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辯論賽的觀后感范文500字（通用22篇）
在看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編整理的辯論賽的觀后感范文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辯論賽的觀后感500字 1
11月14日星期六下午15點20準(zhǔn)時開始了中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院與華中科技大學(xué)武昌分校的辯論賽。辯題為：孫悟空和豬八戒誰更適合做老公?我方武漢學(xué)院為反方辨豬八戒更適合做老公。經(jīng)過開篇陳詞，攻辯，攻辯小結(jié)，自由辯論和總結(jié)陳詞。一場沒有硝煙的文學(xué)戰(zhàn)爭激烈地上演著，你一句，我一句，輪換交替，顯得別具風(fēng)味。觀看即知，我方一辯明顯在氣勢上即已贏得成功，而二、三辨的靈活多變以及詞藻犀利更是錦上添花，最后經(jīng)四辯經(jīng)典的總結(jié)更是畫龍點睛。
縱觀整場辯論賽最讓人欣賞的即是我系三辯，以其靈活多變，犀利直逼對方，在自由辯論和攻辯環(huán)節(jié)中他的出現(xiàn)，總是能引起場下的騷動，因為幽默即將上演，它將打破嚴(yán)肅、沉悶的辯論賽，因為我方的利詞即將展出，他將駁回對方，用最適合的詞藻引起現(xiàn)場觀眾的共鳴。
總的.來說，這場辯論賽的確值得一看，在不失莊重、嚴(yán)肅的辯論規(guī)則下，幽默的連珠話語總能調(diào)動起全場觀眾的氣氛，總能引起觀眾們的一次又一次共鳴。
通過這次辯論賽我學(xué)到很多：
1、禮節(jié)問題，賽場所有選手的風(fēng)度不能不令人敬佩和學(xué)習(xí)；
2、頭腦的靈活多變；
3、詞藻的豐富積累；
4、課外的努力準(zhǔn)備；
5、團(tuán)隊合作的默契程度等等，這些都值得在今后無論是工作還是學(xué)習(xí)得以借鑒和學(xué)習(xí)。
辯論賽的觀后感500字 2
現(xiàn)在，很多小學(xué)生希望擁有一臺手機，但幾乎所有家長都反對這個建議。他們認(rèn)為小孩不應(yīng)該有手機，可是小孩子偏認(rèn)為可以，那小學(xué)生到底能不能擁有手機呢？
正方：小學(xué)生可以擁有手機
1、現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，小學(xué)生的作業(yè)越來越多，題目也越來越難，小學(xué)生擁有一個手機，可以搜自己不會的題目，減少爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，免得以后不會的'題目越來越多。
2、小學(xué)生在學(xué)校已經(jīng)很累了，到家后還得做那么多作業(yè)，就看一小會兒手機，又不是看很長時間。這樣既可以放松一下，也可以勞逸結(jié)合。
3、如果發(fā)生火災(zāi)時，可以用手機撥打119電話，可以救命。如果有壞人闖進(jìn)家里，也可以用手機撥打110電話。
反方：小學(xué)生不可以擁有手機
1、小學(xué)生有手機，如果晚上熬夜看手機，不僅會對小學(xué)生眼睛不好，而且第二天還會精神不好。
2、小學(xué)生一遇到不會的題目就運用手機搜索，完全不動腦子，以后遇到更難的題目就更不會了，所以遇到不會的題目就得多思考思考。
3、有手機的話，有可能會迷上游戲，還可能為了玩游戲而充錢，騙家長的錢，養(yǎng)成壞習(xí)慣。
其實小學(xué)生可以有手機的，可以看一會兒手機，但不可以過度使用手機，沉迷游戲。只要我們有自控能力，就可以擁有手機。
辯論賽的觀后感500字 3
一陣狂風(fēng)吹過，樹葉沙沙落下，給教室里添加了幾分緊張的氣氛。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將開始，“當(dāng)”一聲響，老師嚴(yán)肅地說：“開卷有益無意辯論會開始!”
雙方氣勢咄咄逼人，聽到開始，正方先發(fā)制人，開始了辯論：“我方觀點是開卷有益，因為那些大作家大文學(xué)家哪個不是從小刻苦讀書，才有了現(xiàn)在的成就?”反方聽完好，豪不是弱，一個人挺身而出，反駁道：“難道什么書也是有益的嗎?那么為什么那么多的人，因為看了不良手機才走上不歸之路的，所以，我們認(rèn)為開卷未必有益。”
雙方口若懸河，滔滔不絕地爭論著。說的.有理有據(jù)，難分勝負(fù)。忽然，一個小胖子的小眼睛鋒芒一閃，隨后一拍桌子，站起來為正方辯論到：“只要我們不看那些不良書籍多看對峙自身有益的書就行了，再說老在這里的人，哪個不是學(xué)霸?難道我都是天身的嗎?”隨后反方無言以對，只好服輸。
一陣掌聲，隨后而來，老師一聲令下：“本次辯論賽結(jié)束，正方勝!”
