描寫美麗的謊言作文400字
導(dǎo)語(yǔ)：有一些，是出自于愛的謊言，那種謊言，是美麗的。下面是小編整理的一些關(guān)于謊言的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
作文一：美麗的謊言
突然，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)愛吃肉的媽媽一塊排骨也沒吃，只在一邊默默地吃著蔬菜。今天的紅燒排骨 燒得那么好吃，為什么媽媽卻碰也不碰?我很納悶“媽媽，你為什么不吃紅燒排骨啊?”“我在減肥，吃肉會(huì)變胖，努力就白費(fèi)了!”哦，媽媽是在減肥啊，她可真喜歡趕時(shí)髦啊。聽了媽媽的話，我也就毫不客氣地又吃了幾塊排骨。吃著，吃著我覺得不對(duì)勁了：媽媽不是挺瘦的了嗎?在說前幾天，媽媽還說自己要增肥了，再不增肥就成“白骨精”了。今天怎么又說要減肥呢?我呆呆地想著。“今天的排骨好吃，你就多吃點(diǎn)。”媽媽說著，又往我碗里夾了一塊排骨。媽媽的這個(gè)舉動(dòng)，讓我一下子恍然大悟,原來媽媽不啻是為了讓我多吃點(diǎn)!媽媽,您這樣女兒又怎么吃得下呢!我眉頭一皺計(jì)上心來。我飛快地把飯吃完了，然后裝模作樣的摸了摸自己的肚子，說：“我吃飽了，今天我來洗碗，這剩菜你也不吃，那就不要了吧!”說著我故意拿起排骨要去倒了。媽媽急忙攔住我：“別太浪費(fèi)。你別管了，碗我會(huì)洗的.。”“那——好吧”我假裝勉強(qiáng)同意了，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了自己的房間。
我從門縫里偷偷望去，看見媽媽津津有味地吃著排骨，心里樂開了花。
作文二：美麗的謊言
在一個(gè)漆黑的夜晚，天氣卻顯得比較炎熱，盡管風(fēng)不停地吹著，但是，耳邊蚊蟲們翅膀顫發(fā)出的聲音，還是不斷。
我們一家人，正圍著桌子，吃著晚餐，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。我沒吃幾口飯，就禁不住去拍打腿，每拍一次，手里總是沾滿一絲絲鮮血，和蚊子死去的尸體。而沒過幾分鐘，又不住去抓，一看，一個(gè)大大的蚊子留下的腳印，正依偎的在我皮膚上靠著。沒過多久，越來越多，我又忍不住去抓，結(jié)果被我抓破了，又留下了一個(gè)又一個(gè)的疤。我痛苦的叫：“要死了，死蚊子!”
正當(dāng)我俯下身，去抓癢時(shí)，驚奇的'發(fā)現(xiàn)，爸把褲卷卷的很高，我十分奇怪，為什么蚊子那么多，爸還褲子卷起來?于是，我問爸：“爸，你干嘛把褲子卷起來啊!”爸遲疑了一下，笑著說：“天氣熱，卷起來涼爽一點(diǎn)。”我頓時(shí)呆住了，似乎明白了什么，我不再叫苦，不在裝出很為難的樣子，而是把四周的窗戶都打開，對(duì)爸說：“現(xiàn)在不熱了，你可以把褲卷放下了。”爸沉默了一會(huì)，便把褲卷放下了。而我，卻悄悄地卷起自己的褲卷。
從那以后，每當(dāng)這種天氣，我都會(huì)悄悄卷起褲卷。我懂得了，謊言，有時(shí)并不全是惡意的，也有一些，是出自于愛的謊言，那種謊言，是美麗的。
作文三：美麗的謊言
在一個(gè)很美麗的森林里，住著一個(gè)叫麗薩的小女孩，和她的'父親拉森，一起住在著個(gè)森林的一間小屋里。
一天，拉森要出去，把麗薩留在家里，叫麗薩不要隨便給陌生人開門。于是，拉森就出門了。
拉森到了山上，看見了一直小白兔，很想抓回來個(gè)女兒，可是，動(dòng)物們最好的家就是森林了。正好女兒也有交代說：“如果有小白兔千萬別漏了!”于是，他的頭腦開始矛盾起來，想了又想，最終，想的辦法是--說謊。為了讓女兒學(xué)會(huì)讓動(dòng)物自由，讓女兒知道大自然是動(dòng)物生存最好的地方，他只好編一個(gè)美麗的謊言。
回到家，麗薩就問：“爸爸，有沒有小白兔在山上?”拉森笑了笑說：“傻孩子，我是去辦事怎么會(huì)注意到小白兔呢!”麗薩沒有意識(shí)到這是謊言，而且還是個(gè)美麗的謊言。麗薩就說：“哦，那好吧!那我就不養(yǎng)了!沒有我還養(yǎng)什么呢!”拉森說：“真的不養(yǎng)了?”“真的!”麗薩說。拉森緊緊地?fù)肀е约旱呐畠海耄核欢ǘ铝?
就這樣，這個(gè)美麗的謊言一直延長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)。
作文四：美麗的謊言
謊言也有美麗的，你信嗎?
那幾天，天陰沉沉的，一連幾天的秋雨淋濕了人們的心，每個(gè)人的心里都填滿了烏云，就連教室里也飄揚(yáng)著若有若無的雨絲。
老師的臉上陰沉沉的，學(xué)生臉上往日的微笑也消失了，家長(zhǎng)臉上的每一條神經(jīng)都繃得緊緊的。我不敢看，也不想看。一張張鮮紅的分?jǐn)?shù)擺在了我們的的面前。好想讓時(shí)光倒流回到月考的`那張?jiān)嚲砩希遣豢赡堋５胶髞恚覀兊陌嘀魅卫蠋熾x開了我們，準(zhǔn)確地說是不教我們了，是被我們逼走的!每個(gè)人的眼里都閃著淚花，原來的那可火熱的心變得冰冷冰冷。
后來，我們班換了班主任老師，她姓金，我也很喜歡這個(gè)“同齡”的老師，盡管那時(shí)，我在班里還是差生，是倒數(shù)。金老師聽說了我的情況之后，主動(dòng)找我談話，我實(shí)在不忍心讓金老師傷心，于是就積極的為下次的期中考試做準(zhǔn)備。從此，我不再貪玩，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，一回家我又掉進(jìn)了“奧數(shù)迷宮”，媽媽說我變了，變得她都認(rèn)不識(shí)了。于是，我的成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn)，我的自信全部回來了!那天，我自信的走入考場(chǎng)。
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