（精品）謊言作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的謊言作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謊言作文 篇1
說謊，誰不會呢？故意的謊言，無意的謊言，善意的謊言……過一輩子，有幾個人可以光明正大地說：“我沒有說過謊”。就算再誠實，也不會。
我聽過一個故事，是一位母親為了不讓自己孩子的心靈受到傷害，為了保護自己的孩子，一個善意的謊言，也表達了母親對孩子濃濃的愛。
這個故事講了一位母親由于生病住進了醫院，如果做手術能活下的機率很小，但由于她三歲的女兒芳芳，堅持了下來。她在去醫院前對她的女兒說：“媽媽就要去美國賺錢了，掙錢給芳芳買好吃的。芳芳在家要聽爺爺、奶奶的`話啊。”她在醫院寫了七十二封信，寄給了芳芳在美國的舅舅，說：“如果她不幸去世了，請在芳芳重要的日子里給她寄一封。”后來她去世了，芳芳也常收到信。在芳芳十八歲生日，也是考上大學那天，她收到最后一封信，知道了真相，原來她恨的那個狠心的媽媽是那么愛她，她感動得流下了眼淚。
謊言會讓人厭惡，但善意的謊言也會使人感動，由于它表現出來了人間最真摯的愛。
謊言作文 篇2
在一個星期六的早晨，豆丁爸爸為了讓自己的兒子知道自己的槍法是多么的厲害，于是，叫上豆丁拿著靶子和他的老式手里的槍開著小轎車來到了樹林，找到一棵適合掛靶子的槐樹后，將靶子掛在樹梢上，便開始熱身運動。
開始射擊，豆丁爸爸右手拿起自己的老式手里的槍，對準靶子一射，可惜手里的槍和子彈太不給力，射了不到20厘米就掉到了地上，爸爸失望地對豆丁說：“唉，兒子，爸爸的槍法退步了，沒法表演我那“百步穿楊”，真可惜呀！”
豆丁聽了爸爸所說的一番話，心里也不是滋味，便靈機一動想出了一個讓爸爸恢復自信的辦法，他把爸爸掛在樹梢上的靶子拿了下來，放在爸爸射出子彈的位置以后，就對爸爸說：“爸爸，俗話說得好：失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表什么，第二次一定會成功。”豆丁爸爸聽了他的'話以后，信心一會兒就恢復了。
這一次，爸爸擺好姿勢以后，豆丁又叫爸爸蒙上了一塊絲帕，才讓爸爸向靶子射了一槍，剛好射中了靶心，在一旁觀看的豆丁高興得一跳三尺高，接著又將靶子掛上了樹梢，豆丁幫爸爸揭開絲帕，爸爸看見靶子，便高興地對豆丁說：“兒子你看爸爸我的威風還是不減當年啊！”看著自己的爸爸信心十足的樣子，豆丁不禁沾沾自喜。可是，他的這種做法始終是騙了他的爸爸，但是，這也是善意的謊言。
謊言作文 篇3
小學畢業前的那個學期，一次班團隊活動由我來主持。活動中，我突發奇想，讓同學們每人寫兩位自己喜歡的同學，不論是男是女，還要寫出喜歡的理由。目的無非是讓同學們知道自己的優點，開開心而已。
同學們很快遞上來紙條，我便挨個大聲念道：我喜歡李廷，喜歡他的傻大個，憨厚樸實，樂于助人；我喜歡李娟，喜歡她的亭亭玉立的身材和那雙會說話的眼睛……同學們的興致都很高。被點到的，興奮得滿臉通紅，沒被點到的，焦急地等待著。
我突然發現，只有她，班上有名的.“啞女”——吳梅，沉默地坐著，把頭埋得很低。“啞女”其實不啞，只不過是性格太內向，不大喜歡說話罷了。平時同學們主動接近她，她也很少開口。于是，她幾乎成了“被遺忘的角落”。
我迅速地翻了一下紙條，全班唯獨沒有她的名字。我突發奇想，何不撒個小小的謊……我拿起一張紙條興奮地念道：吳梅。想不到她猛地抬起了頭，我微笑注視著她繼續念道：我喜歡吳梅那長長的麻花辮，喜歡她那文靜秀雅的性格，更喜歡她的無言，因為有一位名人曾說過：智者無言！
