有關四年級觀察日記模板合集8篇
時間過得真快，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，請好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的四年級觀察日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級觀察日記 篇1
說起云呀，那變化可真是多呀！星期六早上，我準備好好的觀察一下云。
我望著天空，仔細地觀察著。云還是那么的潔白，看不出有什么變化。過了一會兒，一團一團的云聚在一起，慢慢的，變成了一串串的棉花糖，它似乎正等著別人來吃它呢！看著一串串香甜可口的棉花糖，我都快流口水了呢！
霎時，天空又變成了愛心形的云，那朵愛心的云十分的漂亮。看著那朵美麗的愛心云，我心里想：它可能是要告訴我們要做個有愛心的人吧！
不一會兒，它又變成了一個小天使。看它的樣子，像是在對我微笑呢，它可能是讓我們都喜歡笑，在生活中笑口常開吧！
云總是這樣變化多端，它的變化會讓人感覺十分奇妙。
小作者是用心觀察了云的變化的，而且展開了豐富的聯(lián)想，故而能寫出這么美的云朵。全文按照時間的變化順序來寫，條理清楚，語句通順，意思明確。小作者還注意了首尾呼應呢，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
四年級觀察日記 篇2
8月24日星期一 晴
今天我把綠豆種在了一個透明的杯子里，杯子里倒了少許水和放了一點餐巾紙。
綠豆的種子是橢圓形的，披著一件漂亮的綠衣賞。肚子中間有一條白線，似乎是一個小嘴巴，對著我微笑。綠豆只有2毫米到4毫米的大小，是個小不點兒。
看著杯子里漂亮的綠豆，我心里充滿期待，希望它早日發(fā)芽，讓我看看他們長大的樣子。他們也好像明白了我的心思，露出一個個綠色的笑臉，好像在說：“我要快快發(fā)芽，我要快快發(fā)芽！”
8月25日星期二 晴
早上，我一起床，急忙去看綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆都變大很多，大概都喝足了水，有大約4毫米到6毫米大小了。把漂亮的綠色衣服都從中間脹破了，露出一截白色的肚皮，感覺它們好像在一起歡快地跳肚皮舞。仔細再看，有一顆綠豆頭上露出了一點兒白色的小牙兒。
下午放學回到家，我又迫不及待得去看綠豆的情況。綠豆基本上全部都有了白色的4毫米左右的小牙兒了。那件綠色的衣服感覺隨時隨地都會被脫掉，他們似乎又開始表演起舞蹈了。再仔細觀察，發(fā)現(xiàn)綠豆無論放的方向如何，她那顆小牙兒都是從一邊往下彎曲的。這是為什么呢？我想起科學課上老師講過，植物的根一般都是向下生長的，難到這個小牙兒是根？
8月26日星期三 晴
今天放學回到家，我習慣性去看綠豆。
綠豆基本上全部都脫掉了漂亮的綠衣服，露出了白胖胖的身子，他們好像很享受擺脫束縛的快樂。有的立起身子，根則向下；有的斜躺著，根則斜彎向下；有的橫臥，根就從一側彎曲向下……各種各樣，千姿百態(tài)。白色身子從中間有一條縫，像是要把它分成兩半似的。
我又往杯子里加了一點兒水。對他們說：“快點兒長，快點兒長大。”他們挺著白白的身子，似乎在說：“我要快快長，我要快快長。”
8月29日星期六 晴
下午放學回到家，急忙去看綠豆。
哇！不看不知道，一看嚇一跳。發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)都長有我們尺子的半尺高了，矮的也有半尺高的一半了。而且都張出了花苞狀的綠葉了，想害羞的小姑娘捂著臉，不敢露出一點兒真面目；有的像大膽的男孩兒，把自己的臉蛋兒露出了，有綠葉做出了各種造型。看哪，他們那高傲的氣質(zhì)！從側面看，它們長得高高低低，參差不齊，錯落有致，像亭亭玉立的美少女。我用力吹了一口氣，他們隨風搖擺，翩翩起舞，漂亮極了。
