觀察螞蟻作文精選（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的觀察螞蟻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察螞蟻作文1
一天放學后，我迅速的寫完作業。我拿了半塊餅干，跑下樓去在一棵大樹下觀察螞蟻搬食物。
我在樹下看見來了一只螞蟻。我仔細觀察，螞蟻的身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這里；它的`肚子圓鼓鼓的，拖在后邊。螞蟻真是太渺小了。
我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉了幾圈，又跑回去了。我把餅干又拿到了別的地方。又出來了一群螞蟻看見了餅干。又去把餅干搬到了洞口。它們搬不動，就咬成小塊搬進了洞里。
我發現螞蟻非常團結，做事有不放棄的精神。
觀察螞蟻作文2
一天，我準備觀察螞蟻。
首先，我把吃剩下的餅干渣放在了離巢邊不遠的`地方，耐心的等待著，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、五分鐘、十分鐘，只見一只螞蟻從巢中出來，它好像看見了餅干，就立刻回到了巢中。
不一會，我便看到了螞蟻大軍，它們便朝餅干前去，有的站在餅干渣上面，有的在抬餅干，不一會，它們便把餅干抬到了巢中。
我明白了一個道理，人心齊，移泰山。
觀察螞蟻作文3
小螞蟻的'家里沒有東西可吃了。
一只小螞蟻出去找吃的，小螞蟻找到了一粒大玉米，于是它高興地想把玉米搬回家，可玉米太重了，它搬不動。之后它想到了一個辦法，用繩子綁在玉米身上再拉，可玉米還是很重，累得它滿頭大汗。這時，另一只螞蟻看見了，連忙跑過去幫小螞蟻推玉米前進，走了一會，又有三只小螞蟻看見來幫忙，之后就兩只螞蟻在前面拉，三只螞蟻在后面使勁推，經過它們團結一致，最后把玉米順利地搬回了家。回到家后，螞蟻媽媽看見了，高興地說：“你們真是團結友愛的好孩子。”小螞蟻們聽了，高興地蹦了起來，開心極了！
觀察螞蟻作文4
你肯定在想，我為什么會敬佩那小小的螞蟻呢?
不知道的'話，就來讓我來告訴你吧!如果有一片大火圍這一群螞蟻的話。螞蟻們就會卷成一個圓球，沖出去。而外面的一層螞蟻被活活的燒死了，用生命保護了里面的螞蟻。這是什么，這就是貢獻。雖然這個小故事很短，但是它體現出了螞蟻的個個優點，雖然螞蟻很小，但是螞蟻的精神值我們學習。
因此，我最喜歡的動物是螞蟻。
觀察螞蟻作文5
夏天的中午天氣悶熱，連螞蟻都出來乘涼了，它們成群結隊，組成了一條黑壓壓的'長龍。爸爸說：“螞蟻有預報天氣的功能，一會兒要下雨。”我有點半信半疑。
我好奇地蹲下身子，仔細觀察。原來它們在搬家呢！我看見它們前面四排已經進入洞穴，后邊還有很多很多呢，過了一會兒，它們都進入了洞穴，我拿了點兒面包渣，放在洞口，螞蟻聞到了香味，馬上跑來。齊心協力，把面包渣抬進了洞，不知不覺，天上飄下了幾滴雨點。
我要學螞蟻的精神，齊心協力，永不退縮。
觀察螞蟻作文6
天亮啦，太陽公公起床啦。世間萬物都蘇醒啦，我--一只小螞蟻也起來啦。 看，院子門口的那只大螞蟻是我們村子的工程師，正帶著一群很有力氣的建筑師蓋一座座大廈。我的目光被那一排排整齊的隊伍吸引啦，他們便是我們村子的保安來維護我們的.村子。 他們一隊隊不知從什么地方來，一定是很遠很遠的地方吧!每一只螞蟻都用前肢推著大過身體兩三倍的食物。我走著，一路上見到啦不少同伴，我熱情的和他們打招呼。到啦中午他們放下手中的工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開始啦勤勉的奔忙著……
夜晚已經疲勞的一天的螞蟻回到家，進入夢鄉。
觀察螞蟻作文7
我拿了一顆糖放在了地上，不一會兒就吸引來了一大群螞蟻。
螞蟻由頭，胸，腹三部分組成。它的胸上長有六只有力的腳，左邊和右邊分別長了三只腳，他的頭上長有感應外界情況的一對觸角，在它的觸角下面還有兩只非常有力的鉗子。
螞蟻是昆蟲界數一數二的大力士。它不但可以舉起比自己還重350---400倍的'物體。還可以搬運自身重量1500---1600倍的物體。
很快，螞蟻準備要離開了。我把螞蟻的隊伍弄散螞蟻就不動了，后來，我發現原來螞蟻是靠觸角來認路的。
最后，螞蟻快速的爬走了。
觀察螞蟻作文8
今天，我和姥爺去公園觀察螞蟻。
螞蟻有兩個長長的觸角，平常找到大塊食物的時候，就會用觸角召喚別的螞蟻，螞蟻有六條腿，觸角下面有兩個大顎。紅螞蟻常常抓來黑螞蟻的.卵當奴隸，這就是以大欺小，每當夏日炎炎的午后，我們經常可以看見紅螞蟻出外遠征的隊伍，有500名紅螞蟻去攻擊黑螞蟻的窩，這樣黑螞蟻時時刻刻都十分危機，因為紅螞蟻也時時刻刻都會進攻黑螞蟻的窩。紅螞蟻回家的路上，盡管有多大的風、有多大的危險，它們都緊緊咬著黑螞蟻的卵，有的時候黑螞蟻被風吹進啦河里，就會被大魚吃掉……!