辯論賽的觀后感500字 4
星期二上午，我們班舉行了一場精彩的辯論會，此次辯論會的主題是開卷是否有益。
主持人郭甲琳宣布：“關(guān)于開卷是否有益的辯論會現(xiàn)在開始。”她剛說完，我們正方的張可盈立刻說道：“開卷讀書可以提高我們的閱讀能力，還可以使我們的`寫作能力大幅提高。請問反方為什么要說 開卷未必有益呢?”張可盈精彩的發(fā)言，引起了我們正方的陣陣掌聲和嘖嘖贊嘆。
反方也不甘示弱，反方辯手閆然站起來反駁道：“可是，也有一些青少年因為看了一些不良書籍而走火入魔，甚至走向犯罪的道路。”閆然這席話以事實為依托，說的我們正方啞口無言。
我急中生智，立刻說：“如果讀書讀得多了，當(dāng)然可以分辨出哪些是好的，哪些是不健康的，從而取其精華，去其糟粕。毛主席、馬克思、愛迪生等等，這些名人、偉人不都是因為讀了很多的書籍而積 累了大量的知識成了名人、偉人的嗎?高爾基說：‘書籍是人類進(jìn)步的階梯。’我國古代劉向說過，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。杜甫說：‘讀書破萬卷，下筆如有神。’大量的事實都可以證明開卷是 有益的，反方為什么要說開卷未必有益呢?”
反方辯手張思上跳起來理直氣壯地反駁道：“我國古代大思想家孔子曾經(jīng)說過，什么事情都是兩面性的，要么是利大于弊，要么是弊大于利。所以我方認(rèn)為開卷未必有益。”
雙方你一言，我一語，激烈地辯論著，還不時響起一陣陣掌聲和贊嘆聲。
辯論會在張老師的總結(jié)發(fā)言中結(jié)束了，張老師說：“正反雙方講的都很有道理，都能圍繞主題，自圓其說，希望大家平時能多讀書、讀好書，從而增長知識，提高才干。”
辯論賽的觀后感500字 5
這個星期五我們終于如愿以償?shù)恼归_了第二次Happy星期五，這次我們的主題是辯論賽，分為正反兩方，正方覺得應(yīng)該和不同于自己品性的人交朋友，而反方覺得不應(yīng)該和不同于自己品性的人交朋友。
我身為反方的一員，自然是覺得不應(yīng)該和不同意自己品性的人交朋友，畢竟不同的人性格不同，思想不同，想法不同，興趣愛好不同，如果一個非常正直，善良，有愛心的人，和一個惡毒，頗有心機的人做朋友，可能那個善良的人會被帶偏，變得不再善良……
有一個真實的案例，一位年輕小伙和一個犯過罪的大叔是好朋友，他們經(jīng)常一起玩，有一次大叔和小伙一起去酒吧，大叔教其喝酒，不曾想，在喝醉之后居然因為與其發(fā)生沖突，將其打死。
這是一件多么可怕的事情，如果當(dāng)初沒有選擇與他做朋友，或許就不會喪失性命。
而正方的.想法確實是這樣的：與自己品性不同的人交朋友，可以擴大自己的交際圈，互相幫助，一同成長，對雙方都有好處。
這次的辯論賽，進(jìn)行的非常熱烈，大家都積極發(fā)言，說出自己的想法，思維邏輯很緊密，都各持己見，我也不知道到底是哪方贏了，但大家都說的很好。
這節(jié)語文課又給我留下了深刻的印象，很喜歡這樣子的上課方式，大家都很活躍，沒有死氣沉沉，是一件非常不錯的課，相信未來的我回想起這節(jié)課一定會記憶猶新的！
辯論賽的觀后感500字 6
要在班里舉行了一場辯論會。辯論會的題目是：開卷是否有益!
放學(xué)回到家，我迅速的跑向筆記本電腦，因為我選的是：開卷未必有益!所以我在網(wǎng)上急切的尋找著資料，啊!找到了，急忙抄在本子上。
下午，辯論會正式開始了，李老師說：“你們先準(zhǔn)備一下吧!”話音剛落，同學(xué)們都急急忙忙的背起來，頓時班里亂成了一鍋粥。此時的我渾身冒汗，心里想：我們會不會贏呢?我會不會答好呢? 現(xiàn)在我已經(jīng)忐忑不安了正方開始回答了，說：“我覺得開卷有益!因為書里有很多知識，有些漫畫書也是有知識的，所以我方認(rèn)為：開卷有益!我們反方馬上反駁，激烈的辯論開始了!有 的說：”劉向曾經(jīng)說過‘書猶如藥也，善讀可以醫(yī)愚。’也有的說：‘書既然是藥，就具備兩種功能，一是良藥，藥到病除；而是一種毒藥，置人于死地，不是嗎?不好的書也可以像朋友一樣，可能把 你蒙蔽，殘害!“所以，開卷未必有益!正方也開始反駁了，說：”高爾基說過’好與壞的書都讀，才會從閱讀中找到好處與壞處‘。我們立即反駁：“我國古代的老子就有一種觀點：事物都有他們的 兩面性，既然壞書有害，那么一定有它的害處。”頓時班里亂成了一窩蜂，大家七嘴八舌的辯論著。
雖然我沒有舉手，但是我的觀點是：有些人看了不良的'書，看過癮了可能會做出不良的行為。開卷是未必有好處的，因為沒有一種書的內(nèi)容是完全正確的。比如漫畫，如果看上癮，不但會影響學(xué)習(xí) ，也會影響自己休息的時間，一些不健康的書會污染我們的心靈，所以我認(rèn)為開卷未必有益。
這一場辯論會在激烈的爭吵和歡呼中結(jié)束了!最終李老師給我們評出了最佳辯論手，但沒有評出勝負(fù)。這真是一場精彩的辯論會!
