規則作文優選15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的規則作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
規則作文1
一個炎熱的夏天，我和肖睿去電影院看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》。等到了電影院門口，天啊，這么多人排隊，什么時候能到？
十分鐘，二十分鐘，半小時.
“天啊，受不了了！這個得什么時候安排！”我大聲說。
這時我發現肖睿仍然站在沉默的隊列中。
“我的天哪！這么冷靜，不會傻的！”我低聲說
"肖睿，肖睿，你不累嗎？"
“如果你累了，你能做什么？不能插隊！”
“插隊，有！謝謝你提醒我，肖睿！”
“嘿，小迪，你打算怎么辦？”
沒等她說完，我就跑到了前面。“這地方還不錯，誰要落后！”肖睿在1分鐘前就來了。
“肖睿，你也決定過來了。”
“走吧，我們回到原來的位置。”
“回去吧，你沒發燒吧？我終于找到好位置了，你還讓我回去！”
“這個職位不是你的。”
“不是我的'，現在是我的了。”
“不，你插隊！”
“我……”我被她弄得啞口無言。嘿，我不得不和她回到原來的位置。真不幸。
這還沒完。當他回到原來的位置時，他大聲告訴了我很多真相。但是有一句話我記得最清楚，那就是“既然來看電影要遵守規則，那就要排隊！”……
規則作文2
規則無處不在，孟子曰：“不以規則，不能成方圓。”
常常聽一些人說，香港人和大陸人就是不同。這時我就納悶了：都是人有什么不同的。那些人說，香港人做事有規有矩的，地上根本沒有垃圾。看看我們大陸人，丟三落四，沒規沒距的'，吃完的食品袋到處亂扔。香港有些沒有紅綠燈的地方，車就算再怎么急，也不會和行人搶道。大陸的絕對會用’本地特產‘的方法過馬路——’中國式過馬路‘。所以一看就明白。
聽完之后我幡然醒悟，但是我還是不相信，中國人真的那么沒規沒距么？
我在街道上觀察了一會兒。看見許多不是人車互搶就是大呼大喊，還有甚者還開著喇叭，從街頭開到街尾，聲聲呼應，真是有夠“熱鬧”的。
我還是不明白為什么有那么多人不懂公共場合的規則，難道是人們那么不敬畏規則？
再觀察了會兒。原來不是不敬畏規則，而是常常有幾個人大聲交談，其他人就交談不到，只好也大聲交談，人人都這樣，最后變成了一種惡性循環，并且不是只有交談才會有這種惡性循環，而是每種不同都會后這種不好的循環。
可是人們已經習慣這種生活習慣了。德國是世界上最遵守交通規則的國家，曾經還有人把德國的交通稱之為‘藝術’。為什么呢？因為那里從小就教規則是什么，連沒有交通線和交警的地方都可以遵守規則，按著順序一個一個的走。根本沒有“中國式過馬路”。難道這種現象不可以改變么？答案是可以。只要人人都改變從眾這種心理，就可以克服不遵守規則這種壞習慣了。只有把規則當成一種藝術，一位長老，把它尊敬，敬畏，壞習慣慢慢就消失了。
所以，從今天開始請遵守規則，敬畏規則。
規則作文3
我們的生活由我們來完成。游戲規則由我們決定，然后——
游戲開始了！
“哦哇~~”叫了幾聲，一個小生命在晨風中，帶著初升的太陽之光，帶著希望來到了這個地球。同時，我也奪走了母親的一切。餓的時候只需要哭，可以吸甜奶。隨著年齡的增長，對世界的好奇心逐漸增加，吵著要這個要那個。當我們得到它的時候，當然也有母愛。這是游戲第一規則，——，無止境的訴求。
