觀察作文[實用15篇]
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的觀察作文，希望能夠幫助到大家。
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觀察作文1
今天，天氣晴朗，太陽公公露出了笑臉，我和爸爸、媽媽一起高高興興地到西湖公園里看菊花。公園里鮮花朵朵，到處散發著陣陣花香，一朵朵美麗的菊花競相開放。我喜歡的花可多了：有高貴的百合、亭亭玉立的水仙花、艷麗的薔薇......其中，我最喜歡的花是千姿百態的菊花。
菊花的樣子可多了，有的像千手觀音；有的欣然怒放，像太陽散發著金光；還有的像無精打采的`小男孩著頭，它們形態各異，好看極了！菊花的顏色五彩繽紛，紅的似火、白的像雪、粉的像霞......真像個美麗的大花壇。菊花的品種也是多種多樣，有萬壽菊、野菊......多得讓人們數不清。美麗的菊花招引來了許多許多的朋友，蜜蜂一邊在花叢中玩捉迷藏，嘴里一邊唱著：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。”蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它正在為小蜜蜂伴舞呢！游客們也從四面八方趕來，到這里看熱鬧，他們一邊拿著照相機拍照，一邊對著菊花贊不絕口。他們正在開著一場萬人演唱會呢！
美麗的菊花為人們增添了生活的色彩，還有曇花、夜來香、月光花，但是，我還是對那美麗的菊花情有獨鐘。
觀察作文2
今天一大早，媽媽就在喊我起床，說我播種的花籽發芽了。我飛快的從床上爬起來跑到門口，呀!真的發芽了也!
吃完早飯，我又想起了我養的“小生命”，就去觀察它了。我仔細打量著它，希望發現點什么。我忽然想：前幾天都是好天氣，它都不發芽，為什么偏要在今天這個下雨天發芽呢?我立刻查閱《神奇的植物世界》，終于找到了答案。原來，許多植物都喜歡聽音樂，像小青菜這種草本植物，最喜歡聽的就是流水聲了。今天下雨，有流水的聲音，小花籽們大概聽著這美妙的“音樂”就破土而出了。
觀察完植物，我看它的土有些發黃了，便要為它澆水。剛拿起水壺，準備澆水時，媽媽一把搶過水壺說：“今天是下雨天，天潮得很，你要是給它澆水，它吸收不了，這樣它的根就會爛掉。”好險呀!今天，我又學到了一個新的知識：在下雨潮濕的天氣，不能給植物澆太多的`水。
中午的時候，我們困了，小花苗也困了。它們把兩片葉子合上，好像把眼睛閉上一樣，它的莖垂了下去，好像在說：“我困了，我要睡啦!”說完，便低下頭睡覺去了。
真希望我種的花快快長大，趕緊讓我欣賞花朵怒放的美景吧!
觀察作文3
水仙花素有“凌波仙子”的美稱。書上大部分描寫的水仙花都猶如一位少女聘聘婷婷地站在水中，美麗極了。
上周五，姨媽買來了一個水仙花種子，我一看，情不自禁地高呼：“天哪！這‘丑八怪’怎么可能是‘凌波仙子’—水仙花呢？”那東西渾身黑黑的，活像三個剛出爐的“烘山芋”。
這時外婆走過來神秘地對我說：“我有個辦法讓它變漂亮！”我急忙跑過去問：“你有什么辦法，快說！快說！”外婆故意賣了關子，對我說：“看我的，到時候你就明白了！”只見外婆拿出一個水盆，往里面裝入清水，把那黑黑的水仙花種子放入盆中。十分鐘過去了，一刻鐘過去了……半小時過去了，終于，水仙花種子上的泥土脫落了。外婆把水仙花種子外的那一層東西剝下來。當外婆完全把它的.“外衣”脫下來后，“丑八怪”露出來了乳白色的身體，活像三個白蘿卜。我們把洗凈的水仙花種入一個裝滿水的盆子里。我盼望著水仙花能早日開花，成為“凌波仙子”。
觀察作文4
早上，太陽剛剛升起，我和往常一樣要給陽臺上的牽牛花澆水，無意中發現了一件有趣的現象，牽牛花竟然事藍色的，我目不轉睛地盯著牽牛花，感到奇怪牽牛花會變色？
一連串的問題在我腦子中浮現，到了下午陽光照射著大地，正當我小心翼翼地把花盆放到陰涼處時，覺得牽牛花變成紅色的，牽牛花又變色了，這到底是為什么？這問題讓我請教電腦了，原來牽牛花會變色是因為花中含有花青素，這種色素在堿性溶液中為藍色，在酸性不段題高，從而出現了花由藍變紅奇妙現象，因此觀察千牛花可以明白空氣二氧化碳的濃度， 牽牛花還有一個俗名叫勤娘子，顧名思議它是一種很勤勞的花，每當公雞啼過頭遍時時針還指著四，繞籬索架的'牽牛花枝頭，就開放出一朵朵喇叭似得花來.
