關于誠實與謊言作文五篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的誠實與謊言作文5篇，希望能夠幫助到大家。
誠實與謊言作文 篇1
星期二，我來到學校參加考試。
考完試，等老師批完試卷，我知道我只考了48分，當時心里難過極了。心想：“回到家要是被媽媽發現了可就完蛋了，該怎么逃過這一劫呢？”突然，我發現我的左肩上飛出一個丑陋的小精靈，它笑瞇瞇地對我說：“徐子涵，我們可以說謊，并把試卷藏好不讓媽媽發現，然后再說一個慌，就可以成功躲過媽媽的鞭子了。”不一會兒，我的右肩上又冒出來一個漂亮的小精靈，它一本正經地說：“不能說謊，誠實的孩子才是好孩子，我們應該勇于承認自己的錯誤，說一個謊要用好多個謊言才能去圓回來，時間也浪費了，我想只要你勇敢承認，端正學習態度，你媽媽肯定就會原諒你的嗯。”漂亮的精靈一說完便消失不見了。
聽完兩個精靈的對話，我的心里猶豫了好久，最后我下定決心：“我不能說謊，我要做個誠實的好孩子！”回到家，我硬著頭皮拿著試卷對媽媽說：“媽媽，這次考試我因為沒有好好復習，只考了48分，我下次會努力爭取考好的。”媽媽聽了我的話，摸了摸我的頭：“你能誠實地告訴媽媽你的分數，說明你是個勇敢的孩子，一次沒考好并不代表什么，但一定要好好分析原因，每一堂課做好預習和復習，媽媽相信你下次肯定能考好，加油！”聽了媽媽的話，壓在我心里的大石頭終于落了下來，我一定會做一個誠實勇敢的孩子，端正學習態度，好好學習，天天向上。
誠實與謊言作文 篇2
這天天氣晴朗，已經一個星期沒有遇見這么好的天氣了。媽媽決定把家里的被子都拿出去洗洗。
只見媽媽把被子一條條拿進了洗衣間。寶寶興致非常高，便隨媽媽一起進了洗衣間。看著媽媽奮力地搓著被子，水嘩嘩的流著，沒有一個人理自己，寶寶覺得無聊，打算自己出去玩了。
就在這時，他看見了水表。他看了又看，總覺得哪里不對勁。終于，他想到了，大聲叫道：“媽媽，水表壞了！不動了！”他像發現了寶藏般興奮。但令他意外的是，媽媽竟然很平靜，好像早就知道了一樣。只見媽媽和藹的走過來，輕聲地說：“寶寶真聰明，媽媽問你，星期一這水表就停了，今天是星期五，那這個水表壞了有幾天了？”寶寶最擅長的就是算數了。不一會兒，他就算出來了，得意地說：“水表壞了有4天了，今天是第5天了。”媽媽笑得合不攏嘴，說；"好寶寶，答對了。”
就在寶寶正想炫耀自己的算數時，查水表的叔叔來了。媽媽像見了總統一樣，客客氣氣、恭恭敬敬地說道：“呦，他叔，你怎么來了，正好水表壞了，想找人修來著，你幫忙看一下吧。”寶寶聽了，連忙說道：“不是的，不是的.。”還沒等寶寶說完，媽媽就等了寶寶一眼。寶寶不敢再說下去了，只是一聲不吭的向廚房走去。
走到客廳，寶寶并沒有注意身邊的花瓶，只管自己走著。“嘭”一聲，怎么了？寶寶轉過身，驚訝地發現自己把爸爸從外地帶回來的名貴的花瓶給撞碎了。正在桌子底下休息的小貓都被嚇跑了。寶寶顯得驚慌失措。
媽媽聞聲跑來：“怎么了？”沒等寶寶遮掩，媽媽就看到了砸碎的花瓶。寶寶連忙揮手解釋道：“不是我，不是我，是小貓，是小貓打碎的。”但是媽媽并沒有聽寶寶解釋。只見媽媽滿臉怒火，便開始打寶寶，破口大罵：“小小年紀不誠實，學會撒謊，我看你以后還敢不敢！”
寶寶一邊哭著，一邊想著那水表。
誠實與謊言作文 篇3
誠實是指誠真的實話，而謊言則是虛謊的語言。誠實與謊言的程度是相對的，生活中處處都有誠實與謊言。
科學家證明，在人們說真話和說謊話的心跳是不同的餓，人們說真話的時候心跳是平緩的和平時的心跳速度一樣。但當人們在說謊話的時候心跳卻是急促的，比平時快。正是這個結論的出現，警察們就用來對犯罪嫌疑人的提問，可以判斷他們是否說謊。
曾經有一個電影是這樣的:一位警察正在拷問一個住院的犯人，旁邊有一臺心電監護儀，這對警察有一個很大的幫助，但警察問了他一系列的問題時，他居然能說真話時心跳急促，說假話時心跳卻是平緩的，他們提問了一個問題：炸彈怎么拆除的？他執意不說，心理學家做了一個模擬的實驗，做出一個假的拆除炸彈的影像給犯人看，犯人看了極為高興，判斷出他心理與想的與實驗室真的，終于成功的拆除了炸彈。這證明科學家的發現還是有一點誤差，但用于其他的事情時，卻是非常有用的。