通過這次觀察綠豆，我收獲很多。上學我要帶著它們?nèi)W校，和同學一起交流各自的收獲與發(fā)現(xiàn)。
四年級觀察日記 篇3
它足有六七厘米長很好像青蛙但比青蛙丑得多。它的頭寬寬的、扁扁的前邊是一張很寬的大嘴，兩只骨碌碌的大眼睛在頭的兩側突起，真好像冒出來的兩個泡泡；黑綠色的后背上長滿了大大小小的疙瘩；乳黃色的肚皮圓鼓鼓的，好像氣吹起來似的，肚皮上還有棕色的斑紋呢！
看了一會兒后，我把它放掉了，然后躲在一旁，想看看它是怎么捉害蟲的。正好幾只蒼蠅落在草葉上，被蟾蜍發(fā)現(xiàn)了。它慢慢地湊過去，停下來，靜靜地盯了一會作，后腿一蹬，向上一跳，對準一只蒼蠅伸出舌頭，一下子把蒼蠅粘住了，舌頭再往回一縮，一眨眼的功夫，美餐就進了肚子。看到它真能捉害蟲，我真有點喜歡它了。可奇怪的是，它為啥用舌頭粘蒼蠅呢？問了爸爸我才知道，原來舌頭就等于它的手。它的舌頭前邊固定不動，后邊可以自動翻卷，和其它動物正相反。
從這以后，我更喜歡蟾蜍了，不再叫它丑八怪、癩蛤蟆了。它足有六七厘米長很好像青蛙但比青蛙丑得多。它的頭寬寬的、扁扁的前邊是一張很寬的大嘴，兩只骨碌碌的大眼睛在頭的兩側突起，真好像冒出來的兩個泡泡；黑綠色的后背上長滿了大大小小的疙瘩；乳黃色的肚皮圓鼓鼓的，好像氣吹起來似的，肚皮上還有棕色的斑紋呢！
從這以后，我更喜歡蟾蜍了，不再叫它丑八怪、癩蛤蟆了。
四年級觀察日記 篇4
星期天，爸爸從水果店買回了一串香蕉。爸爸把香蕉放到了桌子上，并叫我過來吃。我來到了桌子前，看見香蕉的顏色金黃金黃的，還散發(fā)著淡淡的清香，我摸了摸香蕉，感覺有點硬硬的，我剝了一根，嘗了嘗，香蕉的味道并不太甜，還有一點澀澀的味道。我問爸爸：“爸爸，為什么香蕉的味道不甜啊？”爸爸說：“因為香蕉還沒有熟透，等到香蕉熟透的時候，就會變得很甜的。”我說：“爸爸，我想要觀察香蕉，能不能留下幾根香蕉不吃啊？”爸爸說：“既然你這么喜歡觀察，那就留幾根吧！”
星期一，我放學回來，看見香蕉的顏色更黃了，我聞了聞，很香，我摸了摸，香蕉也更軟了，我剝了一根，嘗了嘗，香蕉的`味道更甜了。
星期二，我放學回來，看見香蕉皮的上面長了許多黑色的小點兒，好像許多黑螞蟻在上面爬，我聞了聞香蕉，香蕉比昨天更香了，我剝了一根香蕉，嘗了嘗，啊！味道也比昨天甜了。看來爸爸的沒有錯。爸爸對我說：“香蕉現(xiàn)在已經(jīng)熟透了，是最好吃的時候，再不吃，香蕉就會變質(zhì)的。”
星期三，我放學回來，看見香蕉皮上有的地方出現(xiàn)了大塊大塊的黑斑，我聞了聞，真臭啊！爸爸對我說：“這香蕉已經(jīng)變質(zhì)了，不能吃了。”我把香蕉扔到了垃圾桶里，走過來對問爸爸：“爸爸，這香蕉為什么會變質(zhì)呢？”爸爸不緊不慢地說：”因為香蕉被氧化了。”我恍然大悟。
雖然浪費了幾根香蕉，可是讓我明白了一個道理，這個道理就是：“我們身邊處處有科學，只要我們留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。”
四年級觀察日記 篇5
1日
上個星期五的語文課，老師布置我們動手嘗試栽培豆芽。所以，我回家拿了個有土的花盆，種了三顆黃豆，放在陽臺上讓黃豆暖和暖和。
3日
今天，我去看黃豆。咦，土里種黃豆的地方怎么長出了彎彎的細絲?我急忙地問媽媽這是為什么。媽媽笑著說：“這說明黃豆已經(jīng)發(fā)芽，快長了。”我聽了一蹦三尺高，因為我的黃豆發(fā)芽了，并且要長葉子了!