聽完我念的話，吳梅雙眼中流露出了怎樣的一種感情啊！是疑惑？是驚訝？還是激動？隨即，她的眼里涌滿了淚水。我帶頭，全班同學都給她熱烈地鼓起掌來。
后來，吳梅轉學了。我們也都投入到緊張的復習之中，再沒有聽到她的消息。
不久前，我卻突然收到吳梅的一封來信，讓我大吃一驚。她在信中說：很高興地告訴你，我現在可不是以前的樣子了！現在的我，活潑、開朗、積極向上，是班里的活躍分子，在一次演講比賽中我還獲得了第一名！所有這些，都得感謝你和所有的同學，是你們給了我力量，給了我信心。那次活動，是我人生的一個轉折點，我在夢中經常夢到那天的情景。她最后還說，她考取了一所重點初中，非常感謝大家，并表示要多聯系。
啊！這就是謊言的魅力。你覺不覺得謊言有的時候也很美！
謊言作文 篇4
有人說，做人要講誠信，不能撒謊，有人則認為，生活中有時也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！
是的，做人確實要講誠信，不能欺騙，比如說：兩個同學的關系非常好，一個同學對另一個同學說出了一直存在于心中的秘密，而那個同學已經答應了替他保守秘密，不再告訴任何人，然而，那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這說明了：不論何時何地，做人都要講誠信的。
不過，在生活中，有時還存在著一些“善意的謊言”的，比如說，甲同學偷走了乙同學的.筆卻又因為保護別人對自己的信任，把偷來的筆放進丙同學的書包里，讓大家都認為是丙同學偷的，自己又對此表現得若無其事。不過，最后，甲同學把真相告訴了老師，老師不想讓同學們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對大家說：“乙同學的筆掉在地上，我開始以為是丙同學的，就把筆放進丙同學的書包里。”這不但不使同學們失去友誼，還讓大家互相更信任了，所以，生活中，有時還需要一點兒“善意的謊言”的。
謊言作文 篇5
聽弦斷，斷三千癡纏；墜花湮，湮沒一朝風漣；花將落，落在誰的指尖。
六月，青木碧葉，濃蔭鳴蟬。伴著你六月的謊言我慢慢進入夢鄉。
在這個森冷的社會中，我是一個沒有膽量沒有報仇的弱者，像蝸牛一樣躲在自己的殼里，自己騙自己。是你那三月春色般的笑容感染了我，桃花倩影，過眼入心，是剛如潑墨彩繪，畫出人世姹紫嫣紅。可是，六年的小學友誼究竟敵不過畢業這條銀河，一切小學時的美好回想如幻燈片一點點的回放，轉眼消逝不見。
在小學學習生活的最后一天，大家暢言歡笑，互換禮物。沒心沒肺的笑聲參雜著無限痛苦。時間真是一個有趣的怪物，飛奔向前絕不停留，每個奔向它的明天又很快變成被它丟棄的昔日。
回家了，我和你并肩走，你還是和往常一樣，夭夭桃花染，人面相映紅。只是紅了眼眶，多了幾分悲傷和蒼涼。她不語，我不問，各懷各的心事，回了家。太陽，落山了。
月光皎皎，安睡于盛放的桃花之中。桃香淺淺，洋溢出春意若許，你佇立于花林，向我揮手。玉兔無言，卻惹世人愁腸百結，我說不出自己愁從何來，只覺一顆心恍惚纏綿，有滿腹的話要說，卻不知該如何表達。當我你到她面前時，已被你攬入懷中。兩分鐘前你叫我下樓，說有話要對我說，我自然就快速得下了樓。
這，就是友誼吧。在我又一次消逝在茫茫人海的時分，你又找到了我。“六月，你華誕那天，我來找你。”夜風輕柔吹拂，桃花紛繁而落。我的眉眼一掃陰霾，瞬間明亮，問“當真？”她笑答“當真。”那一晚，我們并沒聊太多，分別的.時間總是很快。