辯論賽的觀后感500字 7
在現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時代，幾乎每一位大人都有一個手機。但有些家長也會給自己的孩子配備手機，方便日常聯(lián)系。可還在上小學(xué)的'學(xué)生們有時候沒能力正確使用手機，那么小學(xué)生應(yīng)該擁有手機嗎？
正方：應(yīng)該有手機
1、可以給小學(xué)生配備手機。因為在學(xué)校里，難免在老師的講課中，有一些自己聽不懂。在這時，手機就有用處了，我們可以在手機中尋找答案，查找資料。
2、近期，好像有人販子在學(xué)生放學(xué)時，對一些小學(xué)生說：“你好，我和你的媽媽是好朋友，她今天有事，讓我來接你。”這時，我們就可以拿出手機撥打爸爸媽媽的電話來確認(rèn)真假了。
3、在長時間的學(xué)習(xí)中，我們會有疲憊的時候。這樣我們就可以拿出手機，聽聽歌曲來放松一下。
反方：不應(yīng)該有手機
1、有時，我們會控制不住沉迷于手機游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。
2、會有一些騙子對小學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙，讓整個家庭人財兩空。
3、我們在玩游戲時無法自拔，然后上課時就會走神，一心只想著游戲。長期使用手機還會造成眼睛近視，得不償失。
在使用手機的時候，有對我們有益或有害的內(nèi)容，并且小學(xué)生可能無法自律地控制使用手機的時間。但手機可以查閱資料，聯(lián)系家長，所以可以使用手機，但是要控制好時間。
辯論賽的觀后感500字 8
在看完關(guān)于“錢是不是萬惡之源”的辯論賽，我有了一些自己的小小觀后感。在一開始我的立場并不明確，我一直被辯論員激情的辯論、邏輯的言辭以及辯證的思維方式所吸引，而到了最后宣布反方贏得辯題時，我便有了自己的思考。
首先是正方主要糾結(jié)于“萬”字的含義，他們認(rèn)為“萬”字沒有代表一切、所有的含義，而解釋其為極多的含義，所以只要能找出錢導(dǎo)致出一些惡的事件便可以證明其觀點；反方主要關(guān)注點在于“念”，他們舉出像家庭暴力、虐待兒童、南京大屠殺等例子，他們認(rèn)為導(dǎo)致這些惡性的事件的源頭不是錢，因為這種做法并不能有錢的結(jié)果，而認(rèn)為是人的情緒的宣泄等原因。
我認(rèn)為錢不是萬惡之源，第一，就像反方所提，在原始社會還沒有錢的出現(xiàn)時，就已經(jīng)存在惡性的事件，而這種事件在當(dāng)今社會仍然存在，所以有錢沒錢，這些惡性的事件都有其特殊的存在方式。第二，錢只是一種工具，它自己沒有分辨能力，它自己沒有選擇的權(quán)利，它背后真正的操控者是人。人們既可以利用錢這種工具去扶危濟困、發(fā)展社會經(jīng)濟；也可以利用錢這種工具操控政治、進(jìn)行權(quán)錢交易等行為。所以錢根本就沒有善惡之分，它被用到了哪里，用來做了哪些事情，才會有善惡之分。第三，人的'念頭、想法與欲望是主觀的，是能動的，它可以支配人去做一些事情，好的事情或者惡的事情，只不過有時候以錢為借口去掩蓋自己本身念頭的錯誤性、惡性。
最后，我希望我們所有人可以作金錢的主人，我們既然接受了高等教育就要有相應(yīng)的行為，區(qū)別于動物、區(qū)別于沒有接受過教育的人。因此，在思想道德、社會行為等方面都要自律、自控，自我規(guī)范，自我約束。
辯論賽的觀后感500字 9
我們今天討論的問題是“錢是不是萬惡之源”，我們是正方，觀點是“錢是萬惡之源”。
本場辯論中，對方辯友始終堅持“錢不是萬惡之源”，從右到今，從商朝開始，到現(xiàn)在20xx年，貨幣仍然在使用。而且，用它們幫助一些窮人，他們可以買到吃的、喝的等等。如果用它們?nèi)椭恍┛萍悸浜蟮腵村子，村里人可以用上機器，解放雙手；如果用它們?nèi)椭ＭW(xué)里的孩子，他們就可以過上幸福的生活。總之，錢可以使人幸福。
對方辯友還說，如果錢是萬惡之源，那么慈善機構(gòu)為什么要捐錢，那這樣，大家把錢捐出去，不是害了那些窮苦的人。經(jīng)過總結(jié)，那些錢只不過是表達(dá)人們的一份愛心而己，錢并沒有害了那些窮人。
我方辯友反駁：錢雖然可以造福一些人，但有些人為了錢殺人滅口；有的人為了錢迷上賭博，傾家蕩產(chǎn)；有的人為了錢，投河自盡或跳樓身亡……以上這些事的主要源頭就是——錢。甚至還有人因為錢慘遭身亡；有的人因為錢明爭暗斗，有的人因為錢和朋友反目成仇。從古到今，很多案件都是因為錢，比如某大學(xué)生和室友賭博，把室友殺害啦；某廠長因為破產(chǎn)跳樓自盡什么的。總之，錢是一把可以把人殺害的利刃。
