(duì)他說(shuō)：“窗外真美呀！蔚藍(lán)的天空，成群的海鷗在大海上空飛翔，不時(shí)有幾個(gè)大浪拍到岸上……”他一遍遍的在心中想象著這幅畫面，一遍遍的`在心中欣賞著這一幅美景。

　　直到有一天，他終于不用蒙著那厚厚的紗布了。他迫不及待地跑進(jìn)病房，然而，眼前的一切，讓他驚呆了：窗前，是一片水泥地面，根本沒有什么大海，就更看不到什么海鷗了。

　　他問門口經(jīng)過(guò)的護(hù)士：“病友去哪兒了？”護(hù)士查了一下病房記錄簿：“噢，那位雙目失明的老人，他昨天已經(jīng)悄悄地離開了……”失明老人！他心中猛然一震。在他的床頭柜上，發(fā)現(xiàn)了幾卷磁帶，一臺(tái)錄音機(jī)。他疑惑的把磁帶放入錄音機(jī)，然后，再按下播放鍵。啊！這里面有海風(fēng)吹動(dòng)海面的聲音，有大浪拍擊沙灘的聲音，還有海鷗鳴叫的聲音……原來(lái)……這位老人為了讓我重新樹立生活的信心……他心想。晚上，夜深人靜之時(shí)，他手里拿著老人留下來(lái)的錄音機(jī)，失聲痛哭。

　　十幾年后，他有了自己的事業(yè)，還紅紅火火。當(dāng)有熟人問他為什么會(huì)發(fā)生這么大的改變，變得如此樂觀時(shí)，他總是回答說(shuō)：“改變我的，是那位失明的老人，那幾盒磁帶，還有，那些善意的謊言。”

美麗的謊言作文 篇5

　　“謊言”——這是一個(gè)充滿了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都討厭它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有這著另一種全新的解釋。

　　不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級(jí)一次在開家會(huì)之前的情形：

　　那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過(guò)去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定會(huì)提到我，說(shuō)我進(jìn)步的。”媽媽看著我自信滿滿的樣子，應(yīng)聲道：“噢，好、好，那我可得仔細(xì)聽老師說(shuō)的話了。”說(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。

　　一路上，我一直在想老師會(huì)說(shuō)我什么呢？她真的會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？老師會(huì)不會(huì)根本沒有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著媽媽回家。“滴答、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè)，可心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)的課堂上了。

　　“喀嚓”門開了！媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問媽媽：“媽媽，怎么樣了啊？老師表?yè)P(yáng)我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說(shuō)：“當(dāng)然表?yè)P(yáng)了。老師說(shuō)你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了。”我聽了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！

　　從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此，讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。

　　過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽突然問我：“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的.一次家長(zhǎng)會(huì)中老師表?yè)P(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。”媽媽感到疑惑不解，問：“哪一次？是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P(yáng)你的那次家長(zhǎng)……哦……不是……那個(gè)……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒有表?yè)P(yáng)我！我聽了大吃一驚，媽媽見狀連忙安慰我說(shuō)：“嗯……琪琪，其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒有表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你進(jìn)步了，而是說(shuō)你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕]表?yè)P(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對(duì)不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí)，我真想哭，聽了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來(lái)，我撲在媽媽懷里，哭了……

　　經(jīng)過(guò)那次善意的謊言事件后，我并沒有對(duì)數(shù)學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁Ｍ�老師真的能夠在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵(lì)我百尺竿頭，更進(jìn)一步。

美麗的謊言作文 篇6

　　烈日當(dāng)空。禽鳥啾嘰。

　　站在艷陽(yáng)底下的我，感受著從頭頂傳來(lái)的灼熱。幾乎有暈眩的感覺。抬起右手，想要阻擋陽(yáng)光的照射，可那無(wú)孔不入的陽(yáng)光依然從指隙間悄然瀉入。無(wú)力的感覺頓時(shí)傳入我的心間。即使我那么的想去阻擋，即使我那么的想去推搪，可它依然無(wú)動(dòng)于衷，仍舊我行我素。無(wú)可奈何的放下手，任憑它繼續(xù)對(duì)我的摧殘。

　　或許，全球氣候變暖就是這樣的后果吧。

　　風(fēng)雨交加。行色匆匆。

　　佇立在暴雨中的我，承受著幾百毫米的雨量的沖擊。仿佛又回到了那年的時(shí)光。撐起雨傘，開始在雨中匆匆朝學(xué)校走去，可那傾盆而下的雨依然打濕了我的衣服。冰冷的感覺剎那敲痛我的心房。縱然我竭盡全力的去遮蓋，縱然我竭盡全力的去逃避，可它依然毫不動(dòng)情，仍舊做其想做。毫不在乎的朝前走，任由它繼續(xù)對(duì)我的折磨。

　　或許，南方的'天氣就是這樣的可惡吧。

　　晚風(fēng)徐徐。蟬鳴淅淅。

　　駐足在漆黑夜空下的我。享受著從不同方向吹來(lái)的風(fēng)。好像置身于空調(diào)下的滋味。閉上雙眼，身體的體積并沒有打亂風(fēng)的腳步，輕輕從我耳垂下閃過(guò)，撩亂我的短發(fā)。松懈的感覺瞬間傳遍我的全身。縱使我多么想挽留，縱使我多么想珍藏，可總有一天它會(huì)離我而去，仍舊離開了我。漫不經(jīng)心的思索著，放縱它繼續(xù)對(duì)我的撫愛。