4日
今天，我的豆芽長出了兩片葉子，小學四年級優(yōu)秀作文400字泛青的葉子綠綠的、直直的，旁邊還有一條白白的細絲，像亭亭玉立的少女。如果你仔細看那細小的葉子，你就會想起螳螂手臂上的大刀。
6日
今天，我的豆芽變直了，顯得沒有一點彎曲。大葉子里包著小葉子，綠茸茸的，像剛出生的小鴨子一樣緊緊地貼在大葉子身旁。在看看兩片豆瓣，它呢?卻失去了往日的風采：
枯萎了。
開始不大引人注意的黃豆，被我培育成現(xiàn)在惹人喜愛的黃豆芽。我不肯拋棄它，因為它是勞動的結晶。
四年級觀察日記 篇6
科學課上，老師布置了一個作業(yè)——種鳳仙花，我聽了好開心，好想親手嘗試種一下。回家后，我把6顆鳳仙花種子分別種在兩個容器里，一個種在大可樂瓶自己制作的花盆里，另一個種在普通的花盆里。種好后，我把大可樂瓶花盆放在窗臺上，把普通花盆用保鮮膜覆蓋放在頂樓陽臺上。我想比較下，看看哪個先發(fā)芽。我每天都會抽空去看一看，但是一周過去了，兩個花盆都沒有動靜，我的鳳仙花種子好像在跟我捉迷藏，就是不肯出來，我好期待，好急啊，我的鳳仙花怎么還不出來呢？
到了第十天，我看到可樂瓶花盆里長出幾個小芽，我好興奮，叫爸爸媽媽來看，爸爸說這不是鳳仙花，是雜草，媽媽說，其中一棵應該是鳳仙花，我也覺得是鳳仙花。我仍然每天去觀察，隔幾天給小芽澆澆水，隨著天氣越來越暖和，小芽慢慢長大了，越來越有的鳳仙花的樣子了，我斷定它就是鳳仙花。
我看書上寫著，鳳仙花屬于陸地草本植物，喜歡向陽的地勢，非常怕濕，能耐熱，但不喜歡嚴寒，適合在疏松肥沃微酸的土里生長。我仔細觀察了我的鳳仙花：花莖長約8厘米，寬約2毫米，葉子長約3厘米，寬約5毫米。葉子綠油油的，莖紅通通的，葉脈細細的，發(fā)出淡淡的清香。
記得課堂上老師說過，如果鳳仙花的莖是紅的，那它肯定會開粉紅、大紅、深紅……的花；如果是白色的，那肯定開白花；如果是紫色的，那一定開紫色的花。我觀察了一下我家的鳳仙花的莖是紅色的，那一定開紅色的花了。
到今天為止，其他種子都沒發(fā)芽，這是唯一一棵發(fā)芽的，我會特別細心地照顧它。我愛美麗的鳳仙花，希望它能快快長大。
四年級觀察日記 篇7
材料：大蒜頭（這個菜市場就可以隨便買到，材料來源非常容易），但是并不是所有的都可以，我們要挑表皮完整沒有爛掉碰傷的就可以了。因為爛掉或者碰傷的大蒜是不可能發(fā)芽的。
容器：花盆（舊的就可以）
種大蒜之前，我先查了資料，大蒜的生長是這樣的：上面長的同時下面也在生長，上面的苗吸收著陽光，下面的根吸收水分，它們同時將養(yǎng)料運送到中間的莖葉里，莖葉再用養(yǎng)料使它們生長。
大蒜葉雖耐旱性較強，但根系入土淺，吸收能力弱，所以大蒜要求有較高的土壤濕度，而且不同的生育期，對土壤濕度有不同的要求。播種后保持較高的土壤濕度，如過干旱，應提前澆水，以達適墑播種。幼苗期保持土壤見干見濕，能促進根系發(fā)育生長。幼苗期以后對土壤水分要求逐漸提高，抽薹期和鱗莖膨大期，對土壤水分的要求達到高峰。鱗莖發(fā)育后期，需水迅速減少，應控制澆水，促進磷莖成熟和提高蒜頭的耐貯性。
20xx年7月1日
我先將大蒜頭一個個掰開成一瓣一瓣，表皮沒必要撕掉，聽說可以起到保護作用，讓蒜頭在土壤里不會腐爛。然后將剝好的蒜頭種入花盆中，蒜頭要朝上，一個一個埋進去，然后在土的上面灑一點水，不要太多也不能太少，土壤太濕潤或者太干都不利于大蒜的生長。
準備工作完成，我們就等著它發(fā)芽了。