經(jīng)過一場激烈的舌戰(zhàn)，我們發(fā)現(xiàn)解決問題需要經(jīng)過無數(shù)爭論，我們再爭下去也是爭不完的，錢是一把雙刃劍，可造福人也可以害人。
辯論賽的觀后感500字 10
這次辯題是一個非常經(jīng)典的辯題，也是一個老生常談的話題。
正方引用了德國的一位哲學(xué)家黑格爾的話：“其實善與惡來源于人的自己意識的明晰化和產(chǎn)權(quán)的明晰化。”自然界中只分強弱，人類社會才有善惡，因為人類有分別性，人類有你我，人類有更高的理性的思考與總結(jié)。因為前的產(chǎn)生使人有了物化一切的視角，而物化一切的視角，就是所有惡的產(chǎn)生都由此而來，所以錢使人有這樣的視角，故錢是萬惡之源。
而反方認(rèn)為，善和惡是由人自己定義，人類有生存的本能，我們的貪婪離開了錢，仍舊貪婪。而我們在自己意識的.保護(hù)當(dāng)中有一個防御機制，在心理學(xué)當(dāng)中有個特定的名詞叫做自己服務(wù)偏見，我們相對于好的東西會歸功于自己身上，對于那些壞的東西我們會放在其他物體身上。故錢不是萬惡之源。
因為是辯論賽，所以雙方辯手把比賽的論題上升了一個維度，而我只是個普通人，我下降一個維度來闡述我的看法。我認(rèn)為錢是不是萬惡之源的根本不是錢，而是人，每個人對于錢有不同的看法，對于獲取錢以及利用錢有不同的見解。一個人如果運用不正當(dāng)手段來獲取金錢，而為什么就算用不正當(dāng)手段也要獲取金錢，我認(rèn)為是一種虛榮心，總感覺擁有大量金錢就擁有了一切，而抱有這種想法的人，也同樣會用金錢做一些不太正當(dāng)?shù)氖虑椤６覍τ诮疱X呢，我可以大方承認(rèn)，我是喜歡錢，但錢對于我來說，有多少用多少，是一種提高自己生活質(zhì)量以及提升自己內(nèi)在涵養(yǎng)的一項重要工具，所以，喜歡錢沒有錯，重要的是，如何正確獲取以及正確利用。
辯論賽的觀后感500字 11
做什么事都要趁熱打鐵，寫心得也不例外，辯論賽已過去一段時間了，當(dāng)時千頭萬緒的心情都已漸漸地被忘卻了，但在辯論賽中所培育的力量是很難被遺忘的。
不得不說辯論賽是培育大家多方面力量的一種活動。先說辯論賽前的預(yù)備工作，找材料、整理資料需要力量；依據(jù)現(xiàn)有的材料寫陳詞，想問題需要力量，在宿舍人員中選擇辯手確定每個人的位置熬煉的是協(xié)調(diào)力量；在考慮問題的時候要想到對方的反應(yīng)熬煉的是換位思索的力量。
再說辯論時，最重要的是心態(tài)，心態(tài)要平穩(wěn)。一般而言，競賽前都會有些許緊急，尤其是第一次上場的人，也就是新手，假如辯手能平衡心態(tài)，快速的進(jìn)入狀態(tài)，緊急也就立即煙消云散了。而經(jīng)過一兩場這樣的辯論，再上場的`時候，就懂得把握心態(tài)，不再緊急了。辯論場上除了比心態(tài)、比誰更有狀態(tài)，它還要比較雙方的應(yīng)變力量、協(xié)調(diào)協(xié)作力量、整理總結(jié)力量、咬文嚼字的力量等等。哪一方的這些力量強，哪一方就更簡單在氣概上壓倒另一方，而全部的這些力量在辯論完后都會得到肯定程度的提高。
辯論賽看重的是過程而不是結(jié)果，榮譽、榮耀都是轉(zhuǎn)瞬即逝的東西，而在競賽過程中所培育和熬煉的力量卻能讓我們一生受益。
當(dāng)然了，由于之前大家都較少參與這樣的競賽，所以這次的辯論賽和別人的相比還是存在差距的。比如說競賽過程中往往會消失詞不達(dá)意的狀況，也會由于競賽前的預(yù)備不足而消失冷場的現(xiàn)象，諸如此類。
金無足赤、人無完人。雖然有缺點，但總的來說，這次的辯論賽是一次勝利的辯論賽。有缺點，發(fā)覺不足才有改進(jìn)的可能。我信任，具有人力班特色的辯論賽將會辦的越來越好。
辯論賽的觀后感500字 12
最近，我校舉辦了“讀書月活動匯報演出”。我們班準(zhǔn)備了一場辯論賽，辯題是：勞動是否分貴賤，正方的觀點是“勞動不分貴賤”，反方的觀點是“勞動分貴賤”。 我們班選拔出八位同學(xué)擔(dān)任此次辯論賽的主辯，我有幸被選為正方的四辯。我們八位辯手在班主任劉老師的指導(dǎo)下，做了精心的準(zhǔn)備。
