觀察的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的觀察的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察的作文 篇1
3月18日周五陰雨
我家養了一株小文竹。小文竹很矮，細細的枝桿上長著小小的葉子。葉子綠油油，毛絨絨，像一根根嫩綠的細針。文竹的葉子一小片，一小片的，遠遠看去，像片片云朵，所以它又被稱為“云片松”。
小文竹只有十幾厘米高，但是我相信，小文竹在我的精心呵護下，一定會很快長高的'。
3月19日周六雨
早上一起床，我刷牙洗臉后，正要吃早飯，突然記起了小文竹。
我來到書桌前，呀！大事不好了。昨天小文竹的葉子還是綠的，怎么今天……
我拿出書查資料。原來小文竹葉子發黃，是因為澆水少，養分不足。可是在這下雨天，我去那賣營養珠呢？
但我也不能看著小文竹枯死。于是，我小心地把小文竹身上的黃葉子剪掉。小文竹又成了一頭綠頭發。
哎--小文竹，你痛嗎？
3月30日周日晴
盼星星，盼月亮，終于迎來了晴天。
早上一起床，我就去為小文竹賣營養珠。回到家，我把營養珠倒進文竹的盆里。又為它澆了一點水。不敢多澆，因為書上介紹，水澆多了，小文竹的根會泡爛。
我把花盆放在陽光下。
小文竹，快快長高吧！給春天帶來勃勃生機。作文
觀察的作文 篇2
籠中的鳥
要不是因為寫關于鳥的作文讓我去觀察小鳥，我還沒有注意到在我們住家的院子的花園里，鄰居們居然喂了這么多鳥!
這些小鳥都關在一個個籠子里。有長著象老虎花紋般的虎皮鸚鵡;有羽毛雪白的白尾鳥;有嘴巴又紅又尖的紅嘴玉;有長著一條長長白眉毛的畫眉……
在另一個籠子里，孤孤單單地關著一只個頭比其它鳥小得多的鳥，我看著它覺得眼熟——它的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長著一張又長又尖的嘴。我問養鳥的爺爺，他告訴我這鳥叫翠鳥。我一聽，既驚訝又興奮，我們不是剛剛學過《翠鳥》這一課么?
我帶著一種特殊的感情再來觀察這只鳥——只見它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來跳去，似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學過的課文，我突然對它產生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴;也許它正想貼著水面疾飛;也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來的'小魚……
望著在籠子里竄來竄去的翠鳥，再看看關在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們為什么要把他們關起來?它們是屬于大自然的，它們不應當被囚禁在這籠子里!人啊，應當給小鳥以自由!
觀察的作文 篇3
在藍色的天空里，漂浮著淡淡的白云，輕輕的，如紗一般。幾片薄薄的白云，組成了一幅美妙的畫。你瞧，那不是鯉魚跳龍門嗎？兩條鯉魚已跳上龍門，變成了兩條威風凜凜的白龍，在吼叫著，再空中騰云駕霧，顯示著自己無所不能的本領。下面還沒有沖上龍門的鯉魚也不甘示弱，繼續努力著。天空中的云千姿百態，有的.像傘，有的像花……真是漂亮極了！
觀察的作文 篇4
我家的小花園平時看起來普普通通，可一旦雨過后，這里就充滿生機。
雨后，我們走到樓下，來到花園，看到一大群蝸牛從家里爬了出來。一些小蝸牛待在媽媽身上，懶洋洋的睡著;還有一些強壯的蝸牛，超在群體的最前面;還有一些大的不能再大的蝸牛，身上背著好幾只小蝸牛。我看到一只蝸牛被遺棄在后面，我把它拿過來仔細觀察，它一見到我就把頭縮進殼里，我試圖讓它把頭伸出來，可是它太膽小啦!終于，他伸出頭來，看看我，看看周圍的環境。它的'觸角上面長下面短，他害怕的時候會神速般的把頭伸回去，等周圍安靜的時候，就會慢慢把頭伸出來。
世界上奇妙的東西多的是，有空一定要去看看哦!
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