誠實是好的，謊言也不見的就是壞，所以誠實與謊言的程度是相對的。但謊言的而出現也使許多人有了可乘之機，這對我們的危害是極大的。所以誠實要有，但謊言也不能消滅，因為有些是善意的謊言。
誠實與謊言，都是中華民族長期的產物，我們主張誠實，但不能使他們消失。
誠實與謊言作文 篇4
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。只見前面一桌的的同學交給老師一張紙。咦，這張紙怎么這么眼熟啊？糟了，是“安全責任狀”！我忘記填寫完整了，況且老師早上再三強調一定要填寫完整！這可怎么辦呢？不管了，趕快把“安全責任狀”拿出來吧，也許還有補救的機會，但等我剛把紙張翻出來時，老師已經站在眼前了，我只好硬著頭皮把沒填完整的紙張交了上去，也許是對我的信任，老師連看都沒看就到下一桌去收“安全責任狀”了，我心里的大石頭總算落下了。
不過，在我把紙張交上去的那一刻就后悔了。“哎，到底要不要說呢？”謊言不知道從哪兒冒了出來：“不能說，堅決不能說！老師一點也沒察覺呢。你僥幸逃脫，何必要自投羅網呢？”誠實也冒了出來，開始了苦口婆心的教導：“你還是說出真相吧，你難道要辜負老師對你的信任嗎？而且你說了實話，老師說不定會原諒你呢!如果你說謊，也是瞞得過一時，瞞不了一世呀！”我被誠實說動了，對同桌說：“我準備去‘自首’。”
“你最好別去，萬一老師罵你怎么辦？
謊言像請到救兵似的，喜出望外，趕忙在一旁附和：“是呀，萬一被罵怎么辦？”還得意洋洋地望著誠實。看誠實還有什么招數。
這時，風云突變。又見老師皺著眉頭，嚴肅地對著班長說：“婷婷，你這張沒填完整，拿回去補填！”
誠實覺得有機可乘，開始大肆發動進攻：“你看，老師不是沒罵班長嗎?,你還是說實話吧，老師會原諒你的。”
快下課了，謊言勝券在握，拖延了時間，老師還是沒察覺。”
“叮鈴鈴·······”下課了。老師走了，謊言先勝一回，而我還是猶豫不決，忐忑不安，內心倍受煎熬。
高爾基不是說過嗎？走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。
放學后，我走進了老師的辦公室……
誠實與謊言作文 篇5
(字典家族正在開辯論會，會上誠實與謊言針鋒相對。)
C：“請問對方辯友，撒謊有什么可以稱頌的呢？讓幾位辯友把誠實的人看成‘傻子’一般？”
H：“我先舉個例子：某個體飯店的下水道堵了，老板讓兩個服務員幫著通下水道。老板是個胖子，：蹲下一會兒就得起來喘口氣兒，每次起來臉都通紅。從下午1點到下午5點把水道通開，起來不知多少回，兩個打工妹也很累。其中的一個很愛干凈，把手洗了一遍又一遍，生怕有異味讓客人聞出來。她覺得差不多時，就拿毛巾擦手，擦完了就扔在水池子里。一個沒注意，毛巾被水沖進下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道：‘毛巾掉進下水道里了！’老板的臉還那么紅，喘著氣說：‘回家！你給我回家！’對方辯友，如果這位打工妹不出聲，老板問起時，就說不知道，然后再買一條放回原處，那么她千辛萬苦找到的工作就不會丟了。”
C：“可事情不都像對方辯友說的那樣，如果做一次錯事就要說一回謊，那還談什么‘誠實’可貴呀！”
H：“對方辯友請別忘了‘善意的謊言’啊！”
C：“對方辯友，那么‘狼來了’的故事又該怎么解釋呢？”
H：“農民在地里，怎么會那么巧就有狼來了呢？再說，農民正在緊張耕種……”
C：“胡說，這是教育人們要誠實的最好的例子，卻被你曲解……”
H：“孔夫子厄于陳蔡時，弟子們都離他而去，只有顏回還死心踏地地跟著他。孔子7天沒吃飯，餓得昏昏沉沉，顏回討米回來，做飯時，煙灰掉進鍋里，他就把臟米粒吃了。孔子裝作沒看見，想問個究竟。孔子被尊為‘圣人’就該誠實待人，實話實說：‘顏回，你為什么偷吃米粒？’可孔子卻說：‘剛才我夢見亡父，如果飯干凈的話，我想用飯祭奠他。’‘孔圣人’在這件事上撒了謊，但這樣沒有傷害到顏回。請問對方辯友，孔子這樣做是不是更好呢？”
句號：“時間到，請字典公公作評判。”
字典公公：“我明白各位的意思，誠實可貴，但在適當的時候說一句善意的謊言，比誠實更好。”
解剖：《誠實(C)與謊言(H)一文以“誠實”與“謊言”辯論的形式闡釋了上面的道理，很有新意。
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