善意的謊言作文

時間：2024-03-03 07:08:35 謊言我要投稿

善意的謊言作文[共9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的善意的謊言作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

善意的謊言作文[共9篇]

善意的謊言作文篇1

　　小的時候，特別喜歡唱歌，但是經(jīng)常走調(diào)，也唱得不好。每天，早上唱一次，晚上唱一次，不過是自己躲在房間里唱，我把這個秘密藏在我心里。過了一段時間，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的秘密。

　　有一天，我寫完了作業(yè)，在房間里一邊聽著音樂，一邊唱歌。那時我最喜歡韓紅的《青藏高原》。唱到最高音時，爸爸推門進來，呆呆的看著我。我扭頭過去，關了音樂，說：“爸爸，您怎么來了？”爸爸走過來，笑著說：“女兒，你唱得很好聽，你每天唱給我聽，行嗎？”我臉上帶著一點疑惑和微笑，因為我唱的歌被媽媽說不好聽，而且爸爸夸自己，心里也非常高興，我點點頭。從那以后，我每天都向爸爸唱歌，爸爸每天聽著我那不成調(diào)的.歌，一直給我鼓勵，我也認為自己唱歌很好聽。直到有一天，表姐的話讓我很沮喪，她說，我唱的歌像公雞似的，沒有一句在調(diào)上。爸爸安慰我，說：“女兒，你唱得很好聽啊，姐姐不喜歡聽，我們大家都喜歡聽。""真的嗎？”我抬頭望著爸爸。爸爸摸著我的頭，說：“真的啊，你不相信爸爸嗎？我們可以把你唱的歌錄下來，然后你聽聽看不就知道了嗎？”“嗯”我高興的點點頭。

　　從那天起，我每天都習慣哼著歌，進步得越來越大，進入了學校的合唱隊。在進步的過程，也少不了爸爸的鼓勵和支持。閑著，我聽著從前的錄音，都會忍不住哈哈大笑。爸爸在我兒時欺騙我，唱的歌很好聽，讓我有了唱歌的勇氣。

善意的謊言作文篇2

　　我們不能撒謊是吧，這可是老師教我們的呀！老師叫我們不能說謊，自己也不應該說謊，應該給我們做一個好榜樣吧！這樣我們才會尊敬老師呀！我一直都以為我們的老師不會撒謊，但是好可惜呀！我們的老師可不是我們的好榜樣！你瞧瞧吧：

　　語文老師的課

　　新的一學期開始了，老師開始發(fā)新書啦！語文、數(shù)學、英語……哇！太棒了，沒有語文練習冊耶！終于可以少做一樣作業(yè)咯！我正在想著，語文老師就說：“同學們，我們的書已經(jīng)發(fā)完了，你們有什么問題要問的嗎？”有一個同學就說：“老師，怎么沒有語文練習冊呢？”語文老師說：“是嗎？那你們就自己去買一本吧！買《十分鐘掌控課堂》吧，那本書的內(nèi)容比較廣泛，值得買來做。”哦天哪！沒有語文練習冊又要買，老師你到底是想怎么樣嘛！哎，在無可奈何之下，我買下了《十分鐘掌控課堂》這本語文練習冊，天哪，這本練習冊明明就大嘛，還這么厚，到底想干嘛啦，難道想做死我們不成？

　　數(shù)學老師的課

　　雖然說老師發(fā)新書的時候確實是有一本數(shù)學練習冊，但是，我們的數(shù)學老師說：“全部去給我買一本練習冊，叫《一課三練》，10元錢一本，去新華書店買，如果不買的話——”老師拖長了聲音，“也沒關系，給我抄在作業(yè)本上就行了，每天都抄，你們說是哪種比較好呢？”我們冒了一身冷汗，異口同聲的回答到：“自己去買一本練習冊！”嗚嗚嗚嗚，數(shù)學老師也真是的.，明明就有一本數(shù)學練習冊了嘛，還要給我們作業(yè)量啊！哎，絕情，絕情啊！

　　……

　　過了幾天，有人要來我們學校檢查老師讓我們自己去買練習冊沒有，老師知道了，可慌了，趕緊跑過來說：“你們別說我們叫你們買了一本練習冊，不然我們要被扣工資的！你們知道問你們買沒有買練習冊的時候該怎么說嗎？”我們洪亮的答道：“知道！”老師說：“怎么說？”我們說：“沒有！”老師才松了一口氣，悠悠的走出了教室，郁悶啊，明明就叫我們買了練習冊嘛，為什么不讓我們說嘛！

　　后來，語文老師知道了我們的不解，就解釋到：“如果你們想考上好學校的話，就要努力，多做練習題，所以我們才叫你們買的，你們要記住，老師的出發(fā)點是好的，你們別以為我們想多改一本練習冊，其實老師也累啊，沒事兒找苦受

善意的謊言作文篇3

　　謊言對每人來說都是最憎恨的，謊言讓一個人的良知被魔鬼吞噬，謊言讓一個人越走越虛偽，謊言讓一個完美無缺的人走向歧途，可諾言也會讓人流下傷心的眼淚，這就是善意的謊言。