早上人們一邊呼吸著清新的空氣，一邊飽覽 著點于緑葉叢中的鮮花，真的別有一番情趣，牽牛花生性強健，喜氣候溫和，光照充足，通風適度，對土壤適應性強，較耐干旱鹽性，不怕高溫酷暑，屬深根性植物，我默默地看住牽牛花，感受著大自然的奧妙。
觀察作文5
去年暑假，我和媽媽在一個大規模的花卉市場買了一盆水仙花。那盆花兒現在美麗無比，花的生長過程我都記憶猶新，難以忘懷。
起初，水仙的莖綠綠的'，猶如一個個竹子立在土壤里，蒼翠挺拔地成長。隨后長出了幾片小小的葉子，那些葉子嫩的讓人不敢碰它，好像把他全部的生命力展現給我們。當他出生兩個月時，那些“竹子”上長出了一個個花骨朵兒。花骨朵兒是乳白色的，如同許多個青花瓷瓶。我看見了，高興得一蹦三尺高。轉眼間過去了四個月，花骨朵兒很快地展開花瓣兒。那花兒是那么的素雅，散發著淡淡的幽香。
在繁殖的過程中，我發現他有輕微的毒。當初，我對水仙不太了解，以為沒有毒，所以每天都碰碰它。有一天，我不小心把它的汁兒弄到眼睛里頭了，父母知道了，飛快的把我送到醫院，幸好沒有大礙，只是上點藥就行了，這才把心放了下來，以后我再也不碰水仙花了。
雖然水仙有毒，但我還是非常喜歡水仙的，我愛水仙。
觀察作文6
我很喜歡吃花生，但是我從來不知道花生是怎么生長的，所以媽媽讓我嘗試著種個花生。我把一顆花生種子種到了花盆里，我期待看到它的成長。
第一天，我給花生澆了點水，但是沒有什么反應，我想應該沒這么快，就沒有管它。
第二天，我來看時，花生已經悄悄的探出了頭，裂開了一條小縫，像嬰兒剛張嘴巴時一樣。
第三天，我又來看花生，花生已經長高了一點，可是旁邊長出了一些雜草，姑姑見了，馬上過來把雜草拔掉，還說：“這種雜草如果不及時拔掉，花生就會長得歪歪扭扭的，就不漂亮了。”這句話我牢牢記在心里。把雜草拔掉后，我就想著明天一定會長得更茂盛。
第四天，我一看，果然被我猜中了，花生比上一次長得更快了，原來才長了兩到三厘米，現在已經有六七厘米了。我看著看著，心里也很舒服，上課的疲勞都已經煙消云散了。
我的'花生還在努力地長著，雖然不知道它能不能真的長出花生來，但是我仍然覺得這是一個很愉快的過程。看著花生一點一點長著，我心里可高興了!