演出那天到了，是在我們學(xué)校的大禮堂，禮堂里黑鴉鴉的`坐滿了人，教育局的領(lǐng)導(dǎo)也來觀看。雖然準(zhǔn)備充分，但看到這個陣勢，我心里不免有些緊張。我們劉老師擔(dān)任主席，辯論賽共分三個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)是，正反方一二三辯分別闡述雙方觀點，時間各為一分半鐘；第二環(huán)節(jié)是自由辯論，正反方各有六分鐘時間；第三個環(huán)節(jié)是雙方四辯分別做總結(jié)陳詞，時間各為兩分鐘。辯論賽開始了，首先我方一辯做了陳詞，陳述了我方觀點：勞動不分貴賤。在第一個環(huán)節(jié)中，反方三個辨手有兩個超時，而我方一個也沒超時，我心里暗暗自喜。接下來的自由辯論充滿了火藥味，反方以職位、收入、工作環(huán)境、職位調(diào)換、古代封建社會的公子王孫和農(nóng)民的比較，向我方發(fā)起了輪番攻擊，連古詩詞都用上了！我方也毫不示弱，兵來將擋，水來土掩，運用上了大量古今中外的名人名言，把反方的觀點一一駁回。雙方旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，唇槍舌戰(zhàn)，臺下掌聲不斷。下面就該我出場了做正方的總結(jié)陳詞了，反方四辯友超時了，而我泰然自若，高亢陳詞，進(jìn)一步闡明了我方觀點。最后遺憾的是我方惜敗，評委認(rèn)為反方偷換概念，我方?jīng)]有指出，反而跟著他們的思路走了。
這次辯論賽受到了大家一致好評，我們也在這次辯論中，使自己的口才和思路得到了很好的鍛煉，真是受益匪淺啊！
辯論賽的觀后感500字 13
雖然我在辯論賽中以一個計時員的身份參加了此次辯論賽，但是我在此次活動中也受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多許多關(guān)于辯論的知識，增長了自己的知識面。心得有以下幾點：
1、充分了解了辯論賽的整個過程與步驟，每個環(huán)節(jié)的規(guī)則，為以后可能參加辯論賽打下了一個良好的基礎(chǔ)。
2、辯論賽的辯題沒有對錯之分，只有雙方辯手對本方觀點的支持與論證，判定辯題正確與否的關(guān)鍵是在與雙方辯手所提出的理論依據(jù)與觀點見解，并且是否能的到觀眾的認(rèn)同。
3、正如籃球比賽一樣，辯論賽并不是一個人口齒伶俐，能言善辯的表演，它是一個團(tuán)隊共同努力的核心。是四位辯手相互幫助，相互合作的結(jié)晶。
4、對辯論賽充滿了期望與向往。辯論賽是對一個問題不同的'見解主張，是辯論雙方學(xué)問的一種比試，是雙方智慧的交鋒，是雙方才華的檢閱，是雙方綜合素質(zhì)的抗衡，通過辯論賽能反映出雙方語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，是辯論雙方張揚個性的過程。
5、作為一個計時員，這一點也是我最大的體會，辯論賽是智慧的交鋒，同時也是爭取時間的戰(zhàn)場，如兵法所云：時間可以決定戰(zhàn)爭的結(jié)果。我覺得在辯論賽中也是一樣，只有把握好時間，充分利用時間，才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中，雙方對時間問題不是很注意，相信在下一次辯論思賽上回有所改善。
總之，雖然此次辯論賽沒有正式辯論賽的正規(guī)與精彩，但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來的，我們會一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺，感悟波多。
辯論賽的觀后感500字 14
今天早上，一場激動人心，空前絕后，精彩絕倫的辯論賽在我們班轟轟烈烈地開場了。
為了這場辯論，我可是做足了功課，所以成了第二輪反方的二辯。為了能夠更好地戰(zhàn)斗，第一輪我一直在觀戰(zhàn)。主持人是小貞和陳許驍，剛開始我大吃一驚，因為小貞的膽小在班里是出了名的，這次居然選她做主持人！可我沒想到的是，小貞居然敢在眾目睽睽之下說出主持詞，這進(jìn)步可不是一星半點的呀！
第一輪，對方辯友派出了小霖，小晨和小毅，小陽，我們組則派出了一位辯論高手上臺，他就是—小嘯，常言道：“辰嘯出馬，一個頂倆。”我竅笑不已，看來這一局我們是贏定了！
第一輪時，我聽得很認(rèn)真，甚至還發(fā)現(xiàn)有一句話他們居然用了6次！
終于，輪到小嘯了，他一上場，就滔滔不絕地講了起來，口若懸河，看起來做了充足的準(zhǔn)備，搞得我們所有人都用崇拜的眼神看著他，都讓他不好意思了起來。他講完后，全場掌聲如雷，我們都用星星眼看著他，膜拜大神啊！
