觀察的作文

時(shí)間：2023-11-18 13:00:35 觀察我要投稿

觀察的作文6篇(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的觀察的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察的作文6篇(優(yōu)選)

觀察的作文篇1

　　星期五上午，蘇老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——種大蒜。我和同學(xué)們都迫不及待地要去種大蒜。可是怎么去種呢？蘇老師說：“可以把一整頭大蒜放到水里，也可以把大蒜掰成一瓣一瓣的，再用鐵絲把大蒜穿起來，放到水里。”

　　星期六下午三點(diǎn)，我把一個(gè)杯子里接上三分之一的水，把一頭九個(gè)瓣的大蒜放到里面，細(xì)心地照顧它。

　　一天過去了，我的大蒜沒有反應(yīng)。媽媽對(duì)我說：“你要有耐心。”“可我已經(jīng)等不及了。”我說。我在心里暗暗地說：“小蒜呀，你快快長，小蒜呀，你快快長……。”

　　又過了幾天，大蒜的每個(gè)瓣竟然都長出了小芽，而且有的長出了嫩綠的小葉子，大蒜的底部長出了胡須似的白根。大蒜生長的`速度可真快。但大蒜的瓣比放進(jìn)水里以前癟了，這是為什么呢？問過媽媽以后才知道。原來蒜瓣把養(yǎng)分和水分送給了小芽，就像媽媽把好東西留給自己的孩子一樣。

　　大蒜的生長方向是往上的，我以后學(xué)習(xí)也要像大蒜一樣積極向上。

觀察的作文篇2

　　我家一年一度的“小小生物節(jié)”又到了，每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，我家的“小小生物”就特別猖狂。你可能會(huì)問：“小小生物”是什么？讓我告訴你，那就是壁虎和老鼠。

　　我和爸爸正在完成一場“搜獵行動(dòng)”。我們一個(gè)拿著蒼蠅拍，一個(gè)拿著電蚊拍，準(zhǔn)備獵殺“小小生物”。我看見一只壁虎竄了出來，我急忙揮舞手中的電蚊拍，把壁虎的尾巴拍斷了。而且還把它拍成了瘸子，爸爸說：“去睡覺吧，明天還要上課呢。”

　　次日，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，卻忽然發(fā)現(xiàn)一只壁虎正在一步步朝我走來，走路還一瘸一拐的，這不就是昨天晚上那只壁虎嗎：我不會(huì)看錯(cuò)的，可是……當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向它的尾巴時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他的尾巴完好無損，看到這里，我不禁害怕了，難道他是魔鬼轉(zhuǎn)世？想到這里，我像逃一樣地跑出了房間。

　　到了學(xué)校，我漸漸冷靜下來。不過心里還是一直想著這個(gè)事情，于是，在晚上，我懷著好奇的心情查了資料。原來壁虎的身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴，當(dāng)壁虎的尾巴斷了就開始分泌這種激素，長出來了就停止分泌，那么，昨天晚上那只壁虎的尾巴是自己斷掉的，我看錯(cuò)了，不是被我打掉的。

　　壁虎的`尾巴真的很神奇，相信大自然還有更多的秘密等著我們來發(fā)現(xiàn)。

觀察的作文篇3

　　我家養(yǎng)了一只河蝦，我給它取了個(gè)名字，叫“可可”。我把它養(yǎng)在水缸里，看著它一天天長大。

　　可可的眼睛又小又圓，像個(gè)小珍珠。它還長著又直又長的觸角，仿佛觸角是手，它在用手為我們指明方向。

　　可可吃飯的樣子可真是可愛，它會(huì)先把米飯的邊沿啃掉，再一點(diǎn)一點(diǎn)地吃下去。

　　可可比較喜歡安靜的環(huán)境，要是吵到它，它就會(huì)用身子弄出一些浪水，像是在反抗：“不要吵了！”我就會(huì)安慰它說：“可可啊，不吵了，不吵了！”可可才會(huì)漸漸地安靜下來，沖我搖搖尾巴。仿佛可可跟笑貓一樣，聽得懂人話，卻不會(huì)說。

　　可可還特別愛睡覺，早上我們起床了，它卻還在睡，這讓我想起了懶豬，總會(huì)忍不住笑了起來。可可還脫皮了，它先把頭脫了出來，再把身子給脫了。脫完皮的'可可一直在睡覺，直到晚上才醒來。

