觀察的作文

【熱門】觀察的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察的作文，歡迎閱讀與收藏。

觀察的作文1

　　20xx年 9月20日 晴38-27度

　　早上，不到五點鐘我就醒了，我很著急，想看看我的豆豆發(fā)芽了沒有？我急急忙忙一看，“天吶！”真會“喝水”！昨天我倒了那么多水，居然現(xiàn)在還剩不到五分之一了。

　　大概是天氣太熱了，有的綠豆娃娃脫下衣服游起泳來，有的也是熱得拉開了衣服的'拉鏈兒。黃豆和紅豆怎么這么害羞，連衣服都還沒敢脫！

　　我很好奇，同樣是豆豆為什么會這樣呢？把水中的一顆黃豆抓了起來，它似乎很害怕。已經(jīng)比昨天軟多了，昨天每顆豆豆都很堅硬，今天輕輕一擠就像頑皮地娃娃一樣溜出了的我的手心。噎，怎么變得柔軟些了？一定是喝多了水，動彈不了了。

　　婆婆建議我把它們移栽到花盆里，因為這樣比泡在水里長得更快更強(qiáng)壯！

觀察的作文2

　　石榴是一種普通的水果，但它對人們有很大的`好處。例如，它可以促進(jìn)消化和防止嘴唇破裂。

　　石榴的外形很奇怪，頂部有一些三角形，中間是圓形，底部有一些凸起。整個石榴都是美麗的紅色，看起來像是太陽公公。

　　石榴有許多功能。例如:石榴有一種東西可以促進(jìn)消化，刺激食欲，健脾，抑菌，止瀉等。此外，石榴也可以保護(hù)心臟。根據(jù)研究，每天吃兩個石榴或喝一杯石榴汁可以將患心血管疾病的風(fēng)險降低30%左右。

　　石榴營養(yǎng)豐富。它含有蛋白質(zhì)、膳食纖維、生物堿、蘋果酸、熊果酸等元素，營養(yǎng)極為豐富。

　　石榴的生長過程可分為三個階段:第一階段是幼樹，第二階段是開花，第三階段是結(jié)果。石榴葉是深綠色，有一些淺條紋，看起來非常漂亮。

　　我喜歡吃石榴，石榴能給我們帶來很多好處，我希望你也會喜歡石榴！

觀察的作文3

　　10月5日 雨 星期二

　　聽說“海綿寶寶”會從一顆水晶球變成另一種生物，我很好奇，便想買一些來好好觀察觀察。

　　今天中午，我來小店買了一包“海綿寶寶”。“海綿寶寶”的顏色五彩繽紛，有火辣辣的朱紅，寧靜幽雅的天藍(lán)……我喜滋滋地捧著這包“海綿寶寶”回家，把它們一粒一粒地倒入玻璃杯，裝上水，然后去上學(xué)了。一路上我在想：海綿寶寶會變成什么樣呢？

　　放學(xué)回家，我飛快地扔下書包，拿起杯子一看，“嗚……我的海綿寶寶不見了！”

　　我大驚之下，不甘心地將手放進(jìn)杯子摸索�！斑祝�這是什么？一粒一粒地，難道說……”我把其中的一粒拿出來，只見它全身晶瑩剔透，就跟珍珠似的。原來我的`“海綿寶寶”經(jīng)過大半天的生長，現(xiàn)在長大了，顏色也變淡了，接近無色，與杯子里的水結(jié)合得天衣無縫，真沒想到它還是這樣一個隱形高手呢！

觀察的作文4

　　在我家附近有一只小黃狗，它和我可熟了。

　　它有一雙黑溜溜的眼睛和兩只小耳朵。一個烏黑的鼻子。它的全身都是黃色的，只有它的肚皮是奶白奶白的，我也不知道它叫啥名字，從哪來？

　　小黃狗很調(diào)皮。有一次，我背著書包上學(xué)，它看見我，一下子就跑過來差點把我撲下地。“你干什么呢？”我生氣地說。它才不管我，一直在我腳邊蹦來蹦去�！皠e把我撲到了，不然我要找你算賬的'！”我生氣地說。它就像聽懂了一樣，夾著尾巴朝巷子里走去了。

　　它也很乖。有一天，我和幾個同學(xué)去公園玩，小黃狗看見我們，立刻開心的走來，趴在我們身邊好像是讓我們摸摸它。它也不會咬人，就算有人打它，也只會對那人汪汪的叫幾聲。