她的身影慢慢消散，話語悄然的。究竟，你還是沒來找我；究竟，你還是分開了我；究竟……究竟，一切只是我的夢而已。但是，我還能覺得到你那三月陽光般的愛不時映照著我，不時。
花已落，落在她的指尖，一去不復，隨著你六月的謊言，一去不復。
謊言作文 篇6
有時候，說謊并非惡意的欺騙。美麗的謊言常常是善良人心中的一道風景，也是被騙者柳暗花明的轉折點。當我們為了別人的進步和幸福撒謊時，這既是一種理解，也是尊重和寬容。
在高三畢業會上，作者擔任主持。，節目是每個人寫出自己喜歡的同學，并寫出喜歡他的理由。作者每讀完一張紙條，班里幸運的同學則會羞澀的、不自然的微笑著。但作者即將念完時，卻發現班里那個相貌平常，學習平平，性格孤僻的女孩程雯，看起來非常難堪的坐在角落里，作者意識到可能是這個節目讓她使然。于是，作者拿出紙條，上面雖然不是這個女孩的名字，但還是念著她的名字，并編了一個喜歡她的理由。此后，她就像變了一個人，和漂亮的女生走在一起，大大方方的和男生一起交談。
有時候說謊的人并非壞人，相反，是為了一個善良的目的。也許是為了幫助別人隱瞞一個不幸的事實，也許是為了讓別人不遭受流言蜚語的襲擊，也許是為了我們更好地成長。在這個世界上也需要謊言，但這種欺騙不是為了抬高自己的，也不是有益于自己的，而是為了他人幸福而不得不說的謊言。這使我想到了小時候，媽媽為了不讓我們吃壞肚子，欺騙我們說會有很多”小殼子“鉆到我們的'肚子里，還有爸爸媽媽，為了讓我們安心學習，雖然身患重疾但依然面帶笑容說自己很好……就是因為有了這些善良人，我們的生活才多了一份安逸，少了一份憂慮，多了一份自信，少了一些自卑……
一次謊言有時可以改變人的一生，使人們擁有自信。就像我讀過的文章中那位母親那樣，為了不打擊兒子的自信心，隱瞞了老師對兒子的真實評價，保持了兒子純真的夢想和積極向上的動力，使兒子最終走向了成才的道路。所以說謊并不可怕，只是看你的謊言是惡意的，還是善意的。善意的謊言使人與人之間的關系更為和諧，生活更加愉快。我想當程雯與大家和睦相處時，那么最初說”謊言“的我，就可以理解為對她真誠的祝福了。每一個人都有著自己獨特的性格，有時想改過來非常艱難，但程雯竟在是聽了一句話之后，迅速改變了自己的性格。可見善意的謊言是生活的希望，是沙漠的綠洲，它有時真的可以改變一個人生命的軌跡。
如果一個善意的謊言，可以換來一個人嶄新的人生態度，那么這樣的謊言我們何不多說幾次？
謊言作文 篇7
終于到了期待已久的逛街時刻，負責軍訓的教官把我們帶到了小吃街，從遠處都能聞到長沙臭豆腐和羊肉串的香味。
隨著教官一聲“解散”，同學們紛紛跑去挑選自己心儀的東西。我一眼望去，看中了一把用實木制作的梳子，我滿心歡喜的.走近去看，心想：“嘿！媽媽肯定喜歡。”
只見那把梳子做工精湛，摸起來也很順滑，梳起來很舒服。于是我就下定決心買這個梳子。可當我準備去給老板付錢時，就傳來了教官命令集合的聲音。
我只好滿不情愿的放下梳子，迅速去站隊集合。就這樣我和梳子擦肩而過了。
在集合回宿舍的途中，教官突然收到通知說時間未到還可以再逛一會兒，我一聽就想狂奔到那個古玩店。本以為那一把梳子還有希望，可是教官讓我們在原地休息，不準亂跑，于是我又一次和梳子擦肩而過了。
但我并沒有放棄，途中，我絞盡腦汁地想辦法，腦細胞都快用完了，終于我有了一個大膽的想法。
我跑去對老師說：“老師，我有五塊錢掉到一個古玩店了。”老師說讓我去取。于是我像一只脫了韁繩的野馬，飛奔去那個文玩店，將錢一掏放在柜臺，梳子一拿就趕快回來了，生怕老師發現。
軍訓回到家，我讓媽媽閉上眼睛，掏出梳子送給媽媽：“媽媽，這是我送給您的禮物！”媽媽接過禮物，撫摸著我的頭，開心地笑了！