夕陽的.斜坡上，有一個少女，背著沉重的書包，獨自走在余輝中。她的臉上露出輕松的微笑。這個微笑應該是發自內心的幸福。一陣風微微吹過，拂去了所有的灰塵和不悅。然后，一張亮亮的紙從女孩沒鎖的書包里飛出，然后像落葉一樣慢慢盤旋而下，飄到了地上。慢慢地，女孩消失在斜坡的盡頭。天也快黑了。只是明亮的50分試卷特別刺眼。原來只是強顏歡笑。在這痛苦的打擊下大笑。但是女孩知道游戲已經開始了，永遠不允許她停下來。如果她停下來，她將被判出局。所以，同樣是繼續，為什么不笑著面對呢？這是第二個游戲規則——。微笑面對挑戰。
在綠木陰暗的校園小徑上，幾個穿著短袖和牛仔褲的女孩手里拿著書，笑著說著，跑著走著。匆忙趕到學校門口。如果你認為是逃學，那你就錯了！在大學里，我們不會做出這樣幼稚的行為。關于父母的愛與苦，朋友的重要，社會的殘酷，我們了解了很多。所以，我們要學會堅強，學會獨立，學會回報。下課后，我沖到我工作的地方。這是第三個游戲規則——:堅強，獨立，感恩。
戀愛是人生最美好的事情。只要你看得見，活得開心，那就是一種奇妙的感覺。但是夢破滅的時候，好像從天堂掉到了地獄，我們哭著說：“你走了我怎么辦？”唯一回應你的是MoMo的背影。我們不會哭。愛情的游戲里，愛哭鬼出局了！這是游戲的第四條規則。
游戲第五條規則…
第六個.
……
游戲開始了！
如果你不遵守游戲規則，你將被淘汰！
規則作文4
在我們身邊，常常會發生一些交通事故。在這些事故中，小到跌倒、大到身立，這些都是在提醒我們沒一個人：必須時時刻刻注意交通安全！ 其實交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車都要靠右邊行走，我們過馬路的時候左右看看，如果是十字路口要看紅綠燈、如果沒有紅綠燈我們要看前后左右，不闖紅燈，不要在馬路上反架。 記得有一次，有幾個小朋友在馬路邊反架。說時遲說是快、突然遠處有一臺大貨車飛快的向他們還過來，只有那么100米的距離。路旁的人都嚇呆了，有些膽小的還捂住了眼睛……就在這時一位叔叔從對面的便利店迅速地沖過來。一下子把他們幾個小朋友推到路旁，他們的救了，真的.好險啊……如果今天不是那位好心人的救助，后果會怎樣呢？
所以為了自身的安全，請大家一定要遵守交通規則。就像綠色環保小衛士一樣、人人都有責哦！
規則作文5
生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的保護者。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生活中，因為交通事故而死于非命的人太多了。我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛—看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。
我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料，我和媽媽在一個拐彎的地方。看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊！”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？
我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的'開慢一點，如果……可是，再多的如果也不能使這朵已經完全凋謝的花重新開放，這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