　　多么可愛的小狗呀，你們喜歡嗎？

觀察的作文5

　　今天，科學(xué)課上，徐老師讓我們觀察水葫蘆。

　　老師先給我們看了一組圖片，我看到圖片中的水葫蘆的葉子像一把小小的扇子，根的上面還有一個凸出來的小果子，它的'直徑大概有2-3厘米。成熟的果子上面是紅色的，下面是綠色的，整個就像一個小小的葫蘆。老師還給每個小組都發(fā)了一株水葫蘆，讓我們近距離地觀察。通過近距離的觀察，我發(fā)現(xiàn)它為什么能浮起來了。原來，葉子下面的果子里，有無數(shù)個小小的氣囊，每個氣囊里都裝滿了氣，是這個氣囊，才使整個水葫蘆浮在水面上。它的根很特別，因為它的根上面還長著一些像水藻一樣的東西。

　　回到家里，我在電腦上查找水葫蘆，我查到了它是草本植物，是在1901年才從國外到中國來，而且它還能當(dāng)做豬飼料，也有清熱解毒、除濕、祛風(fēng)的功效。但是它不能在自然狀態(tài)下過冬或在43°以上環(huán)境下生存。最讓人可恨的是它的繁殖能力極其旺盛，一旦有適合它生長的環(huán)境，它便快速生長，可能會堵塞河道，影響水運(yùn)，引發(fā)水災(zāi)！

　　你知道有些地方水葫蘆為什么這么多嗎？這是因為人們不斷的往水里扔有害的東西，使得水里的蟲子大量變多，所以水葫蘆才長得這么茂盛！所以我們要保護(hù)好水，不讓大自然受到危害！

觀察的作文6

　　今天上午，洪老師叫我們每人都帶一個石榴，并且讓我們寫一篇讓人讀著讀著就流口水的作文。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，石榴的皮很光滑，其實石榴的皮有點粗糙。它的顏色是半紅半黃的，像一個個小燈籠。它的形狀是圓圓的，上下有一點點扁，上面有一個突出來的東西，下面有個黑色的點，是連接樹枝的地方。

　　撥開石榴，發(fā)現(xiàn)石榴的皮并不厚，里面的果實像一顆顆紅色的瑪瑙，密密麻麻的、紅紅的、晶瑩剔透，中間的籽都清晰可見。果肉的顏色很特別，一面是白的，另一面卻是紅的'，看上去十分誘人，忍不住去嘗嘗，咬破它的時候，有許多汁從里面噴出來，就像正在射水的水槍。 石榴的營養(yǎng)特別豐富，含有多種人體所需的營養(yǎng)成分，果實的汁含有多種氨基酸和微量元素，有助消化、抗胃潰瘍、軟化血管、降血脂和血糖，降低膽固醇等多種功能。

　　別看小小的石榴只是一種水果，可是很有用的哦！

觀察的作文7

　　10月30號 多云

　　新朋友

　　在我的魚缸里，有一個小巧可愛的`小蝦，這只小蝦是我從市場上買過來的，我十分愛護(hù)他，并給他取了個名字——明明�？墒俏ㄒ坏娜秉c——孤單，使小蝦十分郁悶，他似乎天天在想：如果我有一個朋友該多好。今天明明終于如愿以償了，因為我放了一只燒火魚，這只燒火魚可漂亮啦，從頭到尾都是粉紅色，我也給她取了個名字——粉紅。明明和粉紅和睦相處，每當(dāng)我為他們吃食時，明明總會把好吃的給粉紅；每當(dāng)明明不高興時，粉紅都會逗明明開心。每次看到他們開心，我也十分快樂！

　　11月5號 陰到多云

　　死神來了

　　今天對于粉紅來說是個不好的日子，死神用雙手把明明的靈魂帶到了地獄。粉紅傷心欲絕，我也感到十分悲痛，為了使粉紅不難過，我把明明放在了一個空空的藥瓶子里。

　　11月9號 晴天

　　依依不舍地放生

　　現(xiàn)在，粉紅變得悲傷、孤獨，神情十分沮喪，她不再像以前那樣活潑可愛了。無論魚缸里是多么美麗，無論食物是多么好吃，粉紅都一概不感興趣，我心想：怎樣才能使她開心呢？我想出了一個好辦法——放生。我只好帶著粉紅到池塘，并依依不舍地把她放生了……

觀察的作文8

　　10月5日星期四暗我們家的魚缸里養(yǎng)了幾條美麗的熱帶魚，一共有八條公的四條母的，它們經(jīng)常在一起玩耍。忽然，這一天，我發(fā)現(xiàn)一條母魚的肚子鼓鼓的。聽媽媽講，那條母魚要生小魚了。我趕忙給魚換上清涼的水，又加了一點兒新鮮的魚蟲，為小魚的出生布置了良好的環(huán)境。果然，這些熱帶魚吃飽后，玩得更加活躍了。