紅螞蟻為什么要抓走黑螞蟻的卵回去當奴隸呢?我想：應該是紅螞蟻太懶啦吧。我愛觀察螞蟻!
觀察螞蟻作文9
今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長，螞蟻有六條腿，頭上還長著兩只能搖動的觸角，身體是一節一節的，樣子十分可愛；它在地上不停的爬來爬去，很少見它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不知道它為什么會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開《十萬個為什么》找到了！找到了！原來螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動物所具有的防御本能。
通過對螞蟻的`觀察，使我對小動物有了進一步的認識，也使我對生物產生了更濃厚的興趣。
觀察螞蟻作文10
今天，我正在做暑假作業，突然看見了一只螞蟻在我的書上爬來爬去，所以我就停下來觀察這只螞蟻。
它的頭上有一對小小的.觸角，中間有一條細細的身子，下面有它那肥鼓鼓的小肚子，六只腳長在它的身上和肚子上。
螞蟻也很團結，搬運較大食物時，總會幾十只或成百上千只一起般。螞蟻這種團結的精神真值得我們學習。
觀察螞蟻作文11
今天，我閑來無事，就在前面的小院走著，忽然看見一只螞蟻在爬來爬去找東西吃。我就想拿一塊餅干喂它。我拿了一塊餅干來放在它的前面想讓它搬回家，可是那只螞蟻只是嗅了嗅我的那片餅干就走了，過了一會兒，有許多螞蟻朝這邊爬過來，圍著餅干繞來繞去，然后一只只螞蟻排著整齊的隊伍，把餅干一點一點的搬回家。它們走的很整齊，好像一支抬著自己的戰利品回家，原來螞蟻多了力量也大了。
在我仔細觀察的同時心里產生了一個疑問，螞蟻是怎么叫來它的同伴?我觀察后就查了查資料，原來螞蟻是憑著嗅覺，沿著它來的.路去找到它的同伴，然后用它的觸角傳遞信息，螞蟻們就知道這邊有吃的了。
螞蟻就是靠這種團結的力量來生存的。
觀察螞蟻作文12
今天下午，我在樓下的花園里跳繩。我跳得滿頭大汗，便找了塊石頭坐下來休息。
突然，我發現石頭旁邊有一個螞蟻窩，有許多螞蟻正在從洞里爬出來。這些螞蟻的頭尖尖的，上面長著一對又細又短的'觸角。
他們的身體圓溜溜的，長者三對腹足。螞蟻是往草地里爬的，看樣子他們正在尋找食物。我發現有一只小螞蟻正在用觸角碰另一只小螞蟻，想：“它們一定是在用觸角交流信息吧！”
觀察螞蟻作文13
昨天下午，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發現螞蟻頭上有一對細小長的觸角；兩只小小的眼睛。
我去問媽媽；大大的尾巴，好讓我知道它們想干什么；六只細小的腳，可愛極了！
后來，我看見一群螞蟻排正整整齊齊的隊伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，媽媽說不知道。
第二天，上午第三節課后，我去問科學老師這是為什么呢？科學老師說：“這是螞蟻的信息。“哦，原來是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說，我熱情的和他們打招呼。 到了中午他們放下手中的.工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開始了勤勉的奔忙著……
夜晚已經疲勞的一天的螞蟻回到家。
觀察螞蟻作文14
一天，我和哥哥下樓去玩。發現螞蟻在搬東西，我感到他們的力氣很大就想抓幾只來觀察，然后，哥哥就叫我去樓上拿一個瓶子下來抓幾只，我就拿一個瓶子和一顆糖。哥哥把哪顆糖放在瓶子 里螞蟻就有5只螞蟻上當了，我們觀察到螞蟻的觸角是和伙伴交流的.。我們還把一只螞蟻放出來在把一顆糖放在地上螞蟻就會用觸角咬住哪顆糖就跑到樹洞里去了。就是和伙伴們一起吃。
觀察螞蟻真好玩，我以后還要觀察更多的昆蟲。
觀察螞蟻作文15
吃香梨時，我仔細地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個小實驗，便學著別人的樣子做了起來。誰知，螞蟻一下子就看穿了！我就把食物拿起來壓螞蟻，不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過，我只不過是想嚇唬螞蟻，卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦。我想給老螞蟻包傷口，可我太大了，會把它壓死！我只好眼巴巴地看著它死去。這時，有兩只螞蟻跑過來扶它，它好像好了一點，后來，它在許多螞蟻的幫助下灰復了！
它的心里永遠記得伙伴們那溫暖的心！當然也忙不了我對他的'所做的事。我覺得我們人有點自滿、驕傲了。其實，螞蟻比我們懂得要互相團結。要有禮貌。大家甘心落后嗎？如果不甘心，就請大家做好每一件事吧！
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