20xx年7月2日
第二天，大清早，我就跑去看了，大蒜并沒有發(fā)芽。反而被媽媽取笑了，哪有那么快！是我心太急了，沒有耐心。
第三天、第四天，我每天按時澆水，期待著我的大蒜發(fā)芽，可我發(fā)現(xiàn)它還是沒有發(fā)芽。我非常想知道它是怎么生長的，大蒜什么時候才能發(fā)芽呢？我只好繼續(xù)耐心地等待。
20xx年7月10日
今天我發(fā)現(xiàn)蒜頭那突出了一點點，冒出了一根長3毫米的小嫩芽，我興奮極了！繼續(xù)給它補充營養(yǎng)，就怕它養(yǎng)分不足，大蒜吸取不到充足的營養(yǎng)，生長緩慢。
20xx年7月15日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽又長了4毫米，最高的嫩芽都有4厘米了，最矮的都有5毫米。小嫩芽的形狀仿佛字母“Y”。
20xx年7月18日
三天過去了，我又給它們量了身高，發(fā)現(xiàn)它們居然都沒長個，難道是因為一直放在太陽底下暴曬導致土壤太干的原因嗎？帶著這個疑問，我將花盆移到了稍微陰涼點的地方。并且給它加了水， 為了使大蒜生長的更好，我更加細心了，原來做什么事一點都不能馬虎。
20xx年7月30日
將花盆移后的大蒜情況比之前稍微有點好轉，全都分叉了，長成尖尖的葉子，又綠又嫩，就像雨后的春筍，看著它慢慢地長大，心理別提有多開心了。
又過了幾天，再去看大蒜，大蒜的身子彎彎的，它的葉子上面是嫩綠色的，下面是青白的，它那大大的肚子圓滾滾的，那叉開的兩片葉子，就像一把綠色的小叉子。
20xx年8月5日
看著自己用汗水和辛苦養(yǎng)大的勝利果實，心理高興極了！通過一個多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)大蒜的生長與空氣干濕度、氣溫、陽光等條件有著密切的關系。
種大蒜真是太有趣了！
四年級觀察日記 篇8
9月26日星期天晴
一放學回家，我便放下書包，把老師給我的綠豆種了起來。我提前做好準備工作，拿出兩個杯子和一些紙巾、牙簽擺在桌上。接著，我用牙簽在杯底扎了五個洞，再將杯子重疊，將紙巾塞入有洞的杯子里，最后注入水就大功告成啦。不過，媽媽提醒我水的高度不要高于綠豆的高度，一旦超過綠豆高度，綠豆就會被淹死。當我種完了豆子才發(fā)現(xiàn)天都黑了，于是我趕緊回到房間睡覺。躺在床上，我暗暗期待著豆子早點發(fā)芽，長得又高又茂盛。
9月28日星期二晴
早晨我起床第一件事便是去看綠豆，我來到陽臺上一看，忍不住驚訝的叫了起來：我的綠豆長高了。綠豆芽的脖子像一條彎彎曲曲的小河，它們的葉子千姿百態(tài)，有的像小剪刀似的，有的像女孩的頭發(fā)長而茂密，還有的像男孩的頭發(fā)，短而蓬松緊密的湊在一起，可愛極了！晚上放學后，我再次來看綠豆，發(fā)現(xiàn)豆芽的高度比昨天的高了好幾倍，我用直尺測量了一下，沒想到我的綠豆最高的已經(jīng)有10厘米高了，簡直不敢相信！那一叢叢茂盛翠綠的綠豆芽散發(fā)出的強大生命力讓我贊嘆！
9月30日星期四晴
我把綠豆苗帶到學校向同學們展示，同學們都夸我的綠豆種得又大又綠又茂盛，非常好，還夸獎我是我們班的綠豆種植小能手。我的心里美滋滋的，綠豆強大的生命力深深感染著我，也帶給了我極大的自信。
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