　　10月7日星期六晴過了兩天，我發(fā)覺那條要生小寶寶的母魚的肚子更大了。肚皮呈銀白色，鼓得大大的，顯得又白又亮。而看上去它的.頭部和尾部相對顯得有些瘦小。每當(dāng)放入魚蟲時，別的魚吃一會兒就到一邊玩去了，可是那條母魚吃呀，吃呀，好像一直吃不飽。媽媽告訴我:“母魚是為它的小寶寶長大準(zhǔn)備營養(yǎng)呢。”

　　10月10日星期二日青又過了兩天，那條母魚生小魚了。只見它肚子后面滾出一個灰色的小圓球。那個小圓球滾動了幾下，接著就變成了一條小魚，游起來。后來，一個又一個的小圓球滾出來。母魚一共生下14條活潑、可愛的小熱帶魚。看了母魚生小魚的情景，我覺得非常有趣。

觀察的作文9

　　我們買了三只雞、四只鴨寄養(yǎng)在外婆家。它們長得十分可愛。我們每星期都會去外婆家觀察這些可愛的小東西。

　　第一次，是小雞小鴨剛買來的第一個星期。那時，它們總是吵架，鴨頂雞、雞啄鴨，看起來好玩極了。又過了一星期，小雞小鴨長大了不少，已經(jīng)可以翻出關(guān)它們的大箱子到處亂跑了。外婆無奈只能把它們放在后花園里。又過了幾個星期，雞鴨們已經(jīng)長成“淑女帥哥”了！可不幸的`是，一只雞不知怎么了，不吃東西只喝水，過了一天，它就“走”了。近日，雞鴨們長得可壯了！它們從“淑女帥哥”變成了“阿姨、叔叔”。

　　它們不再爭吵，“戰(zhàn)爭”平息了。外婆對我說：“璐璐，等雞鴨長大下蛋了，我煮給你吃。好嗎？”我連忙點頭，說：“好啊，好啊。不過，也要留幾個蛋，讓它們繼續(xù)繁殖哦！”我開心地離開了后園。觀察的收獲還真不少呢！

觀察的作文10

　　五百年一遇的日全食，你見過嗎？

　　我很榮幸出生在這個年代，來見證這偉大的奇觀．七月二十二日，這令人激動的一天，這盼望以久的一天終于來臨了．我拉著奶奶的手來到小區(qū)的花園里，這里已站滿了前來觀看日全食的人們，我們也加入了他們的.隊伍．我舉著面罩，目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽，時間一分一秒地過去了，太陽的上方忽然出現(xiàn)了一個小缺口，像是被＇咬＇掉一小口，慢慢地陰影部分越來越大，就像有一只蠶寶寶在不停地咬太陽，不一會兒只剩下一彎＇月牙＇了．這時，路邊的路燈都亮了，家家戶戶的燈也都亮了，路上的汽車紛紛打開車燈慢慢行駛著．

　　風(fēng)也有些大了，那些住在樹上的小鳥們在樹枝上徘徊，像一個迷路的孩子找不到回家的路了．最后在蠶寶寶地吞食下那太陽終沒有了．四周頓時一片漆黑，人們不停地歡呼著興奮極了．我仰望著漆黑的天空，心里默默地數(shù)著一分鐘；二分鐘突然，天空出現(xiàn)了一棵美麗的＇鉆石＇，現(xiàn)場的人們立即又沸騰起來了．那＇鉆石＇的光芒瞬間籠罩著大地，那光越來越亮，大地也亮起來了．我分不清這是白天還是黑夜，這神奇的景象使我既驚奇又興奮，使我有點不知所措．

　　我仿佛聽見它在說：再見，我的朋友，讓我們五百年后再相會．

觀察的作文11

　　觀察細(xì)致才能寫得具體我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。

　　一些同學(xué)感到很順手，寫得具體生動，內(nèi)容充實；而另一些同學(xué)卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢？主要原因在于平時是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來；有的同學(xué)對周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。我們要學(xué)會觀察，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，對周圍的`事物多看看，多想想，并且把觀察所得和感想隨時記錄下來，看了寫，寫了看，久而久之，觀察能力也就會逐漸提高。

　　這次作文練習(xí)描繪一幅自然圖景，大家先練習(xí)觀察。觀察景物大體都有個特定的位置，位置不同，視野、視線角度也各有差別，所見景物的特點就有所不同。

觀察的作文12

　　上周，老師叫我們觀察一種事物，我左思右想，最后決定觀察豆芽。我選了五粒大一點兒的綠豆放在杯子里，還放了五厘米深的水。

　　第二天一早，我就開始觀察豆芽。我發(fā)現(xiàn)豆寶寶們跟吃飽了似的，胖胖的，連身上的綠大衣都扣不上了，露出了白白胖胖的.身體。我很開心，因為我的綠寶寶已經(jīng)在生長了。