現在城市汽車太多，交通更為擁擠，像這種悲慘的交通事故經常發生。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺地遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲等等。我們學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把交通安全這四個字在心里永遠扎下根，讓全市人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做遵守交通規則的好少年吧！
規則作文6
撕名牌，大家都很熟悉，是指撕掉別人背上的名牌。但和象棋有什么關系呢？且聽我細細道來。
規則十分簡單，你所抽中的象棋顏色決定你所屬的陣營--紅方和黑方。象棋中，紅方有帥，黑方則有將。一旦它們被吃掉，便是全盤皆輸。游戲里也是如此，還增加了一個間諜，他擁有兩枚棋子--一紅一黑，可以轉變陣營，撕掉三個人的名牌直接勝利。游戲里如果不除掉間諜，就無法結束游戲。張毅涵給我們發棋子，輪到我時，他突然詭異地對我一笑，我有種不祥的預感。果然，我打開裝象棋的紙包一看：“這也太不地道了吧！現在所有人都想除掉間諜，可他卻給了我紅黑兩炮讓我當間諜。”“我是紅帥。”“我是黑將。”楊宏遠和包云昊先后各報家門，大家開始向自己所屬陣營的人靠近，但丁浩卻在遠處看著我們，不為所動，我計上心來，決定來個“賊喊捉賊！”于是我突然說：“現在兩方陣營已各有四人，丁浩卻離我們這么遠，該不會是間諜吧！”說完我便向丁浩沖去，大家也紛紛跟上。一時間，丁浩被圍了個水泄不通，我一個側轉，斬斷了他的退路，以迅雷不及掩耳之勢抓向他的后背，只聽“撕拉”一聲，丁浩的名牌被我撕了下來，丁浩只好極不情愿的把象棋交給張毅涵公布：“丁浩，黑卒。”
這時，包云昊也行動了，他壓低身子，疾步向我沖來，目標直指我的名牌。我趕緊閃開，避開了他的鋒芒，他立刻夾了個180度大轉彎，腳掌伸開，勾住了我的腳，我反勾住他，踩了一腳，急轉到他后面，撕掉了他的.名牌。此時，只剩下我和楊宏遠還留在場上，但張毅涵卻突然說：“紅帥楊宏遠，間諜王承軒，決戰。”楊宏遠趕緊護住了自己的名牌，我卻十分瀟灑地死掉了自己的名牌：“我死掉了三個名牌，間諜勝利！”“你......”
這場游戲，我斗智斗勇，運用語言的漏洞，贏得了最終的勝利。
規則作文7
在規則面前，我堅持了正確。這件事在我心中永遠那么樣清晰，因為它告訴我規則永遠在人們的心中，要靠自己去執行。
記得那是一個暑假，我去上奧數課，老師把我換了一下座位，正當我要把包放到新座位的抽屜里時，突然有一樣東西出現在我面前，抽屜里擺放著一個新的自動鉛筆，閃閃發亮，放射出五彩的光芒，我立即將它放入包內，可是我卻怎么也不敢用，因為它必竟是別人的呀！我越想越害怕，我臉上火辣辣的，一節課都提心吊膽，生怕它掉到地上，引人注目。這堂課我魂都不知飛哪兒去了，什么內容都沒聽到。
下課了，我不敢和同學一起走，似乎玻璃窗戶都在吹胡子瞪眼地看著我：“虧你是個優秀學生，竟做出這樣的事情來！”想到這里，我打了個寒戰。“對啊！我是一個少先隊員，不能貪小便宜而違反道德規范！”我想到這急匆匆地向樓上跑去，突然我停住了，心里說不出的難受，但是一個小學生要遵守規則啊，這樣做一定違反了道德規范啊，再說，它也不是我的呀……
我最后看了一眼這支心愛的'自動鉛筆，毫不猶豫地朝辦公室跑去，將它交給了老師。我突然覺得我輕松多了，臉上不是火辣辣的，而是甜甜的微笑。
這件事對我有了很大的啟發，當我在道德問題里進退兩難時，它就會告訴我答案，讓我成為一名遵守規則的學生。