終于，輪到我們了。我整了整領(lǐng)子，清了清嗓子，裝作鎮(zhèn)定地上了臺，一屁股坐了下去，不一會兒就到我了，我再次清了清嗓子，一邊用手捏著紅領(lǐng)巾，一邊用顫抖的語調(diào)忐忑不安地發(fā)表了陳詞，用含糊不清的語調(diào)快速地讀了起來，這時，我的小心臟正在極速地跳動著，一分鐘的瞬間達(dá)到了一百萬次！終于講完了，我長吁了一口氣，安撫了一下我的'小心臟，又開始準(zhǔn)備下一句我該怎么說了。
不過，幸虧我們組有郟郟，她一亮相，我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了，不禁倒吸一口冷氣，真不愧是女中豪杰呀！
最后，這場前無古人后無來者的辯論會又風(fēng)風(fēng)光光地在掌聲中完美謝幕了！
辯論賽的觀后感500字 15
我是一名大學(xué)生，在大學(xué)期間，我參加了一場辯論賽。這場比賽讓我受益匪淺，我深刻地認(rèn)識到了辯論的重要性。在這篇文章中，我想跟大家分享我參加辯論賽的心得體會和感想。
在參加辯論賽之前，我和我的隊友花費了大量的時間準(zhǔn)備。我們收集了大量的資料，研究各種論據(jù)和反駁方法。我們還刻苦訓(xùn)練演講技巧，針對不同情況練習(xí)應(yīng)變能力。這些準(zhǔn)備工作的得失讓我認(rèn)識到，準(zhǔn)備工作的重要性。如果不花費足夠的時間進(jìn)行準(zhǔn)備，很容易就會輸?shù)舯荣悺?/p>
比賽當(dāng)天，我特別緊張。然而，當(dāng)我們走上講臺，我拿到了比賽的勝利。我很高興，這是我人生中的一大勝利，也是我證明自己價值的一次機會。我發(fā)現(xiàn)，辯論需要心態(tài)平衡，要有自信和冷靜。在特定的情況下，對象要清晰明了，完全表達(dá)自己的意思。辯論是一場有趣而挑戰(zhàn)性極大的大賽。
此次的辯論比賽讓我收獲豐富。首先，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和缺點。我得到了更多的經(jīng)驗和更多的技能，比如更好地聽取人們的話語、更好地在團(tuán)隊中協(xié)調(diào)合作等。其次，我還學(xué)到了更多的'課程知識。最后，我認(rèn)識到了“早謀劃，晚得勝”的道理。在長期的努力中，我們可以學(xué)到很多東西，只有不斷堅持、不斷努力，才能取得持久的勝利。
通過這次辯論比賽，我更深入地了解到了我們的強處和弱點，我認(rèn)識到自己需要加強自己的表達(dá)能力和演講技巧。不管是在辯論還是在生活中，努力練習(xí)和收集信息總是有助于我們完成目標(biāo)和圓滿地完成任務(wù)。我相信，在今后的生活中，我將更加努力地鍛煉自己的能力，更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，實現(xiàn)自己的理想。
辯論賽的觀后感500字 16
為了這場辯論，我可是做足了功課，所以成了第二輪反方的二辯。為了能夠更好地戰(zhàn)斗，第一輪我一直在觀戰(zhàn)。主持人是小貞和陳許驍，剛開始我大吃一驚，因為小貞的膽小在班里是出了名的，這次居然選她做主持人!可我沒想到的是，小貞居然敢在眾目睽睽之下說出主持詞，這進(jìn)步可不是一星半點的呀! 第一輪，對方辯友派出了小霖，小晨和小毅，小陽，我們組則派出了一位辯論高手上臺，他就是—小嘯，常言道：“辰嘯出馬，一個頂倆。”我竅笑不已，看來這一局我們是贏定了! 第一輪時，我聽得很認(rèn)真，甚至還發(fā)現(xiàn)有一句話他們居然用了6次! 終于，輪到小嘯了，他一上場，就滔滔不絕地講了起來，口若懸河，看起來做了充足的準(zhǔn)備，搞得我們所有人都用崇拜的'眼神看著他，都讓他不好意思了起來。他講完后，全場掌聲如雷，我們都用星星眼看著他，膜拜大神啊!
終于，輪到我們了。我整了整領(lǐng)子，清了清嗓子，裝作鎮(zhèn)定地上了臺，一屁股坐了下去，不一會兒就到我了，我再次清了清嗓子，一邊用手捏著紅領(lǐng)巾，一邊用顫抖的語調(diào)忐忑不安地發(fā)表了陳詞，用含糊不清的語調(diào)快速地讀了起來，這時，我的小心臟正在極速地跳動著，一分鐘的瞬間達(dá)到了一百萬次!終于講完了，我長吁了一口氣，安撫了一下我的小心臟，又開始準(zhǔn)備下一句我該怎么說了。
不過，幸虧我們組有郟郟，她一亮相，我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了，不禁倒吸一口冷氣，真不愧是女中豪杰呀! 最后，這場前無古人后無來者的辯論會又風(fēng)風(fēng)光光地在掌聲中完美謝幕了!