觀察作文7
我家有兩盆茉莉花，茉莉花已經在我家生活了三年了，長了三年的茉莉花看上去也沒多少高大，一直都是種在花盆里的。枝干不是那么的粗壯，皮皺巴巴的，好像鱷魚的皮。樹葉綠綠的，油亮亮的，但不會一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢，時間長了，慢慢地會變老，變硬，變大，顏色慢慢的變深。到了冬天，茉莉花的葉子就凋謝了，春天又會重新發芽。
開花時花朵是雪白雪白的，還有淡淡的清香，遠遠望去，就像白玉般金銀閃亮。數數花瓣有七、八片左右，它們不是一朵一朵的開，而是幾朵幾朵一起開。花兒有的獨在枝頭，好像在尋找伙伴；有的三五朵在一起，好像在說悄悄話；還有的七八朵在一起好像在開會呢。有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來；有的半開放著像用細嫩的`小手捧著臉龐；還有的昂首怒放，花枝招展，向人們展示著自己的美麗笑臉。花瓣就像搖籃，花蕊像搖藍里的小寶寶。多么有趣啊！夏天每次花兒凋謝的時候，媽媽會給花盆里灑上化肥，為了它下次能夠開出更多更大的花兒。
我愛我家的茉莉花，希望它能在我們家健健康康的成長。
觀察作文8
自從我看了‘開學第一課’以后就對非牛頓液體有了深刻印象。我希望自己也能制作和觀察一次非牛頓液體。于是我告訴媽媽，請她在我上英語課的時候去超市幫我買玉米淀粉。
上完英語課回到家后，我就開始制作起來。先到廚房找出玉米淀粉，叫上媽媽就開始了實驗。
我從廁所里拿來了一個大盆來，準備開始我的實驗。媽媽見了大吃一驚，說那么大一個盆，有再多的淀粉也不夠做這個實驗啊。說著遞給了我一個缽，讓我用這個做實驗。我用量杯倒了100毫升的水和150毫升的淀粉放在缽里。我用手攪拌了一會兒，又覺得淀粉少了，媽媽給我加了幾勺淀粉。我試著攪拌了一會兒，然后又加了一些水，可是多次添加后，令人遺憾的是這次實驗以失敗告終了。
我又把大缽換成了一個小碗，然后把玉米淀粉也換成了白色的土豆淀粉。之后又開始了實驗。我先在碗里加了一點點水，不過每次都水或淀粉少量的原因，在媽媽給我加了幾次水和淀粉之后，每次剛剛加淀粉時都會有一點點的阻力，可是繼續攪拌又沒有了這種感覺，這樣不斷地加淀粉和水之后非牛頓液體終于做好了。
我象電視上一樣用拳頭狠狠地打它，它就變得硬邦邦的。而用手指輕輕地戳它，它卻象棉花一樣軟軟的。我興奮極了。實驗后的'淀粉媽媽說不能浪費，要用它做成食物。
這就是我的非牛頓液體的實驗觀察，是不是很有趣，你也可以做一下哦。
觀察作文9
鳳仙花是一種頑強的植物，就像小草一樣充滿生命力。
春天，鳳仙花的種子發芽了，我急忙給鳳仙花澆水。有一天，爸爸生氣的說：“要把我的鳳仙花燒毀，”我特別的傷心，媽媽說：“你干嘛要把女兒的鳳仙花燒毀啊！”我的眼眶紅了，我跑上樓，在自己的房間里抱頭痛哭了一場。第二天我下樓，果然發現我的鳳仙花已經被爸爸燒毀了，我的心一下子碎了，因為我辛辛苦苦種出來的鳳仙花，竟然就這樣沒了，我很傷心。
夏天，我發現以前種下去的鳳仙花，竟然發出了小芽，這件事讓我不可思議，本來以為，被火燒的鳳仙花應該不能長出小芽，可這剛剛跟我想的相反，我特別的不可思議。我忽然想起了一句詩，那就是：“野不火燒不盡，春風吹又生，”鳳仙花那頑強的生命力，真的很讓人敬佩啊！
秋天，鳳仙花的.葉子都黃了，都落下來了，像一把把小扇子。那枯萎的花里面有一顆顆的種子。
冬天，鳳仙花都枯萎了，但是，我相信春天的時候鳳仙花肯定能長出美麗的花。