規則作文8
規矩在漢語詞典中有兩種意思。①一定的標準、法則或習慣。②(行為)端正老實;合乎標準或常理。今天我講的規矩應該取第一種解釋吧。
清明節臨近，按照我們這里的規矩，一個出嫁的女兒，如果自己娘家的長輩去世后，只能燒三年紙。在親人剛去世的三年內，每次，出嫁過的女兒去娘家之前，先買點肉，帶四個圓形饃，錢紙，線香，元寶，金錠，小的掛炮，疊好的火紙。到娘家的村莊后，只能走大路，到親戚家后，先把肉煮熟，再把熟肉放進一個大盤子里，把兩根筷子交叉著插進熟肉里，到了墳前，先跪下，再點著火紙，陰票，元寶，金錠等，一面哭，一面說讓自己的親人出來拾錢的話，并且說：“你別舍不得花，我給你送得多，夠你花幾輩子的。”這種規矩，讓已出嫁的女兒，只能有三年的.去親人墳前祭奠的權利，如果等到第四年再去燒紙，說是會“雙”娘家的下一輩甚至好多輩人，“雙”在我們這個地方的意思是死人或者人受重傷，或者是財產受到損害等等，凡是一切不祥的東西，人們都說是嫁出去的女兒燒紙超過了三年造成的。這種規矩剝奪了女兒去親人墳前表示哀悼的一切權利，真是一種悲哀。
明知道是迷信，可是誰又敢破例呢?無奈，嫁出去的女兒只有在自己的家中默默思念親人，牢記長輩的教導，使自己生活得更好，以此來慰藉長輩的在天之靈吧。
規則作文9
在我們的生活里有各種各樣的規則，需要我們從小事做起一起遵守。
有一天，陽光明媚，藍天白云，秋高氣爽，我和媽媽去《讓我們蕩起雙槳》的原發地—北海公園。
那天，公園里人來人往，四處插滿了五顏六色的紅旗，一朵朵菊花在秋風中怒放著，看上去熱鬧極了。我和媽媽一邊欣賞著美景，一邊走向湖邊，準備乘船游覽公園。這時我發現在公園的'路邊有人們隨地亂扔的廢紙、礦泉水瓶、煙頭和水果皮。盡管垃圾筒隨處可見，但人們仍然沒有把垃圾扔進去，這些垃圾就像在一幅美麗的圖畫滴上了一滴難看的墨點。我和媽媽開始劃船了。湖面碧波粼粼倒映著美麗的白塔。劃了一會兒，我又餓又渴，從包里拿出一根香蕉美滋滋地吃了起來。吃完香蕉我正在發愁往哪扔香蕉皮的時候，一個礦泉水瓶從遠處飄了過來。我心里想：“反正有人往水里扔垃圾了，再扔一個香蕉皮也沒關系吧？”當我舉起手正要往水里扔的時候，媽媽似乎知道了我的想法，嚴厲而堅決地說：“不能往水里扔垃圾！”頓時，我拿著香蕉皮的手停在了半空中。我趕緊說：“媽媽，很多人都往水里扔垃圾了，我再扔一個沒事的。”媽媽指著遠方的一個牌子嚴肅地說：“你看到那上面寫的是什么？”我小聲地說：“禁止亂扔垃圾。”媽媽說：“對，這就是一個規則，是要求我們都遵守的。如果我們都亂扔垃圾，地球就會被污染。你看！”順著媽媽手指的方向，我看到湖中央有一個老伯伯正站在船邊撈垃圾看上去真危險！我說：“媽媽，我不亂扔垃圾了，等上岸了，我要把它扔到它該去的地方—垃圾桶里！”
孟子曰：“不以規矩，不成方圓。”在規則面前，我們要遵守，不能破壞。
規則作文10
打開語文書，一個文字引起了我的注意，那就是《釣魚的啟示》。主要講了一個感人的故事，作者從自己的成長經歷中深刻體會到“從小接受到把大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量”。
文章里有這樣一個片段：“我抬頭看了看四周，到處都很安靜。在明亮的`月光下，我看不到別人的影子和船。我再次把乞求的目光轉向父親。”由此可見，即使兒子把魚帶回家，也沒人知道，但父親還是按規矩把魚留了回來，凸顯了父親在道德選擇上的堅決態度！
我還記得一段話，就是我兒子悲嘆自己的那段話，從中我們可以看出，他父親那晚的行為給了兒子道德實踐的勇氣和力量，贏得了一筆無法用金錢換來的精神財富！