辯論賽的觀后感500字 17
自媒體辯論賽是一項以辯論方式展現(xiàn)自媒體內(nèi)容創(chuàng)作能力、表達(dá)能力和辯論技能的比賽活動。作為一名自媒體創(chuàng)作者，我十分熱愛并重視這項活動。參加自媒體辯論賽的初心是希望通過辯論來提升自己的溝通能力，讓自己的內(nèi)容更加得到市場的認(rèn)可和廣泛傳播。
在參加自媒體辯論賽前，我充分了解了賽制和比賽要求，通過閱讀大量的資料和積累實踐經(jīng)驗，提高自己的辯論能力。在開賽時，我依據(jù)自己的實際情況，選擇了辯題，并仔細(xì)研究了對方的辯論觀點。在辯論中，我講述了自己的觀點，并進(jìn)行了多層次的論證，最終完全體現(xiàn)了自己的理念與思想。
在辯論中，我盡可能以積極的心態(tài)參賽，認(rèn)真聆聽他人的觀點，并以理性的方式進(jìn)行反駁。我也遇到了許多挑戰(zhàn)和爭議，但一路走來，我都能夠堅持自己的立場和思想，通過相互爭論而更加深入了解自己的觀點，并繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
參加自媒體辯論賽使我更加認(rèn)識到自己的.優(yōu)缺點，也更深入了解自己的思想。比賽中與他人的討論也開闊了我的視野，使我能夠更好地理解和尊重別人的觀點，在發(fā)表自己的觀點時更加全面地考慮問題。同時，我以及隊友從中獲得了鍛煉辯論技巧和經(jīng)驗的機會，使我們更好地理解和呈現(xiàn)自身的媒體產(chǎn)品。
參加自媒體辯論賽的過程中，我深刻體會到專業(yè)知識、語言水平、交往能力等方面的重要性。在未來的創(chuàng)作和辯論過程中，我會不斷努力改進(jìn)自己，并呈現(xiàn)更優(yōu)秀的內(nèi)容。筆者希望未來有更多的機會去參加這樣的辯論活動，鍛煉自己的實力，為自媒體行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
辯論賽的觀后感500字 18
在學(xué)習(xí)了《論語》以后，我更多的是感受到了孔子的仁愛之心。孔子在《三字經(jīng)》中曾說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這句話中說的也是很有道理的。
在學(xué)習(xí)中，孔子是一個善于言傳的人，他對別人都很有禮貌。孔子是一位謙虛謹(jǐn)慎的人，在他看來，孔子是一個謙虛謹(jǐn)慎的人，他能夠用謙虛來指導(dǎo)別人，而且他有一定的才華，能夠在自己的工作中處處起模范帶頭作用，所以他能夠在別人面前做出正確的表率，在別人的面前做出表率，讓別人信服。在孔子身上，孔子是一個很謙虛的人，他有很多很好的品質(zhì)，能夠在別人面前做出正確的.表率，讓別人信服。
在學(xué)習(xí)中，孔子還講得很詳細(xì)，他說“知之為知之，不知為不知。”這句話讓我明白了，要想學(xué)好，必須學(xué)習(xí)。這就讓我想到了，孔子說“知之者不如好知者，好知者不如樂知者，”這句話的意思也很恰當(dāng)。我們都知道，孔子是一位謙虛謹(jǐn)慎的人，他能把別人的東西都教給別人，而且教會了別人。我們也都知道，孔子的這句話是非常有道理的，所以我們要想學(xué)好，就必須在平時的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累經(jīng)驗。
孔子是一位謙虛謹(jǐn)慎的人，他能把別人的東西都教給別人，而且教會了別人。他能把別人的東西都教給別人，讓別人學(xué)習(xí)，就必須在別人面前做出正確的表率，讓別人學(xué)習(xí)，就必須在別人面前做出正確的表率，讓別人學(xué)習(xí)，就必須在別人面前做出正確的表率。孔子說的很有道理，那就是要學(xué)習(xí)做事情的方法。
在生活中，也有很多人不謙虛，不知道為什么，這就需要我們自己多去觀察了解別人對自己的態(tài)度，要學(xué)會謙虛，在別人面前做出正確的表率。
辯論賽的觀后感500字 19
攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，由一辯負(fù)責(zé)發(fā)言，時間較短，一般為1分30秒。攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)是辯論賽當(dāng)中最短的環(huán)節(jié)，在實際操作中，對于一場辯論勝負(fù)影響的程度也是最小的，因此，如果一方準(zhǔn)備時間極其緊張，可適當(dāng)放棄攻辯小結(jié)階段。但是，其實辯論賽的每一個環(huán)節(jié)都是很重要的，每一個都不能放棄。
攻辯小結(jié)是對于剛剛結(jié)束的攻辯環(huán)節(jié)的總結(jié)，指出對方在攻辯環(huán)節(jié)中犯的錯誤或是一直回避的問題，也可以是再次強調(diào)自己的觀點。攻辯小結(jié)一般是要求，一辯現(xiàn)場準(zhǔn)備的，但是假如一辯水平有限可以采取以下的方法。
用自己一方事先準(zhǔn)備好的觀點，作為自己的材料支撐來做攻辯小結(jié)，這樣就可以保證攻辯小結(jié)不會脫離剛才的攻辯。再者，事先預(yù)測對方一定會用的實例，事先準(zhǔn)備好，這就有了一定風(fēng)險。在實際操作中，一辯可以事先準(zhǔn)備多幾條觀點，然后在場上選擇性使用。但是，攻辯小結(jié)最好還是現(xiàn)場準(zhǔn)備，針對對方犯的錯誤，如果能指出對方在攻辯中問的問題犯的邏輯錯誤等其他錯誤，就有可能起到扭轉(zhuǎn)乾坤的`效果。
攻辯小結(jié)，一般使用“全駁論”，只需要針針見血指出對方的錯誤，就是最好的攻辯小結(jié)，當(dāng)然如果能加一點自己的觀點在里面那就更好了。總之，切忌一點，千萬不要攻辯小結(jié)脫離前面的攻辯，否則會造成很壞的影響。