　　你們瞧，這就是我養(yǎng)的水生動(dòng)物——河蝦可可。

觀察的作文篇4

　　今天，老師布置了觀察的作業(yè)，老師讓我們從螃蟹、烏龜、魚和金魚中任選一個(gè)寫，我挑螃蟹。

　　螃蟹剛回來，我把它放在臉盆中，并加了水，開始螃蟹不動(dòng)，我問媽媽：“螃蟹為什么不動(dòng)？”媽媽說：“因?yàn)轶π穭偟轿覀兗也皇煜ぁ！蔽业攘撕镁茫π方K于動(dòng)了，我發(fā)現(xiàn)螃蟹有十只腳，兩只是大腳，像鉗子，非常巨大，蟹鉗里有許多小刺，我怕它夾我，特意拿了一雙筷子逗蟹棒，我逗著逗著，螃蟹張開了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸進(jìn)了它的嘴里，它的嘴張的更大了，我發(fā)現(xiàn)嘴像扇小門，很有趣。我還發(fā)現(xiàn)螃蟹不能前進(jìn)，只能向左右爬，螃蟹的眼睛還會(huì)像烏龜?shù)念^一樣伸縮，螃蟹還會(huì)裝死，螃蟹被煮了以后它的殼還會(huì)變色。它的腳會(huì)自動(dòng)斷。

　　才一會(huì)功夫，我的`玩伴就變成了我豐盛的晚餐，心里真不是滋味。

觀察的作文篇5

　　聽說魚兒能在水中自由自在地游動(dòng)，靠的是它的鰭，這是真的嗎?

　　今天，媽媽買回來一條鯽魚，看著它在水中快活的樣子，我想：何不抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，來解開我心中的疑問。于是，我拿來一把剪刀，先輕輕地剪掉了魚的'背鰭，出乎我意料的是，魚兒仍然能自由地游泳，嘴巴一張一合，好像在向我威呢!接著，我又小心翼翼地剪掉了它的背鰭，魚兒還是能游動(dòng)，并且身體沒有失去平衡。最后我剪掉了尾鰭，魚兒的身體頓時(shí)變得光禿禿了，放入水中后魚兒又游動(dòng)了起來，但是速度明顯慢多了，在拐彎的地方，魚兒還會(huì)一搖一擺，像個(gè)喝醉的大漢。

　　原來，魚兒在水中游動(dòng)靠的不是它的鰭，那么到底靠的是什么呢?我又繼續(xù)觀察，突然，我發(fā)現(xiàn)魚兒在水中游動(dòng)的時(shí)候，它的尾巴像一把扇子不斷地在左右擺動(dòng)，原來，魚兒游動(dòng)靠的是尾巴啊!

　　多么了不起的魚兒!多么奇妙的動(dòng)物世界!

觀察的作文篇6

　　春節(jié)期間我們一家人到三亞去旅游，一路上我們發(fā)現(xiàn)一片片的樹林，空氣中彌漫著淡淡的清香，我們都在猜這是什么樹呢？爸爸說可能是胡椒樹吧，我覺得爸爸說的一點(diǎn)都不靠譜，因?yàn)楹窐洳粫?huì)發(fā)出淡淡的清香。在往前走一會(huì)，我突然發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)了一串串的果實(shí)。爸爸把車停下來，我這才發(fā)現(xiàn)原來是芒果樹。像芒果這樣一串串掉在樹上的水果，我還是第一次看見，真奇特啊!到了離開三亞的時(shí)候了，我發(fā)現(xiàn)路邊的`芒果又長大了許多，像雞蛋一樣上下大小。

　　回來后，我對(duì)芒果的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過上網(wǎng)了解，我知道芒果為漆樹科，屬于熱帶常綠大喬木，葉子為披針形，花呈紅色或黃色，樹的壽命可達(dá)幾百年，原產(chǎn)印度及馬來西亞。你們知道是誰把芒果介紹到印度國意外的人嗎？是中國唐朝的高僧玄奘法師，就是《西游記》里面的大師兄孫悟空的師傅。

　　芒果是著名熱帶水果之一，又稱檬果、蜜望等，因?yàn)楣饧?xì)膩，風(fēng)味多獨(dú)特，深受人民的喜愛，素有“熱帶果王”之譽(yù)稱。芒果生長要求年均20度以上，最低月平均15度以上。要是有一天，隨著科技的發(fā)展，在北極也能看見芒果的身影，該多好啊！

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