謊言作文 篇8
在生活中，善意的謊言無處不在，我就親身經歷過許多善意的謊言，都令我感動！
一次放學回家，我看見桌上擺著許多切好的.西瓜，我喜出望外，拿起一塊就吃起來。媽媽看見我吃西瓜了，會心地笑了。我連忙抓起一個西瓜放到媽媽嘴邊，媽媽搖了搖頭，說：我在你上學的時候已經吃過了，你趕緊吃吧。我相信媽媽沒吃，因為那天停水，媽媽的嘴唇干裂了！這就是善意的謊言！
在一個寒冷的冬季，放學后爸爸來接我。刺骨的寒風呼呼地吹著，爸爸連忙脫下自己的外套給我穿上，我立刻暖和起來。我問爸爸：您冷嗎不冷不冷，你不冷就行了！爸爸雖然這樣說，但我清楚地看見爸爸在打哆嗦呢！這就是善意的謊言！
還有一次，我放學后在班里寫作業，那天父母都有事兒，所以姥爺來接我，姥爺等了好半天兒也沒看見我，開始焦急起來，以為一時大意沒看到我出校門。于是姥爺從家到學校來回走了好幾趟，最后終于看見了我。當姥爺把這一切告訴我時，我問姥爺：您是不是很累？如果累咱們就在這兒歇會兒吧！姥爺聽了便皺起了眉頭，說：這孩子，純粹是耽誤時間！再說了，我一點兒也不累呢！話雖這樣說，但我看見姥爺額頭上都是汗珠。
生活中這樣的例子很多很多，正是這些善意的謊言拼成了愛的光環，包圍著我們健康成長！
謊言作文 篇9
在一個漆黑的夜晚，有一只小鐘和兩只老鐘，小鐘突然好奇地問道：“我們一年要擺動幾下啊？”其中一只老鐘回答到：“要擺525600下！”小鐘聽后，顯出了愁容。
而小鐘問另一個老鐘同樣的問題，那只老鐘卻說到：“你只要記得一秒鐘擺一下就好了。”小鐘聽了第二只老鐘的話，就記得一秒鐘擺一下，不斷地堅持著……就這樣很快地過了一年，小鐘輕松地擺完了525600下！大家聽了這故事，一定會明白第二只鐘說的和第一只鐘的意思是一樣的.，也是讓小鐘擺那么多下啊，可小鐘聽了它的話，擺起來就不會覺得沉重了，變得輕松了，原來這叫做善意的謊言。
有時候，我們也確實需要這一種善意的謊言，讓我們把嚴重的問題換個角度去想，問題就變得簡單了！
后來，小鐘長大了，有了自己的后一代，它也對自己的兒子說：“堅持一秒鐘擺一下，就會輕松了！”
果然，小鐘的兒子也一年年輕松地擺動了525600下！
謊言作文 篇10
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。
而善意的謊言的意義卻是大不相同，善意的謊言可以使人重新獲得希望，善意的謊言可以是一個失敗的人變成一個成功者，善意的謊言可以使一個心灰意冷，十分沮喪的人重新獲得飽滿的自信心。
可以說善意的謊言是可以幫助他人的，而不是害人害己，和惡意的'欺騙完全不一樣。
惡意的欺騙，會讓別人對您失去信心，就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心，而當狼真的來時，他只有一個人獨立去面對，自己去承受，再怎么喊叫也無濟于事，也不會有人再來幫助他。因為，可能來幫助他的人已經習慣了他的喊叫，以為又是他在“逗您玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。
但是今天，我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質也就發生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢。
所以，讓我們以后多用善意的謊言去幫助別人吧！
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