觀《看上去很美》有感
《看上去很美》是由王元導(dǎo)演根據(jù)王朔的同名小說改編的電影，電影描述了方槍槍作為幼兒園的中途進班的一員，從開始的努力融入集體擺脫孤單，演變?yōu)樽詈蠓炊艿郊w的孤立，最后被集體拋棄的故事。剛看到電影名字的時候，不禁在心中思考：為什么說是看上去很美？為什么只是看上去很美？帶著一系列的思索觀看了這部影片。
電影的開始便是窗外紛紛飄落的雪花，這似乎已經(jīng)在敘述著電影的主題，紛紛飄落的雪花背后意味著寒冷，再看看那貫穿影片的紅花，那紅花是如此驕人，它不僅在幼兒園出現(xiàn)，在成人的世界里也出現(xiàn)，擁有它是一件多么關(guān)榮與自豪的事，而沒有得到它的人又是多么渴望得到它，然而，紅花真的就是那么好嗎？擁有它的人就是那么優(yōu)秀嗎？在那美麗的紅花背后是千篇一律的規(guī)范，個性的磨滅，自我的喪失，天性的扼殺。
“紅花”作為判斷好孩子與壞孩子的標(biāo)準(zhǔn)，并且是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，唯一的獎懲標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園中孩子所做的一切只是為了得到它，當(dāng)然紅花可以激烈孩子們的積極性，但我們也要考慮到在這個過程中孩子們失去的事什么？我覺得這是對孩子天性的抹殺，性格的扭曲，孩子們失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比得到的多，本該在童年享受到得快樂和自由，他們感受到了嗎？在這里，他們在統(tǒng)一的時間吃飯，睡覺，上廁所，當(dāng)然這些有利于于孩子們培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，但孩子不是機器，怎么能以此作為評比紅花的標(biāo)準(zhǔn)？這和人的本性是背道而馳的，不符合現(xiàn)實的，違背人性的。
這個故事發(fā)生在改革初期的一個幼兒園里，從方槍槍與老師的相處中，我們可以看到幼兒教育的狀況，在這里有一百多名孩子，但他們在痛一個標(biāo)準(zhǔn)下生活，那個班主任沒有我們想象的和藹與親切，反而讓人覺得害怕。我們都知道幼兒教育的重要性，它是孩子們與社會的第一次親密接觸，它是孩子們?nèi)松钠瘘c，它甚至?xí)绊懞⒆觽兊囊簧浀糜胁簧倜酥v到最感激的老師的時候，他們都不約而同的回答說是幼兒園的老師，在影片中我沒有看到老師對方槍槍的鼓勵，當(dāng)看到方槍槍那么努力與認(rèn)真的時候，老師沒有動容，以那唯一的標(biāo)準(zhǔn)要求，實行“一刀切”，當(dāng)看到方槍槍行為的變化的時候，特別是做壞事，欺負(fù)同學(xué)時，老師也沒有對方槍槍進行正確的引導(dǎo)，而是以嚴(yán)厲的方式，最可怕的孤立，讓方槍槍完全融入到這個集體中，只能過著一個人的生活，老師沒有想到孩子正需要溫暖嗎？沒有想到這會影響孩子的心理健康嗎？老師的責(zé)任與使命又在哪里呢？
回顧現(xiàn)實，前段時間發(fā)生凡人“虐童”時間，以及今天我看到的一個報告稱我國的小學(xué)輟學(xué)率回到十年前，這些信息高速我們我國的教育事業(yè)發(fā)展空間還很大，不僅僅是教育制度的不合理，教育方式和手段也有待提高，不僅僅是老師的素質(zhì)還有待提高，政府對教育的關(guān)注也有待提高，早年提出的國民收入的4%投入到教育事業(yè)中，但是這一承諾卻至今沒有實現(xiàn)，只有足夠的資金運作，()一切才有可能，當(dāng)然也需要更多地人關(guān)注教育事業(yè)，家長也要積極配合，也需要付出，對孩子的教育是一個綜合的工程，不可能在一朝一夕中完成，作為一名老師所需具備的素質(zhì)很多，比如，愛心，耐心，責(zé)任心，只有真的愛孩子，熱愛工作，才會把教師的工作做好。
這是一部搞笑的電影，也正是一部讓人思考的電影，一如海報上所的的：在高高在上的規(guī)則下，仍有自由奔放的靈魂。由于中國人口眾多的現(xiàn)狀，我們沒有能力，沒有足夠的資源去實現(xiàn)因材施教，充分發(fā)掘孩子的個性，但老師也要做好自己的本值工作，最大程度的培養(yǎng)孩子的 ，尋找孩子的興趣，只因為這個階段老師對孩子的影響太深了，不要再讓“方槍槍”出現(xiàn)在現(xiàn)實中！電影看上去很美觀后感電影《看上去很美》觀后感《看上去很美》觀后感
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