四年級觀察日記

時間：2021-12-03 16:56:08 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【實用】四年級觀察日記范文錦集6篇

　　一天的時間眼看就要結束了，今天我們都做了什么了呢?想必是時候寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的四年級觀察日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級觀察日記范文錦集6篇

四年級觀察日記篇1

　　期待已久的暑假終于到了，每到暑假，李老師都會給我們布置一項特殊的任務——植物觀察日記。去年暑假我種植了月季花，這次經過我的一番思索，打算種植蘆薈，大家都知道蘆薈嗎？那就先讓我簡單的介紹一下吧！

　　蘆薈屬于多肉植物，有500多種，千姿百態(tài)，花色、葉型各有特色，深受人們的喜愛。蘆薈具有醫(yī)療、美容、保健等多種功能，蘆薈的藥用范圍也很廣泛，被稱為“不需要醫(yī)生的植物”。

　　8月13日星期日晴

　　我準備了一袋經過發(fā)酵好的殘根爛葉與泥土，還有一塊凹凸不平的瓦片和一個裝有蘆薈的盆子。花盆是蘆薈種植的重要容器，蘆薈的盆子需要用透氣材料做成的，所以我選用了一個透氣的紫砂盆。先在盆底洞口放一片瓦片，防止泥土流失和有利排水。接下來我在外婆的指導下戴上手套，翻出一些“粗泥”——發(fā)酵好的殘根爛葉。把它們放到紫砂盆的最底層，是很好的肥料，也能起到有效排水和松土作用。然后，我把細泥放在粗泥上面。再把泥土堆成一個“塔”，這樣可以按照泥土的粗細以此放進盆里。

　　最后，我把小蘆薈從其它一個盆里連根拔起，剪去一些枯根和雜草。當泥土鋪到紫砂盆的三分之二時，小心地把5棵小蘆薈移入盆中，然后壓平泥土，再在上面鋪一層細泥后就可以澆水了。由于蘆薈喜陽，我便把它放在陽臺上，讓它天天康樂園曬日光浴。

　　第二天早上，我迫不及待的去觀察種植的蘆薈，發(fā)現泥土很干燥，于是，我給它澆了些水，讓它喝個夠。第三天早上，我又叫了些水，接連一個星期，我天天給蘆薈澆水名單蘆薈還是和崗種下去的狀態(tài)一個樣，一點起色也沒有，我納悶了，究竟是怎么回事呢？于是我又上網查詢，不查不知道，一查才知道，原來蘆薈屬于夏眠植物，而現在正值夏天，所以現在正是它做美夢的時候呢！雖然蘆薈喜陽，但也不能總在太陽下暴曬，這幾天真是為難它了。我趕緊把它搬到遮陽處休息。

　　經過這次蘆薈的種植，讓我懂得了不同的植物也有它不同的習性種植管理方法，使我在植物管理上又增長了我不少知識。

四年級觀察日記篇2

　　今天我在小區(qū)里發(fā)現一只“西瓜蟲”，它的外殼是灰褐色的，形狀呈長橢圓形，它有兩個觸角，有很多條腿。它有一個特點：遇到危險或攻擊就會縮成一個小圓球，像個小西瓜，我猜這也許就是它名字的來源吧(其實不是哦)。

　　在我捉它的時候，它會拼命的逃跑。雖然它跑的很慢，但它還會努力的往前爬。在它逃跑的過程中，一不留神摔了個“大跟頭”，摔了個“背朝黃土面朝天”，即使這樣，它還是堅持不懈用力的翻，最后“功夫不負有心蟲”，終于翻過來啦!!還有每當我的手去觸碰它的時候，他就調頭逃跑。但我沒有放棄，還在心里暗暗地想：哼，我非抓住你不可，你也別想逃出我的“手掌心”。

　　就這樣，我和西瓜蟲大戰(zhàn)了六個回合，它終于還是被我收了。我把西瓜蟲放在一片梧桐樹葉上，它在里面拼命的往上爬，因為樹葉很光滑，雖然它有很多只腳，但還是沒能逃出我的“手掌心”。

　　在我觀察以后，我把它又放回到大地媽媽的懷抱之中。愿它在大自然中能夠自由自在快活的生活著。

四年級觀察日記篇3

　　觀察日記（一）

　　9月10日星期三天氣晴

　　今天，孫老師讓我們泡豆子，觀察豆子的變化寫觀察日記。

　　我向媽媽要了黃豆、綠豆、黑豆，泡之前，它們穿了黃衣服、綠衣服和黑夾克，摸上去又硬又滑。我開始泡豆子了，我找來一個塑料杯子，接了自來水，把它們放在水里，并把它放在我寫作業(yè)的桌子上。

　　寫完作業(yè)，我一看，它們的衣服還沒有被水扒掉，我撈上來摸一摸，衣服都變軟，再聞一聞竟變味了！

　　臨睡前，我又去看豆子，黃豆的衣服脫掉了，露出了大肚皮，好像一個吃飽的人露出鼓鼓的黃色大肚皮。真可愛。

　　觀察日記（二）

　　9月11日星期四天氣晴

　　上午，我發(fā)現豆寶寶家里和豆子身上都布滿了小氣泡，這是為什么呢？唉，我也不知道。綠豆變“扁豆”了，但衣服沒有破。黑豆的皮竟然也完好無缺，只是不斷地掉色，把水染成深綠色的了。

　　下午，我發(fā)現豆子上有一個很小的可愛的小芽，媽媽看見了，便對我說：“趕快把豆子種在泥土里，讓它長出小苗，到時候你會獲得更多的豆子。”我想把它們種在泥土里，收獲更多的豆子；可又想繼續(xù)觀察下去，到底怎么辦呢？最后，我決定把豆寶寶們種在泥土里，到時候獲得更多的豆子。

四年級觀察日記篇4

　　今天，我觀察的是我們小區(qū)里的小貓。

　　上午，天氣晴朗、和風習習，一個男孩拿著一個毛絨球跟小貓玩。他先把球放在地上，好讓它看清楚。它先用鼻子聞了聞，再用爪子摸了摸這個球，然后用舌頭舔了舔，它再拿起球，然后拋出去，小貓?zhí)貏e機靈、反應也很快，前腳一蹬便飛快的跑了過去。就這樣他們度過了一個快樂的上午。

　　中午吃飯的時間到了，男孩拿幾塊小面包和一盤水。他準備給小貓喂食的時候，一下子其余的四只貓都爭先恐后的跑過來。他依次給它們分了一點，它們前爪趴著地上，它們先是斯文地舔了舔面包，再是一小口一小口地吃，吃的津津有味，然后就狼吞虎咽地吃起來，渴了就舔水。它們把面吃得一個不剩，水喝得一滴不流，真是五只“小饞貓”。

　　過了一會兒，它又開始睡覺了。小貓在睡覺時不時會打呼嚕，這就說明它進入了甜蜜的`夢鄉(xiāng)。我十分好奇，于是我仔細地觀察起來，我發(fā)現貓睡覺的姿勢不僅優(yōu)美，還和我們睡覺的姿勢不一樣，它睡覺時，把身子卷縮起來像蝸牛殼，肚子一起一伏，幾根長長的胡須抖一抖，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

　　小貓真可愛啊！