　　幾天后，我給豆芽換水的時候，發(fā)現(xiàn)有好多的豆寶寶浮在了水面上。這是怎么了，難道我的豆芽死了嗎？但爸爸說，豆芽沒有死，而是長大了。聽了這話，我心中的大石頭終于落了下來。放好水后，我又想：既然說豆芽是向光的，那陽光也是光，把豆芽放在陽光下，會不會長得更好呢？回家后，我一看，果然！豆芽長出了“角”，也就是莖。我好開心呀！

　　星期六，是我最傷心的一天。那是因為媽媽對我說：“現(xiàn)在再把豆芽泡在水里長不了多大，要種在土里�！笨晌倚睦飬s想：那可不一定，沒看見賣豆芽的人都把豆芽泡在水里嗎？于是，我沒有聽媽媽的話，仍把豆芽泡在水里。晚上，我給豆芽換水的時候發(fā)現(xiàn)才泡了一天的水已近變黃了，而且還有一種酸酸的臭味。再捏一捏豆芽，啊！爛了！看來，我的豆芽死了。

　　哎！我好傷心呀！

觀察的作文13

　　20xx年9月3日 星期五 晴今天，媽媽買蒜回家。我問媽媽：“大蒜能發(fā)芽嗎？”媽媽說：“當(dāng)然能啦！”我很高興。于是，我用吃過的雪糕盒種了幾頭大蒜，然后，我給它澆了一些水，把它放在有陽光的地方。并對它說：“小蒜，你一定要快快長大哦，等你長大了，我就把你的.蒜苗剪下來送給別人。”

　　20xx年9月9日 星期四 晴今天，我發(fā)現(xiàn)小蒜頭上已經(jīng)長出了一些小芽，我又看見盒里的水少了，于是我又給小蒜澆了一些水。我非常高興地對小蒜說：“你一定要快快長大哦�！彼�好像在對我微笑著說：“我一定會快快長大的。”

　　20xx年9月13日 星期一 晴今天，小蒜已經(jīng)長高了，我非常高興。我用剪刀把小蒜苗剪下來，送給我的朋友，讓他們知道這是我種的小蒜苗。

觀察的作文14

　　星期五的時候，老師給我們布置了一篇關(guān)于觀察發(fā)現(xiàn)的作文。于是，我便去觀察我家水缸里的孔雀魚。

　　它們很小，屬于小型魚類。不過，它們很可愛、也很機(jī)靈。孔雀魚的特征有：母魚大一點，公魚小一點。母魚尾巴的.顏色淺一點，公魚尾巴上的顏色深一點。母魚的肚子大，公魚的肚子小。這些都是孔雀魚的特點。

　　前不久，母魚生了一群小魚，那時候的小魚，眼睛大，身子和尾巴都很小。剛生出來的小魚比我的小拇指還小。現(xiàn)在，比以前大多了，而且，還越來越像“父親”了。前幾天，我給魚兒們換水的時候看見幾條已經(jīng)

　　去世的魚兒。很傷心，于是，我把魚食搗成粉末形狀后才喂給魚兒們吃。

　　看到這些美麗的孔雀于在水里游來游去我很高興，因為，我花費幾個月里養(yǎng)的孔雀魚終于有成果了!

觀察的作文15

　　每個人都有喜歡的小動物，我最喜歡的是小兔子。

　　一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進(jìn)去，一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細(xì)細(xì)觀察它：兩只長長的'耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛極了！我打心眼里喜歡它。

　　小兔子除了可愛，它也很貪吃呢。你看：我把胡蘿卜片放到很高的地方，小兔子看見了，很想吃，可它又夠不著。于是，它用前腳鉤住桌子，站起來拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時抬頭看一看胡蘿卜片，好像在說：＂我已經(jīng)很努力，怎么還夠不著呢……

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點。

　　一．小兔子的上唇中間裂開，俗稱“三瓣嘴”。所以，人們把一種上唇豎直開裂的病叫做兔唇。這個名字就是根據(jù)兔子的特點起的。

　　二．我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短，這也印證了中國的民間俗語：兔子的尾巴，長不了。這個俗語也是根據(jù)兔子尾巴的特點演變出來的。

　　三．我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢？我查了十萬個為什么：原來兔子沒有利爪，為了不被別的動物吃掉，兔子就學(xué)會了機(jī)靈善跑的本領(lǐng)來保護(hù)自己……

　　我會把自己的觀察寫下來，你能嗎？

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