生活中，很少有人這樣遵守規則。比如開車過紅綠燈，周圍沒人的時候他們就會闖紅燈！其他人在學校里，看著周圍沒有周生的價值，在走廊里玩耍，或者站在窗戶旁邊的護欄上往下看。像這樣的行為是違反規則的！都很危險！我們還必須經得起金錢、地位、權力、名利或對我們有益的東西來放縱壞人的誘惑！最后，我想對你說：但是，我們要從小做起，做一個守規矩不動心的人！
規則作文11
紅燈停，綠燈行！交通犯規，是人人都要遵守的。然而，在我心里就有一條深深的“傷疤”！
記得一天傍晚，有一輪明月高高的掛在夜空，美麗極了！人們的臉上，更顯現出燦爛的笑容！當時，我和爸爸欣喜若狂地回家。騎到一條馬路，爸爸“心動”了，想闖紅燈！但卻被我厲聲反對，可過了一會兒，那紅燈慢得和蝸牛似的，怎么也消不了！此時此刻的我心急如焚。但聽見紅燈上的機器溫柔地說道：“現在是紅燈，請不要闖紅燈！”這時，我心里一直在安慰：綠燈下一秒就到……下面的時間真是度秒如年呀！終于，過了一分鐘左右，“金”光閃閃的綠燈出現了，我心里興奮不已！可是，“悲劇”總是發生在瞬間，當我和爸爸沉迷在回家的'興奮中時，一個龐然大物，嚇得我和爸爸的心怦怦直跳！我轉頭一看，一輛公共汽車停在了我的旁邊，當我又看了旁邊的交通警燈時，明白了一切。原來：那輛公共汽車闖了紅燈，差一點就撞到了我們！
幸好爸爸的車技好，要不然后果可不開設想！親生經歷的事總是那么的難忘，所以這件事一直讓我記憶猶新！所以大家可不能闖紅燈，又不然要手心放烙鐵——自作自受！
規則作文12
生活中規則無處不在，比如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不闖紅燈……但那時候，我低下了頭。
時間定在三年級的一次語文考試上。我清楚地記得，當時我們都在努力——考試，我的“哥們”在撓頭，在苦苦思索，仿佛有老虎攔住了他的“去路”，而我卻在“努力”。我一抬頭，突然看到了我的“哥們兒”，好像是我想出了一個巧妙的妙招，把這個“老虎”放了進去，突然我的白紙上出現了一個小紙條。我奇怪的打開了。原來有人想抄我的答案。我環顧四周，意識到我的“哥們”想抄我的答案。想想老師對我說的`話，做一個樂于助人的人。然后我毫不猶豫地把紙條還給他.
回到家，我跟我媽說：我今天做了一件幫助別人的事！媽媽高興地問：“什么事？”“我今天……”我高興地回答。我媽很耐心的對我說，‘以樂助人’的意思和‘以樂助人’的意思完全相反。我突然意識到“我不是在幫他，是在傷害他！" ……
欺騙和幫助別人欺騙是錯誤的。這也是一個規律。生活中有很多規則。正是因為人們遵守這些規則，我們的生活才能如此有序、和諧、美好！我在規則面前低下了頭。以后在面對規則的時候，我一定會選擇遵守。從我做起，從現在做起，從一點一滴做起！
規則作文13
家有家規，國有國法。
每件事都有它的規則，可是，總有一些人想去破壞它，有些人是有意的，可有些人竟然不經意的破壞了它，可以看出這些人已經養成了習慣。
再過馬路的時候，有些人抱有僥幸的心理，他們想：我就闖一回紅燈，怎么可能撞到我。
可是，往往這樣想，他就一定會出事，不是這次，不是下次，但總之他總會出事。
在生活中，我經常違反交通規則，闖紅燈、在馬路上打籃球、在斑馬線上滑輪滑……但自從那一次以后，我基本上沒有違反一次交通規則……
事情是這樣的，我和表弟在馬路上比賽騎自行車，自行車飛快的.跑著，紅燈的時候，表弟到馬路中間，突然來了一個漂移，正當他得意，對我笑時，一輛面包車急速的沖過來，擦著表弟的胳膊跑了過去。
還好只是普通的擦傷，但如果那輛車是正對著表弟撞過去呢?那樣的話，后果不堪設想!