人、動物和植物一樣，生命都是有限的，但是鳳仙花那頑強的生命力，值得讓我們敬佩。
觀察作文10
我們家種了兩顆美麗的喇叭花，我發現它開的花要比牽牛的花小。花的顏色是淡粉色的，非常引人注目，我每天都要去陽臺看望它們！
有一次，我發現開敗了的`花的底部在不斷長大，就去問媽媽，媽媽告訴我這是花的子房，我說：“子房是什么東西呀？”媽媽說：“子房的意思就是孩子住的房子，這是喇叭花的小寶寶--種子住的地方。”好奇的我剛想打開花瓣拔出子房，被媽媽叫住了，說：“千萬別拔，否則花就白長了，再等上一段時間，它長成熟了就可以摘下來了。”
我等呀等，盼呀盼，終于，等到子房變干了，媽媽摘了六顆變干了的子房交給我，我高興極了，連忙把這六顆子房放在桌子上仔細觀察。原來子房里還分成三個小房間呢，其中兩個小房間里住著兩個種子寶寶，另一個小房間里只住了一個種子寶寶，每個種子寶寶都長得胖胖鼓鼓的。為了看個究竟，我用小刀把種子切開，發現里面有嫩白色的小子葉，我想這就是種子發芽時長出的小葉子吧？
這次我的收獲真大呀！不僅知道了子房的意思，而且也了解了子房的結構和用途。
觀察作文11
今天上午，我進行了一次有趣的觀察。
我捉了三只黑色的`螞蟻，找到一塊平地，用樟腦丸畫了一個小圓圈，然后將三只螞蟻放在圓圈里。也 許是突然獲得自由讓它們喜出望外，也許是聞到了刺鼻的樟腦味，三只螞蟻一挨著地面，立刻分頭奔跑。一只大一點兒的螞蟻跑得最快，最先接近樟腦線，可是沒等 碰到線，它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線，也像突然受到了驚嚇似的，立刻掉轉了方向。第三只螞蟻雖然有點慢慢騰騰，但鼻子可比前兩只靈敏，還沒走 近白線，就來了個一百八十度大轉彎。
盡管突圍不利，但是三只螞蟻卻沒有灰心喪氣。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”三只螞蟻似乎也知道這一 點，它們頭碰頭，聚在一起，仿佛在研究對策。那只個頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只，好像是在命令它們如何尋找突破口。隨及只見三只螞蟻向不同方向行動。突 然一只小螞蟻奮力搖動觸須，顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過來，它們并排站著，好像深吸了一口氣，一下子沖出了封鎖線。
觀察到這里，我不禁長舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興，又為發現小螞蟻身上的智慧感到高興。
觀察作文12
大千世界，無奇不有，最近我又觀察到一個神奇的現象，那就讓我來分享一下吧。
暑假的一個晚上，我在外公家樓下的一棵桂花樹上發現一只奇特的蟲子，黑黑的圓鼓鼓的身體，鉤子一樣的腳，丑陋得象個外星生物，不用說大家都知道，那是蟬的幼蟲。
出于好奇，我把它帶回了家，放在一盆吊蘭上，它停留在一片葉子上，一動不動的，我目不轉睛地盯著它看。突然，我聽到一個輕微的像蒼蠅撞擊在玻璃上的聲音，“啪”，蟬的幼蟲那土色的后背裂開了！慢慢地，那稚嫩的、青色的上半個身體倒掛了出來，身體兩側還卷曲著有點透明、帶點青色的翅膀，像一個小女孩不愿將自己漂亮的裙子展開，也不愿展示那漂亮的.如花般的臉龐。
