寒假的反思作文范文
時(shí)光如水,總是無言,不知不覺中,長達(dá)四十八天的假期已在歡笑聲中度過。以下是小編為大家整理的寒假的反思作文，希望對大家有所幫助，歡迎大家分享。
寒假的反思作文 篇1
終于熬到寒假了，這個(gè)寒假大家是怎么過的？
寒假到了，面對山一樣的作業(yè)，你們是否頭疼了呢，是否會在假期前做個(gè)計(jì)劃表，也許計(jì)劃表是給墻看的。有的人會計(jì)劃很快寫完，以免夜長夢多；也有的人會這樣想，好不容易熬到假期，讓作業(yè)見鬼去吧！管他什么作業(yè)，假期就應(yīng)該好好玩么。其實(shí)有這種思想是錯(cuò)誤的，這也不能全怪我們，家長和學(xué)校在學(xué)習(xí)期間逼得太緊了，難免會出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤思想。有這種思想應(yīng)該早點(diǎn)對癥下藥，應(yīng)該適當(dāng)減壓，讓自己的生物鐘不會一直處在緊繃狀態(tài)，給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)姆潘桑?dāng)然也不能完全放松。這是我個(gè)人的理解。勞逸結(jié)合，才能有雙倍成效。
趁這個(gè)假期，我做了深刻的自我反省，我之前沒有好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在變成了學(xué)習(xí)困難戶。哎，真后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)。所以過去的應(yīng)該努力溫習(xí)，新的知識也應(yīng)該好好預(yù)習(xí)，俗話說，溫故而知新么。眼光應(yīng)該向前看，為此，我做了假期時(shí)間計(jì)劃，我嚴(yán)格按照上面的時(shí)間執(zhí)行。力求能把落下的補(bǔ)起來。
寒假快要完了，我有很大的收獲。
我覺得抓住自己的缺點(diǎn)，不斷改正、發(fā)現(xiàn)新的方法，最好的方法讓自已一步步走上聰明的道路，一步步登上知識的最高峰，不斷去攀研、去探究。“天才在于積累”，任何一個(gè)天才都是付出最多的努力與他的一點(diǎn)點(diǎn)智慧，爬上最高的山峰。
學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)入心中，自然有深刻的印象，只要用心去學(xué)，努力去學(xué)，不斷找出自己的缺點(diǎn)去改正、去實(shí)行，就一定會有好的成績?nèi)セ貓?bào)自己。
我相信我可以做到。
寒假的反思作文 篇2
時(shí)光如水，總是無言，不知不覺中，長達(dá)四十八天的假期已在歡笑聲中度過。新的學(xué)期伴隨時(shí)間的推移到來。回憶起假期作業(yè)的完成情況，不禁低下頭自責(zé)，以及那一次又一次的反思。
首先，還記得寒假作業(yè)發(fā)下來后，下定決心要以最快的速度完成，最先是將那理科性的東西認(rèn)認(rèn)真真的完成，最先是因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為理科題又創(chuàng)新，也因此，才會有了偏科。
等到開始做那些令我頭疼的文科作業(yè)時(shí)，我的那一份認(rèn)真的態(tài)度也隨之被吞噬了，開始抱著完成任務(wù)的心理開始寫也許只是寫了三四道，還是兩道，我就開始覺得煩了，不為其他，就因?yàn)槟且淮笃亩涛暮驮娫~，令我絲毫沒有頭緒。就如同一絲神識猶如夢游般在沒有哪怕一絲光線的`黑暗的空間里游蕩，沒有起點(diǎn)，也沒有終點(diǎn)。終于受不住了那些題對腦細(xì)胞的折磨，開始翻開答案，打算參考，但這一參考，根本停不下來。算了，抄就抄吧，反正又不是第一次。原因是覺得答案上的比自己的更要簡潔，具體。而且，也不用費(fèi)那些僅存一點(diǎn)的腦細(xì)胞了。這種接連不斷抄，用吸毒來比喻，也不足為過。
其次，那些過于多的日記，也有的字?jǐn)?shù)不符，剛開始，兩夜。往后，一頁半。再往后，一頁。偷工減料，當(dāng)初認(rèn)為多么聰明的法子，如今卻是覺得多么幼稚，可笑。