花兒謝了還會再開，燕兒飛走了還會再飛回來。
但生命只有一次，如果這朵生命之花凋零了，那它便再也不會回來。
遵守交通規則吧!讓這朵生命之花永遠綻放……
規則作文14
規則是有關部門制定的，人們共同遵守的制度或章程。這段時間我因為一件事也深知規則的重要性。
上個星期六，爸爸載我們回老家探親。去的時候非常順利，可回來時高速公路上卻堵得水泄不通。晚上十點了，我們還塞在路上，所有的車輛都像被下了定身術一樣一動不動。我等得不耐煩了，從后座起身，朝車窗外看了一會兒。對爸爸說：“堵車堵得太嚴重了，那邊有一條空的車道，我們從那條道開過去吧。”“不行，那是應急車道，不能占用。”爸爸果斷并嚴肅地說。“可已經沒有辦法了，我們已堵了十幾分鐘了，再這樣下去，天都要黑了。”“不行，就算再等，也不能去應急車道。”爸爸一再反駁。
這樣，我只好閉上嘴巴，但身子卻不耐煩地動來動去。爸爸看我不服氣的樣子，說：“我們來玩個游戲吧。現在我們來猜猜其它車輛會怎么做？誰猜對了，另一個人就要服從對的人的命令。敢不敢？”“好，一言為定！我猜人們一定會從應急車道過！”可怎么驗證呢？爸爸說：“我們已經在這里等了十幾分鐘的'，還沒其它車輛從應急車道過。那我們再等十幾分鐘，看有沒有車輛從應急車道過。如果半個鐘頭都沒有車輛從這里過，就說明人們都遵守交通規則。那你就輸了！”
我同意了，于是便目不轉睛地盯著窗外。
一輛車從我們右邊呼嘯而過，“爸爸，看！看！”我開心地大叫，以為自己贏了。沒想到爸爸說：“孩子，那是警車，是去疏通交通的。這不正是應急車道的意義所在嗎？”
整整半個鐘頭，除了警車，沒有其它車輛通過！
“我輸了。爸爸，下命令吧！”
“我要你做一個遵守規則的公民！”爸爸鄭重地說。
我聽了，臉紅了，也在心里暗暗立下誓言：做一個遵守規則的公民！
有些人可能會覺得：規則是死，人是活的，活人不能被死規則套住。我一定會反駁：既然規則是死，人是活的，那活的人不是更應該遵守規則嗎？
規則作文15
人們常說：“沒有規矩，不成方圓。”為了讓這個大家庭更加美好，我們遵循規則。因為，有了規則，人與車各行其道才會安全有序；有了規則，學校的教學生活才會有條不紊。生活中處處有規則，你看！
我們學校上下樓道井然有序。第一節課后，會舉行大課間活動，同學們都在各班教室門口排好隊伍，依照次序下樓道進操場。假如沒有這個規則，那么總有一些同學去推撞別人，導致別人摔倒，更為嚴重的是，其他同學可能沒有看到那位摔倒的同學，便會向他的身體踩去，甚至可能會造成身亡的危險。
公路上，車道被分成了兩邊，就不會出現兩車相撞的事故。十字路口，一般都有紅綠燈，“紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等”，這是人人都會背的交通基本常識。有轉盤時，車輛都要繞轉盤繞道另一個方向去。如果沒有這個規則，車輛隨心所欲地開，只會造成重大交通事故的發生。
不破壞公物，這是規則；我們要完成家庭作業，這是規則；我們在家聽爸爸媽媽的話，這也是規則；我們作為小學生，不偷拿別人的東西，這還是規則……
其實，守規則的人就是有公德心，有素質，有教養！你難道不想成為有公德心，有素質，有教養的人嗎？還是那句話，我們每一個炎黃子孫都邁出一小步，中國就會邁出一大步！我們是世界的未來，我們也是未來的`世界，我們是祖國的花朵，讓中國這個守規則，擁有五千年歷史的文明古國永留光輝史冊！
生活中的規則還不止這些，還需要你那雪亮的雙眼去發現它！要知道，有規則，就成方圓！
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