　　我昨天讀了一篇關于善意謊言的文章，那篇文章是這樣寫的：“B超做完了，請把患者扶出去。”臉被大口罩遮得嚴嚴實實的醫(yī)生對我說。我急切地想知道診斷的結果，猶豫了一下，沒挪動腳步。“先把患者扶出去！”醫(yī)生再次用命令的'口吻說了一遍。這時醫(yī)生已經(jīng)摘下大口罩，拿著一張剛剛寫好的診斷書對我說“從B超檢查的結果來看，是肝區(qū)的站位性變化，就是肝癌，而且是晚期。”走了幾家醫(yī)院都沒能治好，所以我們打算用“離子導入”，經(jīng)過一致決定，不要對爸爸媽媽說實話，父親還是好糊弄，他不識字，即使是領到腫瘤科也沒有察覺。最先發(fā)現(xiàn)諾言的是母親，一天晚飯后，父親回屋里休息，媽媽說爸爸的病情越來越重，看到媽媽急切的樣子，我不得不把真實的情況告訴她老人家，沒想到的是，媽媽出乎我意料地鎮(zhèn)定：“人活百歲總有一死，不告訴爸爸是對的。”父親的身體一天不如一天了，接下來就臥床了。我不敢看他那雙失去光澤的眼睛，父親對我說：“我的病就在包上，這個包要是能去掉就好了，人死是早晚的事，我知道這個病治不了，你們也盡力了，我也知足了。”我突然覺得不僅我們在向父親說了謊，其實父親也在欺騙我們，他知道這是一個不治之癥，也知道我們在騙他。

　　一個善意的謊言，在兩代之間。說謊是兒女的孝心；說謊，是父母對兒女深沉的愛。這篇文章讓我很感動，他讓我看到了謊言的另一面，其實有時謊言也不是那么讓人憎恨的。

善意的謊言作文篇4

　　“別餓壞了那匹馬！”這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線，而這句話卻是個“謊言”，但它滿足了一個充滿求知欲的少年讀書的欲望。

　　“謊言”因“我”在殘疾青年的書攤前偷看書而起，而善良寬厚的殘疾青年并不阻止，一心為殘疾青年著想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓，從此“我”便以賣馬草賺錢去看書。正因為如此，殘疾青年為了讓“我”安心地繼續(xù)看書，謊稱自家有馬，買下了“我”所有的馬草。

　　讀了這篇文章，我想，在這個“謊言”前面，還應該加上三個字――善意的。不要小瞧了這三個字，善意的`謊言是美麗的，生活沒有了它就如地球沒有了灰塵。善意的謊言，能使憂慮的人豁然開朗，能使人生跌入低谷的人不再彷徨，能使一蹶不振的人精神抖擻，能使身懷絕癥的人燃起生的希望，能使自卑的人重拾信心善意的謊言就像一層保護色和潤滑劑，使人們的感情更融洽、和諧，生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅石劃得別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。

　　曾經(jīng)，有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長會，老師說，她的兒子有多動癥，全班唯有他最差，而這位母親對兒子說，全班數(shù)他最棒；當她去參加兒子的小學家長會，老師說她的兒子可能智力有障礙，而這位母親仍然微笑著對兒子說，他非常聰明；當這位母親參加兒子的初中家長會，老師說，她的兒子考上重點高中有危險，而這位母親還是鼓勵孩子說，她考上重點高中非常有希望。幾年之后，誰也沒有想到，這個曾經(jīng)被猜測有多動癥，智力有障礙的孩子，邁進了清華大學的校門，因為當兒子高中畢業(yè)考時，這位母親說：“你肯定能考取清華大學！”

　　曾經(jīng)有一位教師說自己可以給學生預測未來：你將來是數(shù)學家，他以后會是作家在老師的指點與鼓勵下，孩子們都以為這位老師是神算，殊不知，老師只是用心良苦地將一個美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中，就像將種子播撒在泥土中，終將枝繁葉茂，開花結果。

　　善意的謊言具有神奇的力量，它鼓舞咱們一次再一次的努力，為了心中的夢想決不輕易放棄，花兒因它而綻放，綠草因它而發(fā)芽，世界因它而多姿多彩！善意的謊言是美麗的！

善意的謊言作文篇5

　　最佳答案善意的謊言始終是謊言，人的確要做一個誠信守信的人，但是，假如什么都實話實說，就會害了自己和他人。

　　有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩哂猩衿娴牧α俊８改傅囊痪渲e言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好成長；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的'病人由毀滅走向新生……

　　出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動，因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執(zhí)著，不由自主地去努力去爭取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。生活中，經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的謊言，這些謊言構成了人生的另一種風景。它豐富了人們生活的情趣，使人們之間的關系更為和諧，生活更愉快和美滿。在災難突然降臨時的謊言，有時就是救命的謊言。善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時真的改變了我們生命的軌道。

　　善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好！

善意的謊言作文篇6

　　前兩天，妻子有些感冒，不舒服，就沒有去上班。晚上，孩子的姥姥打電話過來問情況怎么樣，妻子就告訴孩子姥姥沒事了，不用擔心。孩子的姥姥一共有五個孩子，都在我們的這個大企業(yè)工作。許多時候，老人一看到天氣要有變化，都會打電話一個個叮囑，要求孩子們注意防暑和著涼感冒。