大約過了二十分鐘，蟬的前腳開始掙扎，只有幾秒鐘，奇跡般地，蟬的整個身體都從殼中出來了，它抱著殼，轉了個方向，展示出了自己的臉，那眼珠子多黑呀！青黃色的身子煥然一新，讓人眼前一亮。慢慢地，蟬把它的“長裙”（翅膀）展了開來。喔，原來是公主裙呀，中間透明，外邊鑲了一層綠色的“蕾絲”！，太漂亮了！它輕輕地抖動著裙子，裙子在燈光下熠熠生輝。啊，這是多么美的一個精靈啊！
過了一個小時了，蟬還停地那蟬蛻上，媽媽催我睡覺了。躺在床上，我仿佛看見了蟬扇動著它的翅膀，從吊蘭上騰空而起，飛出了窗口，飛向它的新生。
觀察作文13
前一個星期，嬸嬸送了我一顆種子，我發現那種子的背后有“一帆風順”四個字，我想：會不會是那本書上寫過的魔豆呢？
回到家后，我把一些挑選出來比較松軟的土放進一個杯子里，懷著好奇的心小心翼翼地把種子種了下去，再給它澆了約小半杯水，然后把它放在一個既有陽光照射又有其他植物為它遮一遮太強烈的陽光的地方，便去媽媽上班的學校了，下個星期回去再觀察它。
昨天回家，我去觀察了那小種子，一看發現那土里長了六顆小苗，其中五顆有兩片嫩嫩的葉子，一顆有三片，那小苗全都卷在那兒，顏色有綠有黃，身子有高有矮。我給它澆了小半杯水便去做作業了。等我把讀、寫、背、記等全部作業都做完后，又去看那些拱土而出的'小苗時，發現那些卷在那兒的葉子全舒展開了，還有一些正在拱土而出的小苗呢！我又把它放回了原位。今天，我發現昨天還在拱土的小苗竟都鉆出來了，力氣好大哦！
這兩個星期，我知道了種子怎么從土里鉆出來，下個星期，我期待小苗們茁壯成長！
觀察作文14
作文課上王老師問我們知道那些觀察方法。當我們還在絞盡腦汁想的時候，吳楠已經第一個把手舉了起來，她說：“可以用眼睛看。”王老師微笑著說：“對了！我們觀察時可以用眼睛看。”話音剛落，便又有一位同學把手高高地舉了起來，她說：“還可以用耳朵聽。”這時，吳楠又想出一個來，她說：“還可以用鼻子聞。”其他同學也不甘示弱地說：“用嘴嘗。”“用手摸。”老師也來湊熱鬧說：“你們說的這些方法都離不開動腦子想，一邊觀察一邊思考很重要。”
老師掃視可教室一周，隨便從一個同學的桌子上拿起了一張干凈的.稿紙，微笑著說：“既然知道了觀察的方法我們就來觀察這張稿紙吧！”我心里暗自好笑：“稿紙有什么可觀察的呀？”這時，同學們有的說：“我看到稿紙是長方形的。”有的說：“用手一摸紙很薄。”“還很滑”有人補充道。突然有個人說：“一彈它就發出清脆的響聲。”“稿紙還有一股子紙香。”等大家七嘴八舌說完了，就都啞口無言了。
大家把求助的目光一起投向了王老師。只見王老師“唰”的一下拉開了窗簾，把那張稿紙放在了陽光底下，老師的舉動啟發了我們，我們舉著稿紙在陽光下看了又看，發現稿紙并不是潔白潔白的，它上面有不規則的網格。有的同學還獨出心裁，自稿紙的背面做起了手影，真有意思。
這節課真讓我受益匪淺呀！
觀察作文15
“牡丹殊絕委春風，露菊蕭疏怨晚叢。何似此花榮艷足，四時常放淺深紅。”這是宋代韓琦稱月季為“花中皇后”并贊美它的詩句。我也非常愛我家的月季花便仔細的觀察它，下面我就為大家介紹介紹我家眾花中的`“皇后”吧。
通過觀察月季我知道了月季枝干為青綠色，基部為灰褐色，新枝呈紫紅色。一般有小葉3—5枚，邊緣有鋸齒，葉表暗綠色。花生于枝頂，花托呈半球形，花瓣約有20多片，有淡淡的清香味。
根據我的調查，月季花的環境適應性很強，耐旱耐寒。在世界上被譽為“花中皇后”。如此堅強的生命力，不怕任何困難，由此我頓悟了許多。學習、生活中有許許多多的坎坷，但我們要像月季一樣有堅強不屈的毅志，最終一定會戰勝困難，取得成功。
月季這種頑強的精神難道不值得我們學習嗎？
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