　　或許，這樣的晚風(fēng)只有夏季才有吧。

　　雖夏并不是我喜歡的季節(jié)。他沒有春的驚艷，沒有秋的悲涼，沒有冬的純潔。但它的一切總是變幻莫測(cè)。我喜歡那種令人猜不透的感覺，那種難以觸摸的內(nèi)心。

　　身處夏季的我，不由的為它而擱筆。寫下對(duì)它的一絲絲感覺。

　　是夏，為我們帶來(lái)了這一切。

美麗的謊言作文 篇7

　　昨天下午放學(xué)，老師把鉛中度的化驗(yàn)結(jié)果給我們念了出來(lái)，其中竟然有我的名字。我半信半疑地來(lái)到防疫站復(fù)查。化驗(yàn)單出來(lái)了，我一看并沒有鉛中毒，另外醫(yī)生告訴我：“不能再用鋁制產(chǎn)品，并且還不能吃膨化食品。”我聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　走到路上，我想：爸爸愛吸煙，我得想個(gè)辦法讓他戒掉。怎么辦呢？咦！有了。我豁然開朗，飛奔到家中，正巧爸爸在，我裝出一副很悲傷的樣子對(duì)爸爸說(shuō)： “爸爸，復(fù)查結(jié)果出來(lái)了，我真鉛毒了。”說(shuō)完‘便號(hào)陶大哭’起來(lái)。爸爸看不懂化驗(yàn)單，又看我在哭，以為是真的，便關(guān)心地問：“怎么辦？吃什么藥？要不要打針……”我見事情發(fā)展得很順利，便繼續(xù)添油加醋地說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)了，不能讓家人吸煙，因?yàn)闊熇锩婧�鉛多，還有不能用鋁制產(chǎn)品。”爸爸聽了，考慮了一會(huì)兒，終于做下了決定：“兒子，我以后再也不吸煙了。”我聽后破涕為笑，還和爸爸拉了手指頭呢。可誰(shuí)知，紙里包不住火，爸爸看著我的臉問：“明明，你哭了半天怎么臉上沒有一滴淚呀？” “我……我……”我吞吞吐吐地回答不上來(lái)。“哦，我明白了，原來(lái)你是想讓我戒煙呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸刮了我一下鼻子說(shuō)：“你這個(gè)有孝心的`小鬼，還挺機(jī)靈的。”我開心的笑了。

　　啊！這個(gè)美麗的謊言真好！

美麗的謊言作文 篇8

　　善意的謊言，有時(shí)候就像人間的春風(fēng)，溫暖著你。

　　窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，飄飄灑灑的，這時(shí)候的我站在窗前，凝視著外面，思緒不由得飄向遠(yuǎn)方…

　　那是我讀小學(xué)三年級(jí)的一天，那天也下著雨。卻不像這時(shí)的蒙蒙細(xì)雨，而是烏云密布，大雨傾盆，還夾著風(fēng)，帶著絲絲寒意。

　　教室里十分安靜，我望著窗外的雨，它們像一個(gè)個(gè)舞者伴著節(jié)奏，跳著歡快的舞，輕輕松松地落在樹葉上和屋頂上。

　　叮咚！一陣放學(xué)的鈴聲打破了安靜的教室。我開始整理書包，準(zhǔn)備拿出雨傘，卻發(fā)現(xiàn)沒帶雨傘。我急了，不知道該怎么才好。

　　有事找林老師，幾乎成了我們這些小孩子的習(xí)慣，我不由自主地向林老師的辦公室跑去。

　　報(bào)告！我大聲地說(shuō)，林老師好像被我嚇到了，猛地把頭抬起來(lái)，臉上露出和藹的微笑，對(duì)我說(shuō)著，張玥，怎么了？還不回家？我飛快的走到林老師面前，小聲的說(shuō)，林老師，現(xiàn)在下雨了，我…。沒有帶雨傘，您能不能借一把雨傘我啊？剛一說(shuō)說(shuō)，我就開始后悔了，林老師把傘借給我，那她怎么辦？

　　我偷偷瞄了林老師一眼，林老師沒有回答我，卻已經(jīng)弓下腰在柜子里面翻動(dòng)著。“找到了，快拿著早一點(diǎn)回家吧，時(shí)間也不早了”

　　可是我卻還是低著頭，站在原地不動(dòng)，老師仿佛看透了我的心思，和藹的對(duì)我說(shuō)：“是不是在擔(dān)心我沒有雨傘怎么辦啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“沒有關(guān)系的`，”老師摸著我的頭，“老師這里還有一把傘呢，你快一點(diǎn)回去吧，天快黑了，會(huì)不安全的，快走吧。”我謝過(guò)林老師后，走出了辦公室。

　　我撐著傘，走在大街上，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看街道上連一個(gè)人影也沒有，地上白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河。走著走著，我突然看到一位穿深藍(lán)色衣服的阿姨頂著一件外套在雨中飛跑。呀！那不是林老師嗎？她沒有撐傘，把唯一的雨傘給了我，自己卻在雨中淋著。林老師的衣服都快濕透了，他跑到公交站臺(tái)那兒，停下來(lái)躲雨了。

　　我駐足望著這一幕，什么都明白了。頓時(shí)一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌進(jìn)了我的心胸。這帶著寒意的雨，也不再那樣冷。心晴的時(shí)候，雨也是晴，心雨的時(shí)候，晴也是雨。

　　謝謝您，林老師，您如春風(fēng)般美麗的情懷溫暖著我幼小的心，而您脫口而出的謊言卻是人世間最真的愛。

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