文言文，也只是心血來潮的背了一半，隨后也就放下了。課外書，我從來沒有讀書這愛好。
老師的話，又一次響在腦海中。接下來的學(xué)習(xí)，我會用實(shí)際行動來彌補(bǔ)。否則，種下苦果，怎能收獲甘甜。
寒假的反思作文 篇3
從進(jìn)入九年級一直到期末考試這段時(shí)間里，九年級學(xué)習(xí)了11章到17章，這七章的內(nèi)容，涵蓋了熱學(xué)、電磁學(xué)知識，整個(gè)九年級的物理主要內(nèi)容已經(jīng)學(xué)完了，還有18、19、20這三章沒有學(xué)習(xí)，但這三章相對于中考來說不是很重要，主要是一些記憶性的知識，留到開學(xué)以后再去學(xué)習(xí)。特別是11——13章學(xué)了比較長的時(shí)間了，很多同學(xué)忘得差不多了，就是考試前剛學(xué)完的14、15這兩章初中物理電學(xué)部分的重點(diǎn)和難點(diǎn)，由于時(shí)間比較緊，沒有經(jīng)過太多的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，很多規(guī)律和公式學(xué)生還不能靈活的加以運(yùn)用，從期末考試成績上看，也恰恰反映了這個(gè)問題，針對學(xué)生存在的問題，我想在假期里要布置適量的作業(yè)，但布置什么作業(yè)是非常令人頭疼的問題。
因?yàn)閷W(xué)生都有一顆好玩的心，這也是孩子的天性，但是為了學(xué)生的成績，還是利用學(xué)生手中的資料選了一部分題目作為學(xué)生的寒假作業(yè)，將近一個(gè)月的假期，如果學(xué)生不學(xué)習(xí)，一個(gè)假期過去基本上也就忘得差不多了。一方面考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)，另一方面也為了讓學(xué)生在假期里玩好，我選了配套練習(xí)上的一部分題目，涵蓋了一整個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，目的是不至于把所學(xué)的知識都忘掉；一共布置了19天的作業(yè)，每天的題量也比較少，大部分同學(xué)30分鐘都能完成，并且附了一張明細(xì)表，讓家長簽字監(jiān)督。
開學(xué)后，讓物理課代表收物理作業(yè)是，遲遲收不上來，原因是一部分同學(xué)，假期中根本沒有做作業(yè)，忙于抄其他同學(xué)的，開學(xué)的當(dāng)天只有一個(gè)班收了起來，但有很多同學(xué)還沒有交，到了第二天其他三個(gè)班才送到辦公室，但是還有一部分同學(xué)沒交。就是交上來的同學(xué)，從檢查情況來看，也做得很不好，不封同學(xué)純粹應(yīng)付，字跡很潦草，很不規(guī)范，更有的同學(xué)答非所問，很多同學(xué)對一些實(shí)驗(yàn)題都空著沒做，對于計(jì)算題有的同學(xué)不做，有的同學(xué)不寫公式。
鑒于這種情況，我也找了部分同學(xué)個(gè)別談話，有的同學(xué)確實(shí)在假期里根本沒有看課本，也沒有做配套練習(xí)上的題目，學(xué)生說假期里就想玩，不想做作業(yè)。這在學(xué)生中也是一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象。開學(xué)后針對布置的作業(yè)也沒有時(shí)間講評，因?yàn)檫�要忙于趕新課，還要抓緊復(fù)習(xí)。
我覺著要解決好這個(gè)問題，我們還需要從培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，既需要我們教師做好引導(dǎo)，也需要家長的引導(dǎo)，只有在各方面的共同努力下，學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意學(xué)習(xí)了，才能完成布置的作業(yè)。
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