　　兒子正好在我們的房間，孩子發(fā)現(xiàn)媽媽沒有對姥姥說實話。就有些不解的問媽媽，“媽媽，你怎么又騙姥姥。”

　　妻子苦笑笑道。“兒子，媽媽這不是騙姥姥，媽媽主要是不想讓姥姥擔心，姥姥年齡那么大了，還要操媽媽的心，媽媽不忍心讓姥姥掛念，所以這個不算是騙姥姥。”

　　兒子說道：“可是老師說不能騙人，我們都要做誠實的人，騙人不好。”

　　以前，妻子也經(jīng)常這樣的寬慰老人，一般都是避開孩子講，不想給孩子的心里種下騙人的不好印象。雖說是善意的謊言，可對孩子來說，這必競是謊話。孩子小，對事情的分辨能力還不強，這樣會讓孩子對事物分辨對錯的能力造成不良影響，對孩子的健康成長不利。

　　是啊，大人不經(jīng)意的謊言，給孩子的幼小的心靈造成對有些事情對錯分辨感到是非難辨。

　　生活中，許多人都有過這種善意的謊言。對這種善意的謊言，事后我和孩子講，一般情況下，謊言是會對對方造成精神傷害或物質(zhì)受損，而善意的謊言是不會造成這些傷害。所以，如果要說善意的.謊言，一定是以不傷害對方為前提。這個你現(xiàn)在還小，有些事情事后會發(fā)生的狀況還不能判斷，所以，這種善意的謊言還是不說為好，等到你長大了，有了事非分辨能力后，再說也不遲。

　　人之初，性本善。這個奉行了幾千年的不變真理，永遠闡述著善良是人的天性。

　　就讓我們?yōu)榱松罡拥暮椭C，更加的充滿愛意，有時適當?shù)恼f一說善意的謊言吧！

善意的謊言作文篇7

　　謊言，通常是很不好的，扯謊，更是一種不良的行為。

　　為了自己的虛榮心，編出很多自己所沒有的東西;想得到某種東西，通過謊言去獲取;在做了錯事之后，用謊言來掩飾。這些，自己最終都會付出代價，自食其果。

　　以前，很討厭撒謊，但后來發(fā)現(xiàn)，完全不說謊，很難做到。

　　其實有一種謊言是善意的，善意的謊言是美麗的。

　　在善意的謊言里，有著鼓勵。曾經(jīng)聽到過這樣的例子：明明是方方面面做得不好的學生，爸爸媽媽卻好像視而不見，總是認為他在某些方面很優(yōu)秀，鼓勵他不斷進步，結果甚至超過了以前比自己成績好很多的學霸。善意的謊言，激勵孩子超越自己，改變了他們的未來。在老師的“預言”下，原本懶惰的學生們變得刻苦勤奮，懂事好學，后來成為了在各個工作崗位上優(yōu)秀的人才。多年以后，孩子們將把這份謊言禮物銘記于心。

　　在善意的謊言里，有著安慰。醫(yī)院里身患絕癥的病人，在家人的隱瞞下，在醫(yī)生的安慰下，超過了醫(yī)生預期的生命，甚至奇跡般的痊愈了！

　　在善意的謊言里，有著奉獻。今天剛看到一則新聞，無錫一退休老人隱姓埋名捐款二十七年。這位叫張紀清的`可敬老人，多年來以“炎黃”、“黃炎民”的名義，向養(yǎng)老院、小學、地震災區(qū)累計捐款數(shù)萬元，前天是因為在郵儲銀行營業(yè)大廳匯出善款后突發(fā)腦梗送進醫(yī)院才被發(fā)現(xiàn)。他淡泊名利，不求回報，一直隱瞞自己的真實姓名，默默奉獻社會，這種謊言是多么崇高啊！

　　善意的謊言，是我們信念的動力。它讓我們心里燃起希望之火，感受到這個世界的愛和感動！

善意的謊言作文篇8

　　說到謊言，我敢肯定沒有一個人沒說過謊，但是，說謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對我說了一個善意的謊言，這個謊言折射出爸爸對我的愛。那是一年級的時候，學校開家長會，等爸爸回來以后我忙問爸爸：“老師說我什么了？”爸爸說：“我女兒是個認真乖巧的孩子，將來一定后出息。聽了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵，從此學習勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始。我破天荒地地在課堂上高高的舉起我的小手。從此。沈默寡言的我在學校里變的活潑起來了。

　　后來聽了爸爸對媽媽說：“老師說她太少舉手了，就坐在那里”那不是爸爸對我撒謊了嗎？但是，我也不怪爸爸。事情已經(jīng)過了幾年，如果當初爸爸責打我一頓或者把老師的話在重復一遍的話，那以我的'性格，我一定會以為老師不喜歡我了，從此會悶悶不樂。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！

善意的謊言作文篇9

　　從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋。禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。

　　等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧的.好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。

　　后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。

　　事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢？以我的性格，我一定會擔心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。

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