辯論賽的觀后感500字 20
這次，在班級里組織了“辯論賽”，通過比賽，同學(xué)們都能夠積極參與，都能夠積極地發(fā)言，這對我們以后的語言表達(dá)有很大的作用。
我想，這次辯論賽對我們來說有一定的意義。我們在辯論中學(xué)到了許多關(guān)于語言表達(dá)的知識，而且，這種意義的體現(xiàn)也是不可缺少的。
首先，辯論賽中，我們發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)對于辯論賽還是非常積極認(rèn)真、積極參與。有的同學(xué)在辯論中表現(xiàn)不錯，有的同學(xué)在辯論中表現(xiàn)的不錯。我想，他們的熱情是我們在辯論中得來的，也是我們在辯論中得來的。我覺得，這次辯論賽不僅是對于我們語言表達(dá)能力的考驗，也是對于我們在辯論中表現(xiàn)出來的`那種精神面貌，更是對我們的自我要求。
其次，辯論賽中，我們發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)表現(xiàn)很積極，這對于這次辯論會的舉辦，將會起到一定的作用。我想，這次辯論會的舉辦，將會對同學(xué)們以后的語言表達(dá)能力和語言表達(dá)能力產(chǎn)生積極的影響。
另外，辯論賽也是我們語言表達(dá)能力的一個考試。在辯論中，語言表達(dá)是我們在辯論中得來的，也是我們在辯論后得來的。我想，這次辯論賽對于我們語言表達(dá)能力的考驗將會起到一定的作用。
我們在舉辦辯論賽中，不僅僅是在辯論過程中，在與別人交往中，我們也在不知不覺中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在辯論的過程中，我們也在不段進(jìn)行自我提高。我想，這次語言表達(dá)能力的考驗，將會讓我們在以后的生活中，得到更多的語言表達(dá)能力。
辯論賽的觀后感500字 21
這是我們學(xué)校舉行的一次辯論賽，我們班的辯論賽在這次比賽中，進(jìn)入了一次比較全面的鍛煉，不但提高了學(xué)生對辯論的興趣和熱情，也增長了我們的才能，更是讓我感到非常高興，也讓我在這次活動中學(xué)到了很多的東西，這次辯論賽給我?guī)淼暮芏喔惺埽屛覍q題有更好的了解和認(rèn)識，現(xiàn)在我也對這次辯論賽做一個總結(jié)。
這次辯論賽的主題是“人生”，這次賽是針對我們班學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中存在的學(xué)習(xí)和生活中的一些問題，而且對于我們每一個人來說，都應(yīng)該具備的一些方面，比如說自身，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上保持優(yōu)良，在學(xué)習(xí)之余多多參加體育活動，這樣能夠豐富我們的課余生活，同時也能夠讓我們在生活中學(xué)習(xí)更多的東西，這樣我才能夠在生活中有更多的收獲，這次辯論賽的辯題是針對我們班學(xué)生對這次比賽的一些感悟和體會。
我想，在今后的生活中，我們應(yīng)該要保持好自己的優(yōu)良傳統(tǒng)，這樣我們在以后的'生活和學(xué)習(xí)中才能夠有一些進(jìn)步和提高，這次辯論賽的辯題就是讓我們能夠提升自己，讓我們可以在這次活動中提升自己，也是在今后有所改變。
這次辯論賽也讓我們班有了更多的同學(xué)對于這次的辯論會更加重視，這次辯論賽也鍛?zhàn)B了我們班的班級團(tuán)體意識，讓我們更加團(tuán)結(jié)，這次辯論賽不光鍛煉了我們每一個人的思維，也鍛煉了我們班每一個人的口才，更是讓我們在比賽中學(xué)到了知識，也鍛煉了我們班的學(xué)生，讓我們在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加有動力，也讓我們可以做到更好。
辯論賽的觀后感500字 22
如果你走進(jìn)我們學(xué)校五（2）班，便會聞到一股緊張的氣氛，因為這里馬上要舉行一場關(guān)于“開卷是有益還是無益”的辯論會。
上課的音樂鈴聲響了，我們尊敬的老師宣布：“辯論會正式開始。”作為正方的支持者，不免為辯手感到緊張，正方的辯手是小濤，反方辯手是小欣。首先雙方表達(dá)了各自的觀點，然后開始了辯論。我方的小濤定了定神，開始了陳述：“我認(rèn)為開卷有益，書不是總是被人們稱為‘人類進(jìn)步的階梯’，還被人們稱為‘精神的糧食’等等。”他侃侃而談，論據(jù)有力，同學(xué)們給予他熱烈的掌聲。
之后，反方辯手小欣表情鎮(zhèn)靜地說：“有的同學(xué)看了一些不健康書籍，導(dǎo)致自己誤入歧途，這有好處嗎？”她據(jù)理力爭，反方的.支持者聽后更是信心百倍，因為她提出的問題似乎不可辯駁，我不禁為我方辯手捏了把汗，但看見我方的辯手胸有成竹的上臺，我心中的石頭緩緩落下。他有條理地表達(dá)了他的觀點：“只要到正規(guī)的書店購買等。”我方支持者連聲叫好。
同學(xué)們都屏氣凝神地注視著對方的辯手，空氣似乎凝固了。雙方都非常緊張，錯誤也多了。我方不斷抓住對方的漏洞進(jìn)行反駁，對方也不斷抓住我方的破綻進(jìn)行反擊。雙方唇槍舌劍，各抒已見，猶如一場激烈的戰(zhàn)斗。整個辯論會時而緊張，時而輕松，有時雙方跑了題，同學(xué)們哈哈大笑。
辯論會雖未分出勝負(fù)，但這并不重要，最重要的是通過這次活動，讓我知道不要看不健康的書籍，還鍛煉了口才能力，真是一舉兩得！
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